第一片段讲述作者在阳台下看到的两双拖鞋，一双蓝、一双红相依偎在砖堆。作者偶然未看见那两双拖鞋，心情也随之变得异常冷清与寂寥，当重“见”他们时，心里腾出欢喜来。第二片段讲述的是在路边卖桂花糕的老人，作者夸赞他的手艺精湛，提出跟他学习，便一口答应。老人渐渐的淡忘了她，但作者却忘不了桂花糕的香，每每看到老人心里便觉得安然。第三片段讲述一个买杂粮饼的女人，作者常卖，他们便熟识了。作者出去开会，一走半个多月，回来遇见时，女人惊喜地说好久未见了，作者便愣住了。

两个人未曾相识，但在偶然间记住了对方，爱，便是这部散文的主旋律。

在我们身边，这种例子也是常有的，也同样像作者一样，对自己并不相识的人而感同身受，有一丝牵挂和留念。

从这篇文章中也同样感受到了人们的真善美，感受到了人与人之间的心灵相通。那对夫妇只是作者生命与爱情的拖鞋，渐渐的，变成了对那对夫妇的关爱，尽管那对夫妇并不认识作者，但换来的只是作者内心的安慰。

童年时，奶奶常领着我去楼下买豆花，一听见“打豆腐”就会飞奔下去，渐渐的，我们与打豆腐的阿姨熟识了，买豆花时，常常与我们说说笑笑。如今，那位卖豆花的阿姨头上布了不少白色的发丝，渐渐的老了，我也逐渐长大了，她叫卖的次数也减少了，我也很少去买了。一次偶然的机会，我遇上了她，我们俩也只是擦肩而过，虽然她早已把我淡忘，但我还一直惦记着她，惦记着她那美味的豆腐花，属于童年的味道……

生活与人生一样，对我们来说都是模糊的，但我们唯一能做的，也只有珍惜！

——后记

霜花的作文篇2

夏的荷花夏很快就会来临，这不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在万绿丛中，荷花展露出笑脸，傲然怒放。清晨，微风吹过，送来了缕缕清香；金光撒过，厚实的荷叶上，水珠在闪光，在不停地动，随风飞落湖面，绽放的荷花，在绿叶清水的衬托下，娇艳欲滴，荷花池真是美。

烈日下，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，团扇般漂浮在池塘的荷叶，直染得满唐碧绿，睡眠之上，悄然伫立的荷花。怒放着娇艳的容颜，高洁而娴静。

荷花，我喜欢他的淡淡清香，喜欢他的淡淡粉红，喜欢他的亭亭玉立，喜欢他的出淤泥而不染，喜欢他的濯清涟而不妖……

老师，是教育学生的，教育下一代。每天来到学校里，从早上开始到下午，老师都在默默地做着工作，在不断地付出，让学生们都有好的学习成绩，关心和教育同样存在。

有两个这样的老师，他们教的学校仅仅只有两个班，每天在上顶的一所破烂学校教书，而且要爬云梯上去，尽管在很差的环境下，比其他老师教书的环境还要差，但是他们还是坚持着，坚持了18年……后来有人问他们两位为什么要在这儿当老师，而且环境还是这么的差，这两个老师的反应却是：“让这些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去见识见识……”

听完这个故事，许多的人都两眼汪汪，止不住得掉泪，为了那两个默默奉献了18年的老师。我们每个人都会有那样的老师，在默默的奉献他的人生，就像荷花奉献自己的一切，来衬托夏日的美，是那样的清丽脱俗，是那样的惹人喜爱，那样的深入人心。

它他不泄气，因为他在做自己本分的事情，来点缀整个夏日的美。

霜花的作文篇3

春天到了，百花盛开，其中我最喜欢的花是迎春花。

我走近迎春花，看着它那娇小玲珑的花朵，闻着它那淡淡的清香，舒服极了。它那初放的花朵一个个只有榕树叶一般大，金黄金黄的，小花上长着十一二片花瓣，它分为两层，花蕊上长有一根短短的触须。突然，我的目光转移到了一个含苞欲放的花骨朵儿上，它淡黄淡黄的，看起来饱胀的马上要破裂似的。

这时，我又发现它的身旁还有一个一点儿也不引人注目的，刚刚才冒出来的小花骨朵儿，它跟小石粒般大，可爱极了。小花骨朵儿是淡绿色的'，还带一点儿嫩嫩的黄色。它的枝条像垂柳一样伸到地面，不知道的人还以为那是一棵柳树呢。它的老枝条跟新枝条也不一样，老枝深绿深绿的，已经垂下来很长了，新枝非常嫩，绿的也不很深。有的老枝上也长出了嫩叶嫩枝，挺好看的。

啊，迎春花，你虽然没有牡丹那样堂皇，没有玫瑰那样绚丽，但你却舍得把自己短暂的一生奉献给人类，把春天的信息传达给人间！看啊，有的迎春花枯萎了，它们正等待着做大地妈妈的肥料。早春的二月，百花还沉迷于深深的睡梦之中，迎春花坚守着自己那份诚心的责任像天使般来到人间开放出青春的朝气，释放出自由和朴素与坚信。

我喜欢迎春花，因为他给春天带来了勃勃生机。

霜花的作文篇4

妈妈带回来一束花，她把它们扔到一边，估计是想，反正现在是冬天也养不活了，就不管它们了，可我不这么认为，于是把它们插到装满水的花瓶里。

一开始，那些花，一个个颜色暗淡没有升机，好似被这个寒冷的冬天给冻住了，一个个没精打采地依在花瓶边上，仿佛受尽了冬日的折磨，随时都会枯掉，正好，今天阳光很灿烂，我就把它们放到阳台上去暖和暖和。

这时妈妈来了，扫兴地说了一句：“冬天开不了花的！”但我不在乎，既然冬天这花能长得出来，为什么就不能开呢？所以我一直坚持着培养它们。

就这样，一天又一天过去了，那些花儿也一天比一天生机了，它们不再无精打采，颜色暗淡，而是变得挺拔更加鲜艳了――红的更加耀眼，白的更加纯洁，紫的更加活泼。它们仿佛是一个个可爱的小精灵，点亮了这个冬天，装扮了这个冬天。

“谁说冬天开不了花？”你瞧，上个星期那些没有生机的花苞，今天都已经绽出它们鲜艳的花瓣了！你看它们多美，有的大有的小，颜色有的深有的浅，香味有的浓有的清……特别是最耀眼的那支白玫瑰它绽放的很大，可以清楚地看见每一片花瓣，在阳光下显得格外洁白、生机。它们是多么有魅力啊！

是啊！生命就是这么的奇妙，虽然人们说，花只在春天开，但冬天不是开出花来了吗？它们生长的环境再艰苦，只要有一点条件它们就会绽放自己的.姿态。那我们人类有这么好的生存环境和这么好的条件，为什么不努力让自己变得更好呢？

霜花的作文篇5

今年春天的，爸爸不知从哪弄来一盆“很不起眼”的球形植物，个头和苹果差不多，深绿色的全身长满了密密麻麻的小刺儿，你若不留神碰到它肯定会被刺的哇哇叫。

我正望着这位不速之客发呆，爸爸走过来对我介绍说：“它是仙人球的一种，别看它个头不大，但是生命力却很顽强。生长速度非常缓慢，半个月才需浇一次水。今后它就交给你来照料了。”听完爸爸的话，我皱起了眉头，撇着嘴心想：这样的刺球有什么好养的，爸爸怎么还拿它当宝贝似的！但我还是无奈的答应了。我把它放到自己房间的窗台后就再没去理会。过了好一段时间，我无意间走到它跟前，细细打量了一番，和刚拿回来的时候并没有什么变化。我开始对它失去了希望，也不按时给它浇水了，又把它移到了阳台的角落里。

时间过得真快，转眼间就到了夏天。一个星期天的早晨，我闲来无事，就想着给家里的花花草草浇浇水。走到阳台，发现了躲在角落里的那盆刺球，惊奇的发现上面竟长出了几多小花呢！红色的花瓣中间镶嵌着金黄的花蕊，好看极了。真没想到，短短几个月它就从昔日的“丑小鸭”摇身变成了“白天鹅”了。真如爸爸所说，它虽然生长速度缓慢，但却孕育着勃勃生机呢。生命力果真顽强啊！

从此以后，我再也不敢以貌取人了。做人做事真的不能只图外表的华丽，而不注重内在潜能的挖掘。看问题也不能被表面现象所迷惑。真是想不到养花也能从中得到启示啊。

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