我们排着整齐的队伍，走进了多媒体教室，坐在了我们先前就定好的位子上，等待上课。上课前，老师让我带读一下小古文，读完了小古文，就开始上课了，上课时，老师连笔都找不到，本来笔就在自己的手中握着，可还是到处找，把我们乐的哈哈大笑，老师抱歉地对我说：“老师太紧张了。”我们有哈哈大笑，我一边笑，一边想：原来，老师到了这种场面，也会紧张啊!太好玩了!我们笑好之后。

老师便对我们说：“老师今天要带你们完成三件事。”我们很好奇，都想知道是那三件事。原来，第一件是看一节动画片，看完了要说出自己的感受。第二件是看懂一首打油诗。第三件是分小组编剧本，是把上学期的第22课《九色鹿》编成多幕剧。老师把我们分成四个小组，每个小组编一幕，我是在第二小组，所以我编第二幕。第二幕是王妃要国王把九色鹿捉来，她要用九色鹿的皮毛来做衣服这一段。

因为时间的关系，我还没有编好，老师就把我的拿到台上去读了，等老师读完四幕，我们就下课了。

这一节课，我上得好开心!因为太有意思了，也是我上得最有趣的一节课。

上册三年级作文篇2

摘录：悠悠浮云有雨滴将其与土地联系。摇摇欲落的枯叶终有一日要归根，飞倦的鸟儿用翅膀乘着风回到温暖的巢。莘莘游子因为故乡的桥，而永不觉孤独无靠。“

正文：仍怜故乡桥

我曾踱步于南京长江大桥的桥头，看桥下滔滔江水向东流逝和桥上车水马龙，听江中游轮的汽笛与桥上车辆驰过的鸣声交替奏响。

我曾留恋于赵州桥的巧夺天工，沉醉于桥下的流水潺潺，悠闲自若地看着桥上人来人往。然而，“仍怜故乡‘桥’”又是一种何样的情思?

如果，故乡的水如江南水乡般的幽清、淡雅，故乡的桥就会牢牢地握紧两岸的土地，联系着欲见不能的你和我，听着月色撩人时分思乡人的恬静心曲。

扔怜故乡桥

尽管，故乡的水流湍急，猛浪若奔，对岸的你我遥望不及。可是，故乡的桥却悄过急流，跨过阔岸，用坚韧的臂膀，筑出一条宽广的大道。也许岁月的风霜会将所有的桥吞噬，也许每一道滔天巨浪欲将其击溃，然而故乡的桥永远不会倒塌。它用顽强的信念执着地托起了思乡人的归乡路。

悠悠浮云有雨滴将其与土地联系。摇摇欲落的枯叶终有一日要归根，飞倦的鸟儿用翅膀乘着风回到温暖的巢。莘莘游子因为故乡的桥，而永不觉孤独无靠。“累了吧!就在我背上休息一下吧!还要启程吗?那让我来送你一程。”故乡的桥总是哼唱着《游子吟》，日复一日，年复一年地诉说着这句话。无论游子浪迹在天涯，或是海角，归乡的脚步因故乡的桥永不间歇。

“归来吧!归来吧!”听见故乡的桥在召唤吗?无论何时，只要思乡的情思稍稍惹起，故乡的桥就会浮现在眼前，也许，我们离故乡的桥越来越远。可是，思乡的情思越来越浓，并应着岁月的歌谣，谱成了一首首叩人心扉的诗句。无论时光如何流逝，故乡的桥也会无限地向远方伸延，永远、永远。

上册三年级作文篇3

童年像露珠闪闪沉附在花上，似流水潺潺奔走他乡，如果说童年的记忆像星空，又蓝又美，那么童趣就是闪闪的星星。忆起那金色的童年，便总有“天真无邪”浮现在了我的眼前。翻开记忆的书本，放飞童年的翅膀，让我们一起遨游在童年这个美丽的梦幻王国中吧!

记得在我8岁那年，姥爷很爱养花，他告诉我“种瓜得瓜，种豆得豆。”我对姥爷这句话很好奇，于是心想：“姥爷说种瓜得瓜，种豆得豆，那我种西瓜子是不是也能得到大西瓜呢?如果真能种出来那我岂不是‘赚’大了?”我沾沾自喜的想着，于是就决定自己去探索。

我拿了一瓶水、一个小铲子、一小包西瓜子，然后急忙跑下楼，找了一块儿土地，把一颗西瓜子埋进土里，我听说大便能当肥料，于是心想：“正好我现在缺肥料不如我就……”想着想着我变蹲了下来，“扑滋”“扑滋”我一下子就给上面弄上了很多“卷形巧克力”哈哈!最后一步松土，我拿出小铲子，在上面挖了挖，其实不过是东一下，西一下的乱铲罢了，松完了土，我得意洋洋的想：“终于可以收工了，过两天再来看我成就的“大业”!

过了两天，我跑下楼一看，咦?怎么还没发芽呢?我又急匆匆的跑上楼问姥爷，“姥爷，姥爷!我前两天在楼下埋了一颗西瓜子，水浇了，“肥”施了，土也松了，为什么还不发芽呢?”姥爷奇怪的说：“肥料?你从哪里弄的?”“我没有肥料，所以是用便便代替的。”姥爷听了笑了起来说：“‘傻’孩子，大便是不能直接当肥料的，而且种子发芽后才能施肥，肥料多了可能会把种子烧死，还有温度、湿度、阳光、土壤都一定要合适才行!”听完姥爷的话我恍然大悟!

童年是金色的，好似一块金光闪烁的金子，又如同天上的繁星一样闪烁;时间过得真快，美好的童年一下子就过去了。时光一去不复返，别让时间这个调皮的小孩从你身边溜走了!

上册三年级作文篇4

刘芷伊

上完语文课，老师要说一件事情，我的心里忐忑不安，想我的老班啊！我求您了，不要再加作业了。但是，老师说的并不像我想的那样，明天我要举行游戏会，而且还会有奖品。同学们一听见这个消息，可都高兴地飞起来了。这时候，我们班的小快嘴说：老师，奖品是什么啊？老师回答：秘密，不能告诉你，但是，我会明天告诉你这个奖品谜语的两句话。那么，老师，您能告诉我第一句话吗？一根金箍棒同学们都猜是钢笔或者铅笔。

第二天，游戏会开始了，老师说：第一项，画鼻子。首先由我们班的小画家小沈和桐桐在黑板上画2个小姑娘，可是美中不足的是，这两个小姑娘没有鼻子。

第一轮的选手是小周和小郑，他们俩用红领巾蒙上眼睛，然后慢慢的走上讲台，为小姑娘添加鼻子。眼前一片漆黑，小周先在眼睛下面画好了，再看小郑，他把鼻子画在了眼睛的里面。哈哈哈…同学们都哈哈大笑，小郑拆下红领巾，似乎有些伤心，老师说：第一轮，小周胜！剩下来的三轮，谁都没有小周画的准。

老师再次说：第二项，连词成句，乐翻天。老师让我们每人拿出一张小纸条，分别写上时间、地点、人物、事件。第一轮，老师叫了四名同学，其中有我一个。我们四个拿着手里的纸条，把语句连起来是：唐朝，男鬼在太阳星上做梦。嘻嘻嘻！哈哈哈！班级突然沸腾起来了。

游戏会的两项活动都圆满结束了，我们在娱乐中都有所收获，期待下一次的游戏会。

对了，我还没告诉你老师第二句的谜语是什么呢？其实是红珠串在上，入口甜又香，大家尝一尝。

放学后，老师给我们发了秘密奖品，原来是糖葫芦，我拿着它说不出心里的喜悦，谢谢徐老师，谢谢您陪我们成长！

上册三年级作文篇5

“陕西八大怪，油泼辣子一道菜。”在我的家乡陕西，辣椒是人们饭桌上不可缺少的一道菜。我从小就是吃辣椒长大的，我爱家乡的辣椒。

清明前后，在春日的照耀下，在春雨的呼唤下，翠绿色的辣苗破土而出，贪婪地吮吸着春天的甘露，它们伸展着嫩绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

到了夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，辣子树一片郁郁葱葱，这时狭长的绿叶中便开出一朵朵白色的小花。当你走进辣椒田，就会闻到一股淡淡的清香，这淡雅的清香吸引来了勤劳的小蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶。

当金色秋天到来时，你就会欣喜的发现辣椒树上已挂满了辣椒。辣椒的形状各异，有的圆鼓鼓的、短短的像大拇指；有的又长又尖像把利剑；有的弯弯的像月亮，还有的又细又长、歪歪扭扭像螺丝……

辣椒的外衣刚开始是绿色的，随后穿上绿中带紫的外衣，最后换上火红的外衣。这时你只要咬他一口，那火辣辣的味道会让你伸出舌头大口大口吸气。