优点：我刚拿户口本报名念书那天，老师便写了道：“3+1—5”的题考我，又连忙说：“出错了！”我一口答出：“等于负一。”老师惊奇地问：“你知道什么叫负数？”我又说：“负数就是不够，还欠你的。”老师抚摸着我的头，微微笑了。三年来，我的成绩单上都写着：“学习好，爱劳动，灵活。”同学们也常常夸我：“有两下子。”我会爬树，会打乒乓球；班上的黑板报画画、写字都属我管；我还爱看故事书，看完了就讲给小伙伴听；我更爱学英语。以前，每天早晨我还在迷迷蒙蒙的梦里，就被爸爸读英语的声音惊醒。我吵着要学。爸爸说：“早点学也好。”就这样，我坚持早晚跟爸爸学，学完了字母、音标，又背熟了几个单词、课文。有时候，爸爸故意把几个汉语拼和英语单词一起考我，我一下子就能辨读出来。

缺点：我的缺点大于优点，除了老师的评语“上课不专心，下课爱打闹，有骄傲情绪”以外，爸爸还给我总结了好多条：学习要用鞭子抽，脑细胞是直直的；好吃贪玩，出门就闯祸；鼻涕流在嘴边上也不舍得擦；不讲文明，开门就站在堤坝边撒尿；脸皮厚，打不透。假期中的一天，我到学校去玩，正看见邮递员叔叔把信从办公室的门缝插进去，等他走后，我们几个小伙伴用小棍棍从门缝底下扒出来了。他们撕下邮票，我一手把信撕成两截。这下闯了大祸，又挨了爸爸的一顿打。今年的学期总评，我的语文、数学都降到九十分，再也不是以前的双百分。为这，春节我再也没得到爸爸妈妈的压岁钱。我的这些缺点转眼就忘，我的脑细胞真的没有弯弯，记不住事情吗？

愿望：决心改掉缺点，自觉学习，长大了争取当个大医学家，专门治疗不听话孩子的脑细胞。欢迎大家和我交朋友。

关于粥的作文篇2

人生中，每一次遇见都是珍贵的，令人难忘的。而我遇见的是温暖。

在我每次假期放假的时候，都会很晚才起床，但那天不知怎的，我睁开了朦胧的双眼，不由自主的看向窗边的方向，有一丝光亮透过窗帘照在地上。我被这光亮吸引了，我轻轻地拉开了窗帘，有更多的阳光洒了进来。我看到了那刚刚升起的太阳，那应该是朝阳吧！

因为我以前总是要在太阳高高升起时才起床，所以这是我和它的第一次遇见，我不知道原来早上刚刚升起的太阳是如此美丽。它躲在耸立的高楼后面，想一位害羞的少女。它没有正午时太阳的火热，也没有傍晚夕阳时的孤寂落寞，让人感到淡淡的忧伤。朝阳它既不火热也不落寞，它给人的感觉是积极向上的，是活泼可爱的，我觉得这像极了正处于青春年少的我们。

青春也是我们每个人在成长的路上会遇见的，也是一定会经历的一个过程。我们十五六岁的年纪，像那朝阳一样充满着活力。但因为我们还没有走进十八岁成人礼的殿堂，所以我们同时也像朝阳一样稚嫩与羞涩。我们每个人都应该在遇见的这段青春中奋力拼搏，挥洒汗水，用我们自己的努力来书写青春这本流水账，让青春变得充实，在以后回想起来不曾后悔。让我们好好书写这本青春的笔记，趁我们正值青春，趁我们正值像朝阳一样的年纪。

美好的瞬间不会总是停留，它总是短暂的，这时候的景色已经不是朝阳了，太阳不再躲在高楼的身后，它已经高高的悬挂在空中了。阳光使我原本困倦的一天瞬间充满了活力。阳光普照大地，仿佛在唤醒还在沉睡着的人们。阳光变得有些刺眼，没有刚刚升起时的太阳那样柔和，那时的光是橙色的，是象征着青春的颜色。

遇见朝阳，使我心中泛起一丝波氵阑，它是温暖的，美好的，同时它又是转瞬即逝的，青春也同样如此。

遇见朝阳，遇见青春，遇见温暖。在最美好的年纪遇见最好的自己。

关于粥的作文篇3

大雁南飞，花朵斗艳，不知道什么时候那样的春季随着着我踏过了人生的第十三个一年四季。每每想起这儿，我也由不得地想起那份诚挚的友情。

今日，我打开中小学时的同学录，每每见到那一张张照片，读着每名同学们给我的祝福，是那麼了解，要我想起一句话，是英国作家培根说的：无法得到友情的人将是可伶的孤独者，沒有友情的社会发展可能是一片孤单的荒漠。曾经的我猜疑这话是那麼浮夸，现如今与自身往日的朋友各自了，心里才隐约觉得到有朋友真棒，友情的能量不能小看。培根的观点千真万确。

一个人活在世界上，都会有或多或少的朋友，自然，因为我有很多朋友，在她们那边，我学得了很多东西，她们的一言一行就是我逐步完善自身的驱动力和楷模。我的朋友好像我人生路面上的一盏明灯，要我不致于走黑路。

在中小学里，我我朋友们渡过了最美好的时光。在其中有欢笑也是有痛楚，一齐玩乐，一齐学习培训，无拘无束，高高兴兴，如今回想起那时候多么的幸福啊！自然建议产生分歧，争执的事也经常出现，但大家会迅速合好，终究朋友中间沒有隔夜仇啊！除此之外，朋友還是最好是的倾诉者，每每是我高兴的事或受了憋屈，我还想要绝不忌讳地为朋友述说。我开心时，她们会陪着我欢笑，我伤心难过时，她们会陪着我分忧解难、献计献策。这才算作真正的盆友。

在这个全世界，有朋友才有真实的幸福快乐。朋友不用虚情假意的奉迎，不用海誓山盟的确保，朋友必须的是一颗真心实意的心，一份溫暖的友情。

学生们，假如大家真有这类感受，那麼你一定会明白千金难买朋友情。

我何时能再见了我往日的朋友呢？

关于粥的作文篇4

生活中，我曾见过无数张脸：慈祥的脸，让我感到生活的温馨；陌生的脸，让我看到生活得多彩；灿烂的脸，让我悟出生命的美丽……然而，最让我难忘的却是那张疲惫的脸，它让我明白了生活的艰辛。一个清晨平添一丝寒意。忽然，一声粗犷的吼声从街的尽头传来，瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后，一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现。

那是一个随处可见的乡下女人，脸色枣红，双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒，显现出一种水火不侵的沧桑。微微发胖的，裹得严严实实的绣花棉袄，外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲。她双脚飞快地蹬着自行车，身子也随之左右摆动，每蹬一下，车子便会疲乏地响一下，这样的姿势在平时看来，总有几分可笑。她一边蹬。一边用浓重的口音唱起了秦腔，虽是听不懂的吼声，却又情感丰富，充满起伏。

在这样繁忙的城市里，她的存在，或许是恪格不入的，我心想。她似乎感觉到了我的注视，在远去之前回头望望，又向我憨厚而灿烂地一笑。

我愣住了。

那是多么朴实而生动的表情啊！在这个城市里，也许有无数个这样的女人，她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累，也许家中有年迈多病的父母，有正在读书的儿女，有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁，她却要带着这脚镣，自信地舞蹈。

生活中有许多苦难，她却默默地承受了、但苦难并没有磨平她对生活的热爱，这样勤劳而坚强的女人。一直在努力融入这个城市，努力去生活，去爱去微笑。

我难忘那张灿烂的笑脸，那勤劳、朴实、乐观的奉献者，给了我最深刻的启迪。

这是一张慈祥的脸，让我感到生活的温馨。

关于粥的作文篇5

春节离我们不远了，我们大家也都盼望着这一个盛大的节日。对我们来说，春节就像西方的圣诞节一样隆重。而且是我们小孩最爱的节日，既可以尽情玩耍，也不用做作业。

每当除夕夜，全国上下欢聚一堂，我们家九口人全都在一起，大人都在那里包水饺做着可口的饭菜，有意思的是，每次我的姨夫都在那里炸肉，饥饿的我时不时“偷”一块尝尝，也能解解馋。因为我们小孩不用做作业，所以就在那看春节联欢晚会节目，看腻了，就到自家小院里玩耍，我们最爱玩的莫过于放鞭炮了，每次舅舅或者妈妈早早的就给我买上一大包鞭炮，几乎把所有样式都买了一遍。都由我和姐姐放，让我们过过瘾。

到了春节早晨，爆竹声震耳欲聋，窗外礼花朝我微笑。我们一家早早的起了床，我也换上了新衣裳，你可能要问了，为什么要早早的起床呢？因为爸爸妈妈和我要回老家看看，大约开半小时的车，我们就来到了老家，老家的空气就是好，我也能体验体验乡下的生活，更主要的是我不是闷在家里，而是和我的哥哥一起玩，玩一整天，然后再回来。

然后接下来的六七天时间，我们要到许多亲戚家里，每次到那里，大人们一说话就是一两个小时，而我们小孩只能在那里做着，十分无聊。虽然我感觉十分无聊没有意思，但是转念，觉得至少比闷在家里好，还能赚上一笔钱（压岁钱）。

春节呀春节，你快点来，我们大家都期盼着你。

关于粥的作文篇6

拽住时间的衣角抖一抖，抖出一池的星光，我在那挑挑拣拣，拾起一件件回忆。

翻开我的时间阅历，回想起小时候快乐的时光，我常常仰望星空，为此不禁感慨。小时候，常常与小伙伴们玩到傍晚才回家，从而受到爷爷奶奶的斥责，那时候无忧无虑、自由自在。小时候还想着长大，现在回忆起来那时候是那么单纯、天真无邪，小时候的玩伴，大多已失去了联系方式，而能见着面的――我去找他们打球，他们却以“忙”这个形容词来推脱，其实他们都是在沉迷网络，无法自拔，这一幕我去他家时刚好碰见，我与小时候玩伴的关系也变得不那么要好，就像一支利剑扎在我的心头，仿佛我与他们之间/有一层看不见的隔膜。

多年以前的春节是那么热闹：孩子们挨家挨户的串门，那些长辈们看见，都会抓一把糖送给他们，女人们都在准备丰盛的晚餐，男人们不是聚在一起看春晚，就是在打牌、下棋，谈天说地。五颜六色的烟花点亮了夜空，鞭炮声打破了宁静，而我认为，春节时最令人回味的声音，不是噼里啪啦的鞭炮声，也不是响彻云霄的烟花声，而是孩子们悦耳的欢声笑语。可是今天呢?许多地方已禁止燃放烟花爆竹，邻里亲戚之间也很少来往，更听不到孩子们的欢声笑语，春节变得那么冷清。

我希望人与人之间少一份怀疑与冷漠，多一份信任与关怀，这个世界一定会美好起来。

关于粥的作文篇7

想写关于老师的事物，是源于有天晚上看见班主任在黑板两侧写下的两行字。还是先从初中时说吧。我们的一位几何老师，几乎能把课本全都背出来，每次有需要背的定理公式，她总是说：“来，我先给你们背一遍。”她是可以把这些东西一字不差地背下来的。有一天，我看着她给我们背那些定理时，心里突然涌起一种感动，老师没有必要如此苟求自己的。她就是拿着课本念，我们也照样要背的，那时我突然觉得一向严厉的老师其实是那么亲切的。

要是说到现在的物理老师李红奕，其实也是通过一件小事从深层了解到他的爱的。一张作业上老师写了半页他的解法，因为他认为我的解法麻烦。看着这张作业，我感到了当年鲁迅在拿到他的老师藤野先生添改过的讲义时的感动、不安、羞愧、自责。其实我的作业是做对了的，作为老师，就算他只划个对号，也没人认为是不应该的，但是他没有，老师认为他那样便没尽到责任。于是，我知道了，一向幽默的老师也有郑重的一面。最后就要说说班主任了。那晚是数学自习，我抬头时，就看见班主任正站在黑板前。教室里很静，她在静静地写着，“专心听好每节课，充实度过每一天”。

黑板很高，老师写到上面的字，还要踮起脚，那时我竟感到一种温和的感动在周身流淌，透过平日的严厉，我看到了一颗殷殷的心。也许，我们身边这样的例子有很多。也许，我们对老师理解不够深入。那么从现在开始，试着去添加一份理解，获得一份感悟，透过老师，去感受那一份真挚的爱和一颗拳拳的爱心。

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