相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料?每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗?也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。

也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁?也许是你，也许是我。如果，就象现在;如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流，作为人生，也不可奢求。

时光飞逝，转眼间六年的小学生崖即将结束，再这六年经历了许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友，这些朋友在我伤心的时候，鼓励我。安慰我，也有也有许多老师教导我做人做事的道理，让我在这六年里成长了许多，我要感谢老师的教导，虽然小学生崖结束了，但不代表学习结束了，可是上了国中就要跟好朋友分开了，还真是舍不得，这些美好回忆，将永远留在我心里，成为我一生最难忘的事。

以玩为话题的作文600字篇3

正月十五元宵节，听父亲母亲说这是个中国民间传统风俗的节日，这个节日主要是观花灯、猜灯谜、吃汤圆，象征着团团圆圆!听起来好有趣。碰巧萧山小记者活动在举行一个亲子活动———自己动手做灯笼，可以diy自己想要的图案;知道后好激动，特别想去试试，结果母亲告诉我，没报上名，瞬间有点小小的失落，还好后来有小朋友请假，我又有机会可以参加了，真是喜出望外啊。

中午跟父亲母亲来到举办地———湘湖下孙文化村祠堂，子弹哥哥和其他老师已经早早到了那里等候，我签到后领了猜灯谜的游戏关卡、笔、衣服等。游戏规则是猜对十个谜底后才能领到做灯笼的材料;我们先来到了祠堂内，里面柱子上挂了大概三十个谜语，谜语条都是系在小灯笼底下，围一圈有序的排着，看着好精致。接着我们就猜灯谜了，我记得有这么一个谜题：石头太顽皮(打一字)，经母亲的引导，我竟然猜出来了，是“破”字;还有一这么一题：“说竹不是竹，营养价值高;外面像茶籽，里面像蒜瓣(打一水果)，”我又一喜，这不是我吃过的山竹么，我又猜对了，就这样我们连续猜对了10题，然后拿题卡去领做灯笼的材料。

接下来就是自己动手做灯笼的环节了，这是我最期待的环节，因为是第一次，母亲也没做过，看着母亲拿支架比划着，不知道怎么下手，后来看了指导说明书，用支架卡着两个小孔就可以撑起灯笼的外壳了，我们把外壳固定好后就选择做灯笼的图案了，我选择做的是小白兔，因为我觉得温柔漂亮的小白兔是最可爱的。我用剪刀剪出小白兔的两只耳朵、眼睛、嘴巴、胡须。开始总是剪不好，不是小了就是大了，后来多剪几次就剪好了;第二步骤就是把它们贴在相应的位置上，其他的都好贴，就是小白兔的耳朵最难贴，老是贴不稳，母亲歪着脑袋问，这可怎么办呢宝贝?后来想了个办法，用两颗小星星贴在小白兔的耳根上，即固定住了又好看，这样可爱的小耳朵就稳稳的竖起来了，这样总算大概完成了，差一根提灯笼的杆子就大功告成了。看，这是我自制的小白!

以玩为话题的作文600字篇4

清晨，火红的朝阳还未探出暗黑的山头，然东方已经吐白。几缕透过密织着的树叶的白光，穿过桌前那面腐朽的木窗，射在那些零乱的书本上。只听见窗外沙沙作响，也许是风，或者是雨。不禁想起：今日是沉重的清明节。

天空中飘零着纷纷的细雨，模糊了那块嵌在窗上的玻璃。想起那“清明时节雨纷纷”，便想到了“欲断魂”。淡墨色的远山上竟闪着星星之火，还偶尔听见爆竹爆炸的声音在寂寥的道路上回响。心不觉得沉重了。

淡蓝的天幕上还挂着几颗不肯消影的星，楼下已升起袅袅的炊烟，母亲已起床，忙着侍弄早餐。走出门外，细雨仍沙沙地轻打着绿叶的琴键，拨着竹枝的琴弦，叩着水面的鼓。山上愈发地绿了，仿佛被洗去了一层膜色，呈现出本身的绿。翠绿，嫩绿，墨绿，青绿……交汇成一片。

下楼吃早饭，望着墨绿的清明馃，想到绿的山头，绿的平地，绿的春天。吃了一口，外面虽平淡无味，甚至有些苦，但清明馃中的甜蜜，却触动了我的心：丧去亲人的悲痛后，必要将悲痛化为力量!活着的人，该好好地活下去，不要使故去的人再看见他们不愿看见的事发生!

由我经历见证过故去的亲人，忽地在眼前浮现了。我望着他们，在心中大声地呐喊：我不会令你们失望，不会令你们失望!

窗外的雨愈来愈小，终究停了。鸟儿在雨后的洁净中唱响了它们的歌儿。太阳也拨开了云层，温暖着大地。人生总会遇到阴雨天，甚至雷电交加，狂风暴雨，但我们，总会迎来温暖的阳光。

以玩为话题的作文600字篇5

我的爷爷今年七十七岁，出生在一个衡阳的农民家庭。在爷爷很小的时候，他的父亲就去世了。兄弟7人，他最小，在几位兄长的帮助下，凭着自己的努力考上了湖南第一师范学校，成了村里为数不多的凭读书跳了农门的人。爷爷回忆说，到县里参加考试那天，他是一个人走着去的，天还没亮就出发了，越走天越亮，他当时感觉希望就也一点一点的会实现。

在湖南一师学习的时候，爷爷学习非常刻苦，同学们休息了，他还在学习。尤其是因为语中有大量的地方口音，不利于今后的教学，爷爷每天都要逼自己练习口语，尽可能的纠正乡音。就这样，毕业时爷爷凭着优异的成绩分配到了江南机器厂子弟学校。一干就是将近40年，培养了一批又一批的优秀学生甚至有的人家里三代人都是他的学生。

爷爷的数学课上得很精彩，学生们说听爷爷的数学课就是一种享受，他可以把深奥的知识说的很形象，逻辑清晰。听奶奶说，爷爷在各级教学竞赛中都获过奖。尤为难得的是，上级因为爷爷出色的教学和刚正的品行多次要提拔爷爷做管理干部，爷爷都因为不愿意放弃自己的教学，拒绝了，坚守在课堂上。

或许是因为爷爷如此优秀的业绩，或许是爷爷对教育的执着，所以爷爷获得了全国教育系统劳动模范的荣誉称号，每到教师节、春节家里就有许多人来看望爷爷，他们说起当年他的数学课，都是眉飞色舞，津津有味!

而在我看来，这个在别人口中的好老师，在我就是一个慈祥的爷爷。在我乱发牌气，甚至无理取闹的时候，爷爷从不发火;在我没考好，心情沮丧的时候，爷爷都会鼓励我、安慰我。爷爷快80岁了，仍然承担了陪我外出读书，照顾我生活的任务。在照顾我的这段时间，他每天不辞辛苦，早起买菜、买早饭;中午我一回来，香喷喷的饭菜就上桌了，一定是我喜欢的菜;晚上，不管我多晚睡觉，爷爷都在我睡了后才休息。有一天突然降温了，爷爷半夜起来，给我加盖被子，我在朦胧中看到爷爷迟缓蹒跚的背影，我心里很难受，如果不是要照顾我，爷爷不需要这么操劳的。第二天，爷爷有些感冒，我越发难受了，可我不知道该怎么跟爷爷说。

或许在别人眼里，爷爷是最优秀的老师，但在我，爷爷是最慈祥的人!我要做个像爷爷一样对事业负责，关爱家人的人。

以玩为话题的作文600字篇6

爸爸一直很忙，中秋节的晚上，爸爸居然很早就回来了，还拎了2大盒月饼，有五仁的，有黑瓜子的，有白糖的。不一会，爷爷、奶奶、大姑、大姐都来了，我们全家人围在桌子边吃团圆饭。小姑做了红烧鱼、糖醋排骨，好多好吃的菜。大人推杯换盏，我和哥哥不一会就吃饱了。

我和哥哥还是每人拿了一块月饼。跑到外边去吃，月亮圆，月饼香，我和哥哥在月光下又跑又跳真开心。哥哥指着月亮，“弟弟，你看月亮里有什么?”今天的月亮异常的明亮，我影影绰绰地看见了那棵大树，于是我又问哥哥，“哥哥，我只能看见大树，你能看见什么?”哥哥揉了揉眼睛说：“我看见了嫦娥在哭啊!”“瞎扯，嫦娥做了神仙，怎么会哭呢?”，哥哥振振有词地说：“有杜牧的诗句为证‘嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心’”。我立刻哑口无言了。

不一会，爷爷出来了，爷爷脸都喝红了，他唱呵呵地朗诵到“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年”。我和哥哥异口同声地说“水调歌头!”爷爷问我们，你们知道苏轼为什么写这首诗吗?我们摇摇头。爷爷慢条斯理地说：“那一年苏轼被贬官到密州，他的爸爸妈妈都去世了，他最想念的弟弟也有七年未见了，那天苏轼喝得大醉，就写下了这篇中秋的千古绝唱啊。”爷爷晃着头的样子仿佛自己就是苏东坡了。爷爷又说他最喜欢这首词的词的最后四句。于是我和哥哥一起大声朗诵“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”

夜深了，月亮却更亮了。我觉得今天的中秋节，很有意思，那轮皎洁的中秋月照在了我的心里，我暗暗下决心，我要做个哥哥、爷爷那样有学问的人，最好能做苏轼那样出口成章的大诗人。

以玩为话题的作文600字篇7

周五的天气不是非常好，早上刚起来时还有一望无际的雾霾。十一点多钟我们学校放学了，我迫不及待的准备了一番便冲向门外，坐上了回家的公交车，我心里非常高兴，因为我爸爸回来了。

十二点多钟，我到达了终点站，便迅速下车向家跑去，快到家门口时，就听到了爸爸的声音，我飞快跑进家中，看见了爸爸的身影。这时爸爸转过头来对我笑了笑，然后说道：“儿子长高了，都快和我差不多了。”我笑了笑，看到爸爸的头发没有过去的乌黑油亮，而是黑中带有白色。

下午外面来了一辆小皮卡，拉了很多灰色的瓷砖，我问了问妈妈要干什么，妈妈说要铺院子。爸爸忙着开始卸砖，我带上手套也去帮住爸爸，但爸爸不让我靠近。过了一会儿，我突然听到爸爸大叫了一声，我便飞快跑上前去，我看见爸爸大拇指流了好多血，下的我以身冷汗，我大声呼喊妈妈，妈妈看见后急忙拿药箱帮爸爸包扎并告诉爸爸不要再搬了。街坊邻居都主动帮我们，爸爸连声道谢。邻居们笑道：“没事，小忙而己”，有一个老爷爷也笑着说：“帮助别人是应该的更别说是邻居了！”说完大家大笑一场。

到了晚上，我对爸爸说：“爸爸您坐下，我帮你洗脚”，爸爸笑道：“我都多大了还用得着你！”我当让不答应，在我软磨硬泡下爸爸终于答应了。我立刻打来一盆水，帮爸爸脱下鞋和袜子，拿起爸爸的脚轻轻放入水盆中，望着爸爸渐已苍老的脸，我鼻子一酸泪水不由自主的掉了下来，我立刻低下头怕爸爸看到，爸爸的脚很粗糙，脚趾甲都黄而且变形了。我心中有一股爱，但不知要如何表达出来，心中道：“父亲老了！”

以玩为话题的作文600字篇8

人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;老师像蜡烛燃烧自己，照亮别人;老师像一股清泉，向我们的心田注入知识的甘露……”但我觉得我们的廖老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。

廖老师身高中等，长着一张圆溜溜的苹果脸，梳着一头黑瀑布般的黑发，长着一对水汪汪的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是敬佩的一个人——廖老师。

上课时，廖老师是一本多功能的《百科全书》。瞧，廖老师一手拿着笔一手捧着语文书，滔滔不绝的给我们讲解课文，毫不吝啬的告诉我们这道题的正确答案。她把知识当做甘甜可口的泉水，浇灌在我们求知若渴的心田。一些同学上课提出问题，老师总是不厌其烦的为我们讲解。“老师，‘童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜，’是什么意思?”“小孩不懂耕耘之事，也模仿大人，在树下种瓜……”随着同学们的谜团逐一揭开，廖老师在我们心目中的地位又升高了一层。

上课时，廖老师则像一本《大全》。她让我们知道了来自于生活，又高于生活。老师会让我们先回忆这个单元学过的课文;或是让我们看一些哥哥姐姐写的范文。

其实，廖老师更像一本《思想品德》教科书。她常教育我们：“我们不能因一点鸡毛蒜皮的小事就和同学闹矛盾。宽容之心和感恩之心是人类不可缺少的东西。”俗话说的好：“世界上最宽阔的是海洋;比海洋更开阔的是天空;比天空更开阔的是人的胸怀。”廖老师这本《思想品德》书教给了我们不少知识。

廖老师是“万能书”。无论是哪种书，都是为了让我们能够快乐的成长。正因为老师是“万能书”，我从心底里敬佩廖老师!

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