6年级年文化作文6篇

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作文是我们日常生活中运用率最高的文字表达形式之一,你们在念书期间肯定都接触过许多作文,好文笔范文小编今天就为您带来了6年级年文化作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

6年级年文化作文6篇

6年级年文化作文篇1

中国明清两代的皇宫,又称紫禁城,地点位于北京城中心。开始?造与明永乐四年至十八年,也就是现在说的1420年,后来经过多个朝代的劳动人民细心修改,变的非常的富丽堂皇,但仍保持着原来的布局和规模,是世界上保存的最完整、规模最大的古代木构架宫殿建筑群。最先的设计人是蔡信、阮安等,主持施工的人是蒯详、陆详等。

我们说完了北京故宫的历史和人物建造,现在该说说外观和排列顺序把!

这座城设四个门,南门正中面午门、北门是神武门、东为东华门,四门个建有重檐庑殿顶门楼。这座城的四个角都还布有一些结构精巧、外观秀丽的角楼。外面的墙有10米多高呢!还有护城河宽52米,够宽的吧!长3800米,整个建筑群按南北中间的中轴线为对称布局,层次分明,主次有序。

听完了一以那些,你应该对北京故宫有些了解了吧!可能你还不知道吧!连皇帝的住所都是那么井井有条!

文化殿,武英殿是面阔九间的但檐山顶建筑。文化殿是皇帝听大臣讲书的地方,武英殿是皇帝吃饭、居住和召见大臣的地方。后三宫、东西六宫和乾清宫和坤宁宫通直御花园。坤宁宫和乾清宫是内廷的正殿、正寝,是皇帝、太后和皇后的正式居住场所,平均面积宽九间,为重檐庑殿顶。

前三殿是全宫最大的建筑群,占地面积有达到8。5万平方米,是宫城的12%,后三供则为前三殿的25%,期于宫殿依次递减,主要突出前三殿、后三殿的主要地位。1961年定位中国第一批全国重点文物保护单位,己被联合过教科文组织列为世界文化遗产。

6年级年文化作文篇2

长城,是中华民族的象征,是华夏儿女的骄傲。它像一条巨龙盘踞在中国北方辽阔的土地上,长城全长约12600里,它是中国古代劳动人民智慧和血汗的结晶。

据记载,早在春秋战国时就有了长城,那时燕赵国诸侯为了防御敌国入侵,修筑了烽火台,并用厚重的城墙连接起来,便形成了中国历史上最早的长城。秦朝统一中国后连成了万里长城。可经历2000年的战乱和炮火,那时的长城已化为碎石。如今所说的万里长城是明代修筑的。

长城大都建在山岭最高处,沿着山脊把蜿蜓无尽的山势勾画出清晰的轮廓。在万里长城上分布着百座雄关、隘口,成千上万座敌台、烽火台,使高低起伏的地形显得更雄奇险峻,充满巨大的魅力。据说秦始皇使用了近百万劳力修筑长城,占当时全国总人口的1/20,当时没有任何机械,全部劳动靠人力,十分艰难。

关于长城还有一个感人的爱情故事:范喜良和孟姜女新婚不到三天,范喜良就被官兵捉去修长城,后来孟姜女千里迢迢来到长城,谁知有人告诉她,范喜良已经死了。她在长城脚下痛哭,不知哭了多久,只听“轰隆”一声,长城倒了几千米,露出了范喜良的尸首。

今天的长城早已失去军事价值,而是以其特有的魅力,吸引着广大中外游客。俗话说:“不到长城非好汉”让我们一起登上长城领略它的磅礴气势吧。

6年级年文化作文篇3

在三面环山的关中之地,宏伟的秦兵马俑大军守护着秀丽的骊山东麓,他们是戍卫着大秦帝国的最后一支近卫军。这一队虎狼之师在"岂曰无衣,与子同袍,王于兴师,修我戈矛"的歌声中挥舞着矛戈,所向披靡。

来到西安临潼,参观了闻名中外的秦始皇兵马俑,在这里,"历史"与"现实"在我眼前交织碰撞,让我感受着"穿越时空"的魅力。

人山人海的一号坑中,沉睡着一支训练有素、骁勇善战的陆军战队。他们神态各异,栩栩如生,有的沉稳刚毅,有的英勇果敢,有的慈善含笑,千人千面。这是一支兵种齐全的部队,第一排的两百多个步兵,神态不一,却无一穿戴铠甲,似乎随时准备着冲锋陷阵。战袍武士和铠甲武士作为主要的作战力量分布于整个军阵之中,似乎随时准备着被唤醒,为千年前的始皇帝赴汤蹈火。他们手持利刃,整齐划一。透过陶土依稀还能感觉到扑面而来的凛凛杀气。他们的面部大都庄严肃穆,显现出无限悲壮的沧桑之美。

在我看来,秦始皇陵的兵马俑在赞叹秦始皇伟大的同时,更在赞美中国人民的智慧,兵马俑便是古代劳动人民聪明才智的具体体现。这些兵马俑,就是一座座站立的丰碑,好似讲述着古代百姓的辛劳和苦难,他们不是为君王唱赞歌,而是为苍生鸣不平。

6年级年文化作文篇4

兵马俑是我国第一位皇帝——秦始皇的陶土殉葬品,被誉为“世界第八大奇迹”!虽然汉代被刘邦毁了不少,可经过考古人员的修复,现在的兵马俑依然相当于一个岿然动的庞大军队。

那年夏天我来到西安,刚一进兵马俑的窖的洞门,一阵清凉袭来,仿佛穿越到了另一个世界,在几千年前建造如此多的雕像所耗费的钱财和劳力可想而知,陈静的洞穴里传来一阵赞叹,大家纷纷拿出手机拍照留念。

兵马俑雕刻的极其专神,兵俑的每一条手纹都了了可见,历历可数。每个兵俑神情各异。有一些俑眼神愤怒,可能是被强行掳来当兵而敢怒不敢言;有些俑沧桑的脸颊上印满了忧愁,可能是害怕自己以战死沙场,再也照顾不了妻儿老小吧!“所有的俑。都形神谦备,每张脸都折射出他们丰富细腻的内心世界”。

我们又来到了另一边,那里全是战车和烈马,充满力量感,传说这是为秦始皇的灵魂准备的,可以让他仙逝后飞往天宫。我突然感觉打扰了泱泱大国一代帝王的肃穆和庄严。

至今,我还对那天的游览刻骨铭心。

6年级年文化作文篇5

伴随着大巴的缓缓移动,出发喽!今天我们要去的的是秦始皇皇陵兵马俑。

进展厅的那一刻,我惊住了。我想过兵马俑是怎样的的辉煌,但当真见到他们,看到如此庞大的展厅时,心还是不能淡定下来。

秦始皇,灭六国,统天下。这位叱嚓风云的君主,不仅给后人留下了不朽的丰功伟业,还留下了世界八大奇迹之一的---兵马俑。步兵俑昂首挺胸,个个都蓄势待发的样子。一切都是那么气势磅礴,那么令人敬畏。

最令人感到赞叹的是,兵马俑全是细节,比如不同的官阶有不同的管帽和盔甲,甚至连头发丝都做的很仔细,而且,每个兵勇都有不一样的表情,连动作都不一样。

赫赫我华夏始祖,光披遐荒,越数千年传承,文明创造,活灵活现的兵马俑,凝结了多少劳动人民的智慧和汗水。它,让我们看到了秦朝中国的雄伟,让我们感受到了历史文化的浓厚气息。

这是我华夏的衣冠,沉土千年也难掩风流,壮哉,我泱泱中华。

6年级年文化作文篇6

他,在国内外讲学,也不忘参观当地风景;在考察途中,也不忘写写感悟随想。余秋雨教授,他行行止止,写写看看,点点滴滴汇集成了一本《文化苦旅》。

洞庭湖畔他曾站立,庐山瀑布旁他曾被震撼,道士塔旁他曾叹息。敦煌鸣沙山中、月牙泉边有他的脚印,江南小镇他曾坐小船游览,天一阁内有他滴落的雨水。

所以,就有了深邃苍凉的《道士塔》、《阳关雪》,有了荒荒大漠、黄河文明的盛衰,有了悲凉、沧桑;有了柔丽凄迷的《白发苏州》、《江南小镇》,有了小桥流水、江南文化和世态人情,有了清新、婉约;也有了展示中华文人艰难心路历程的《风雨天一阁》、《青云谱随想》,有了文化的风雨飘摇;还有充满文化感慨的《牌坊》、《庙宇》等,有了回忆、变革,有了感慨。

余秋雨教授去过的地方,不只是有美景,而且,也有历代文人墨客的脚印和古代文化的交集。如三峡,那里有李白的“朝辞白帝彩云间”,有郦道元的“两岸连山,略无阙处”,还有神女峰神女的传说;如天柱山,这里可是大文豪向往的归宿地,有李白、苏东坡、王安石等等。至于西湖、洞庭、庐山,更不用说。他在本书自序中说:“我心底的山水并不完全是自然山水,而是一种'人文山水'。”或许就是中国历史文化的悠久魅力对他的熏染,有了这“人文山水”,才有了这本《文化苦旅》。

?文化苦旅》带给我的是历史文化对心灵的启迪。这本书,值得一读。

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