只有明确了文章的中心,审清题意,我们才能写出有意义的作文,只要认真分析了作文题目,我们写出的作文就不会跑题,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的我上高三了作文700字8篇,供大家参考。
我上高三了作文700字篇1
“嗖”的一声,球无情地传过了同学的十指,飞入了球门。原来活跃在敌方半场的同学再也兴奋不起来了,最终下课铃吹停这场失利。
这次的分组不错,我方都是进攻队员,所以一开场就开始了“狂哄乱打”,把对方的半场弄得“鸡犬不宁”。可能是初次组队,我们的配合不是太好,于是都倾向于个人攻。全体压上,连守门员都跑到中场为我们输送“__”。
对方的防守不错,守门员总能扑出好球,对于久攻不破的球门,队员们都有些失望。终于对方守门员拿稳了球,一个大脚向我方半场开去。全体压上的阵容显然有点措手不及,而正好对方有着我们班的短跑冠_,一个冲刺赶上了球,守门员急忙退防,后卫一定是跟不上了,这是一个单_!最后出现了开头的情境。
“你们这队虽然很有优势,但全体压上是要付出后防不好的代价!”观战的体育老师作总结,这次我们讨论了对策,再次一战。
这场比赛,我们只安排了我们班最出_的前锋冲阵,其余人基本上在我方半场,禁区里还有2名球员(不算守门员),这下局势完全反了过来,不过运气不佳,我们并没有像上次对方那样得到单_的机会。
过于的密集的防守让队方创造了我方守球,定位球。没想到竟然晃过了守门员,面对空门,这样的好机会怎能放过。我们的球门再次失守。
“这次你们又因为不重视进攻而付出了代价。记住,要攻、防结合!”
阳光被云掩住,预示着大战的来临。我们重新迎战,不再一味地攻守,无目地的防守,而是加强了中场的控制。投入进攻,防守的兵力相当,有机会也有失误。机会也被转化成了进球,失误转化成了解围。
终于,我们战斗到了最后一刻,赢了比赛。“这次你们踢得很好,既注意了防守,又重视了进攻,这样不会为没有出_的进球和稳固的防守付出代价。”
做任何事情都会有付出,而且会有代价。在人生的比赛中,我们只有不一味地冒险,而是计划周密,才能把代价化到最小。让生活一帆风顺。
我上高三了作文700字篇2
从我第一眼看到水粉画,我就深深地被它那粗犷的美所吸引,它就像一个钩子似的,把我的灵魂钩住了,那时我只有6岁。
6岁的我对爸爸说:“我要学水粉!”爸爸笑着说:“你还没画架高,怎么画呀?”经过我再三地请求,爸爸拗不过我只好让我先学素描,学一年后看效果再学水粉。漫长的一年终于过去了,我终于可以学水粉了。
在我刚进入水粉画的学习中时,我想这一定很容易。但起初学调色,学习了一个星期后,色彩还是调得乱七八糟,我这才尝到了画水粉的不易,于是,我从原来闹着玩儿的想法一下子改成了认真学的态度。我认真地照着老师讲的和书上写的样子去做,在调每种颜色时,都用自己的眼睛去看这个颜色,看透这个颜色,把这个颜色像分解质因数一样分解成原色,用心去感悟,用心去调,这样又是三周。一个月过去了,我调的颜色已经有模有样。
接下来,我开始学塑形,因为学过素描,所以这对我来说,就是张飞吃豆芽――小菜一碟。
学完了塑形,我就开始给这个框架加上肉――上色,基于对素描的学习,我能很好地掌握明暗和颜色,画也画得好些了。学完了这三门必修课,我开始临摹一些画。首先临摹静物,比如一些陶罐、水果什么的,时间一天一天地过去,我作的画也越来越好,总算可以自己去创作了。
我选好了题材:画一个陶罐。于是就照着一个高陶罐开始用铅笔塑形了,我出神地观察着这件陶器,仿佛我不是在作画,而是在用脑子去塑造他。外形有了,标出了明部、暗部、灰部、高光等之后,我又用水粉笔调色,我从上往下着色,每离光源远一点,色彩就深一些。上完色,就到了最重要的部分――修改,我望着陶罐,从每一个细节、每一种颜色入手,去修改去完善。经过这三大步骤,我的第一幅画诞生了。在学习了两年后,我的第一幅水粉画终于出世了,那简直就是一个奇迹。
我成功了,这使我更加坚信那句话:凡事欲其成功,必要付出代价。
没有追求和付出,哪儿来的成功?
坐在床前,看着豆大的雨滴一颗接着一颗从窗上划过,滴滴答答的雨声在耳边环绕不绝。我的心随着雨滴掉落有节奏地跳动着,思绪却飘向了学校。
“还有多少天你们就要体考了,看看自己现在的水平,你们觉得自己过得了吗?”班主任的话还如雷贯耳,和我一样站在一边的这位同学,却只是低着头数着地上的瓷砖。“再看看你们这次的半期成绩,恩?还想上重高?我看连普高都考不上!尤其是马上面临的体考,跟你们说了多少遍,体育成绩是要直接计入中考成绩的。很多人就是因为不重视体育,在这上面丢了分,最后中考分数下来了,离线只差一两分,一看,就是扣在体育上面的!”班主任说的唾沫横飞,看着一个个字从他嘴里蹦出来,我仿佛明白了什么。是啊,文化课的成绩本来就不好,再在体育上面扣分,那我可怎么办呀!不行,我不能在这上面扣分!
所有的体考项目中,立定跳远是我最差的一项。每次跳的时候,总是能把满分线踩在脚下。可是踩到了又怎么样?要超过呀!问老师我为什么跳不过,老师说腿部力量太差,要多练,最简单的就是跳楼梯。于是每天的上下楼梯,我都是跳着度过的。跳一层两层,还觉得轻松,可是连跳四层五层,就没了那么轻松了。为了使效果达到最好,常常是两级三级一起跳,往往都会因为不小心而摔倒。刚开始时是自愿跳,到后来是非跳不可——因为大腿酸痛,只要一弯曲,就更痛,只有跳着上下楼,才会好受一些。
就这样,在汗水的灌溉下,体考的成绩单上开出了美丽的花朵——满分!别人都说我好厉害,只有我自己知道其中的艰辛,但是我成功了!
还有一个例子。屠呦呦,出生于1930年,1951年考入北大医学部药学系,从此投身于医药学研究,将自己的青春与生命完全地、无私地奉献给了医药。她在1956年先后完成了对半边莲、银柴胡的研究以针对全国防治血吸虫病的高潮。这两项成果被收录于《中药志》。后来,她从1978年开始青蒿素,直到几十年后青蒿素开始用于临床,挽救了几百万人的性命后,她的名字才开始逐渐广为人知。这其中的艰辛,恐怕也只有她自己知道。
成功的代价是什么?是比常人多一倍的努力;是比常人多一份的坚持;是比常人多一些的汗水。
为了梦想不服输,再苦也不停止脚步。
我上高三了作文700字篇3
外貌美并不重要,重要的是心灵美;华丽的外衣并不是真正的美,道德才是最纯朴的美。
美在于心灵。一个人如果没有道德,就如没有了灵魂,他心中只有仇恨,生活从此而改变;一个人如果拥有了道德,关爱、温暖、快乐……生活因此而更加完美;人生就如一颗宝石,用道德镶边,人生就会更加灿烂夺目,光彩耀人。
美在于心灵。道德在人生旅途中是至关重要的:人生就像是一只船,道德便是船桨,只要拥有道德的人,船就会有前进动力,一步步到达成功的彼岸,到达人生的最巅峰;如果一个人没有了道德,船也就没有了前进的动力,最终回到原点,这个人的一生就没有任何意义;但重新找到它却很难,就如大海捞针。
小行为,大道德。的确,从一个人的言行举止就能看出这个人的品质、思想如何,他是怎样一个人。讲道德是一种美,最纯朴的美,它会给我们的人生添加一道亮丽的风景线;我们每一个人都想完美,道德就是其中必不可少的一环,拥有道德眼前一片晴空;从生活的小事做起,从身边的点滴做起,你会快乐一生,终身受用。
看一个人并不是看他取得了什么,而是看他品质如何、道德如何,这样的人才会成功,如果再有文化与知识,没有道德的支撑也是没有用的。
我们要永远记住:美在于心灵,道德才是最纯朴的美。
我上高三了作文700字篇4
昨天,今天,明天你干了什么?当你回首往事的时候,会不会因为虚度年华而悔恨?会不会因为碌碌无为而羞愧?在临死的时候,你会不会肯定的说:“我把整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业。”
当太阳从东方升起,到了傍晚又落下;当图书馆那一叠叠的书籍被借走;当自己躺在床上时;12点的钟声敲响时,一天就这样过去了,你干了什么?你没有办法控制这时光吗?没有,因为它永远像一个长不大的孩子,调皮可爱。你想出办法对付它了吗?想出了,虽然人的生命只有一次,但我们可以在有限的时间里,自己做一个人生规划。
从我念初一开始,我就觉得我的生活变了,它变得开始严谨起来,开始忙碌起来,每天都要为各科的知识做准备。我需要变得独立起来,没有人会像父母一样那么宠惯自己。现在我以经念初三了,我即将面临我人生中第一个转折点,这也是最重要的转折点。我必须要开始规划我的人生,让它绿色成为在黑暗中的道路上,一盏明亮的灯。
前几天母亲还问我长大想要做什么,其实我自己也不清楚自己想做什么,我觉得这离我还很遥远,但是每天早上起床,大喊一声,我要成为超人,这很容易;但是如果把近期的规划写下来,这样直到长大,就成为一个完整的人生规划了。
接着,你要行动,不然会白白失去很多时间和机会,马上走到写字台,拿笔在纸上写下自己的名字、日期和近期的规划。在哪个时间里,你要做什么事,你今天要挑战什么,只有战胜困难,生活才会成功,才会充满光明,困难首先不用太难,一步一步地走,不要想着一跃就到终点,而是一点点积累才能聚沙成塔,集腋成裘。
天生我材必有用,我的人生我做主,我们必须每天计划自己,才能实现远大的规划。做一个有心人,经常思考自己的前途,策划每个阶段的发展模式,更不要白白虚度了光阴而放弃追求。当一个人开始有所规划的时候,他永远都不会晚!
我是一名即将跨入五年级的小学生。每天早晨我背着个大书包,冲进拥挤的教室,挤进狭小的座位,开始一天的课程学习。四年下来,我发现书包越来越大,带的东西越来越多,座位却越来越小,同学们在教室里越来越像沙丁鱼,背着书包的我们再也不能像快乐的小鹿那样蹦蹦跳跳。
这对于梦想做一名发明家,而且要用发明造福人类的我来说,可是不能忍受的。
我于是开始设想怎样能减小书包的体积。我从电子书得到启发,设想把课桌面装成一个触摸屏,把教材全部装到电脑里,回家看书、写作业全用电子书。这样就不用带那么大的书包了,而且还能节约许多纸张。
这只是我未来众多计划发明的一个。
做一个发明家是我的人生梦想,我知道要想成为一个发明家,就必须有很多知识。所以我计划在26岁前一定要刻苦学习,为以后的发明打下坚实的基础。同时,为积累更多的知识,我还要读很多的书,参观很多的博物馆,做很多的试验。
要想成为一名有成就的大发明家,可不是一件容易的事,还得有很多发明经验。所以我想在26岁至40岁这段时间搞出一些有用的小发明,积累发明经验,并且要多多向专家学习、请教,争取到世界著名的实验室跟随科学大师一起工作,为今后的发明做“热身”。
时间过得真快啊!转眼间我已经40岁了。我已经是一个有很多经验和成果的发明家了。但是我知道一个伟大的发明光靠我一个人是不行的。所以我要邀集一些优秀的科学家组建一个实验室,依靠我们大家的智慧,搞一些实用价值高、对人类贡献大的“超级发明”。由我去联系企业生产,并且推向市场,让人们分享科学带来的便利和快乐。
随着我们的各项“超级发明”受到欢迎,我们的实验室也成了非常有影响力的发明家俱乐部。我们已经与许多的生产企业、销售企业、投资基金建立了固定的合作关系,我们有了更多的人力、物力和财力去专心搞发明。我们的发明会越来越多、越来越好。到那时,我还要资助建立“小学生发明创意基金”,帮助像我一样有发明梦想的孩子实现他们设想,让人类多多受益、早早受益。
我的人生规划还不错吧。但是,要实现起来可不是容易的事,必须要有渊博的知识、勇往直前的勇气、百折不挠的毅力。我就从现在开始吧,从做一个热爱知识、热爱学习的小学生开始吧。
我上高三了作文700字篇5
上帝说:“你要取什么便取什么,只要你付出相应的代价。”这西班牙的格言道出了人生天平的真谛。
天平的使命是平衡两盘的重量,若在它的一端放上时间的砝码,就会得到金钱;放上思索就会得到知识;放上坚持,就会得到胜利;放上无知,就会得到狂妄。无论得失、成败、荣辱,都能辩证地对待,只是要看你付出的代价了。
一个小女孩去摘玫瑰花,被刺扎破了手指。她对妈妈说玫瑰园是一个坏地方,因为每一朵花下都有刺。
花儿是美丽的,但花下有刺。要想摘到它,就得冒手指被扎破出血的危险,于是就有人不摘,到头来“无花空摘枝”。但也有人不怕刺,摘到了花,享受到了成功的欢欣,尽管他的手指滴着血。
摘花如此,干事业何尝不如此?它需要艰辛的劳动和痛苦的代价。因为在通向成功的路上铺满了荆棘。有的人被重重困难唬住,面对成功望而却步。这种人一生只能平淡而过,庸庸碌碌。而另一种人,他们和那个小姑娘一样,为成功做出了努力,但也因被刺破手指终于没有成功。还有一种人,他们忍受着被刺的痛苦,在困难中艰苦地前进。诺贝尔为了发明炸药,做了一次次的实验,从不害怕失败,最后,他鲜血淋漓地从炸得粉碎的实验室里跳出来,狂吼着“我成功了!”他终于摘到了那带刺的玫瑰。成功属于有志者!
当前的改革开放,也像摘带刺的玫瑰花一样。随着先进的科学技术和经验进入我们的国家,西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一样危害我们。我们不能像小姑娘那样,因为有刺就放弃采摘鲜花。我们应不怕困难,吸取先进的东西,抵制落后的东西,朝着既定的目标前进。
奥斯特洛夫曾经说过:“人的生命似洪水奔流,不遇到岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。”我们只有迎击风险,驾驭风险,才能通过勇敢的驰骋为获取成功的果实而登上希望的绝顶。
成功需要付出代价。只有你勇敢地接受生活的挑战,不屈不饶地抗争、坚定信念、勇往直前,你就会获得成功,采到胜利的果实。那个被扎破了手而却步不前的小姑娘,总有一天会明白这个道理。
我上高三了作文700字篇6
当我写这篇文章的时候,竟然不知道自己心里是怎么想的,难过也好,欢喜也罢,不过是一时的代名词而已。人,毕竟得真实地过一辈子,而生命中的烟花,再绚烂也不过一瞬间,然天空中的星星,却总在那个时候出现。我不知道,你是繁星中的一颗吗?为什么总在固定的时刻出现?而距离,却比我与星星的距离还要遥远。
窗外是黄叶飘落的季节,而心情,也终如那飘落的黄叶,起伏不定。只是手托着两腮向外望时,不知道这样的心情什么时候才能像叶子一样落地呢?其实心里明白,如果结果不好,落地还不如随风飘着的好,因为这样,至少还有希望。
少不更事的心像窗外的风一样躁动着,头顶的白云掠过时,脑海里却掠过那白色的背影,即使时背影,也有一种说不出来的气质,和这个季节的天空一样无法触及。风吹过窗台时,撩起那心中的些许神秘。这个年纪,本来就藏不住太多的东西。
每一次在楼下过往的人群中寻找那个背影,都是一次愉快和兴奋的经历,找到时的激动和找不到时的失落都那么清晰地刻画在脸上,兴奋时像小孩,失落时如霜打的花儿,或许就是因为这份不成熟,所以才更显得激动和憧憬吧?
平静的日子像大雁飞过的天空一样了无痕迹,而不平静的心却像时海面上的波涛,一浪接一浪,汹涌澎湃。
同学的话不小心就让平静的日子变得不平静起来。
说者无意,听者有心,那几个字让本不平静的心里如烧开的水,不停地翻滚,好难过又好无奈;那几个字让本不平静的心像无根的浮萍,一下子占满了所有的空间。年少的心事就这样,就这样……
盛开?凋落?
这本是一个万物凋零的季节!
当风又卷起了落叶,却不知心时飘着的还是已经悄然匝地?远方的天空变成了云一样的白色,和背影的颜色那么那么像。然而,心中只能是如找到背影时的兴奋吗?年少的心本就盛不住心事,年少的心本就变化无常,可是,年少的心也本就经不起伤害。但是,或许,年少的心本就必须承受憧憬带来的难过。
这是结果吗?这还有希望吗?
悄悄地,收拾了心中的难过,换起笑脸,在窗口中重新寻找,寻找过往人群中期盼的背影。风吹起,心如叶,在飘。
年少的心期望在这个凋零的季节让憧憬盛开吗?
我想是的!
我上高三了作文700字篇7
作为一个中学生,我有许多的憧憬。我憧憬:做一个诗人,做一个作家,能够写出许多优美的诗句和优秀的文章;我也憧憬着做一个服装设计师,设计出许多漂亮的服装走进人们的生活中去;可我更憧憬着做一个老师,做一个阅历深广、博学多才的爱学生也被学生所爱的老师。如果祖国需要,我还可以走进瑶山,做那些纯朴的瑶山孩子的老师,为瑶山的未来献出我的知识和爱心
为了对瑶山的憧憬,我希望先跨进大学的校园。我要在那大学的课堂上、图书馆里,在可敬可亲的讲师、教授和导师的帮助下,像一只小海鸟一样,在知识的大海里吸取各种各样丰富的知识,来充实自己;让我的羽翼变得丰满,硬朗,最终以无愧于自己心愿的优异成绩走出大学的校园。
从大学生涯中获取了许多的书本知识后,我希望成为一个走遍天涯海角的流浪者,在旅途中体验一番校园外的现实生活中的人情世故、风霜雨雪,让自己不再是一个文文弱弱的书生,而成为一个有着坚忍不拔意志的成熟的人。
作为一个流浪者,我要到大海中去。做一块礁石经受着风浪冲洗,依旧昂然挺立于茫茫大海之中;我要到山里去,变成一株参天大树伴着山的庄严肃穆和沉静古老,永远第一个迎来太阳,最后一个送走太阳;我也要到那大城市中,在那拥挤的公共汽车上,在那喧闹的市场中,永远都拥有一颗年轻的现代人的心……
可不管我是知识海洋里的一只海鸟,还是一个足迹遍及天涯的流浪者,我始终憧憬着做一个老师,做一个瑶山里的老师。我要带着我的知识,带着我的意志,走进那混沌未开却是朴实无华的瑶山里去;到那带着野性也带着纯朴的山里人中间,做一个为着瑶山的未来而勤勤恳恳地工作,献出自己爱心的瑶山里的老师……
我的学校就坐落在半山腰上。清清的溪流从学校旁边流过,巍峨的群山,深幽的森林是学校天然的运动场。我和我的瑶族学生就是那样快乐而充实地在这儿生活着——
早晨,我在山林的呼啸中醒来,从溪流中掬一把清水洗洗惺松的双眼,再听听鸟儿欢快的鸣唱。太阳出来了,我的学校染上了一层灿烂而明媚的光彩。在阳光下,它多像是一座辉煌的知识宫殿啊,在这宫殿,我迎来了我的瑶族学生,在这宫殿里,我给我亲爱的学生上课。在他们的眼里,我是一位可敬可爱的好老师,是一个阅历深广而又博学多才的好老师。而在我的眼里,我的学生是一群嗽嗽待哺的小鸟,我把我的所知都倾囊而出传授给我的学生,让我的学生了解李白、杜甫、毛泽东,知道徐悲鸿、牛顿、爱迪生,知道外面那七彩的世界。让我的学生把山里的愚昧野性变成对生活真挚的激情与向往,和那纯朴的性格一起成为他们的主题……一天的课程完成之后,我带着我心爱的学生或登高远眺,或到溪流旁嬉戏,或采摘一篮新鲜的磨菇,或割儿筐野猪草让学生带回家里。深夜,我又和山里的学生们一起到山林中猎几只野兔,升起那熊熊的篝火,吹起那古老的长笛,跳起那优美的瑶族舞蹈。在那一刻,我便和那山里人一样豪放、多情……
日子便那样轻快而充实地走了,我的心血并没有白流,我的期待也并没有落空。我脸上的皱纹与头上的白发,换来的是一个个瑶族的孩子走出大山,一如我当年那样在校园中、在社会上获取各种各样丰富的知识后,又重回瑶山,为着瑶山的未来,献出自己的一份爱心……
是的,我憧憬着成为一个瑶山的老师一个阅历深广而博学多才的既爱学生,也被学生爱的瑶山里的老师,我憧憬着我的学校,我的学生,我的教师生涯……
我上高三了作文700字篇8
我认为有道德就是有爱心、有社会公德,比如说:要尊重别人、要尊老爱幼、要有正义感……
清明放假妈妈带我去青岛的时候,在公交车上,我和妈妈看到了一位老奶奶上了车找不到座位,并且老奶奶就站在我面前,妈妈给我使了个眼色,我点了点头,站起来,扶着老奶奶,让老奶奶坐到我的座位上,老奶奶对我说:“你真是个好孩子。”妈妈也夸我有礼貌。我听了老奶奶和妈妈说的话,心里比吃了蜜糖还要甜一百倍。
前几天我上学的时候总是看见一位婆婆在垃圾箱里辛苦的捡着垃圾,因为妈妈经常让我下楼扔垃圾,我也经常和这位婆婆说话,所以我跟这位婆婆认识的很快,并且越来越熟悉;我从和婆婆的谈话中得知这位婆婆姓王,生活非常贫困,她现在就是靠捡垃圾来维持生活的'。我知道这个情况后很同情这位婆婆,回到家我就和爸爸妈妈商量怎样帮助她,妈妈第一个发表了意见:“不如我们给她点钱吧?”“不能这样,这样老婆婆会觉得我们看不起她,”我反驳道;爸爸说:“我们多找点废品给她吧,”我们都同意了这个决定。
我们把垃圾了分成了两类:纸壳、废纸、矿泉水瓶放在一起给婆婆;那些不能回收的垃圾、果皮、塑料袋等单独放在一起,直接扔到垃圾箱里;这样既帮助了老婆婆又给垃圾分了类,真是一举两得。
记得2008年5月12日的汶川大地震,刚发生的时候我觉得地震并不怎么可怕,可是我一看到电视上的惨状我马上惊呆了。地震灾区房屋倒塌,到处都能听见失去亲人的孩子和大人的哭泣声。第二天老师说让同学们给地震灾区的小朋友捐款,我们班的同学也看到了电视上灾区的惨况,所以纷纷拿出自己的零花钱来捐款。我们班有的捐了10元,有的捐了50元,有的捐了100元,我也从自己的零花钱里拿出100元捐了;我们的同学还有捐书的、捐衣服的,虽然我们捐的钱不多,但也表示了我们的爱心,希望灾区的小朋友早日重建家园,回到学校。
像这样的事在我身边还有很多,比如:有的同学不辜负家长和老师对他所付出的心血,用优异的成绩来回报;有的人用干家务活的方式来报答父母的养育之恩。
总而言之,有道德就是有爱心、有社会公德,只要我们都做有道德的人,世界就会变得更加美好!
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