登上山顶，稍向远眺望，就有一阶一阶的梯田出现在视野中。那一阶阶的颜色也是大相径庭：霜冻之后，绿油油的玉米被涂上了一层层黄褐色的漆；梯田上的山林间，树木也像猛地被泼了漆似的，这儿一块红，那儿一块黄，一点也不均匀；而最绿的，当数新播种的冬小麦的苗儿。如果不是在深秋，如果不是有规律的分布着，你还真会以为它们是草地，要在上面打滚呢！

虽说秋凉了，风也凌冽了，人们的生活还是没有一丝改变：清晨锻炼的人照样小跑着在路上运动、农民照样在地里砍着玉米杆。傍晚时分，夕阳的余晖照在天边、云头、山顶和暮归人的身上，映出了不同的色彩：天边的云头映成了红黄交接的晚霞；在山顶上映遍了大大小小的树木；在人的身上映出了一天劳累而又快乐的影子。夕阳也成了红的发紫的颜色。

谁说夕阳凄凉？谁说秋景悲伤？山间小城如此缤纷的秋色绝不亚于朱自清先生《春》里描写的春光！树叶在生命最后一刻绽放出了比花儿还美的颜色，夕阳在即将落山之际映出了比旭日更绚烂的景色。秋天正是一年中大地回报农民辛劳的时刻。

写秋景的作文600字作文篇2

九月是开学季，之后我能感受的秋天之美大多是在学校里的。

开学第一周几乎每天都是阴雨天，因为是夏末初秋，天气闷热潮湿未曾减去半分，而连着几场雨一场接一场地下着，雨点起初是淅淅沥沥，不久就是“噼里啪啦”的急雨从天空倾泻下来，一点都不像秋雨的缠绵，但它的确是秋天的雨。教室窗口瞬间有了雨帘，雨水“滴滴答答”，很密集地砸向地面，若伸出手感觉一下雨水，已经透着丝丝凉意，全然不似夏雨那样热烘烘的。教室外花园里，那些树啊花啊小草啊，都被淋得像落汤鸡一样，耷拉着脑袋，而枝叶上泛着的那些绿油油的光，似乎潜藏着无限的生机。篮球场上因为排水不及成了一个池塘，俨然是一面天然的镜子，容纳着周围的建筑物和植物的倒影。

几场急雨过后，雨停了，久违的太阳挂在了湛蓝的天空，此时的太阳没有夏日那般气焰嚣张了，但仍有热情，阳光照在身上，暖暖的，舒适而柔和。空气澄澈透明，令人心旷神怡。教室外的树木花草已经挺直了腰板，神采奕奕地在阳光下微风中向你微笑招手。

秋虫沉寂了一个夏天后，在这几场雨后开始鸣叫了，有不间歇地拉长声叫个不停的草云雀，有叫着短促的断音的变色吟蛩，还有保持准确的拍节来叫的蟋蟀。油葫芦的叫声先高后低，听起来清亮柔和。瘠蟊叫时，开始是“咻”的一声，停一下，然后“”的一声，收住翅膀，那拍节很有趣儿。细蝈儿、金琵琶也很有意思。但不论怎么说，人们最珍爱的是金铃子，把它推上秋虫的王座是有道理的，它的叫声高雅，可说最能代表秋声。秋虫的叫声伴随着我们读书的声音，我觉得着也许是校园最美的风景之一吧。

新的学期，校园还是那个校园，老师同学们还是那一些，校园里的秋景也只能在课间短暂地欣赏，但它的一切美都在我的眼里、心底……

写秋景的作文600字作文篇3

阵阵清风徐徐而来，片片落叶轻舞飞扬。吹走夏的炎热，舞来秋的凉爽，秋姑娘披着金黄的轻沙翩翩起舞，动舞出怡人的秋韵。眼间，翠绿变金黄，一切都在悄然改变。

满院的翠绿瞬间溢满耀眼的金黄，在阳光的照耀下，在秋风的吹抚下，自由起舞，自由摇曳，闪现出秋的光华，摇来了秋的硕果。门外的杨柳像是为流浪者经历了风吹雨打后显得的格外疲惫，开始慢慢沉睡，片片绿叶在飘落，落在水中，落在地上，发出各种奇异的响声，像是在为自己凋零而哭泣，又好似为来年的青绿而欢喜，只有补充体憩，方能来年在绿。随手捡一块石头用力投在水中，河水也仿佛像调皮的孩子收敛了许多，不要再激起浪花朵朵，增添了几分成熟的沉着，依旧沿着自己的轨迹，日夜不停地流向远方，途中迂回曲折，偶尔也会逗留，像是留恋夏的喧闹，又像似装点儿秋的韵美，他载着人们的希望满怀自己的追求，执著不息。

变了，秋景显得格外高洁，格外爽朗。

身未动脚先移，伴随着秋的脚步，街上的行人也改装换颜，脱去半袖换上长衫，任凭秋风恣意吹拂着凌乱的头发，任凭秋风吹动落叶沙沙作响，而人们心旷神怡的容颜却无法吹走，秋景中，人暖心暖。秋风吹走了夏的那份烦躁，迎来了秋的凉爽;吹走了夏季那火热太阳，让秋的阳光普照生灵。

秋景中的人也格外轻盈，更加高洁。漫山遍野的绿山也弹指间金黄簇簇，从山脚到山顶，金黄把山来镶嵌，仍有点点绿色在为秋景增光放彩，原来，残绿也依旧酝酿着夏的激情，夏的灵魂留连不舍。路依旧，脚步依旧，人们心情随着季节而变化，唯一不变的是永恒的信念，途中缺少了浓妆艳抹的夏，却弥漫着：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的爽朗气息。

写秋景的作文600字作文篇4

秋向来都是萧瑟的，落叶，落花，凋谢，腐败，凄凉，寂寥……“萧萧梧叶送寒声”“江水漾西风，江花脱晚红。”

但秋不仅仅有萧瑟，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋可以赛过春天。这两个看似无法融合的季节，在我们的校园里相遇了。

校园里的三个大花坛，在秋的催促下已卸下了它的沉重，飘散纷飞下一片片落叶，这一片片叶子呼朋引伴，似乎还在留恋缤纷的盛夏吧。昔日里多彩的花儿也已谢幕，只留下“舞台”在等待来年的盛开。这落花、落叶，还有入夜后的空旷、万籁俱寂，使秋显的更寂寞了。

但——

在这里还有鸟啊。它们或在操场的上空嬉闹，或在枯黄的花坛里觅食，或三五成群栖在那棵老槐树上唱歌。但这总归是秋天，他们最常做的便是掠过天空，向着太阳飞去，去寻找一片温暖之地。阳光氤氲中，他们抖擞抖擞羽翼，似乎要抖落一身旧羽，换上和阳光同色的新装。

在这里还有一群充满朝气、有生机、有活力的人。“小鸟在前面带路……”欢快的下课铃响起，孩子们成群结伴的从教室里喷涌而出，顿时歌声、笑声、嬉闹声荡漾在校园上空，也回荡在每个人心中。一片落叶飞下，它似乎是被这欢乐的声音振落的。跑操铃响起，队伍迅速集结，以班级为阵营，在班主任的带领下，开始了每天的课间锻炼。霎时间，一团团“校服红”在操场汇聚成一片火红，似天边的火烧云，更像鲜艳的花朵开满了整个校园。这哪里还是寂寥的秋天，俨然就是蓄势待发、生机盎然的春天嘛！

我无法用我浅显的文字描绘这一份秋色，只能说：这里有秋日里最好的太阳，这里落满了最温暖的光，这里的鸟、这里的人心中都有有一个温暖的春天。

写秋景的作文600字作文篇5

夏季把天空的淡蓝用蔽水的笔画得更淡，然后乘着南风飞走了。秋不知不觉地来到了北半球，她给太阳蒙上了一层面妙，使它变得深沉、沮柔；她让西风之神吹出层层稻浪和系系硕果，给辛劳的人们送去丰收的甜蜜和宜人的凉夹；让雾女的杰作袅袅地漫布在大地上，给清展送去几分影影绰绰的膝脆与如梦如幻的浪漫。

我走在清晨的校团里，轻纱般的晨雾缓缓流淌，抓抓妙缈。操场尽头只能看见几裸高挑的泡桐辛辛玉立在那儿，优美得令人赞叹。大棒树上，几只鸟雀“喳喳”地叫着——似乎在欢呼即将开始一天的生活。长青藤柔美秀稚，在徽风中徽徽荡着。一串红的枝头开满了带落的妈红朵儿，笑得极约丽。雾渐渐散了，菊花在阳光的照射下，散发出一股淡淡的花香，开得愈发艳了。它们恬静如月夜，抵逸似隐者，红得轻浅，白得纯洁，黄得淡稚，紫得雍客。怪不得屈原要“餐秋菊之落英”，峋渊明会“采菊东篱下，悠然见南山”了。宿舍附近的阶梯上落满了红叶，但丝紊没有《长恨歌》的悲凉，却是一幅充满勃勃生机的天然图画。

教师宿舍区里，老年教师早已起床，正为孙儿孙女忙著。他们为学生辛勤工作几十年，如今又为儿孙辈竭诚服务。他们在人生的秋天里，不萧瑟，不衰败，“化作春泥更护花”。

中午，午自习的铃声响过后，全校一片寂静。教室里，同学们都在埋头读书写字。球形的冬青站在教学楼前为我们无声地站岗，四季桂如同容匆的'长者监替着我们。秋是收获的季节，我们正在努力着，希望能得到学业上的丰收。下午课外活动时间，同学们涌出教室，在不派不火的秋日下龙腾虎跃。

太阳终于西沉，几抹金红的云从它身边增过。自行车队如一条河从学校大门满向一条条大街小巷，秋日的夕阳下出现了一道波翻浪涌的风景。

校团之秋是活波美好的。

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