它平时的嘻戏：喜欢叨着主人的破祙子，脚嘴并用撕得稀破烂破。一有空，还会叨来主人的拖鞋，咬呀，甩呀，玩个不停。我有时拿个飞蝶抛向天空，它会飞一般奔过去把飞蝶找回来，我不停地抛，它不停地给你找回来。每次找回来还朝你汪汪叫几声，好象说：玩得好开心!有时候，自个儿在地上打滚，还会给自己抓痒痒，咬虱子。它看到陌生人走过，就汪汪地叫起来，好象说说：朋友，不要走，快来陪我-起玩。于是我每天都要观察它的一举一动。

这只狗还十分聪明，我拉起它前腿教它站立走路，教了两次，第三天当我蹲在它前面时，它会站起来要你拉它前腿站着走路玩。有时面对我就站起来要握手，好象很有礼貌的样子。当我每天放学回家，它就蹲在门口等着我，一见我就又在地上开心地打滚又扑住我脚踝跳，好象说：你回来啦，快跟我玩。

白天，和猫一样，成天睡大觉，无忧无虑。一到晚上，常玩到三更半夜回家。它在忙什么，原来是狗捉老鼠去了，好几回抓回了老鼠。所以，我奶奶也喜欢这只小狗了，因为奶奶最讨厌的老鼠被狗征服了。

小狗果然可爱，但也顽皮。是我心中最爱的小动物，我要保护好它。

2年级写动物作文篇2

我有一个从小到大的好朋友，它就是我家的小狗——毛豆。

毛豆是爷爷以前送给我的礼物，毛豆长得非常可爱。它那黑宝石般的眼睛总是水汪汪的，看起来楚楚可怜，毛豆全身都是白色的细毛，摸起来毛茸茸的，但是它不喜欢别人碰它的身体，除了脸颊!

我的毛豆特别聪明，开始我给它做一些特殊训练。比如我把东西丢出去，让毛豆捡回来，再给它一些奖励(骨头)。没几天，毛豆就被训练的很有样子。有一次，我正在玩皮球，皮球从墙上弹过来，突然毛豆不知从什么地方跳过来，用力地把球顶回去了，然后毛豆静静地看着我好像在说：你看刚刚多危险，你差点被球砸了，幸亏我及时赶到!哈哈，原来我家的小毛豆还会保护我了!

毛豆平时都很乖巧，可是一到吃饭的时候，它就非常顽皮。我每次刚坐下吃饭，它就跳到我的腿上，给我撒娇，用它的.头使劲蹭我。等我把骨头给它时，它埋起头津津有味地吃起来。不一会，它又蹭蹭我的腿，我一看它的骨头还没吃完呢，怎么又要，刚要批评它，只见毛豆用爪子把骨头推到我的脚下，原来毛豆是把它的美食分享给我，难道毛豆把我也当成小狗了!后来每次它喝水的时候都会让我先喝，看来我们真成铁哥们了。

这就是我的好朋友——毛豆，它给我带来了一个难忘快乐的童年。

2年级写动物作文篇3

时光飞逝，过去的日子中，有喜，有悲，有欢笑，也有悲伤……转眼间，缓缓离我而去已经有两年了，这些年，欢欢始终都活在我的内心深处……

“悲”这一个小小的字眼，却有着撼动人心的力量。当你真正感受到那种坠入万丈深渊般的痛苦时，你才会深切地感受到“悲”字后面所隐藏的巨大悲伤……当欢欢闭上眼，离开这个世界的一刹那，我感到自己就像被一双无形的手拖进了地狱，那种刻骨铭心的疼痛正飞速的向我袭来。那一刻，泪如雨下……

在欢欢离去的那一刻，我心中升起了巨大的无助与孤独。回想以前，我孤独的时候，欢欢陪伴我;我伤心的时候，欢欢安慰我;我高兴的时候，欢欢与我分享……心中千万种情绪涌上心头。如果欢欢不在了，那么以后还有谁能够听我诉说心事?还有谁能够在我伤心的时候陪伴在我身边?在我的心中，只有它们，才会永远不离不弃地陪伴在我的身边，才会无条件地为我付出……

我不知道你们喜不喜欢动物，也不知道你们是不是拥有动物朋友，或许你们会嘲笑我，觉得我的行为很傻，只是一条狗死了而已，有什么好伤心难过的。可是，在我看来，欢欢不只是一条狗，它更是我的朋友，我的家人。

我会因为在网上看到动物们受到伤害而伤心落泪，也会因为看到它们有爱的照片而开心地欢笑。我有许许多多的动物朋友，每当它们离开我的时候，我会强迫自己不去想它，转而去把心思用在别处上。但是，当我一个人待着的时候，却会情不自禁地想到它们，想到曾经一起玩儿的情景，眼泪又不争气地掉下来……

怎一个“悲”字了得，只有真正经历过悲痛的人，才能了解它的真谛……

2年级写动物作文篇4

一只神奇的小动物出现在学校里。它的出现在老师和同学中引起了轩然大波。放学后，大家围在一起纷纷议论起来。

首先发现它的是传达室的张伯伯，他告诉我们，那是一天早晨，他正在校园里的花丛中除草，突然发现上课时间到了，正要回传达室拉铃。这时上课铃自动响了。他想：一定是哪位好心的老师帮他拉的铃。当他走进传达室时，不由愣住了：只见一只既不像猫又不像狗的小动物从桌上跳下来，向前一蹿，转眼就不见了。它生得方头方脑，一对小耳朵向上竖起，他没看清它的脸，只见它身后一根钢鞭似的尾巴笔直竖起，在阳光下发出金属般的光亮，还不断发出“嘟嘟”的叫声。

张伯伯的话音刚落，储藏室的王老师接着说：“你们看奇怪不奇怪，今天我打开储藏室的门，一只奇怪的小动物从里面敏捷地蹿出来，我还以为是只狗呢!它的脸是方方的，两眼一闪一闪发出淡绿色的光。我走进储藏室，墙角边躺着七八只死老鼠。我仔细一瞧，每只老鼠头上都有一个小孔，好像被电击过似的。这下可好了，我再也不用担心储藏室的东西被老鼠咬坏了。”

“它还会扫地呢!”学校少年科技组的俞老师笑盈盈地走进人群，一边说，一边从衣兜里拿出一只像钢笔一样的东西，在顶端的一只红色按钮上一按，那只神奇的小动物飞快地从远处跑来。随着它的跑动，地上的纸屑、灰尘渐渐消失了。俞老师笑容满面地说：“这是我们学校科技组的同学们最新的制作。它是用无线电操纵、电脑控制的机器猫，它的尾巴是一根天线，可以接受我发出的指令，让电脑指挥它的活动。它肚子下面有一个吸尘器。它的眼睛可厉害了，发出的特有强光，任何老鼠在它的面前都逃脱不了。它的前爪还能拉铃。”听完俞老师的解说，这个谜才解开了。而我呢，对科技的兴趣更浓了。

从此以后，这只机器猫天天活动在校园里，神不知鬼不觉地为师生服务。

2年级写动物作文篇5

前往动物园的路上，有如乘着筋斗云般的坐在游览车上，放眼望去只见沿途美景如令我眼花撩乱的“投影画面”般绵绵不绝，耳边也不时传来同学的美妙歌声。一到达充满生命气息的木栅动物园，光站在门口，都能听到动物欢迎我们的叫声呢！

一踏进木栅动物园的大门，看到许多的花花草草正在争妍比美。首先，我们来到平常人山人海的熊猫馆，那里的熊猫正安静的享用着美味大餐，而我的好朋友也在我身边拿着相机，捕捉它们可爱的身影。

接着，我们来到夜行性动物馆，一听到我们亲爱的老师说参观完要问问题，我们这组都目不转睛的看着多元丰富的资料。看完后，我们走进黑漆漆的“夜景厅”，虽然并没有出现妖魔鬼怪，但恐怖的气氛还是引来刺耳的叫声。夜行馆中，最喜欢的动物是“红龙”，红红的身躯在水中悠闲的散步，显现出它的高贵。

午餐过后，我见到了其它两组的同学，而我们都一致同意要搭乘列车。等到长长的列车进站时，我隐约听见双脚正在欢呼呢！在列车慢慢的前进时，徐徐的风吹过来，令我舒畅无比。隔了一段时间，我们到了无尾熊站，可爱的无尾熊抱着粗大的树干向我们这些外来客微笑，他们可是完全不怕生喔！

这次的旅程虽然让我筋疲力尽，但我也了解到了动物的珍贵。这趟旅程不但让我增广见闻，也让我更加体会到“读万卷书，不如行万里路”的道理了！

2年级写动物作文篇6

动物是人们的好朋友，它们和我们人类都是大自然大家庭的成员，保护我们的动物同胞，珍爱生命，也是珍爱我们自己。

你可曾想过：买卖行为，会把动物推向绝境。也许我们没有亲手杀害过动物，但如果购买了野生动物制品，可能就变成了间接杀害者。许多野生动物是由于人们商业性开发，认为其“皮可穿、羽可用、肉可食、器官可入药”便肆意捕杀，导致了灭绝。

如海狗因人类进补之需而遭横祸，血溅北极;为出口日韩熊胆粉，至少七千头熊被囚入死牢，割开腹部抽取胆汁;藏羚羊因西方贵妇戴“沙图什”披肩之弦耀而暴尸高原。购买野生动物制品的举动，无异于鼓励谋财害命之恶行。请人们关爱生命，重视保护我们的动物同胞，从拒绝野味开始吧!

许多动物濒临灭绝，我们大力挽救。由于人类的捕杀和环境污染，自然界的动物急剧下绛，我向人类呼吁，不要再捕杀动物了，不要再污染环境了。亲爱的朋友，你可知?鲸类中体形最大的蓝鲸，在20世纪有近36万头被杀掉，目前仅存不到50头，

在地球上生5000多万年的'鲸，许多种类已濒临灭。我代表鲸向人类呼吁：“不要再捕杀鲸，不要污染环境!”不然再过几年，人类就没有鲸这位朋友了。还有许多动物也再呼吁我们：保护动物，真心善待动物!

朋友们，保护动物，你我同行!人与动物一家亲，我们要尊重爱惜生命，保护手足同胞。我们人类关爱、保护动物，我们的自然大家庭才会更加和谐欢乐!

2年级写动物作文篇7

我家是个小小“动物园”，不信就来看看吧！

我的爸爸像一只勤劳的蜜蜂，他会做很多美食。每天早上他都早早起床，变着花样给我们做营养又美味的早餐，看我们狼吞虎咽地吃着，爸爸就很满足。他还经常学做各种各样的美食，比如卤蛋、牛肉干……，我的好朋友们尝了以后，都赞不绝口，羡慕我有一个美食家爸爸。

我的妈妈像一头大老虎，她很严厉，对我的要求很高，有一次我数学卷子错了一大片，妈妈就大发雷霆，好像老虎发威了一样：“这道题反反复复都错了多少遍了，怎么还错呀？'零'怎么全都写错了，平时作业不也总写这个字吗？……”。大老虎不停地咆哮着，我吓得大气都不敢出。我心里暗下决心，以后学习可得认真点，好让可怕的大老虎，变成温顺的小绵羊。

我就像一只好奇的小猴子，我对各种各样有趣的东西都非常的好奇。每次妈妈带我出去玩，我都很开心，蹦蹦跳跳地跟在她的身边，就像一只小猴子。几乎每个周末，我们都要去亲近大自然，大海边，植物园，山林里都留下了我们的足迹。我还上过树呢，先让一只脚踩实了一个树杈，使劲一蹬，另一只脚也跟着上去了，成功地坐在了树杈上，妈妈给我拍了好几张照片，我开心极了！这就是像小猴子一样可爱活泼的我。

这就是我的小小“动物园”之家，现在大家相信了吧！

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