作文是表达我们内心情感的重要文章，我们写之前一定要认真构思，为了写出优秀的作文，我们一定要先认真审题，好文笔范文小编今天就为您带来了描写濮上园的作文通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
描写濮上园的作文篇1
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一起都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起来了，太阳的脸红起来了。”每当春天来临时，我都会情不自禁的想起朱自清的《春》，春姑娘悄悄的来了，犹如一位少女。
燕子从南方飞回来了，□自在的在蔚蓝的天空中飞翔。瞬间，“唧”的一声，身子像个黑点窜下来，掠过明镜般的水面，荡起一道道涟漪。两只燕子相遇，你一言，我一语，互相倾诉着对春的期盼。而我又何尝不是期盼着春的到来。
火红的桃花，粉红的杏花，洁白的梨花，你不让我，我不让你，竞相开放，散发出阵阵沁人心脾的花香。这些花掩藏在万绿丛中，颇有一番“万绿丛中一点红”的意味，那样的突出，那样的显眼，那样的美丽。一阵风吹来，摇曳着她那妩媚的身姿，显得分外娇媚艳丽。
细细的，柔柔的雨丝连绵不断，和着温柔的春风四处漫游，悄无声息地把一份滋润送给人间，送给万物。瞧，雨像牛毛，像花针，像细丝，雾蒙蒙的笼罩着整个天地，没有狂暴，没有热烈，只有无声的滋润。这时，又有泥土的气息扑面而来，那么亲切，仿佛儿时走在乡间的田野上闻到的芬芳。这是春天的气息，这是故乡的气息，这是自然的气息。
春天，万物复苏，一切都生机勃勃，我陶醉在春天的新生中。聆听燕子的期盼，感谢春雨的滋润，我陶醉其中，尽享这份惬意。
春天里，微风是和煦的，空气是清新的，万物是生机勃勃的，鸟儿的歌声是清脆的，人们的笑声是爽朗的，大家的心情是愉悦的。春，是新生的季节，美好的季节，是幸福的季节，希望的季节！让人痴迷，让人流连忘返。
我爱春天，爱她的清新，爱她的自然，爱她的美好！
“春天像刚落的娃娃，从头到尾都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的笑着，走着，春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”我不禁再次想到朱自清的《春》，是他让我对春别有一番喜爱。
描写濮上园的作文篇2
我是大自然的一位成员--秋雨，我不像春雨润物无声，不像夏雨暴躁性急，也不像冬雨冷酷无情。我淅淅沥沥，缠缠绵绵。
我原来是大自然的.孩子--小水滴，我无处不在，池塘里、小水洼里、树叶上、花瓣上……太阳公公轻轻地抚摸着我，风婆婆把我带到了云朵妈妈的怀抱。有一天，我和弟弟妹妹们正在玩耍，云朵妈妈突然扭动着身子，我们一不留神，从云朵妈妈身上掉了下来，变成名副其实的秋雨。
我从高高的云端下来，从遥远的天空下来，刚开始我小心翼翼，悄无声息地往下落，让人们不易察觉，后来，我胆子渐渐大了起来，和大树爷爷说悄悄话，发出“沙--沙”的响声，轻轻的、柔柔的，仿佛是一首优雅的小曲，声音逐渐响亮起来，清晰起来，我亲吻着花儿，抚摸着草儿，发出“哗啦啦”的声音，像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来。此时此刻，我像一位著名的音乐演奏者，大自然的一切，都变成了奇妙无比的琴键，而我小小的雨点变成了强健有力的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每个音符都变着神奇的色彩。
我活泼顽皮，喜欢东跑西跑，淘气的我跑到了田野，我亲切的抚摸着田野的一切，田野顿时改变了颜色和味道，你看玉米弟弟微笑着跟我频频点头，金灿灿的谷子弯着腰，像一位礼仪小姐，在向我鞠躬问好，红彤彤的苹果好似窈窕淑女，又似南国的少女，我害羞的莞尔一笑，石榴哥哥一看见我就吹起了小喇叭，演奏着迎宾曲……。我的到来给农民伯伯一个大惊喜，他们饱经风霜的脸上露出灿烂的笑容，我为帮助农民伯伯而开心。
不知不觉，我又被风婆婆带到了花园，我就像人间的精灵，使整个花园焕然一新。看，每一棵树都贪婪地吮吸着我的雨露，顽皮的我在树枝上打了个滚儿，一朵朵雏菊在风雨中争奇斗艳，倾吐着芳香。绿中带黄的小草也不甘示弱，经过我一滋润，傲然挺立，生机勃勃……我欢快极了!
就这样，我云游四方，尽情地玩了两三天。我仿佛听到云朵妈妈的呼唤声，只好依依不舍地跟大地妈妈告别，结束这场精彩的旅行。
描写濮上园的作文篇3
那是一个晴朗的下午，我们在操场上体育课，自由活动的时候，我飞快地跑回教室里喝水。还没等我下去，下课铃响了，同学们也陆陆续续回来了。
刚下第二节课时，坐在我后面的小霞突然大叫一声，说:“咦，我的钢笔怎么不见了?这可是新买的呀!”这时，大家不约而同地把异样的目光向我投来,我一时不知所措，脸“嗖”地红了起来。这时小霞非常断定地就说:“梁海晴，一定是你偷了我的钢笔。因为上体育时，只有你在教室里。”我极力争辩，说：“不，我没有偷你的钢笔。”这时，同学们都围了过来，议论纷纷，我百口莫辩，正不知如何是好。我多么希望一向与我要好的小霞能相信我，给我一点解释的机会，可是，还没等我开口，小霞就气势汹汹地翻开我的书包拿起我的笔袋一抖，“唰”的一声，我的文具全撒了下来。顿时，她眼睛一亮，抓起上周爸爸给我买的那支钢笔，冷冷地说：“看，这是什么?你还有什么可说的?”“这?这是我爸爸买给我的。”还没等我说完，小霞拿着笔转身就坐到座位上。我的心像被什么东西狠狠地敲击着。
上课了，老师微笑着走进教室。同学们还没起立，小霞就向老师投诉，说我偷了她的钢笔。也许是为了不耽误上课时间吧，一向细心的王老师也不分青红皂白，当着大家的面批评了我一顿,还要我课后向小霞道歉。顿时，委屈的泪水像断了线的珠子唰唰地往下掉，老师啊，你怎么能这样武断呢?我没错为什么要道歉呢?我越想越冤枉，跳进黄河也冼不清，我真想撞墙来表示我的清白，可是我不能，因为正上课呢，我要忍着!
放学后,我垂头丧气地走在回家的路上。走着走着,突然小霞追了过来,拉着我的手说：“梁海晴，对不起，我错怪你了，我的钢笔原来夹在我的书里，这支笔还给你，请你原谅我好吗?”我拿过笔，迟疑了一下，算了吧，得饶人处且饶人!我抿着嘴，轻轻地点点头，小霞高兴地跑开了，我的心情豁然开朗起来。
描写濮上园的作文篇4
这周星期三到星期五都是运动会，这是小学四年多来第一次运动会，多么难忘和珍贵，我永远也不会忘却。
星期三，早晨8：00，全校举行了开幕式活动。阳光柔和，同学们整齐、笔直的站成一行行一列列等待出发。
首先出发的是国旗队，五年级的同学们昂首阔步的走向升旗台。大地在颤抖，他们每一个脚步都鼓打着我的心。紧随其后的是彩旗队，他们个个气宇轩昂。当彩旗队整齐的走到操场两侧时四年级方阵出发了。
四年级，是一个团结友爱的大集体，四年级同学们向主席台走去，铿锵有力的呐喊着班级口号，博得阵阵欢呼。
现在是咱们五年级方阵出场了，第一个走向主席台的正是我们班，我的手抬的高高的，眼睛直射前方，但由于我太紧张了，做的并不是很好。快走到主席台时，班里的大嗓门喊起来我们的口号“五一、五一，永争第一。团结友善，坚韧如钢。”我差点破了音。校长朝走来的我们友善的笑了笑，给予了我们极大的鼓励！
星期四，我参加了跳高比赛，可是像我这样不到一米四的人怎么能跳过100cm呢？比赛开始，我是最后一个。前面的同学牛高马大的，区区70cm轻轻一跳就跳过去了。我感觉头皮发麻，自觉得往后边一挤，任那“人山人海”挡在我前面。
唉，还是轮到我了，班级前来“观战”的同学又是举牌又是呐喊，我也不得不跳了。我退后几步，猛得一冲，极速跑到杆子前。突然，我就那么停住了，前面像似有只恶狼，让我自主的停下了。理智战胜了本能，最终我还是坚持的跳了过去。“哎……”班级里传来了阵阵失望的声音。我低着头，想走回人群之中去，却被其他班的男生嘲笑了。我的头仿佛有千斤重，再也抬不起来了。
当然，没过多久我就被淘汰了。
星期五，今天是最后一天，比赛非常激烈，人挤人，花花绿绿连成一片，呐喊声、助威声此起彼伏，好不热闹！操场上人山人海，有做游戏的、有打闹的、有加油的，各个嘻嘻哈哈的。
我觉得最快乐的便是我们班了，大伙围成一圈，唱着《丢手绢》的童歌，像小时候一样玩起了丢手绢。封锁住的幼儿时的美好记忆一下子打开了，同学们玩得无忧远虑，跑呀跳呀，多么快乐！
运动会结束了，虽然我们班只得了第五名，但是大家依然很高兴，因为重在参与嘛！
描写濮上园的作文篇5
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”我们又迎来了新的一年，也迎来了中国人最盛大的节日——春节。家家户户喜气洋洋，门前挂上了又大又红的灯笼，贴上喜庆的对联，吃上那热乎乎的年夜饭。
过春节当然少不了放爆竹了，传说，从前有一种叫“年”的怪兽，每到除夕，就出来吃人，让人们不能安宁的生活，后来，人们知道了“年”怕爆竹声和红色，于是每年这个时候，人们就放爆竹，贴红色的对联，穿红色的衣服。
我和爸爸、妈妈一起去爆竹小摊买爆竹，到了那儿了，可真令我大开眼界。有魔术弹，有二踢脚，有小礼花……不一会儿，我的口袋里就装满了各种爆竹，鼓的'快要撑破了。哈哈，真过瘾啊！时间过得真快，不一会儿，天黑了。我们选好空地，开始放爆竹了。爸爸负责点火，妈妈递礼花，我也不甘落后，可是他们不用我帮忙，于是，我就为他们加油助威吧！过了一会，火焰已经到了高潮，全城也已经热闹了起来！
放完了爆竹，全家人开始包饺子了。妈妈和姥姥最拿手的就是包饺子，姥爷和爸爸擀皮，我嘛，嘿嘿！我就是特级品尝大师了！不过，我也是服务员。在端面粉的时候我不小心跌进了面粉里，等我抬起头，发现大家都看着我笑，原来是我的脸上、鼻子上都粘了面粉，样子滑稽极了！
呵呵！该吃饺子了，我先吃了个大个的，刚咬一口，咦，一个硬硬的东西，我迫不及待地看。啊！是五毛钱，听姥爷说谁吃到硬币，新的一年就会有好运。我可真兴奋。
在这浓浓的喜庆之中，我们度过了一个欢欢喜喜的春节，我感到无比幸福！
描写濮上园的作文篇6
我有许多精致的生日礼物：有跳棋，有智能机器人，还有一盏小台灯。而我最喜欢的就是这盏色彩鲜艳的小台灯了。
它是由底座、按钮、支架、灯罩和灯泡组成的。底座是黑色的，是一个长方形夹子的形状，写作业的时候可以夹在书桌上面。台灯上面有三个按钮，一个是管开关灯的，一个是管夜光设置的，还有一个按钮是专门用来给手机充电的。
小台灯的支架细细的，好像一根弯弯曲曲的管子，这个支架还可以折叠。灯罩是长方形的，它可以把周围的东西隔开，灯泡被灯罩包裹着，发出来的光亮亮的，可以帮我照明。
我的小台灯有许多功能，在我写作业的时候，可以把按钮打开，还可以语音控制，用嘴说“打开”。小台灯也算是一个充电器，把手机充电器插在小台灯上，把按钮一按，小台灯就会把自己的电充进手机里面去。
有一次停电了，我的作业还没有做完，爸爸的设计图还没有画完，妈妈的手机也没电了，我们把小台灯夹在书桌上，小台灯一边帮妈妈的手机充电，一边帮我和爸爸照明。
我喜欢我的小台灯，它陪我玩耍，陪我成长。它是我的小伙伴，更是我学习上的好帮手。
描写濮上园的作文篇7
考场上，当考生做题时，总会在不经意间呈现出各种各样的神态。都有那些呢？让我们一起来看看吧！
第一种是满脸怒气型。这一类学生，遇到难题时，就急得满脸怒气，眉头紧锁，嘴角直往下掉，手紧握着笔，似乎要把笔握断。
第二种是抓耳挠腮型。这一类学生，面上很着急，心里更着急，时不时地小声嘀咕：“这题怎么做呀？”身上仿佛爬了许多小虫一样，不停地挠挠，挠完耳朵挠头，挠完头挠脸，挠完脸挠肚子……
第三种是面带忧愁型。这一类学生，脸上带着忧愁，眉毛往下耷拉着，眼里带着愁怨。题是怎么样也做不出来，只是干看着，手撑着头，转着笔，还不住的叹气。
第四种是悲情流泪型。这一类学生大都为女生，题做不出来，急得揉着头发，咬着牙，拼命地憋着那想要蹦出来的泪水，但还是没憋住，泪水如瀑布一般涌下。唉，为她们叹气，在大庭广众下流眼泪，她们会觉得很丢人(你知道的，女生基本上都很要面子)。
第五种是面容轻松型。这一类学生一看就是“学霸”，面容轻松，神态专注……当然，也可能还有一些过度自信的学渣，也会混在其间。
第六种是看淡“生死”型。这一类学生毫无疑问肯定是“学渣”，面无表情、面不改色，你就要立刻明白，他们的大脑已经一片空白，放弃希望了，会做的题也做错。当然，他们已经做好挨揍的准备了。
怎么样，有趣吗？亲爱的同学们，好好想一想，你在考场上是哪一种类型呢？
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