作文是记录抒发我们内心情感的重要文章,也是我们接触得最多的文书,为了开发大家的想象力,我们可以动笔写好一篇有趣的作文,下面是好文笔范文小编为您分享的笨老师作文参考8篇,感谢您的参阅。
笨老师作文篇1
天黑了,我们的刘老师也进入了梦乡。
十几年后,年迈的刘老师正在做饭。突然,门铃响了起来:叮咚……老师打开了房门一看,眼前站着一个亭亭玉立的大姑娘。
老师问:“请问你找谁?”“我找您,老师。我是你的学生李想呀!”“真是李想?”老师惊讶的问道,她似乎有点不相信自己的眼睛。说着激动地拉着我的手进了房间。“老师,我现在已经成为世界上著名的歌唱家了。”我自豪的说道。“很好,老师可是经常在电视上看到你。”刚说到这儿门铃又响起来了。老师打开门一看,又是一个亭亭玉立的大姑娘。她说:“老师,你看看我是谁?”老师看了好半天如有所思的说道:“哦,梁思瑞吧。真是女大十八变,老师快认不出来了。”“是我,”老师,我现在是西安市一家医院著名的眼科大夫。”梁思瑞说。“你们真优秀。”老师说。“我去给你们做好吃的,你俩等着。”
可是刘老师刚走进厨房门铃又响起来了。老师打开一看,一大群学生都拥进来让老师猜猜他们是谁。站在最前面的帅哥老师一眼就认出来了。:“你是最调皮的司焱吧。”“对呀,”司焱笑嘻嘻的回答道。“哦,赵贝贝成了医生,王启蒙成了作家。你们都很了不起,老师替你们高兴。”
就这样,刘老师和她的学生沉浸在一片欢声笑语中。
笨老师作文篇2
读书以来,你厚厚的作业本里留下了老师的各种评语,这些评语由不同的字迹构成。您是否认真读过?
评语作为私人内心话语的承载,一笔一划,一字一符,无不灌注着老师的真情。看见这些文字会扣起你的回忆,存在着老师对你的希望认真解读,把曾经的回忆碎片连接起来,为你欣赏,为你回望……
每一个老师都关注学生的成长,他们会用那几段短短的评语寄托自己所有的感情。
夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸。那弥漫在空气中的花香零据成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清香的栀子花弥漫开来。
吾的叶,孤的桐,注定着孤独二字将永远相伴我。自上初中以来就以寝室为家,以食堂为生。生病了没人端来热腾腾的水,没人找来要吃的药,没有人送来问候,习惯了你就成了自然。
那个学期班主任异常的奇怪,居然认真的为学生们写评语,当我收到属于自己的那张成绩单时,评语几大段自己也没在意,扔在箱子里。反正大人又不过问自己的成绩。看也是白看。但离那天几天后,我不禁的去翻那箱子还认真地读起那几段评语。我发现很独特。
里面的一次一符都写的很有力,内容很感人,像认真似的,他告诉我家人那样是对的是锻炼我的独自能力,而我要坚强,我顿时感觉这不是一张平常的成绩单,顿时发现这是一段独特的评语。老师的苦心原来那么起眼。
后来我渐渐想明白了,家人那样是为我好,他们也有他们的苦衷,错不在他们。简单的一段评语,原来意味深长。
笨老师作文篇3
一想到过几天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。
我还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨气息的课本,一切都是那样诱人。
6年的小学生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。课间操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概哩!上课铃响了,我们飞快地进入教室。在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着汩汩流来的甘泉。中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画地描红临贴,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。
6年过去了,我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。老师,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!
敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加军训……日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在这即将离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树。等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的恩师,道一声:“老师,我们没有辜负您的希望!
笨老师作文篇4
千百年来,人们一直把老师比作春蚕和蜡烛,在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中,使许多祖国的花朵最后成长为祖国的栋梁之才。
有人说,老师是琴手,能拨动学生大脑的每根弦;还有人说,老师是导游,能带领学生们走遍祖国的大江南北;而我却认为,老师是一本书,一本看似普通的书却内容丰富的书。我感恩我的老师,因为老师不仅用知识的雨露滋润了我,并且还用浓浓的师爱一直伴随我成长。
记得刚步入校园时,我对学校的一切都很陌生。我怀着既新奇又紧张的心情走进教室,上课一直不能专心听讲,是老师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上,手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着,嘴里还边解讲着重点和难点,粉笔划出的声音和您温和的声音合成了快乐的音符,奏出了美妙的乐章,让我听得如痴如醉。
亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话“桃李满天下”。
在最后,我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻。
笨老师作文篇5
过几天就是教师节了。我们的老师,一个个操劳着,为他们的学生而操劳着。老师那无私奉献的精神,就像那红烛,它虽然微小,但是它用它微弱的烛光,照亮了一片世界。老师就像那春蚕,俗话说的好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”为了我们这些不懂事的孩子,老师却付出了他们的一切。每天为我们着想,无情的岁月在老师的额头上刻下了深深的痕迹。
静静的教室,您用纤细的粉笔,在一小块黑色的领土上,铺设时代的路轨。粉笔染白了您墨一样的黑发,红笔为我们签注着一张张走向未来的通行证。啊,老师,您就是我的领路人!
为了帮助我攀登理想的高峰,您废寝忘食,通宵达旦。没有您,我至今还是一个愚昧无知的小孩。是您,让我聪明起来,让我懂事起来。长长的路上,是您引领着我们,在知识的海洋里尽情的挥洒,舒展年轻的挚情。或许有千里冰封,或许有万里雪飘,您的圣洁和温暖却使我们相信,生活没有冬天!
有时,您严厉的像爸爸;有时,您唠叨的像奶奶;有时,您体贴的像妈妈;有时,您真诚的像朋友。不管您变成谁,唯一不变的是您那颗爱我们的心!
谢谢您,老师,我们永远都不会忘记,是您给予我们飞翔的信念和力量。在遥远的未来,无论我们成为低矮的灌木,还是挺拔的乔木,老师,我都以生命的翠绿向您祝福:愿您教师节快乐!
笨老师作文篇6
你走进我们的学校,如果看到一位大个子,小眼睛,一脸“阳光灿烂”的中年男教师,那一定是我的物理老师——周老师了。
周老师的那张笑脸,酷似小朋友画笔下的太阳公公,让我们觉得好亲切!
在课堂上,周老师总是面带微笑地教我们解题,每当我们遇上难题时,他总是一边在黑板上演示解题的过程,一边口里念叨着他的那几句“名言”——“大的困难是没有的”,我们马上接下句——“小的困难是可以克服的!”“没有困难!你们看这道题不就解决了吗?”周老师的眼睛笑得眯成了一条月牙儿:“所以啊,面对困难我们要藐视它,才能够克服它!”说完他又发出了爽朗的笑声。我不禁惊叹,一道难题就这样在他手里解开了。
以后每当我遇到挫折时,总是学着周老师的样,口里念叨着他那句“名言”:“大的困难是没有的……”
周老师在我们因为淘气而犯错时,所采用的也是另一种独特的方式,被同学们夸张地戏称为:“笑里藏刀。”
记得那一次,我们学磁场的时候,坐在前排的一位男同学总是顽皮地伸长了脖子去吹在讲台边上的指南针。周老师二话没说,拿起指南针,两步跨到那个同学面前,把指南针放在他的课桌上,笑眯眯地说:“你喜欢吹,那你就使劲儿吹吧!”他的那个“使劲”逗得我们大笑起来。他呢?也仍是一脸笑容。周老师一边慢步踱回讲台,一边给我们讲了一个故事:“我小时候,最爱哭,我妈妈呢,也从不来哄我。我每次一哭,她就拿来一个很大的盆对我说:‘你哭呀,哭到眼泪把这个盆装满为止。’我想这什么时候才能装满呀!所以我马上就不哭了。”说完之后就望了望那个同学又“嘿嘿”地笑了。笑得那么天真,就像一个孩子。
和周老师在一起的时候总是快乐的!他的快乐感染了我,所以我总能用微笑去面对生命的每一刻。
笨老师作文篇7
日月如梭,时间过得可真快啊!从一年级的我转眼间,变成了六年级的毕业生。在这六年里,和同学们快快乐乐的学习,无忧无虑地玩耍。
可是,我们即将毕业了,就要和同学们说:“再见”了。一想到毕业,我就会情不自禁的流下泪水。和同学相处的美好时光,我们像一个大家庭。在这六年里,我们有许多欢声笑语,我憎恨我自己,因为我记得,五年级的时候,不懂得珍惜;不懂得感情;不懂得和同学们和睦相处。那时,我经常和别人吵来吵去,大吵大闹,当时我应该要和别人友好相处,要知道还有一年,我们就会分离。在我们班级里,我有一些好朋友:黄若希、欧诗玥、典典……我个人觉得,我最好的朋友就是:欧诗玥。虽然六年级,我和她并不是经常聊天,但是我认为,她是我永远的好朋友!
回想以前,五年级暑假,我和欧诗玥两人相约出去玩,经常说说笑笑。可是,今年寒假过后,她就变了,变了一个,我不认识的欧诗玥了。在我的印象里,男生当中,我印象最深的是陶雨轩。每次他在数学考试,都可以考出好成绩,最高分100,最低90分以上。我不但佩服他的学习成绩好,而且还佩服他的下棋,只要他和李航下棋,都是陶雨轩赢。我也要感谢我的老师。从不懂得知识的我,到现在只是懂得的我;从一个没有文明的我,到现在具有文明的我;从贪玩的我,到现在珍惜时间的我……这都是老师辛辛苦苦教育我后的结果。我要感谢我的老师,给我教育;我要感谢我的老师,给我温暖;我要感谢我的老师,给我快乐……虽然还有1个多月的时间,就要离开母校,离开老师们,离开同学们,但是我会永远记住我的老师对我的教导。好好珍惜每分每秒,开开心心地过好每一天。
在还有1个多月的日子里,我要和同学们友好相处;快快乐乐地跟同学们和老师说:“再见”。再见,我同学们;再见,我的老师;再见,我的母校……希望,我们有缘相见……
笨老师作文篇8
老师,在您的精心培育下,我们这些幼苗开始发出新芽;在您的精心呵护下,我们这些雏鹰也将展翅飞翔;在您的不辞劳累的栽培下,我们健康茁壮成长。老师,我要大声对您说:“老师您辛苦了!”
您每天都要完成很多工作。每当看到您疲劳的样子,我觉得很难过。是您耐心地教育使我们明白一些做人的道理,正是因为您的教育,我们的成绩才一天天提高。您把那些不爱学习的孩子都教得很好。为了我们您瘦了许多,您把我们看得比自己的孩子还重。为了我们,您总是默默地奉献,总是竭尽全力地教好每一名学生。您就像那蜡烛一样照亮别人,燃烧自己。但是,我认为您不是“毁灭”自己,而是培育一代又一代的人,使我们今后生活更精彩。
当您在给我们上语文课时,您总是仔细认真、绘声绘色地给我们讲,一字一句一段地给我们分析。您的口水都讲干了,但您还是坚持了下去。同学们有不懂的地方,您总是耐心地告诉我们,从不发怒,总是笑容满面给我们传授知识,使我们感到了满足和快乐。在办公室时,您给我们批改作文时,总是皱皱眉,点点头,微微笑。老师您辛苦了。
老师,我们今后会听您的教诲的,因为您每次都跟我们讲,让我们好好学习,长大后才能有好出息。您时时刻刻为我们着想,我想:您是我们最好的老师,我们为有这样一位老师而感到无比的骄傲!从今以后我们一定会好好学习的。
啊!老师您辛苦了,我们会用实际行动证明给您看的,我们在这里把最好的祝福送给您。
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