我们在从小到大的学习中,都遇到过要写作文的任务,事迹材料写作以优秀人物或集体的先进事迹为主要内容,是重要的应用写作文本之一,好文笔范文小编今天就为您带来了螳螂的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
螳螂的作文篇1
从前,有一只与父母,兄弟姐妹住在一起的小螳螂,名字叫欢欢。
欢欢十分自大。不论家里有什么活他都要抢先第一个去干,争抢功劳,还用尽心思地去出风头。
螳螂一家住在一块森林深处的一块大草坪上,因为是在森林中,所以他们谁也没去过城里,不知道城市是什么样子的。
有一天,欢欢突发奇想:如果我去探索城市,兄弟姐妹、爸爸妈妈一定都会夸奖我的!
于是欢欢打好行囊,第二天清晨就上路了。
他走哇,走哇,不知走了多长时间,来到了一条小溪边。“好宽的河呀!”从来没有见过这么宽的河的欢欢吓了一大跳,“我该如何过去呢?”
欢欢想啊,想啊,可是他怎么也想不出一个好办法。这时他一扭头,看见溪边还有许多灌木丛,叶子又宽又厚。欢欢挥动他那对大镰刀,砍下一片叶子,把它推到溪上。他坐在叶子上,用它的大镰刀充当船桨,划着“船”到了对岸。“哈哈,我真聪明,居然能想到这么棒的方法!”他得意洋洋地大笑着。
他又穿过了一片大森林,走过一片栗子地,绕过了一堵墙,来到了一个小山坡前。
“好高的山啊!我该怎么跨过去呢?”欢欢仰望面前的“高山”,自言自语道。他开始爬小山坡,三天后,他终于翻过那座“高山”,来到了城市里。
原来城市是这样的啊,高楼林立、车水马龙、人来人往,欢欢走了一个星期还没走到头。一天,欢欢在道路上走着,一个庞然大物呼啸着冲了过来!原来是一辆飞驰的小汽车。欢欢举起“大镰刀”,挡在“怪物”的前面想让它停下来。可还没等碰上小汽车,就被它刮来的一阵风吹上了天,这也太厉害了,欢欢惊呆了。欢欢满怀热情地继续探索着这个奇妙的世界。
两个月后,小螳螂欢欢回到家里。他的妹妹问他:“哥哥,外面怎么样?”欢欢心有感触地回答道:“人外有人,天外有天,只有虚心学习,才能变成强者。这次我领悟到啦!”
螳螂的作文篇2
今天,我上完击剑课发现了一只螳螂,本以为我们一开车门它就会跑掉,可是它并没有。我走近一看,看到它少了一条腿。听说母螳螂和公螳螂想生出宝宝的话,就要让母螳螂吃掉公螳螂,我想它可能是正在被母螳螂吃的公螳螂,却从树上掉下来了吧。看着它少了一条腿又在车水马龙的大马路旁,我想如果我们一旦踩上油门,它就只有死路一条。
于是,我与妈妈一起把它放入了瓶子里,瓶子里还放了些嫩草。它一进入瓶子里,就不停地乱动。我想如果是我,我也会像它那样不停地乱动的,因为这是个不认识的地方呀!于是我大叫着安慰它:“你别乱动了,这样你会很累的!”可是它一点也没有采用我的建议,只是不停地动,我看它这样也拿它没办法。可是我一想,如果它再这样下去就可能会缺氧,于是我就用一张纸和一条塑料布做了一个纸瓶盖,然后我又用手指捅了几个洞,这样它就有吃有喝还不会闷着啦!它还想着往外面跑,可薄薄的一张纸瓶盖,对它却像是几吨重的大石头。
终于,我们回到家。我把它往草地里放的时候,它却不愿意出来了。于是我们只好用小夹子把它夹出来放到草地里。希望它能在这开开心心地过下去吧!可不要再让母螳螂吃掉,不然白费了我一片苦心!
螳螂的作文篇3
我最喜欢我家的螳螂,它有一身翠绿的铠甲,那嵌在三角头上的大眼睛炯炯有神,后腿还有一排锯齿,看了让人不寒而栗,它的致命武器就是前身的两把“斩月双刀”。所以我把这个威风凛凛的螳螂叫做“绿武士”。
“绿武士”在捕食前是十分温顺的,我把它放在玻璃杯里,它就像雕塑一样静静地站着,一动也不动,两把大刀折叠起来,置于胸前,像一个忠实的教徒做着祈祷的动作。“绿武士”表面上温文而雅,一点儿也不可怕。
这时,一只蚂蚁爬了进来,蚂蚱一蹦一跳,豪不在意“绿武士”。这一举动似乎激怒了“绿武士”,“绿武士”恶狠狠地盯着蚂蚱,凶神恶煞的。蚂蚱回头一看,惊讶极了,有点不知所措。“绿武士”向前逼近蚂蚱,蚂蚱愣在原地一动也不动,十分害怕。这时,“绿武士”把翅膀展开来,发出“扑棱棱”的声音,向蚂蚱冲了过去,一向灵活的蚂蚱竟失去了往日的自由自在,傻傻地站在原地,等待着接受惩罚。“绿武士”走到蚂蚱面前,拔起“斩月双刀”,狠狠地挥向蚂蚱,来了两击,只听“嘭嘭嘭”几声,蚂蚱已经被打得奄奄一息。“绿武士”展开了自己的两把大刀,似乎在享受胜利的喜悦,它把蚱蜢抓住,咬掉它的头部,津津有味地吃了起来。不一会儿,那只蚂蚱只留下几片薄翼便撒手人间,瓶中只剩下在一旁咂吧着嘴的“绿武士”。
这就是我家的“绿武士”,你是否感觉到它的威风凛凛呢?
螳螂的作文篇4
我从小就有一个小癖好,那便是逗螳螂。
记得那是在我刚上幼儿园的时候,老师经常带我们到草坪上玩耍,那青翠的的草坪上,忽而飞过一只漂亮的蝴蝶,忽而飞来一只蜻蜓,逗的大家你追我赶。忽然,在一丛花中,我发现了两只螳螂,只见它们身披绿甲,手握两把“菜刀”,两只小眼四周张望着,我赶忙蹲下身准备伸手去抓一只螳螂,可我万万没想到,这只螳螂不但不逃跑,反而象一个挑战的勇士,毫不犹豫地飞到我的手上,并举起它那两把“大菜刀”,毫不留情的对着我的手猛砍过来,我痛的用力一甩,把它抛到了空中,它却悠然地飞走了。我不甘心地又赶紧去捉另一只,另一只好像知道似的,一下子飞了起来,我灵机一动,捡起身边的一个塑料袋,一边用力一跳一边用塑料袋去套它,真是功夫不负有心人啦,那只螳螂最终成了我的俘虏。
我兴冲冲的把它拿回了教室,我一会用毛线套它的头,一会儿用毛线系它的腿,玩了一会儿,见它已无还手之力了,自已也觉得没意思了,便把它扔进一个小盆里,没想到螳螂张开大钳子竟在水里游起了蛙泳,可不一会,螳螂便不动了,我伸出手把它捞起来放到桌子上,螳螂却像一堆烂泥一样趴在了桌子上。
自从上了小学后,我就很少见到螳螂了,可幼儿时逗螳螂的趣事却一直让我不能忘怀。
螳螂的作文篇5
今天,哥哥弟弟还有我在一起玩游戏,哥哥当“鬼”来捉我们,我们悄悄的藏了起来,于是哥哥东找找西找找,我和弟弟在草丛里捂着嘴偷笑……
突然,草丛里飞出来一只大虫。我和弟弟大叫一声,忙往后躲。那一声大叫把哥哥给叫来了,他问我们怎么了,我指着地上的虫问:“哥哥,这是什么?”哥哥定睛看了看:“是花瓣螳螂,我以前见过,很少有的哦!”
接着我们便观察起螳螂来,花瓣螳螂身子长六厘米,头是一个三角形的,浑身都是绿色的,两对翅,三对脚。前脚为一对粗大呈镰刀状的捕捉脚,而且还生有钩状刺,可厉害了!它的脖子很长,翅膀上有两个“黑斑”,哥哥说那是“眼睛”。
我和弟弟跟着哥哥找出许多螳螂食——蝗虫。那是螳螂最爱吃的东西了。我们刚把蝗虫放在螳螂面前,螳螂就一口咬在蝗虫的脖子上。“真奇怪,为什么啊?”我问哥哥。
“这样可以让蝗虫不能动弹,它就可以好好的享用了。”哥哥笑着说。
弟弟拉了拉我的衣角:“姐姐,这虫好吃吗?”
“你真是馋嘴,哼!”我看了他一眼,“你不是还有蛋糕吃吗?怎么想吃起小虫了?”说完大家都笑了。
我永远也忘不了那有趣的花瓣螳螂!
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