后来老师一句句的翻译给我们听：远芳侵古道：伸向远方的一片野草，侵占了古老的道路。远芳：牵连一片的草。晴翠接荒城：在晴天，一片绿色连接着荒城又送王孙去，萋萋满别情：这两句借用《楚辞》“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”的典故……整首诗描述了原野上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又苍翠。原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又生机勃发。芳草的馨香弥漫着古道，阳光照耀下碧绿连荒城。又送游子远行踏上古道，满怀离情望着萋萋芳草的场景。啊！这短短的几句诗，里面却包含了多少辛酸，多少不舍，我懂得了白居易对朋友的依依惜别之情，同时，也表达了白居易对未来的憧憬和向往。

这让我懂得了背古诗的技巧与理解唐诗，每一首唐诗不管它再短，它都会有它的背景，表达的情感。

古典诗词大多感情丰富，形象鲜明，意境深远，是诗人心物交感的产物，具有丰富的情感美独特的意境美，读起来给人以美妙的艺术享受，而且古诗词语言含蓄精炼，音律和谐悠圆，充分体现了汉语的艺术魅力。

唐诗，你包含了多少难以形容的情绪啊！遇见了你，唐诗，我就遇见了诗人的情绪、背景和家庭。感谢你，唐诗。谢谢你给我带来的喜怒哀乐。

遇见鲁肃作文篇2

枯萎的月季花叶子，阳光照耀的院子里麻雀扑腾，我在这里，在这样暖意融融的时光里，想起了她……

她年纪很轻，二十岁出头，娇小玲珑，面容清秀，皮肤略黑，齐耳短发。她的身上透着一股介于成年人与孩童之间的青涩，腼腆而开朗。

她是喜欢笑的，微笑，眼睛像是蓄着秋水，温柔又略带一丝倦容。我的小学语文是她教的，小学四年级，她要求我们每天都写日记，每天她都改，写评语，然后将写得好的日记作为范文在班上念。小学的时候，我的语文不太好，特别害怕写作文，绞尽脑汁也憋不出几个字来。

一次上课，教室里安静得只听见笔在纸上摩挲的声音，耳边突然响起轻快的声音“嘿，你喜欢月亮吗？”我吓了一跳，转头看见她，她肘撑在窗台，托着脸，歪着头，朝我温柔的笑。阳光在她的短发后形成一层毛茸茸的、灿烂明亮的光晕，她的脸在逆光里显得秀雅。就在那个起风的早晨，她轻轻微笑，短发轻轻拂动，很美，很美，我一直忘不了那幅画面。我已经忘记当时是怎样回答她的了，只记得她跟我说了很多，她告诉我月亮圆的时候像一个玉盘，月亮弯的时候像一弯月牙。我想起她笑的时候，那双眼睛，真像蕴藏着满天繁星的两弯月牙。

五年级的时候，她突然不教我们了。我从此再也没有了她的消息，也许她会在另一个地方，遇见像我这样人，她也会告诉他，圆圆的月亮像玉盘，弯弯的月亮像月牙。

小学时我们的数学老师很有意思。他上课就老老实实上课，从来不吹牛，不闲扯。他常穿牛仔裤，但是很少换。他是我见过最有规矩的一位老师，比如上课只要铃声一响，他就会踩着铃声来到课堂，不早也不晚，铃声落音，他喊一声上课，然后什么废话都没有，直接讲课。下课只要铃声一响，无论什么事情，他都会停下来，然后喊一声下课，直接扭头就走。他在黑板上写字，铃声一响，即使写到一半，他也立马扔掉。即使讲题讲到一半，他也会立刻合上课本，他从来不说再耽误两分钟，把这题讲完，他永远像都像风一样来，像风一样走。

他是我见过唯一从不拖堂的老师，也是唯一如此讲规矩的老师。他让我明白，世间任何事情，只要能成就一套完整的体系，这个体系一旦带着尊重众人的规矩存在，就会很有魅力。我越来越相信，言传不如身教。什么是身教？其实就是在传达一种美好，一种概念，一种可能性，一种规矩。

我想这就是成长给予的恩赐，一路走来，一路收获，一路烟火盛世。

花有重开日，人无再少年。感谢漫漫人生路，曾真真切切遇见你。

遇见鲁肃作文篇3

那是一个明媚的日子，阳光暖暖地洒向大地。阳光，在指尖跳跃。很美的天气，兔子来到了一片麦芽地，金灿灿的麦子，与阳光的气息是那么地吻合。兔子行走在乡间的小道，心中，被明媚的阳光所占据。

隐隐约约，看见麦芽地里有一只小兔子，摆成大字型躺在麦芽地感受暖暖的阳光。兔子很奇怪，走了过去，他脱下帽子，上去礼貌地打招呼：“你好，请问你是谁?我可以知道你的名字吗?”那只兔子睁开了眼睛，一下子吸引了周围的阳光，她的眼睛那么无邪天真，真像不小心掉落人间的天使，那清澈的眼眸，大致是世界上最珍贵的东西吧。女孩眨了眨眼睛，纯净的眼眸里闪过几许犹豫：“你是谁呀?我不认识你呀，妈妈说过不可以对陌生人说话，可是我看你好像也没有恶意，我就告诉你吧，我叫小祤。”兔子很高兴，又在心里暗自嘲笑她的天真，“我叫小燮，很高兴认识你。”小祤的眼睛成了月牙，“我又有好朋友了，我带你去一个秘密基地。”

小祤带着小燮去了一个竹林，那是一个很美很美的地方，四周都是翠绿翠绿的竹子。“你知道吗，这里是我最喜欢的地方，也是我爸爸妈妈相遇的地方，每当我心情不好的时候我都会到这里来。你过来”说完把小燮带到了其中一棵竹子边，这棵竹子是我亲手栽种的，是我8岁的时候种下的，那时候在竹子上面做记号，结果，每年的记号总是往下掉，我还怀疑我是不是越长越矮了呢。那一棵竹子是我10岁的时候栽种的，是为了纪念妹妹的出生。还有那一棵……小祤不停地介绍着这些植物，每一棵，都有她深深的美好回忆。忽然，她就那么站在了那里，像是在心中回忆以往的快乐生活。小燮不说话，就那么静静地陪着她。此时无声胜有声。

看着小祤那充满了温暖的眼神，小燮思绪万千：这样的女孩，很天真，很活泼，像天使般无暇，她，会成为万众瞩目的太阳吧，是那么地温暖……

那个下午美妙的时光过得很快，成为了回忆，但是，纵使时间一点点飞逝，小燮淡忘了许多事情，那个如天使般无暇的女孩，却深深地印在了他的脑海中，没有办法散去。经过了多少年月，看过了多少人生离合，那女孩的身影却依旧清晰。小燮至今都无法忘记她微微翘起嘴角，带着点犹豫地说我叫小祤，无法忘记，那眼里明媚的阳光。那个下午，是他一生都忘不了的生命中的阳光。

虽然后来没有再遇见那个阳光女孩，不知道她过得怎么样，也不知道她的记忆里是否还有他的来到，但是，他却不后悔遇见她，不后悔认识她。

不要因为注定会失去就不去了解，不要因为也许会错过就避开那美丽的相遇。生命瞬息万变，谁能知道下一秒会出现什么?

遇见鲁肃作文篇4

因为遇见你，我的世界绽满鲜花，馨香无比；因为遇见你，我的世界阳光普照，温暖无比；因为遇见你，我的世界挂起彩虹，炫丽无比。

我在小学三年级的时候转来了这个学校，望着一张张陌生的面孔，即使有热烈的掌声欢迎，也压不住我心头泛起的，浓浓的紧张与不安。下课以后，虽然有几个同学好奇的问了我的事情，但终究我也没能融入他们。

我漫无目的的走在操场上，那挂满洁白无瑕的玉兰花的树下，同学们在开心的嬉戏，我感到深深的孤独，好不容易鼓起勇气走过去，“可以带我一个吗？”我有些怯怯的问。她们似乎愣了愣，然后笑着对我说：“下次吧，人够啦”我也笑了笑，然后知趣的离开。可是失落却如烟雾般缭绕在我心头，怎么也驱不散。

“嘿，你要不要和我们一起呢”突然一只手搭在了我的肩膀上，同时耳边传来很好听的女声。我回过头去，叫住我的是一个高高瘦瘦的女孩子，扎着高高的马尾，一双漂亮眼睛里盛满了阳光与善意，我愣了愣，随即露出大大的笑容，“好啊”。

那是我们的相遇，那一刻，身边仿佛开满了馨香的玉兰花，那一刻，你如一簇温暖阳光射进我的世界，那一刻，我的世界挂起了雨过天晴的彩虹！这些都是因为，我遇见了你！

遇见鲁肃作文篇5

我觉得在这个世界上我很庆幸遇到了她们。在一开始我觉得班里有一个女生跟我玩的很好，我觉得我找对了人。我从初一就跟他玩玩，到了初二，现在已经会计结束了。或许我们会玩到初三但是我们永远不会真心相待。在以前，我总觉得我们两个是玩的最好的。我不会对别人谈言相向。我不会说我把我的一切都告诉你，但是我特别信任他。但是到了初二下学期我就发现不是这么回事儿了。但是我很开心我终于找到了那个我错过了这么久才遇见的人。我们初一的第一个学期，也就是刚开学我俩就是同桌，那时候她成绩也挺好的，当时老师还谁都不认识，就选了她当班长。一开始我们两个就做了一个月，那个时候他可以说是我第一个认识的人。但是我不知道为什么我并不喜欢他但是他并没有在班里惹过事。一个月后我没以为三叔又从新排了位置。我并没有选择跟他做，反而不希望他跟我做。他想到了别的位置上面。一直在看着我，她没有怨恨。我是在问我怎么没有给他留位置吧

后来他也是跟我们班一个女生玩的特别好。哦我也并不想跟他们两个有瓜葛，我觉得没有必要。而且到了后来，他的成绩下滑的特别厉害，完全是不想学习。我既然觉得跟这种人没必要交朋友。而我们只是偶尔萍水相逢似的笑笑。打个招呼而已等到了初二下学期，也就是这学期。不知道怎么回事，他跟那个女生闹了别扭，而突然一间。我发现我们两个特别聊得来，特别的投缘。这怎么慢慢的我们的关系越来越近了。而他一直很懊悔，我什么没有早一点遇见我。那我也好懊悔，为什么没有早一点发现她。我们两个错过了两年，整整两年的时间，我们才遇见了彼此，才遇见了真正的彼此。

按照老家的话来说他是一个混事的人，但是我不混。但是我可以帮他解决了所有的问题。我可以站在他的身后，告诉他你可以大胆地往前走。你的背后我会把你铲除一切阻碍一点都没错我特别的有脑子特别的有心事我会善解每一个对我俩不利的人，我会帮他排除所有的阻碍。我总是劝他学习，他说他学不进去了。毕竟错过了两年两年的时间，这么关键的时间没有学习到后面也不可能再学的好了。所以我没有一直逼着他学。只是一直告诉她，学习的重要性。

因为遇见过你，我找到了最好的自己。

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