安静的时候，我经常思考人生……有时经常想，成长是什么滋味呢？爸爸说，成长是酸的，充满了汗水；妈妈说，成长是苦的，充满了泪水；书上说，成长是甜的，充满了欢笑。上了中学，学习和小学不同了，科目多了，作业多了，学习压力大了。为了学习成绩，每天都不能和伙伴们好好地玩耍，放学回到家后作业一大堆，平时九点就睡觉，现在十点及才睡觉，明天还要六点就起床骑自行车去上学。为了巩固所学的知识，假期时要花时间认真复习……想到这些，我感到成长是辛酸的

人越长越大，想法自然也就越来越多了，我为父母长辈经常不能理解我感到伤心。有一次我和别人去北江边玩，回来的时候妈妈知道了，就大发雷霆：“为什么要去那么危险的地方玩啊！不知道那里死过很多人哒？”我听了很不高兴，我说：“我去那又不是玩水，只是玩玩沙子，到处走走而已，再说了我答应别人一起去，怎么能不讲信用啊？”接着妈妈就更生气了：“就算没有玩水，到那么偏僻的地方，万一被坏人捉去怎么办啊？还有你认识的是什么朋友啊？去北江玩？不怕死的，下次不准和这样的人玩。”我听后非常生气。对于父母的不理解我感到很苦恼，我想，成长是痛苦的。

快小学毕业时，我的学习成绩并不好，我想，读不好书以后怎么进入社会，怎么成就梦想啊？在毕业考剩下一个月的时候，我每天都认认真真地复习，不放过每一个知识点，陷入题海不能自拔，最终，我考到了全班第一，我感到很开心。我想，成长是快乐的。

我说，成长是滋味是五彩缤纷的，有酸，有甜，有苦有辣。成长的滋味需要我们慢慢品味。

好滋味作文500字篇3

每当早上起来时，吃一碗面条，热腾腾的。它诱人的香气总能勾起我儿时的回忆。每当回味的时候，总甜甜的。如同吃了蜜一般。每次，这种甜蜜的滋味总在心头荡漾。

小时候，伴随着抽油烟机嘈杂的声音的停止，睁开眼，总能看到母亲在厨房里做饭的背影。一句“儿啊，起床吃早饭了”总能打消我的睡意。起床后，一切事都已做好，我静静的坐在椅子上。只见母亲粗糙的双手端来两碗热腾腾的面条。一碗面条上放着一只勺子，另一碗面条上却什么也没有。我很好奇，想知道这里头究竟藏了什么不为人知的秘密。于是，我趁母亲在洗手便小心翼翼的用勺子翻了翻碗底，别说，还真有秘密！原来有勺子的那一碗面条有一个圆溜溜的大鸡蛋，我又用勺子翻了翻另一碗面条，这碗面条果然什么也没有。于是，我耍了个把戏：我把没有鸡蛋的那一碗面条拿了过来，狼吞虎咽地吃了起来。母亲似乎察觉到了什么，擦了擦手，急忙走过来，快速地用勺子搅了搅，把鸡蛋拨给了我，说：“不用耍小聪明，你别以为我不知道。你为什么不吃鸡蛋？”“我不想吃。”“不行。”“为什么？”“因为吃饱了才有精神去学习。”

我抬起头，望着母亲那已被岁月刻满皱痕的脸上淳朴的笑容，一时竟说不出话来，只感觉幸福的泪水在眼眶里打转儿，顺着脸颊往下流，流进了嘴里，咸咸的，酸酸的。

母亲为了我，付出全部的精力和青春。我也应该报答母亲。我想，用优异的成绩和老师、同学的称赞最好不过。这件事后，我成长了很多，我明白了何为“感恩”二字。这件事虽然过去了很久，但母亲所做的那一幕幕至今仍历历在目。这早饭间的片段在我的人生中如沧海一粟，可在我的记忆长河中却怎么也冲刷不掉这件事的回忆。

好滋味作文500字篇4

那一次，我尝到了成功的滋味。

太阳高高地挂在天上，风儿轻轻地刮过树梢。今天，是宣读演讲比赛获奖名单的日子，我和其他几个参加的同学在下面静静地听校长发言。“下面我来宣布一下本次成功通关并获奖的同学名单。”听到这句话，我的心里七上八下，很紧张。“吴磊、王晶、李怡轩……陶怡然。”听到我的名字，我的心才渐渐平静下来，我用手捋了捋头发，悄悄地低下了头。

回到教室，老师摸着我的头，微笑着说：“这次表现很好，加油！”同学们也一下子围过来看我的奖杯，眼睛里也露出了羡慕的目光。

整个上午，我都沉醉在老师的夸奖和同学们崇拜的目光里。

中午，太阳火辣辣地照着大地，两旁的树叶碧绿碧绿的，在阳光下一闪一闪。

到了家，我把奖杯高高地举过头顶，叫道：“爸爸妈妈，我获奖啦！”“真的？”爸爸连忙放下报纸，拿着奖杯左看右看，然后，嘴角向上扬，露出了洁白的牙齿，用手拍着我的肩膀说：“不错，第一次拿到了奖杯，值得表扬！”

“获奖了？”妈妈闻声急忙从厨房跑了过来。看到奖杯，眼睛眯成了一条缝，嘴两边也露出了深深的酒窝。接着，妈妈又把我抱起来，在脸上亲了一下。此时，我心里像吃了蜜一样甜。

这一整天，我们家都像过节一样热热闹闹，而我也陶醉在喜悦之中。

成功的滋味真好，我望着窗外，感觉自己仿佛变成了一朵云，飘呀飘呀……

好滋味作文500字篇5

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。——题记

“少年不识愁滋味”?愁，对于我来说是一个复杂的问题。一天都听到大人们说着：“这件事愁死人了!!!”但愁的意思，我们并不明白。

“我是一个快乐的孩子!”我经常天真的对自己说。但现实中的我，并不快乐。

我们生活在高科技时代，也生活在父母的宠爱中，但我们并不快乐，而且有一点不知名的滋味，是多愁善感吗?

现实生活中的我，并不快乐。我们每天有许多作业要做，看到老师布置的一黑板作业，我的脑袋里会有一股不知名的麻烦，这是愁吗?

现实生活中的我，并不快乐。我们每天的作业，最晚会写到12点!嘴边流起哈喇子，也得把作业写完，我昏昏迷迷中有一股愤怒，这是愁吗?

现实生活中的我，并不快乐。作业的繁多，使无名怒火中烧。我想：老师为什么把有用的没用的都让我们学?我们就是学习的机器吗?这是愁吗?

现实生活中的我，并不快乐。每次的考试，都是艰难的，一星期一小考，一月一大考，学期还要期中、期末考。烦死了!这是愁吗?

现实生活中的我，并不快乐。每次考试，都有很大的负担：同学们的看不起，老师的失望……我的心情糟糕透了。这是愁吗?

现实生活中的我，并不快乐。天天枯燥无味的生活，没有一丝乐趣。不用做家务，饭来张口，衣来伸手，这是我们向往的生活吗?

同学们，我们是有忧愁的，我们是有烦恼的。但，我们更要好好学习，不要怪上天，我们的人生就是用来奋斗的!

好滋味作文500字篇6

儿时的味道充满我的思绪，塞满我的口鼻，而我更钟爱于那只属于我的野山楂的滋味。

每当听到屋前狭长的胡同口传来卖野山楂的爷爷的叫卖声时，我总会挥舞这手中攥了许久的钱，冲出门去，拿上一支野山楂，然后欢喜地问爷爷：“爷爷，您明天还来吗？”爷爷总是乐呵呵地说：“来，来，来，一定来。”于是，我总看着手中酸酸甜甜的野山楂，满心期待着有一个美好的明天。因为我，因为有他，因为有这我珍爱的滋味。

和小伙伴们玩得正欢时，耳边又传来了一阵熟悉的叫卖声：“卖野山楂喽，冰凉可口，避暑佳品嘞。”转过身去，映入眼帘的，是那朴实的微笑。每当爷爷路过这里，我和小伙伴们总是一拥而上，爷爷怕我们够不着，总是单膝下跪，蹲在地上，小心翼翼地把野山楂一支支分给我们。临走前，我们总不忘与爷爷道别：“爷爷再见。”爷爷也朝我们招招手：“诶，孩子们再见。”

在放学回家路上，我也不忘光顾一下爷爷的小摊车。带着这我珍爱的滋味，蹦跳着回家。

可是，渐渐的。街道上爷爷的身影消失了。而这酸酸甜甜的滋味和着这段温馨的回忆永远定格在了纯情小孩的心田。

晚风吹过湖面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖，秋霜目送去最后一次归雁。我默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。纯情的小孩以这种特殊的方式告别了他曾经眷恋了多年的滋味，努力尝试着记录下曾有过的点点滴滴。

当许许多多都已凋尽，起码我还可以对自己说：“别伤心，你已品尝过那种滋味，虽然只是曾经拥有。”

好滋味作文500字6篇相关文章：