去年暑假，我参加了学校组织的“小蜗牛爱心捐助”公益活动。“小蜗牛”是一群身体有残疾、智力有障碍的孩子，我们给他们带去了精彩的演出，还给他们送上了精心准备的课外书和卡片。一切都很顺利，演出结束后，到了自由活动交流时间。我们正讨论着怎么和小蜗牛互动，“唉哟”，忽然我头上挨了重重的一下，我转头看到一个比我高一个头的男孩正站在我后面，看我转身又伸手敲了一下我的头，然后憨憨一笑，跑开了。

瞬间，我的心被暴风雨般的愤怒填满了：他凭什么无缘无故打我？我又没得罪他！周围的同学都愣愣地看着我，伤心委屈一下子涌上了心头了。我攥紧拳头，恨恨地想：我要找他去理论！这时，领队老师似乎发现了我们这边气氛不对赶了过来，我向她讲述了事情经过，并提出让她还我去“报仇”。

老师看着我沉吟了一会儿，开口道：“我知道你受了委屈，但我希望你能原谅他。这里的每一个“小蜗牛”身体或智力都有缺陷，他们的世界与认知都与我们不同，他可能以为是跟你友好的招呼，却不知道自己没有控制好力度。”老师摸了摸我的头继续说：“遇到任何事我们都要学会换位思考，他们已经没有办法像我们一样正常地生活，感受生活的美好，我们是不是应该多给予一点宽容和谅解呢？”老师的话渐渐平息了我的怒火和不平，我抬头去寻找刚才那个男孩，见他正站在不远处看着我笑呢，他手里还拿着我们送的礼物，似乎在说着“谢谢”。

事情已经过去很久了，但每回想起来，我就更加明白宽容的真谛。在平常的学习生活中，我时时提醒自己要换位思考，宽容待人，这不仅改变了我做事冲动的毛病，与同学之间的相处也越来越融洽。

我懂了作文600字篇2

那一年的冬天，虽多寒霜冰雪，天地间的万物皆披上大自然赐予的冬装，但那件事、那份情却始终温存在我内心深处，久久不能忘怀。

那天，穿着袄衣的我独自一人在雪后的院子里玩儿。院子的中央挺立着一棵腊梅，其幽香引来了一只只辛勤的蜜蜂。那时的我，并不知道蜜蜂尾刺的厉害，只是单纯得想捉上一直瞧瞧。于是，我挑了只个头较小的蜜蜂一把抓去。“嘶”一股剧痛瞬间从手指处蔓延到全身上下，刺激着每一个神经细胞，我不禁“哇”地大哭起来。房间中的外婆，满脸着急的跑来。“怎么了？怎么了”我却疼得说不出话来。她似乎明白了什么，一把将我抱起来，向着房内走去，还不忘轻拍我的被安慰我“不哭不哭，让外婆帮你瞧瞧，不就是被蜜蜂蜇了么，没什么大不了的。”

到房间后，我渐渐停止了哭泣，而是呆呆地看着外婆翻箱倒柜找着针、火柴、创可贴。外婆带上了那看报用的老花镜，抽了张小板凳坐在我身旁，让我把手露出来给她看。我伸起小手，只见一根手指明显比其他的大了一圈，红的多。外婆先是划了一根火柴，給细针消了消毒，然后把柴焰甩灭，用眼睛仔细的盯着伤口处观察着。在屋内灯光的照射下，她皱纹密布的脸上露出严肃的表情。当她准备挑出蜂刺时，还不忘与我搭话，分散我的注意力。“你知道吗？蜜蜂蜇了人自己也死……”很快我便沉浸在外婆的话语中。“好了，创可贴都贴好了，过几天就没事了。”我望向手指时，一张创口贴包在上面。外婆露出会心的笑容。这时，我感到一股暖暖的力量流淌进我的心灵。

或许，只是微不足道的一件小事；或许，并不怎么重要。但，却让我懂得了亲情的可贵，情之深、意之切。

我懂了作文600字篇3

星期天早晨，我早早地起了床，带上老师拜托做的东西，跟着妈妈一起来到了老师的家。

老师热情的招待了我们之后，把我们送到了楼梯口，目送着我们离开。这是，我突然想起了一些有趣的事，于是，我们边下楼梯边谈论着，不时地笑笑。走到单元门那儿，老师和我们道了别，进到屋里去了，我头也不转地把门向外一推，伴随着妈妈“小心脚下有台阶”的提醒，我“扑通”一声，重重地摔在了地上。我一下子懵了，好一会儿才回过神儿来，那时还是夏天，我穿着一条小短裙，只见我腿上一道长长的口子和满手的尘土、上翘的皮，痛意一下子涌了上来，我忍不住“哇”地大哭起来，怕疼的我在一时之间不知所措，这时，耳边响起了妈妈的声音：“孩子，你要学会坚强，在哪儿跌倒就要在哪儿爬起来！”说完，想过来搀我一把，我推开了妈妈的手：“妈妈，我能行，让我自己来吧！”然后，竭力用手去碰身旁的墙，紧紧地扒着，才好不容易站起来，衣服已浸湿了一大半……

脑海里顿时想起了一个人。记得以前学过一篇课文—用微笑面对一切，写的是桑兰，她在一次意外中落下了半身瘫痪，这意味着她的后半生，只能在轮椅上度过，但是她并没有因此对生活失去信心，还坚持配合医生推拿、做锻炼，遇到任何困难，她都不曾放弃再尝试一次的机会，再大的困难也换不来她的一滴眼泪，还用甜美的微笑与她身残志坚的品质，赢得了海内外人士的称赞……

想到这儿，我用手擦了擦眼角的泪痕，一会儿便破涕为笑了，似乎这时，我的伤口都愈合了，感觉不到痛意。

现在回想起来，是桑兰给了我信念，是那一次告诉我坚强，我永远都不会忘记。

我懂了作文600字篇4

过去每次一放学回到家我就是吃东西、看电视、玩游戏。每次写点作业，都会写到夜深人静。妈妈每次都数落我：“你能不能写完作业再去玩，不要把时间都浪费在玩上面。”

有一天，我们的语文作业是写一篇作文和抄古诗，还有一张练习卷。

我还是和以前一样只记得玩，发现写作业时间不够了，当天没有完成。第二天，老师批评我：“全班只有你一个人没有写作业，你想干什么？”老师又打电话给了我妈妈。

回到家，我小心翼翼的推开家门，突然妈妈叫住我，生气地说：“为什么你没有写完作业，全班只有你一个人没有交，你真是给我丢脸。”

我垂下了头，心想：我都十一岁了，不想总被老师和妈妈批评了，不就是抓紧时间嘛！

从那天以后，每天放学后，我先回家写完作业，再下去玩。

去年暑假，我们一家人去成都玩，要坐车去下一个景点，路上我哥在玩游戏，我妈在追剧，我爸在用手机打牌，我坐在车上仔细地的阅读着俗世奇人，看得很入迷。突然，妈妈说：“我儿子终于懂得珍惜时间了，不过要下车了，中午再看吧。”

中午，吃饭的时候，我很快就把饭吃完，又捧起了书。在回酒店的路上我还在看书，妈妈回到酒店说：“你一路看书，没有玩游戏。真是太阳打西边出来了。”

暑假结束，开学的时候，我也把作业写完了，要背的，我都背了。到了学校，老师看我作业写得还不错，表扬了我，还把我的作业在全班展出。老师说：“黄天强同学这一次的作业完成得很好。”同学们都很惊讶，我心里美滋滋的。

我终于懂得了时间是的宝贵，时间浪费掉了，就再也回不来了，所以时间是浪费不起的。我懂得了珍惜时间，我成了珍惜时间的好少年。

我懂了作文600字篇5

很多时候，我以为自己很坚强。跌倒了，可以告诉自己加油再站起来。可是，人是有感情的生物。我，也曾想过放弃。

在一次次不尽人意的考试中，面对那耀眼的红色，曾经那颗坚毅的心深深失落。在这个迷茫的十字路口，我，想过放弃。但是，真的可以放弃吗？

放弃，就意味着曾经所有的努力都会付之一炬。放弃，就意味着支持我的人，给我鼓励的人，他们的希望，在一夕之间荡然无存。

静静的走在小巷子中，一个人，任泪水肆意滑下，滴落在青石板地面上引出一片淡淡的水渍。这时，我发现，在一片灌木间，有一张半透明的蛛网。阳光射入，如银丝般的蛛网显示出一种蓬勃的生机。我想当年的威灵顿将军，就是看到这个小生灵不懈的织网，才重燃信心，取得成功。

于是，我捡起一根树枝，蹲下身子，轻轻挑破那美丽的蛛网。蜘蛛顿时惊恐起来。它慢慢爬到网的边缘，吐出一缕丝，悬在空中，将丝牵到破处，再连到一片叶上。那么从容不迫的心境，那么镇静的反应，悠悠然然。那近乎完美的蛛网，在夕阳的照耀下，像一件艺术品，金灿灿一片。再看那蜘蛛，陶醉在成功的喜悦之中，一派祥和。

泪眼朦胧中，我明白了，人生就是追梦的过程，抛下有心的烦恼，把许多不如意踩在脚下，选择瞬间的成长。

人要跌到多少次，要经历多少风雨，才能望见彩虹？花开花落，云卷云舒，失败，有算得了什么？放弃这个词，反反复复的出现过。累了，痛了，苦了，就对着天穹嘶喊：“永不放弃。”

知道吗？不曾放弃是对生命最完美的诠释。那张蛛网，给了我面对挫折的勇气，与爬起来重新上路的毅力。

永不放弃！

我懂了作文600字篇6

拥有的不会去在意，等到失去了才知道珍惜，人就是这样。

那只猫是我养过的唯一一只，直到现在想起我曾对它实施的暴行，眼泪还直往外冒，数不尽的悔恨在我心间翻滚。

第一次遇见它，一切才刚开始，它的噩梦就已经到来。我依稀记得那时，它可怜兮兮地窝在角落，好像是饿了。我用猫粮引诱它，那时它还小，警惕性不高，“上钩”了，我揪起它，抱着它转，吓唬它。

它在我家呆了一段时间了，我们也渐渐熟悉了。它长大了，跑得快了。我也捉不到它了，只能气急败坏地用扫帚打它，我能清楚的看见它的眉头皱的更厉害了。

不记得那是哪一天，我用手摸了摸它的眼，湿润的液体流到我手上，那是泪！那是它生命结束的前一天。它呕吐，它腹泻，它把自己藏起来孤独地承受这痛苦。我一次又一次地把它从角落带回沙发，它更痛苦了，我也就不再坚持了。我那颗悬着的心始终不能落下来，看着猫儿那痛苦的样子，我仿佛想起那些它被我折磨的日子。第二天，它死了，随着四月的最后一缕风离开了。我还没见到它最后一面就已经永远的失去了它。

失去让我懂得了珍惜。这段刻骨铭心的回忆令我学会珍视生活，珍惜生命中的每一个人。因为曾经失去过，所以不想再失去。那种失去后的不甘心和无能为力即使无法抗拒，我们至少也能学会珍惜。

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