前几节课都非常轻松。第四节课的时候，我们班里出现了许多陌生的面孔，他们就是区领导来听我们的语文课。我的心理好象有一只小兔子在跳，七上八下的。这时我们从老师的表情中看出老师也很紧张。随着一声“同学们好”的洪量声音，语文课开始了。我们的精神全部集中在老师的身上，老师滔滔不绝地讲者，我们也纷纷举手，用精彩的语言回答着老师提出的每一个问题。这时老师叫到一名平时学习不太好的同学回答一个非常简单的问题，教室中顿时鸦雀无声，但是这个同学由于紧张把问题回答错了，当时老师没有抱怨而是用很巧妙的办法回避了这个突如其来的问题。老师说：“想一想作者为什么不把这个词去掉呢”这个同学恍然大悟，马上说：“我明白了，我明白了。”于是他便说了下去。在这之后，同学们与老师的互动更加和谐。

下课了，区领导对我们的这节课非常满意。“塞翁失马，焉知非福”这一小小的插曲，既把同学们的思路带动起来，又表现出我们老师的应变能力非常强。这节课使我难以忘怀。

一节作文课作文篇2

星期四是五一，我高高兴兴的和姐姐坐火车回老家——昌乐，刚一上火车，我姐姐居然站了一路，下了火车我问姐姐为什么要站着，我姐姐说有一张坐票一张站票，你拿的是座票，我拿的是站票，所以我站了一路。

回到老家，我迫不及待的冲向屋子里，姥姥和姥爷买了一箱子汽水给我喝，我高兴极了。老家的狗——“旺旺”跑到我面前，伸着舌头好像向我要东西，我问姥姥家里有肉吗?姥姥说有一些，但不多，我拿了一大块给旺旺吃，它吃着可带劲了，摇着尾巴，我摸了摸它的背，发现它脱落了好多毛，我没有放在心上。到晚上姥姥给我做了一大桌好吃的：有鸡翅、鸡腿、红烧茄子、芹菜炒肉丝，还有米饭、肉火烧、糖火烧等，我发现糖火烧上有一只蚂蚁，我以为火烧里已经招虫子了，我就把它扔到垃圾筒里了。姥姥问我为什么扔了?我说：那个烧饼里招虫子了，姥姥捡起来捏碎它发现里面一只虫子也没有，就说：“这火烧上表面有一只蚂蚁，不要被表面的现象所迷惑”。从姥姥的教导中我明白了：任何事实不能只看表面，要看内在和整体。

第二天，我发现胳膊上长了好多疙瘩，我以为是蚊子咬的，姥姥说现在还没蚊子，不过狗身上有很多跳蚤，姥姥看了看我的胳膊，一下子就说是跳蚤咬的，我顿时惊慌失措，姥姥让我好好想想昨天干什么事情了?我说除了摸了摸狗，我知道了是狗身上的跳蚤跳到我身上了，姥姥赶紧给我换了一套衣服，又让姥爷用杀虫喷雾剂给我衣服上喷了喷，我的心才缓了下来。

这真是一个难忘的五一啊!

一节作文课作文篇3

今天是五。一节，我迫不及待的起了床，开始读书；我读完书就进厨房看妈妈饭做好没有。我问妈妈：“饭做好了没有”？妈妈说：“快好了”，不一会，饭就做好了。

我大口大口的吃饭，一下子就把饭吃完了；我可着急了，因为一会要去“淘气猫”玩。爸爸和妈妈收拾好，我们就出发了。在路上我看到好多花都开了，小草长得绿油油的。不一会就到了“淘气猫”，我像火箭一样冲进“淘气猫”的大门。哇！里面真热闹啊。我在里面玩了许多好玩的玩具：过独木桥、扔沙包、滑滑梯、荡秋千。

时间过得真快啊！转眼间都快中午了，爸爸妈妈催我回家，我依依不舍的离开了“淘气猫”，高高兴兴回家了。今天过的真快乐啊！

一节作文课作文篇4

星期天的早晨白茫茫……”我哼着小调起了床，整理好床铺，开始我星期天的生活。

洗脸，刷牙之后，开始吃早餐，嘿，真够省事的，德克士送外卖的叔叔已经把我“阳光早餐”送来了，我细心的咀嚼，品尝着这一美味，糟了，光顾着吃了，忘记去英语班了，我以光的速度冲下了楼，骑着自行车飞奔到英语班，还好及时赶到了。

可算熬到11：30分了，我回到家中。香喷喷的饭菜已经摆放在饭桌上了，吃完饭后，打开电视看看我最爱看的电影《生化危机》，妈妈要去上班了，告诉我收拾一下餐具，我正收拾的正来劲时，我看到了一团黑乎乎的东西，我仔细一看原来是一群蚂蚁啊!这群蚂蚁个头比一般的蚂蚁要大，还不少呢大约有几十只，我便用我的技能“手里剑”成功的消灭了这几十只蚂蚁，当我收拾完的时候，看见又有一大群蚂蚁出洞了，我看了半天才明白，啊!原来它们是从竹盆底下钻出来的。

这该怎么办呢?它们太多了用我的“手里剑”是打不过来了，我突然想到了一个计策，使用必杀技“通灵之木”我拿起胶水在地上画出了咒印，哈哈哈哈，一会回来再看看这些“败军之将”，便放下心去看电影了。

电影演完了，我回去看看那些蚂蚁怎么样了，当我回去看时，我被惊住了“胶河”上有许多小石子，蚂蚁们已经把米粒全部搬运回老巢了。

看到这一情景，我站在那里很久，我真的输给了那些渺小的蚂蚁，它们虽然体态渺小，但思想上要比人类崇高，它们团结一心，亲同手足，而人类则与它们完全不同，谢谢你，蚂蚁。是你教会了我永不抛弃，永不放弃，谢谢你们!是你们给我上了人生最宝贵的一课。

一节作文课作文篇5

今天音乐课上，音乐老师给我们期末考试。

教室里静悄悄地，老师坐在讲台上手里拿着纸和笔，做着评分记录的准备。第一位同学上台演唱，他面向同学，全神贯注地唱着。突然，他“噗嗤”一声笑了出来，就没法往下唱了。我顺着讲台上同学的眼光望去，原来是台上的同学发现小杰同学在朝他做鬼脸。只见他用两只手拉嘴巴，把自己弄得怪模怪样，还表演着各种不同的表情，引得很多同学都朝他看，并发出笑声。音乐老师马上站起来，示意大家安静，然后对小杰说：“如果你想音乐考试，就安静地坐着听，不要影响别的同学。”说完，老师让同学们继续考试。

可是，后面第二位，第三位，第四位……还是没法控制住自己，中断唱歌发出笑声。因为讲台下的小杰，不但没有听老师的话，安静下来，反而更加厉害了，变着法儿引同学们发笑。音乐老师生气极了，厉声对他说：“你不用考试了，你的成绩是待合格，请你到走廊上去，请不要再影响其他同学考试了。”小杰不肯走，用手打着凳子，老师也没办法了。

我认为小杰同学这样做很不应该。因为这是一学期一次的音乐考试，有些同学唱的很好，经他这样一弄，成绩可以得a的也变成得b，甚至得c，更差的可能是没有成绩了，这是多么可惜的结果呀。要知道，家里的'爸爸妈妈还等着我们的好成绩呢。我们这样起早熬夜的学习，不也为了一个好成绩吗？所以，我们千万不要用这种不负责任的心态对待学习和考试。

一节作文课作文篇6

我已经读过五年多的书了，上过的课如天上的繁星数也数不清，但在我的印象中，最让我难忘的一节课就是我们班召开的“化装主题班会”了。

那一天，同学们都神神秘秘的，一切都准备好之后，老师宣布：“六（3）班化装主题班会正式开始！”老师话音刚落，同学们就响起热烈的掌声。“第一位上场的是位‘警察’，同学猜她是谁？”随后上来一位“女警察”，同学们异口同声：“王一鸣！”她穿着一身不合身的警服，身上的国徽反射出灿烂的光芒，她笔直的站在讲台上，向我们行了一个不规则的警礼，然后说：“我长大之后要当一名女警察，为人民除害，为国争光。”同学们一个劲的鼓掌。“下一位出场的是张钦勇，他长大之后，想当什么呢？”然后从台下走上来一位“年轻教师”“肯定是教师”同学们大声地说。他身上穿着一件黑大衣，鼻上架着眼镜，手中还拿着几本书，显出一副文质彬彬的样子，倒是非常像位小老师。张钦勇笑了笑说：“我的理想是当一名教师，像我们的老师的好老师。”说着冲着张老师笑了笑。“好！”台下响起震耳欲聋的掌声。同学们陆续出场，气氛十分热烈，不一会儿班会马上就要结束了，张老师站起来说：“同学们，大家表现得都不错，我们有理想是固然重要，但更重要的'是要实现理想，这需要大家的长期努力，我想，同学们的理想一定会实现的！”教室又响起经久不息的掌声。

这节课似乎非常短暂，但老师的话和同学们的表演如一道美丽的彩虹，留在我的心中。

一节作文课作文篇7

“六一”虽然离我们远去，但是老师为了让我们3.1班的小朋友有一个共同的美好回忆，在星期五的下午为我们举行了一次特别的晚会。

节日的教室里，同学们可以自由地吃东西，自由地说话，整个教室里充满了欢乐的气氛。

我很荣幸参加了节日里的表演，我的节目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好，但是歌声结束，同学们就为我鼓掌，欢呼，这可能是大家对我的认可。今后我会继续努力学习音乐，把最美的歌声带给大家。

同学们也表演了非常精彩的节目，有讲笑话的，有表演魔术的，有讲故事的，还有说相声的。特别是刘子俊和王一搏的相声把全班同学都吸引住了，他们两个的动作和表情是那么的自然和放松，语言又很逗人，他们的节目一结束，同学们已经笑得前俯后仰了，有的笑得肚子疼，有的笑得还流出了眼泪，就连老师也哈哈大笑起来。不知不觉放学的时间到了，同学们还沉浸在欢乐的气氛中，恋恋不舍的离开了教室。

今年的“六一”让我开心！让我快乐！让我难忘！

一节作文课作文篇8

今天是一个阳光明媚的日子，我们一家去天台游玩。

一路上，我们欢歌笑语，还看到了许多有趣的事物。

很快便到了天台，我们找了房子住下，然后去吃午饭。

吃午饭的旁边是一个游乐场，里面玩的莫过于“卡丁车”了，在我和哥哥的强烈要求下，我们坐上了卡丁车。

卡丁车启动了，我们兄弟俩操控着卡丁车，向前冲去，越过了一道道障碍，冲向终点。

我们向前走去，周围的景色可美了：一座座高山拔地而起，连绵不断，周围的小溪里，一群群鱼儿在自由自在地嬉戏，一旁还立着一个大水车，让你感觉就像走近了一幅美丽的画卷，可谓是“人在画中游”啊！

第二天早晨，我们便回家了，我心想：“下次我还要来！”

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