作文一直都是考试中的拦路虎，怎么写好它呢，我们写作文最重要的就是思路清晰，以下是好文笔范文小编精心为您推荐的蜕变高中作文5篇，供大家参考。
蜕变高中作文篇1
夏天，属于孩子们的日子，连那天气也变得孩子气了
这个夏天，属于我们，我们这届的初三毕业生，这是我们孩提时代的最后一段的时光，本无忧无虑的我们，此刻却深切地体会到了“才下眉头，却上心头”的滋味
我有些迷茫，有些彷徨，不想离开这个班级，我们的终极一班，这个满是回忆与欢乐的地方，却渴望着，拥有新的高一生活，崭新的未来。还未等我作出决定，时间已迫不及待，距中考，只剩下最后的九十九天。
前两天，班上转走一位已相处了近四年的同学，很奇怪，大家都没有什么反应，依然打闹着，调笑着，只有在别人不注意的时候，低下头，轻轻拭去那眼眶中的泪水。然后，高傲地仰起头颅，嘴角牵起往昔的嬉笑，我们不是没有脆弱，但我们的脆弱只留给自己，我们是一班，有属于我们一班的高傲与团结。我们用自己的方式思念着朋友，我们为她送去承载着我们满满思念和泪水的照片，我们为她送去一句句诚挚的祝福，愿他在远方一切安好，我们一次次向上天祈祷早日再次相见，我们在经过那个空位时，放慢脚步，我们将她留在教室的痕迹一遍遍加深……她的离开，让班级变了，虽然依旧散漫，但是大家都有些烦躁，像今天，两个男生因为一言不合而打了起来，我们都知道，过完这个夏天，我们将面临的不仅是高一的新生活，更是相处四年情同手足的我们的分别，一丝不舍，不浓厚，但如此绵长，静静地在这个班中，在我们每个人心中徘徊。
这个夏天承载着我们最后一次的年少轻狂让我们共同铭记那逝去的青春
这个夏天记录着我们初次的成长与蜕变让我们共同期盼那灿烂的未来
我们回首告别过去我们昂首拥抱未来
不迷茫、不彷徨，只因我们已成长
坚定着、执着着，只因我们已十六
再见了，这个夏天，纵使有再多的不舍与难过，我们也会强压心底，用微笑迎接未来，这是独属我们的骄傲。纵使我们已长大，我们依然会记住这份回忆，依然会永远拥有这颗稚嫩而成熟的心。
再见了，这个夏天，我将含着泪水、拥着回忆、带着微笑、昂着头颅，坚定不移地向前走。
蜕变高中作文篇2
成长，或喜?或悲?一如化蝶。毛毛虫在艰难的挣扎后伴随着疼痛迎来了成长，睁开眼，舒展着翅膀以全新的姿态观察着这个熟悉而又陌生的世界。——题记
毛毛虫要经过蜕变才能变成美丽的蝴蝶，而在此之间，它们谁也没有想过像蝴蝶那样在天空中自由地翱翔。它们只是一味地吃着桑叶，拼命地啃食着。就在它们结成蛹时，它们吞食的桑叶成了它们变成蝴蝶最重要的营养。当它们从蛹中探出头来，也许，展现给世界的，则是花一样的蝴蝶吧!如果，我们把故事里的毛虫换成是我们，桑叶换成是我们汲取的知识，蜕变后的蝴蝶则是我们长大后成为的学者、国家的栋梁之才。
蝴蝶虽是美丽的，但蜕变却是痛苦的。蜕变的过程并不是一帆风顺的，成长的过程也必然如此。所以说成长是一种蜕变，只有经历了磨难，才能破茧而出。
或许有的同学和我有一样的经历吧，曾经是那么害怕小升初考试。但我作为一个顶天立地的男子汉，绝不能在他人面前表现出我的懦弱。可是面对家长和老师那一双双期待的目光，我退却了。我开始害怕小升初考试的来临，我非常怕我会辜负了家长殷切的期望。不过凭着那几分希翼，我依然坚持不懈的奋斗着。可是那几次自测的失利，我心底最后一道防线终于彻底崩溃了。在期末考试前的一次自测后，面对着那鲜红的分数，我将自己锁在屋子里久久不肯出来，一个人躲在那儿反省。这时，一阵清脆的敲门声响起，我知道站在门外的就是爸爸妈妈。可是我却不敢开门，因为我怕我会没有脸再见他们。就在这时，妈妈开话了：“不要因为这点小失误就失掉了对未来的信心，爸爸妈妈相信你会重新站起来。”爸爸也发话了：“如果你连这点小挫折都经受不起，那么你离成功就越来越远了。更何况现在的小升初都是就近入学。考试没那么重要了!”我只感到有一种东西流下来了，咸咸的。原来，爸爸妈妈并没有因为一次考试责怪我，给我更多的，则是他们对我的关爱。当我漫步在淮外的校园里的时候，我知道，一只毛毛虫已破茧而出，变成了一只漂亮的蝴蝶。
曾看到一首小诗：
“兴高采烈的破蛹
华丽新生的冲动
寻找灿烂天地美梦
主宰爱情的是奋不顾身的扑火
就算轮回只为衬托”
成长中总会遇到这样那样的挫折，这些挫折，也就是成长中的一次次蜕变。也正是这些挫折，使我们从幼稚走向成熟，也正是这些挫折，使我们从失败走向成功。
蜕变高中作文篇3
在人类繁衍的时代，一只不起眼的小虫诞生了。我们知道它是通过交配后诞生的节肢动物，经过长期的攀爬，她终于成功地蜕变成一只美丽。
闭上眼睛，伴着和风，翩翩起舞。“哈哈哈!”“是谁在说话?”她说。“你们看，这只蝴蝶好丑啊!…我们去抓那边的吧!”一场大雨淅沥桫椤的落下来滴在翅膀上，她感觉好沉重，一不小心跌落在花丛中，“这个世界不属于我”。这时花姐姐说，“走自己的路，让别人说去吧，每个人都有自己的长处。这个世界需要你，你要向这个世界展现你的美。”于是她们在风雨中结拜，以后的每一天，她都会来这儿。
小蝴蝶想飞可沉重的翅膀再一次将她压下，是她想起…“你有自己的长处。”一年年过去，她变得憔悴，同时她也长大了，这几年，她奔波各地明白一个道理，要想改变世界，必须适应这个世界，才能达到自己的目的。然而，时间可以改变这一切，她再也飞不动了，任由着风带着她，只求它不要丢下我。风把她带到了一个山顶，那里有她的朋友，她的家人，还有与她结拜成姐妹的花姐姐。这一次，她终于自由了，没人可以再欺负她了。“原来绕了一圈，还是回到原地。不过所经历的，是我这辈子所难忘的。”
她飞越河流，翻过大山，要去寻找属于自己的另一个世界。这一次，她来到了人类世界，这个世界充满着令她好奇的秘密。不过…她在这儿发现她的伙伴，看着她们飞来飞去，心中开始动摇了。
这一天，她没来，那么她去哪里了呢!一个小女孩吵着要妈妈买蝴蝶结，她看着华丽的蝴蝶，心中多了份想法：我的伙伴们为什么都站在那里一动不动，眼神也没有蝴蝶该有的生机勃勃，她开始体会到这个世界的恐怖。花姐姐看着她说，“小蝴蝶，我给你讲个故事吧。你知道为什么人类很自傲吗?那是因为早年前许多科学家发明了先进的科技。从那以后，人类进入了一个新的世纪。而我们本是大自然的自由人，因为人类的进步，我们就逐渐成为他们的替代品，如：前天一帮工人砍掉了大树哥哥的双臂，把它的根连地拔起，你知道吗?这样等于要它的性命。就是为了人类的那一点私心。大概你也知道了，商店里摆满了各种各样的蝴蝶结，装饰品，很好看。可那是……我们唯一可以做的就是等待，我们死去那一天获得真正的解放。每一种动物都有自己的长处，而你生存的方式就是从我身上吸收营养，带着我的孩子，传播各地，沿途将它们丢下。这样你就可以离死亡远一些。而我?他们会拿着我的花瓣做成香水，哈哈!香水会吸引蜜蜂，我的牺牲就没有白费了。就这样，花姐姐消失在草丛中。
随后有人看见，山顶上许多蝴蝶消失在远方…………
蜕变高中作文篇4
蝴蝶虽是美丽的，但蜕变却是痛苦的，蜕变的过程并不是一帆风顺的，成长的过程也必然如此。所以说成长是一种蜕变，只有经历了磨难才能破茧而出。成长的心犹如夏天的天气一样多变，因为成长中的蝴蝶，只有经历蜕变，才能绽放青春，让我们为之喝彩。
——题记
一直觉得人一生的成长经历和鸟类非常相似，从“幼雏”到“青鸟”慢慢成长为雄鹰，随着岁月的流逝，慢慢衰老化为片片“羽毛”归为宁静。
当我们呱呱坠地之时，就注定成为全家呵护的“幼雏”，小小少年就像一只小小的雏雀，在家人和幼稚园老师的呵护下，自由飞翔。在天空下和小朋友一同嬉戏，无忧无虑地度过美好的童年。当风雨来临时，可以回到温暖的家，感受亲人的呵护和关心，和家人、老师、小伙伴们共同分享成长的快乐和喜悦。
当我们带着青涩的成熟由家长牵着小手跨入学校的大门时，我们就像离开大鸟羽翼庇护的一群“青鸟”。上学了，我们想象着自己成为一只骄傲的“青鸟”飞翔在知识的海洋中，慢慢学习如何独立成长，梦想着摆脱父母和老师的束缚。当风雨来临时，可以与班级中自己的知心朋友交心，与自己亲近的老师沟通谈心，带着一份似懂非懂的心情慢慢体会成长的烦恼。
当我们跨出校门，以初生牛犊不怕虎的心态步入社会，我们就像羽翼渐渐丰满的雄鹰。我们想象自己成为一只勇敢的海燕，高傲地飞翔在自己的事业领域中，自己的学识和年轻旺盛的精力与风浪搏击，用年轻的生命谱写最美丽的篇章，当风雨来临，我们可以仰天长啸，直冲云霄，让暴风雨来得更猛烈些吧！让生命之花尽情地绽放吧！
随着岁月流逝，我们走向衰老，想想过去的一切，似乎看到了嗷嗷待哺的“幼雏”，青涩的“青鸟”，仰天长啸的“雄鹰”，落叶终要归根。我，不曾后悔……
也许，这就是成长的蜕变吧！一生起起伏伏，经历成长的风雨，慢慢在人生的历练中不断沉淀自己，我们为自己青年时不惧困难、勇往直前的精神而鼓舞，也为碰到挫折时从失落彷徨中慢慢走向自信而欣慰，当遇到失败挫折时回头看看觉得生活还是美好的，只要怀着一颗平和、积极、乐观向上的心，不管生活中碰到的挫折和艰苦，我们都会迎风而解的，都会像鸟儿一样，冲破云霄，直冲向天！
这也许就是生命的蜕变，成长的必然吧！
蜕变高中作文篇5
沉迷于这种繁冗的状态，看着晦暗的教室里亦然醉生梦死。欣喜的是我深陷于这幕苟且剧中，即使不算熠熠的主角，或然隶属于可有可无，但也是幸运的。幸运的欣忭，并且会露出淡漠且煦暖的微笑，不至于怅惘。昂起沉重的头惊愕的是，讲台上的老师也支撑着脑袋眼睛发饧昏昏欲睡，呵，不失可爱。看来，都累了。平衡了。
高2就白驹过隙不留痕迹的流逝了，怅惘的不是进入目无天日的高3，而是高2的一鳞半爪萦绕于怀。并非留恋，而是缅怀。这段跌宕落拓的畅快日子，如今追忆起来，竟赫然发现残留的是欢天喜地的断壁残垣，所有饿困厄悲戚湮没于韶光。
我只知道自己收获颇繁博。该知道的都一览无余的储蓄，并且毫无赧颜的去宣扬并且称之为普及。有时也会挤眉弄眼娇情的摆摆手撇撇嘴的摆出一副“无所谓”的架势。可回过头思索，是不是真的无所谓，如果真的不介意，为何还会铭记耿怀至今?当然，矛盾都是对立统一的。
也不知从何时起喜欢上了，或者可以修饰为痴迷于拥抱这种暧昧形式来挥洒滥情。搁置一年以前，早就鸡皮疙瘩落满地，发怵这种亲密的动作，讨厌两个睽异的皮肤相贴合，彼时会厌恶的油然而生“害臊”，而此时，放诞且不论场合与同性人相拥。强调的字眼：同性。
概念里文科班应为陈陈相因顺承着“文人墨客”，可当介入了物质的内部，才领略了物质的是非阑干。横扫每一个错愕的表情，我就知道被蒙蔽了，看不到任何“人文墨客”的痕迹，压制的亢奋即刻涤荡得无影无踪。一个个闷倦难耐，自不待言得自娱自乐。这个乐法那可是相当骇异的。
“两7”
“得，两j”
“哈哈，两2”
最诧异的是年级主任看到了竟露出骇人的微笑，谁知道他那诡异的笑容背后到底酝酿着什么策略???管他什么策略还是诡计，都与我无关，我还是好好研究我的安妮宝贝，我的海子…
其实我也忘记了是因为谁的缘故而疯狂喜欢上了阅读并且一发不可收拾，时间是高二文科班。痴迷于煤墨印迹味的文字可以挥斥出世间的阴秽和自我的沉溺。观赏着作者的颠沛流离和章节内人物的晦涩际遇，分享着他们的秘密，怀着虔诚感恩的心去品味作者所渗透的情感。感谢那个人，感谢我深爱的朋友。
感谢，你们陪有渡过不羁的高2。
逝去的，会不会包含那份情谊，会不会此后行同陌路，会不会投以微笑却不予理睬，会不会?
会。抑或不会。
这突如其来的蜕变，你，我都措手不及。
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