李华想今天是他的好朋友，小丽过生日，可是，小丽的爸爸妈妈都去外地出差了，只剩下它和五六岁的一个妹妹，还有一个七十多岁的老奶奶在这，李华想：“这个生日一定要和小丽一起过，她拎着蛋糕，唱着欢快地歌儿，向小丽家走去。”小丽激动地点起蜡烛，唱着生日歌，他们的脸上都露出了微笑。突然，李华发现窗户边有一盆干枯的花，就问小丽怎么回事，小丽说：“我的奶奶从老家带回来，可是，一到家没多久这个花就染上了虫，为了这件事，奶奶很不开心。”李华说：“奶奶这么大年纪了，从那么远的地方带回来不容易，要不，咱们想先办法吧？说着，她们到花店咨询了怎么给花驱虫，买来了花药，花的病治好了，奶奶说笑了。”我们给奶奶说笑话，捶捶背，猜谜语。奶奶说：“你俩真是好孩子。”

虽然钱用光了，但李华觉得这些钱花的特别有意义。

关于风的作文篇2

信任是一缕春风，它可以让枯萎的枝条发出新绿。信任是绽放的花朵，它给辽阔的大地带来了春的生机。我就经历过这样一件事，它让我感受到了被信任的喜悦。

记得有一次，老师让我主持学校的升旗仪式。听到这个消息我大吃一惊，心想：我在班级也不是特别优秀，这么重要的活动老师怎么会选我呢?正当我思考的时候，老师给了我一份主持稿，并对我说：“你一定要把这上面的内容背诵熟练，周四我要检查。”我把主持稿小心翼翼的收好，怀着一颗忐忑的心回到家，对妈妈说了事情的经过，并问妈妈老师为什么会选我?妈妈对我说：“老师这是信任你，不信任你是不会选你的，为了不辜负老师对你的期望，你一定要充分准备，熟练背诵，向全校同学展示出你最好的一面!”听了妈妈的话，我暗自下决心，一定要认真对待这次活动，不让老师失望。

接下来的两天，我努力背词，注意主持时的语气和语速，掌握不好的地方就问妈妈，在空闲时间，和我的搭档视频对稿，就这样，我们练习了好多遍，终于迎来了激动人心的周一升旗仪式。

升旗仪式开始了，我的心像小鹿乱撞一样，非常紧张。突然我想到了老师对我的嘱托和信任，我慢慢放松下来，勇敢地向台上走去……

我们的升起仪式进行的很顺利，得到了老师对我们的夸奖，我可真开心啊!这种开心可比妈妈给我买玩具时的开心还要幸福，它让我增加了勇气和信心，证明了我自己，我感到特别的骄傲和喜悦!

通过这件事，我知道了人与人之间的信任，是一种最好的鼓励方法，它让人快乐、它让人勇敢、她让人自信!感谢老师对我的信任，这一次的信任，将对我的人生有着非常大的帮助，谢谢您，老师!

关于风的作文篇3

时光荏苒，岁月如梭，一转眼几年已经过去了，我站在小学门口，出神地望着那大门上熟悉的字体，只是物是人非。门口的树林投下一片阴凉，仿佛又听见了那年的欢笑，如果小学生活可以重来那该有多好。

假如小学生活可以重来，我首先要向老师道歉。那年的期末考试，老师给我批错了一道题，少扣了我10分，使我登上了级部第一的宝座。其实，在卷子刚发下来的时候我就知道自己做错了，可我为了那个第一的位置，将它隐瞒了下去，大家都不知道，可我却一直在后悔，再忍受着内心痛苦的煎熬。我没有对自己负责，没有尽到自己的义务，愧对了大队长的称号。所以如果小学生活可以重来，那我一定要改变它，去向老师认错：“老师，对不起。”

假如小学生活可以重来，我一定要用童心去体验这个精彩的时刻，让它有自己时代的魅力，不必考虑那么周细。用童心去看蓝天白云的飞舞，用童心去聆听花开的声音，用童心去品味大海独有的香气，用童心去感知这个世界，它是多么的美妙。

假如小学生活可以重来，我一定不要再生活在贝壳的包裹里。我要把真实的自己展现在同学的面前，让他们彻底的了解我，不必再过那虚伪的生活，不必每天把贝壳擦得很体面，不必用理性的大脑去处理每一件事，让自己显得那么凶狠，那么狠毒，那么冷酷，不必再想哭的时候故作坚强，让自己跌进深渊。假如小学生活可以重来，我一定要让自己变得单纯一点，不必考虑面子的问题，那样真的好累好累。

假如小学生活可以重来，我一定要让自己度过一个最快乐的童年，而不是现在的忧郁与感伤。只是，我们再也回不去了，回不去那小学的年代，世界哪会有后悔药和孟婆汤呢？

关于风的作文篇4

清风卷起两三片花瓣，阳光挥洒在青青草原上，仿佛碧绿潭水闪着金光，我漫步其中，心随花瓣，任意飘荡，我想起，那一个夜晚，那一份“亲情”。

那个夜里，老旧的路灯发出昏黄的灯光，忽明忽暗，嘈杂的车鸣声和人们的喧嚷像孩童般在大街小巷穿梭。突然“啪啦”一声，我摔碗大喊道：“你一点都不了解我！”便夺门而出，只留母亲一人在饭桌上。

倔强的我哪里肯低头，自尊心作怪，跑出家门的我身上只挂着一件单薄的外衣。北风似乎也在嘲笑我，我像一位流浪汉游荡在大街上，不知该何去何从。

不久，我停留在了她卖地瓜的小推车前，小推车前冒着热气，车摊上澄黄的地瓜油亮亮的，此时的我不仅咽口水，更是移不开眼！

这时车后的她探出头来，笑盈盈地问：“乖闺女，要地瓜吗？老香啦！”她笑脸上挂着数不清的皱纹，像拿烫斗都烫不平的感觉，可又一点也不陌生，反让我多出几分安全感。

我摇一摇头，说：“奶奶，不用，我没有带钱。”说完，她二话不说，拿出了一个热气腾腾的地瓜塞在了我的手上，说：“呐，乖闺女，这是我送给你的。这大晚上的，你怎么自己一个人，怎么了吗？”被她一问，我不争气地哭了起来。她将她身上的大衣脱了下来，轻轻地披在我身上，然后拍了拍她身后的椅子，示意我坐下。接着，我把原委都告诉了她，她牵起了我的手，放在她的手掌上，她粗糙的手像镰刀一样抵着我的手心，却又是那么的温暖，她语重心长地讲了不少。那时，我脑海里浮现出了一个人——我的外婆。

印象中，外婆总是笑嘻嘻的，笑的时候，脸上的皱纹堆集在一起，眼睛眯成一条缝，是那么的慈祥。从小，我就喜欢牵着外婆的手，她的手虽粗糙，却又结实而温暖……

随后，她捏着我的手心，说：“好啦，别生气了，回家吧，你妈要担心了。你撅着嘴赌气的样子，像极了我的孙女，如果她发生这样的事情，我也要担心。”

她站了起来，擦了擦黝黑的脸，皱纹又挤在了脸上，挥挥手，让我赶紧回家。此时，我的心里早已释怀了不少……

那个夜晚，那辆手推车，那个香喷喷的地瓜，还有她的手，编写着我与她那段“亲情”，储存进了我美好的回忆……

关于风的作文篇5

今天是元旦节前夕，为了迎接元旦节，学校组织了“元旦联欢会”的活动。

到了下午，校园里、外到处充满了欢声笑语。超市里挤满了人，因为我去的有些晚了，当我急匆匆的赶到超市时，迎接我的只有一排又一排空空的货架。几乎所有的商品都被同学们“抢劫一空”。我只好胡乱的“抓”了几件“不如人意”的食品，拿着寥寥无几的食品筐排在了“龙尾”(因为购买商品的人排成了一条长龙)。大约过了五六分钟，我从“龙尾”升级到了“龙身”(后面又排了一堆人)。好不容易买齐了食品，我提着“满载而归”的食品袋，兴冲冲的走进了校园。只见同学们三五成群、勾肩搭背的“冲”进了校园。每个人脸上都洋溢着难以遮掩的笑容。

我的前脚刚迈进教室不到三秒钟，顿时一股节日的气氛“扑鼻而来”。同学们都在“谈笑风生”，时间艰涩的流淌着，终于……终于元旦联欢会开始了，首先是孙欣雨带来的《葫芦丝》，那声音真是优美动听，闭着眼睛听，真像是学校放的录音。接下来就是高梦琦带来的《古筝》，那声音起伏不平、悦耳动听，老师和同学们听得都入迷、陶醉了。还不时有几个路过的老师和学生伸进头来“凑热闹”。高梦琦的古筝赢得了满堂喝彩。

要问谁的节目最赢取人心，那么非丁菁雯和刘雪莹的小品莫属了！她俩刚一上场，就逗得同学们哈哈大笑，就连平时不苟一笑的马老师，这会儿也绽开了花一样的笑容。精彩还在继续着，一阵阵朗朗的笑声把情节推向一个又一个高潮。同学们纷纷嚷着肚子疼，没等小品演完，同学们已经笑得东倒西歪、不知所云了。(她俩绝不亚于小品大师)。最后，节目末尾还引导同学们要“好好学习，天天向上”。不用说，她们俩的节目肯定获得了《xx奖》。

啊！今天真是一个狂欢节！

在这里我祝大家：“元旦节快乐”！

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