作文的写作反映了一个学生的知识储备，为了让我们的语言组织能力得到提升，大家可以将作文写好，下面是好文笔范文小编为您分享的《夏》作文六年级600字6篇，感谢您的参阅。
《夏》作文六年级600字篇1
最近，我经历了一场有趣的野炊。
那是一个阳光明媚的上午，我们密谋已久的计划，那就是去野炊。虽然装备齐全，但是食材还没有准备好，我们浪费了一段时间，一直到十一点多。
出发了，我在车上很兴奋，语无伦次，激动得说不出话，强压着心里的激动，但是还是藏不住心里那份开心。在车上我们有说有笑，乐此不疲。我和妹妹幻想着那里长什么样子，有多少人，甚至想象那里有没有虫子。
到了目的地，我们纷纷拿出烧烤架，我压不住心里的开心，于是，抱上烧烤架就往前跑，忘了问在那里，一个劲往前跑，结果误打误撞，歪打正着，你说巧不巧。那里正好是很好的一块地，人很少，空气还行，还有微风吹来，很舒服。
说是野炊，但是和在家好像没什么两样，因为舅舅舅妈他们还没有把烧烤架搭起来。额，这似乎是借口，但是后来在被家长说了一顿后，我们就出来帮忙。
我和弟弟把帐篷搭起来。先把帐篷拿出来，然后依次撑开。由于这个帐篷是直接搭起，不是那么麻烦，我和弟弟只要把四个角固定好，就大功告成了。
舅舅也是一个马大哈，他竟然忘记带煤炭，于是他得回家拿了。在这期间，我的弟弟可真不省心，跑到别人的帐篷，悄悄地把树叶丢到里面，搞得我们怪不好意思的。
这时舅舅来了，开始烧烤，烧烤没什么重点，唯一的就是烧的时候，没有油，但是烤着烤着，出了好多油，这是最稀奇的。
我们还认识了在我们旁边了一户烧烤家人。我们和他们家的孩子玩得很开心，后来我们就吃了我们烤的肉，就匆匆回家了，因为那里的保安不让烧烤，没有尽兴。
我希望下次还能再来一次。
《夏》作文六年级600字篇2
而我成长为一名科学家。在爆炸前，我带着亲人和工作人员，乘坐着我发明的核动力飞船，来到了荒无人烟、寸草不生的火星上。
火星环境十分恶劣，虽然它的地质特征与地球十分相似，但是没有水、没有食物、最可怕的是没有人类赖以生存的氧气，人类根本不可能在此地繁衍生息。
即使通过努力改变了火星的环境条件，但是仍然抵挡不住宇宙射线的辐射。人类的生理极限在这种极端的条件下显得那么不堪一击，这样的环境，我们该如何生存呢？
就在众人议论纷纷时，我提出了一个方案——用一个巨大的玻璃罩，罩住能满足目前人口生存的区域，然后制造一个重力控制器，和一个能够产生氧气的机器，让人类永久地生存在此地。科研人员听了之后，有人赞同，有人反对，实在是我们目前遇到的科技难题太多了。
但大部分人赞同我的计划，于是，我们开始着手研制重力控制器。我们克服重重困难——穿着笨重的重力服，勘测火星地质，绘制火星地貌，用计算机模拟火星内部的结构。经过我们的日夜努力，三年之后，重力控制器开始批量生产，解决了重力的难题后，其他问题就不在话下了。随后建筑人员开始在巨大的玻璃罩中建造房子，一切都有条不紊地建设开了。
一段时间之后，我们在玻璃罩外围开采火星上被冻结的水，电解得到氧气，氧气的问题也解决了。我们在玻璃罩内种植农作物，保证生存所需的食物。这样一来，我们就可以在火星上生存了。
十年之后，火星上有了地球的原始生态。人类终于可以在火星上自由的地生存了，我们和后来的继任者，不断地改变环境，人类开始了全新的火星生活。
《夏》作文六年级600字篇3
?活着》这本书对我的触动是非常大的，主要讲述的是一个普通人平凡而曲折的一生，主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代，经历了战争，杀伐以及一系列动荡的生活，经历了家庭的兴富到衰落，身边人陆续的死去，在他们一生中，不知失去的多少东西，失去金钱，失去亲人，最后只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴尽管这样，福贵还是活了下来，活着——心中永存希望，只要心中有希望，那么不管遇到多大的困难都可以克服。作者在书中说了这样一句话：生活是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法，活着自己去感受生活，不可以看别人是怎么说的。希望在心中是不会破灭的。
书中的福贵小时候家里非常的有钱，他经常出去赌博，把所有的钱都都赌光了，那时的福贵还不知道挣钱的不易，当赌完所有的钱财时，福贵的爹死了，娘病了，福贵才真正体会到活着的意义。福贵变了，在国军遭到攻击的时候，福贵活了下来，为了活下来福贵也是遇到很多的不幸，家珍生下了凤霞，当福贵回来的时候，凤霞已经会说话了。后来家珍又生下有庆，有庆给别人输血时，生生的被输死了，有庆的死对福贵的打击很大，但是福贵依然选择活下去。家珍病了，病的越来越严重，可后来又渐渐的好起来，福贵的日子也慢慢的好起来了，但是凤霞又因生孩子大出血死去了，家中只剩下二喜、苦根、福贵，但好景不长，二喜又被压死了，苦根吃豆子太多撑死了，最后只剩下福贵一人了，但是还是没有放弃生活，坚持活了下去。
福贵这一生应该说是幸运的。因为经历了中国多次的大变动、土地改革、人民公社、，他都活了下来，同样，他也是悲惨的，亲人们一个个的离他而去，但是他心中依然选择活着，没有放弃希望。《活着》结束时说：活着的意志是福贵身上唯一不能被剥夺的东西。福贵可以说就是一个英雄，在二十世纪的中国，当时的社会局势动荡，可福贵的一直坚信活着、乐观的活着，这就是活着的意义。
?活着》告诉人们的就是福贵的那种精神吧。《活着》给我最大的感受是：坚强的活下去吧，并且乐观的活着，快乐的活着，没有什么坎是过不去的，只要快乐的活着就是最大的幸福!
《夏》作文六年级600字篇4
金秋九月，在这充满丰收气息的时节里，我们迎来了一个崭新的学年，我们也迎来了这次意义非凡的开学典礼。
在过去的几年中，同学们为了学好知识，不怕累不怕苦，从不间歇停止学习;为解开难题废寝忘食，并且打破沙锅问到底，直至懂得，直至明了……的确，“业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随”，昔日的点滴努力如同一颗颗小石子，正在筑造着我们这幢“学业”的大楼，每一步都须那么地认真、仔细，容不得半点马虎和应付，学习必须脚踏实地。
人生能有几回搏?既然选择了求学这条路，就应百折不挠、坚定不移的走下去，就不能辜负爸爸妈妈沉甸甸的希望。
求学之路是充满挫折、坎坷的，只有不怕困难、顽强进取的人，才有机会登上知识的巅峰，采携成功的果实，一览众山小。——不经历风雨怎能见彩虹呢?
同学们，让我们携起手来，共同奋进吧!脚踏实地、只争朝夕，用勤奋的汗水浇开理想的花朵，用辛勤的劳动换取丰硕的果实，让知识的海潮随梦想的船儿日益变高。
在新的学期，让我们扬起新的风帆，努力驶向新的彼岸。
让我们一起追求真知，奉献爱心，实现自我，感受成功和快乐，抓住机遇，再接再厉。
最后，在新学期里，祝老师们身体健康，工作顺利!祝同学们学习快乐、成长快乐!
《夏》作文六年级600字篇5
人间有真情在，动物世界也是如此。
在车水马龙的街道上，总是会有些让人惊喜的事情发生，这不，一群可爱的鸭子也赶来凑热闹了，你瞧!它们一身金黄的羽毛，红红的嘴巴又扁又长，两只小脚也是金黄色的，摇摇晃晃地走在九月九日的温哥华街道上。小鸭子跟随在鸭妈妈身后，东瞧瞧西看看，那样子可爱极了。
就在路人们欣赏着这温馨的一幕时，不幸的.事发生了，有几只小鸭子在过马路的时候，不小心掉进了下水道，鸭妈妈觉得不对劲，便转身看了看，只见鸭宝宝的个数变少了。突然，从下水道里传来鸭宝宝的呼唤声，鸭妈妈在一边急的团团转，不知要怎么样才能把自己可怜的孩子们给救上来。
终于，鸭妈妈急中生智，看见了马路边的巡警，便用嘴使劲拉着巡警的裤脚。终于，巡警跟着鸭妈妈来到了下水道边，巡警很快就明白了鸭妈妈想要向他表达的意思。拿着一根细长细长的绳子往潮湿的下水道里爬去，不一会儿，就把快要被冲走的小鸭子救了上来。鸭妈妈在一旁上下点头，像是在感谢巡警。它们重新排好队，踏上了回家的旅程，巡警也目送它们远去。
鸭妈妈，它虽然无法用语言来表达自己对孩子们的爱，可它用自己的行动诠释了一切。
《夏》作文六年级600字篇6
元宵节晚会上，我和家人一起去青颖公园看一年一度的灯展。
还未进公园大门，目光就被门前号称“天下第一灯”的巨型灯——“龙凤门”吸引住了。那是一个亭子形的大灯，八根柱子上分别盘绕着四条青龙、四条金龙，灯的最上端是“二龙戏珠”的图案。灯的右上方，有一只雄纠纠、气昂昂的大公鸡，它有着火红的鸡冠，圆而有神的眼睛。它正“扑闪”着“翅膀”“打鸣”呢！大有“雄鸡一唱天下白的感觉”
进大门向右看，是“十八罗汉”。庄重典雅的如来佛祖端坐罗汉中间，真是形态各异，惟妙惟肖。向左看，是“龙灯送福”一个昂首摆尾的巨龙！龙背中间，是一个大大的“福”字，“福”字的左右两边都是红鲤鱼、大寿桃和金元宝，象征着福、禄、寿、喜“四喜临门”。再向前走，还有“大鹏展翅”、“桃园结义”、“常回家看看”、“螳螂扑蝉”、“森林酒吧”……火树银花，鞭炮声响，观灯的人笑着，指着，如痴如醉，仿佛走进了仙境一般。要问给我留下印象最深的花灯，还是“糊涂官”和“花果山”。
瞧！那边还有唱戏的。远远看去，只见舞台上跪着两个人，一个正哭天喊地叫屈，另一个则镇定自如地跪在那里，好像这场官司他赢定啦；旁边的衙役虽知道那个哭天喊地的人是冤枉的，但又敢怒不敢言；坐在椅子上的县太爷正悠闲地看着那个叫冤者；站着的师爷正眯着眼看着他们；想必他们收了不少好处，才如此对待这个喊冤者。走近一看，啊！原来是一组名叫“糊涂官”的花灯。制作者的精湛技艺一定会让你油然而生敬意吧！
玩了好长时间，我们才恋恋不舍的回家了。在路上，我回味着刚才的美景，不禁赞叹制作者的高度智慧，他们用平凡的双手，为阜城人民在节日里带来了美的享受。我们衷心地感谢他们。
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