“谁想第二批入团，把名写在一张小纸条上给我！”她声音急切得很。仅仅一个上午，她就收到了十几张小纸条。要说同学们也真是给面子，每个人真是把名字写在张细长细长的纸条上。这样她就要加倍留心地收着，一个不小心就会把谁充满希望的心愿弄丢。只见她一张张打开，展平，认真看过后，再一条摞在一条上，小心翼翼地收起来——放在桌斗儿的一角。

然后把纸条上的名字写在张数学作业纸上，利用课间让第一批团员投票。说得轻巧，可是做起来哪里那么容易啊。杜馨怡几乎每节课间都跑去找团员投票，规则讲了一遍不懂，就讲第二遍。这样一句话在八个团员中至少讲了十几遍。

看着她忙来忙去，我都替她腿疼。本以为投完票就ok了，谁知她还要统计再次让候选人和团员投票……就这样我以为简简单单的一件小事她用了三天才完成圆满。

在第二批团员的团歌里我看见她欣慰的笑容。也许团歌的声音太大了，让时间后退得缓慢。我看见了她在运动会时画班牌投稿，在换黑板报时找资料，在团委办公室为团员盖团章……

虽然她没有做过什么轰轰烈烈的大事，都是身边点滴小事，但是每件都是为班级无悔付出，每件都是为班级荣誉着想。

她是我的榜样，我的船，我的灯，我的指南针。

法在我身边作文篇2

“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黑脸……”哼着《唱脸谱》的曲子，看着亲手绘制的，那寓意丰富、反映人物性格的五彩脸谱，心里高兴极了，这可是我制作的第一个脸谱饰品呀。我仔细端详着自己的“杰作”，洋洋得意。你看，那蓝色的底儿，一双炯炯有神的的圆眼，两道鲜艳的黄眉毛，再配上脸部五彩的花纹，整个脸谱活灵活现，好似古时一员威武的大将军。

姥姥喜欢看京剧。小时候，她去看戏时经常带上我。我对那时而高亢激昂，时而委婉曲折的戏曲既听不懂，也不感兴趣，就在一旁玩耍。可次数多了，我却被舞台上各种各样，五彩斑斓的京剧脸谱吸引住了。它那富于变化的线条，浓烈的色彩，让本就喜欢画画的我，又喜爱上了这门传统的脸谱艺术。

今年过年，爸妈从老家回来，除了带回爸爸喜爱的紫砂壶，还特地给我捎了几件无锡的惠山泥人——戏曲脸谱。喝！真漂亮。看着看着，我忽的灵机一动，“妈妈，我也学着画脸谱怎么样？”我说，“太好啦！画好了还可以装饰你的艺术墙呐！”妈妈高兴的说。说干就干，爸爸给我买回了一张纯白的“脸”——石膏脸模。我准备好笔和颜料就开工了。“画个什么样的呢？”我心里琢磨：“要有个性，和别的不一样的，嗯……，干脆从每个脸谱中吸取精华，来个群英荟萃。”主意已定，到书房找来脸谱资料，这个眼睛，那个鼻子……选好后，先用铅笔慢慢儿的描上画稿，再用线描笔轻轻的勾。看着容易做时难，不一会儿我的手就酸了，画着画着，“哎！怎么这么别扭？”我自言自语，嘿！我怎么把左右脸的线连在一起了？“唉哟嘿！白干了。”我气得把笔一撂，狠狠的跺了一脚。妈妈听见了动静走了进来，“怎么了，宝贝儿？”妈妈问。“毁了，没法儿画了！”我懊丧的回答。“我看看。”妈妈说着拿起脸模一看，“嗐！没关系，你把它涂成白色，再重新画不就得了。小笨！”妈妈笑着说。“对呀！我怎么没想起来？是我没动脑筋。”我也笑了。

我静下心，一切从头开始。把石膏模全部涂上白色，晾干后，更细致的画了起来。先描好稿，用蓝颜色仔细得涂了底儿，再用黄色“纹”出两道眉毛，等描完嘴唇的红色，整个脸谱看起来已经初具模样，有些味道了。不能急，要慢慢的再收拾收拾。看！这下巴还是白的不是？涂成肉色。“这可是个人呐！人脸哪有那么白，成鬼了。”我嘴里一边念叨着，一边把最后的一笔画上。

“妈妈！画完啦！”我兴奋得叫了起来。爸妈闻声一起走过来。“嗯！真不错！”妈妈摸着我的头说，爸爸也在一旁“吹捧”，“漂亮！来，我们把它钉到你的艺术墙上。”

看着艺术墙上的新作品，我心里美滋滋的。

法在我身边作文篇3

小草钻出尖尖的脑袋，想要奋力地成长，却没有发现在它头顶为其遮风挡雨的大树;雏鹰想要搏击天空，却没有发现自己稚嫩的身后有着一双强壮的翅膀;我们在成长的道路上越走越远，偶尔回头，便会发现有一双双充满爱的眼睛，注视着你成长的每一个脚印，为你明亮那孤独而又茫然的前方。

白驹过际，韶华易逝。沉重的学习压力伴随着时间的流逝在无形地增加，沉溺在书的海洋不知多久，浑浑噩噩地继续写着那让人心烦意乱的课外作业，思绪飞出窗外，很远很远。

不知多久，总算回过神来，面前摆着一杯暖烘烘的奶茶，不知何时进入房间的妈妈浅笑盈盈，目光似乎粘在了我身上。直到把空杯子交到了她的手里，这才轻轻地起身离开。

心中总有一种说不出的惆怅，究竟是为什么，是什么原因导致自己和父母间的距离远了?好像自己站在一片漆黑的空间里，只有自己孤身一人，寂静地让人害怕，想要找到出口，却发现自己根本分不清来时和去时的路。

外面传来嬉笑的声音。我蹑手蹑脚地走了出去，走过转角，明亮的客厅中，年幼的妹妹拉着父母的手甜甜地撒娇，父母脸上的笑意像似要溢出来一般。外面是一片明亮，屋内却是一片黑暗，只有那一盏台灯还在照着书本。陌生的情绪蔓延开来，我明白了。这种感觉叫“剥离”，总觉得年纪的增长拉开了我和父母之间的距离，想回到那个天真烂漫的年纪，再赖在父母身边。那种被温暖所包围的感觉，真的很好。但此时此刻围在身边的，只有名为“孤独”的情绪在叫嚣着。

就在这时，父母走了过来，笑着说：“傻孩子，站着干嘛，过来坐!”心头一震，仿佛整个世界明亮了起来。原来不是他们不在我的身边，而是我一直没有看到他们。

法在我身边作文篇4

十二岁的天空，淡淡风，淡淡云，淡淡的寂寞，淡淡的哀愁。

站在人生的岔道口，面对涌涌的人群，左躲右闪，徘徊与彷徨，这时，总会有一双温暖的手牵着我“回家”。

曾几何时，我们不在像小孩子一样粘在父母身后，开始有了自己的小秘密。曾几何时，我们不在像小时侯那样安心听话，变的倔强与任性，我们像断了线的风筝，四处飘荡，思念却永远系在父母身上。

从小到大，总爱依偎在父母身旁，对他撒娇，搞些恶作剧，每次都弄得父母哭笑不得。

从小到大，总爱大大小小闯些祸，怕了便躲起来不在出来，每次都要让父亲背黑锅。

9月12日的晚上，做了一个梦，梦见父亲去世了，不会再在身边保护我了，不会再有人如此疼、爱我了，在梦中，我努力寻找，寻找父亲遗留的东西，却怎么也找不到，哭着去回忆父亲存留在脑海中的一点一滴，失去的永远也不会再回来，身边的人一个个相继走开，无助的哭泣充满我的世界，我从梦中惊醒，一直哭到天亮。

有父亲的地方是天堂，有天堂的地方才是我的故乡。

我是个不谙世事的孩子，我的世界充满了忧郁，身边的朋友不多，却知我心。

与朋友在一起的时候是快乐的，总能笑口常开，独自一个人时，忧郁总会爬上我的脸。

父亲不在身边时，我只会依赖朋友，朋友比父亲可靠，而且不会有代沟。

与朋友一起相互挽着在校园中穿梭，一起唱喜爱的歌，一起欢笑与惆怅，喜欢被朋友念，喜欢被朋友惦记，喜欢与朋友在一起，没有朋友在身边的时候，我像是个走失的孩子一样，只是哭着缩在原地不动，并且我不会让泪水流下来，等待着一双熟悉的手给我爱的温暖。

父母与朋友是我生命中挚亲挚爱的人，有了他们，才组成我完美的世界。

有你在身边，生活更新鲜。

法在我身边作文篇5

今天的语文课上我们班举行了主题为“艺术就在我们身边”的朗诵比赛。这真的是一次有趣的比赛。

首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊！他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，出国盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢？

最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。

通过这次朗诵比赛，我发现艺术并不是跟我们普通人无关，其实我们的身边处处是艺术。

法在我身边作文最新5篇相关文章：