三年级写老鹰抓小鸡作文6篇

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Youaremine
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同学们对于写作文不生疏吧,新鲜的素材是写出优质作文的关键和前提,下面是好文笔范文小编为您分享的三年级写老鹰抓小鸡作文6篇,感谢您的参阅。

三年级写老鹰抓小鸡作文6篇

三年级写老鹰抓小鸡作文篇1

前几天,我家买了一只小公鸡养着,准备过几天美餐一顿。可是今天等我放学回家,看见系公鸡的绳子断了,公鸡溜了。

我向院子四周环顾了一下,嘿,它倒好,正在菜地里悠闲地啄青菜呢。我得抓住它。它见我追它,连忙撒开两腿与我兜起圈子来,两只尖爪子把青菜踩个稀巴烂。我真想扑上去揍它几下,小东西似乎发觉了我的意图,跑得更欢了。我一个劲儿地追,追得我满头是汗,一不小心,脚下一滑,还摔了个嘴啃泥。这小东西真坏,竟向我跑来,用嘴啄我,我吓得一转身,回头一看,小东西眼睁睁地又从我的眼皮底下逃走了。这还不算,它还神气地“喔喔”叫了几声,好像在嘲笑我没用。你这个坏蛋,我今天非得抓住你。

我追呀,追呀,追累了,不得静下心想:有没有更好的办法把它抓住呢?突然我想到去奶奶家时,看见奶奶喂鸡,总是先学几声鸡叫,再抓把稻谷,鸡就来了。于是,我也照样做了,抓了把米,撒在地上,小公鸡果然停下来,试探着慢慢地向我走来,见我没动静,就放心地快步跑到米粒跟前,快速地啄起来。这时我悄悄地绕到它背后,慢慢伸出手,一下子抓住它的翅膀,提了起来。哈哈,终于抓住啦!小家伙“喔喔”直叫,好像在喊“饶命”。我抬起脚狠狠地踢了它两下,狠狠地说道:“想溜,没门!”

三年级写老鹰抓小鸡作文篇2

今天我和妹妹、妈妈、爸爸一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏规则是:我们划石头、剪刀、布决定谁是“老鹰”,谁是“小鸡”,被“老鹰”抓住了的“小鸡”就当“老鹰”,“鸡妈妈”只能带着“小鸡”蹲五次,蹲的时候“老鹰”不能抓“小鸡”。游戏开始了,爸爸当了一只又凶恶又狡猾的“老鹰”,我和妹妹是“小鸡”,妈妈是一只又善良又和蔼可亲的“鸡妈妈”。爸爸先是站在那不动,好像想好了一个好主意,突然,爸爸一个劲的猛扇“双翅”朝我这只“小鸡”扑来,恨不得立刻抓住我填饱自己的肚子。“鸡妈妈”带着我们东躲西藏,害的爸爸一直都抓不住我。爸爸停了下来撑着腰直喘气,好像累坏了一样,我们和妈妈放松了警惕。突然,凶恶的“老鹰”向我扑来,由于“鸡妈妈”当时没有反应过来所以我被抓住了。现在我成了一只“小老鹰”了,我抓了半天都没有抓住一只“小鸡”,我累的我只喘气,我跑到一旁停了小来。妹妹看了哈哈大笑。“你别太得意忘形了妹妹,我一定会抓住你的。”说完,我狠狠的向妹妹扑去,一把就抓住了她。妹妹垂头丧气的说:“我真可怜啊!被老鹰吃了。”妈妈宣布游戏结束了,再看看我们一个个的都累得满头大汗了。

今天的游戏真是既开心又过瘾啊!

三年级写老鹰抓小鸡作文篇3

今天上课时,老师说:“我们来玩‘老鹰捉小鸡’的游戏吧!”同学们立刻欢呼雀跃。

老师先宣布游戏规则:“老鹰”只有8次进攻的机会,如果8次进攻能捉到小鸡就算胜,如果8次进攻不能捉到“小鸡”就算败。“母鸡”的任务就是保护“小鸡”们,“小鸡”的任务是保护自己,不要被“老鹰”捉住。

老师让一位男同学当“老鹰”,一位女同学当“母鸡”,其余的五位同学当“小鸡”。

游戏开始了。只见“母鸡”展开“翅膀”,双腿叉开,“小鸡”们都纷纷躲在“鸡妈妈”身后。“老鹰”往左边跑“鸡妈妈”就挡在左边,“老鹰”往右边跑,“鸡妈妈”就挡在右边。“老鹰”往哪跑,“鸡妈妈”就挡在哪。“老鹰”跑来跑去,怎么也捉不到一只“小鸡”,“老鹰”一想:唉,只剩下最后两次进攻机会了,有什么办法尽快捉到“小鸡”,不然的话我就输了。“母鸡”想:“老鹰”又在想什么诡计,得先做好防御,否则就措手不及了。这时,“老鹰”灵机一动,想到了一个声东击西的好办法。“老鹰”跑向左边,眼睛却在看着右边,还边跑说:“我来了,我来了!”“母鸡”认为他想从左边进攻,就往左边去挡“老鹰”,没想到,“老鹰”骤然间往右边跑去,一下子就捉了三只“小鸡”。母鸡说:“唉!怎么就上了他的当呢?一下子就被他捉走了三只小鸡,真是不服气。”

“叮铃铃”,下课铃响了,老师宣布,“老鹰”胜了。“老鹰”高兴得一蹦三尺高,嘴里还不停地欢呼,“母鸡”却垂头丧气。

“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,有时间我们还想玩。

三年级写老鹰抓小鸡作文篇4

我四岁的时候,在苗苗幼儿园上小班,老鹰捉小鸡。

一天上午。天气格外晴朗,暖洋洋的太阳照在身上舒服极了!在这阳光明媚的天气里老师带着我们来到幼儿园的操场上。“老师带着我们到操场上干什么呢?”我想。过了一会老师说:“我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”老鹰捉小鸡这个游戏我早就想玩了。

大家让冯帆当老鹰,他可是我们班上跑步高手之一。让田黎明当鸡妈妈。他呀!可是我们班上最胖的了,然后,游戏就开始了。冯帆围着我们走了三圈后就开始捉了,第一个捉到的`是舒畅,接下来老鹰故意把鞋带解开,说:“我的鞋带开了先系一下。”他说着说着就向我们扑了过来,这只老鹰真狡猾害得鸡妈妈左跑跑右跑跑,累得气喘嘘嘘还丢了几只小鸡,我也是其中的一只。

第二局开始了,大家让我当老鹰,冯帆当鸡妈妈。我围着大家跑了三圈后就开始捉了,我学者冯帆也故意把鞋带解开,看了大家一眼,“咦,”大家为什么都看着我?嘿!我明白了这一招只能用一次不能用第二次。我连忙一跳,“不好。”虽然,我捉到了一只小鸡可是鞋子掉了,还摔了一跤,大家一看哈哈大笑起来。我急忙站起来穿上鞋子又扑了上去,鸡群一躲我又摔了一跤正在这时放学的铃声响了,我们的游戏也结束了。

这个游戏真好玩,至今我还记得这个游戏。

三年级写老鹰抓小鸡作文篇5

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃还没落音,同学们早已像离弦的箭一般冲出了教室,准备做一个游戏:老鹰抓小鸡。

小鸡们排成一列火车,在鸡妈妈背后说笑、嬉戏。

“好了,安静,老鹰来了!”鸡妈妈一个雄鹰展翅的动作,警戒起来:认真听着,仔细盯着;四处张望,看有没有小鸡掉队。

老鹰可是无所畏惧,他仔细打量着每一个小鸡,用强盗般尖锐的.目光挑选着自己的午餐。

小鸡们在老鹰虎视眈眈的目光下,不禁感到害怕,一个个提心吊胆地跟着妈妈,一边恐惧地看看老鹰,一边提防着他。

“妈妈,我怕!”

“妈妈,他是谁?”

“妈妈,他要干什么?”

“妈妈,他的目光好可怕呀!”

小鸡们纷纷议论着,对老鹰进行了种种遐想。

老鹰一下子转圈,一下子这跑那跑,一下子直接扑来……

鸡妈妈如闪电般快速地奔跑着,让老鹰没有机会下手。渐渐地老鹰生气了,他只好迫使自己冷静下来,分析制定战略。最后,经过他的冥思苦想,一个声东击西的办法在他的脑海中成型了。

老鹰往左边躲了一脚,做了一个假动作,接着又马上往右边跑,找准其中一个小鸡,像风一般扑上前去。

鸡妈妈忙着护左边去了,粗心大意,失去了一只心爱的小鸡。而这时,老鹰的心里可是比吃了蜜还甜,脸上正嚣张得意着呢!真可怕,我也是小鸡呀,还好没被抓走,不然可真惨了!

“今天真是美好的一天呀!”老鹰满脸笑容,笑嘻嘻地跳了起来,“可以大饱口福了!”

“铃铃铃——”上课铃了,我们只好恋恋不舍地离开了操场,期待着下次的快乐时光。

三年级写老鹰抓小鸡作文篇6

我的课余生活丰富多彩,我喜欢的是“老鹰捉小鸡”,它带给我许多乐趣,欢笑。

上课了,老师让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,为的是让我们回来写。这个游戏的规则是:“老鹰”和“鸡妈妈”站在一排,“老鹰”要捉住队伍最后面的“小鸡”,如果 “小鸡”实在逃不掉,就可以蹲下来,“老鹰”不能捉蹲下来的“小鸡”,但蹲下来的时间不能超过十秒,游戏时间为两分钟。

第一场游戏开始了,何芊瑶当“鸡妈妈”,林思怡当“老鹰”。“老鹰”像一个老谋深算的家伙,“老鹰”见“鸡妈妈”有一点放松了警惕,抓住这个千载难逢的'机会,得意洋洋恶狠狠地朝“小鸡们”扑去。小鸡们吓得乱作一团,哇哇大叫,把三只“小鸡”甩在了后面,幸亏“鸡妈妈”及时赶来,否则这三只“小鸡”就被捉走了。可是,“老鹰”还是捉走了一只叫方昕涵的“小鸡”。

第二场游戏开始了,我和几个同学当“小鸡”,倪高乐当“老鹰”,詹泓当“鸡妈妈”。狡猾的“老鹰”围着鸡群团团转,一动不动地盯着“它”的目标,突然,“老鹰”猛的一扑,当要捉到“小鸡”的时候,一只“小鸡”推了“老鹰”一下,“老鹰”进攻失败。周旋了好久,总算捉到了一只“小鸡”。紧接着,后面两局,“老鹰”也取得了胜利。我们在老师的带领下兴高采烈地回到了教室。

通过这次“老鹰捉小鸡”的游戏,我明白了,只要团结一致,就能取得最后的胜利。

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三年级写老鹰抓小鸡作文6篇
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