将作文写优秀，是我们作为学生必须做到的，写作文可以帮助我们记录身边的事物，提高我们的思想境界，好文笔范文小编今天就为您带来了六年级上册关爱作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
六年级上册关爱作文篇1
关爱乃最美的行囊也。生活中有很多人说爱你，如：父母的亲人的爱，是深厚的;老师的师爱，以及同学对你的关爱等等。
关爱是一句问候，让濒临的人找到希望;关爱是一瓶冰镇凉茶，让口渴的人感到无比的清爽;关爱是一丝阳光，让寒冷的人感到暖和。因为人世界有了关爱，所以我们才会生活得这么好;因为人的世界有了关爱，所以我们才会受到心灵慰藉;因为人世界有了关爱，所以我们这个世界才会这么的美好。
人世界关爱的事时常发生，如：父母在家中照顾你，培养你，疼爱你，父母宁可自己吃再大的苦，他们也让你吃不了一点苦，正是因为他们把你培养长大了，所以你们长大要加倍的孝敬他们，这就是孝。老师在学校里就犹如我们的父母，他们把我们当做他们自己的孩子，甚至对我们比他们对自己的孩子还要亲，他们对我们疼爱有加，我们打心眼里感谢他们，“父母给了我们生命，老师给了我们慧命”是啊!老师给了我们知识，而自己却不求什么，正如李商隐所说的：春蚕到此丝方尽，蜡烛有灰泪始干。老师的爱是无私奉献，没有他们无私奉献的关爱，就不会有我们的成绩，这可都是他们的心血呀!同学的关爱也很伟大，同学，他可以当你的小老师，也可以当你的好朋友，学习上，我们互相学习，互相关爱;生活上，我们互相帮助，他们是我聊天的人选，我的烦心事总是对他们说，他们也许能把我解忧，如果我有不舒服，他们肯定会说：“你怎么了，不舒服吗?不舒服就去医务室看，不要硬撑，走，我陪你去。”这就是他们的关爱。
正是因为关爱，我们才会感受到人间的一切温暖。关爱是最美的行囊，这句话说得对!
六年级上册关爱作文篇2
妈妈的爱不像爸爸的爱那样严厉，她想三月的春风那样柔和，像久旱后的甘露去滋润我。使我更加自信，更加的勇敢。
那是一个很平常的星期天，我悠闲地在小区里骑自行车。听着树叶在风的吹动下“沙沙”作响，仿佛在演奏着一首交响曲。我一下子来了劲，不停加快自行车的速度，两只脚就像蹬着风火轮一样不停地转动。
刚拐过去一个弯，因为弯的角度太大，车子向一个方向歪去，自行车倒在地上又摩擦了一段路才停下来。一股钻心的疼痛瞬间从小腿上蔓延到了我的全身，我不禁打起了哆嗦。
我爬起来，坐在地上，我试着弯起腿，然后双手轻轻捏住裤管向上挽起来。似乎每碰一下小腿就会更加疼痛，眼睛里的泪水在眼眶里打着转。当看到满是鲜血的小腿时，我吓得大哭起来。
闻声而来的妈妈迅速的蹲下来，皱着眉头满眼疼爱的看着我的腿。慢慢迅速的拿出张纸巾倒上点水，一边一只手帮我轻轻擦干净伤口周围的血，一边用另一只手温柔地拍着我的肩膀安慰我：“勇敢些，你可是小男子汉了。”听了这句话，我的心里暖暖的，“我是男子汉?”我仿佛突然间长大了。我用手抹了抹眼角的泪水，一边抽泣一边在妈妈的搀扶下小心翼翼地走回了家。此时院子里的风仿佛更柔和了。
一回到家，爸爸看了一下我的腿严肃地说：“这种情况必须抹药。”我一听龇牙咧嘴得又准备大哭起来。妈妈轻轻摸着我的头说：“勇敢些，你可是小男子汉了。”我的心里暗暗告诉自己：“对，我是男子汉我一定要勇敢。”我紧紧握住妈妈的手，一边对爸爸说：“爸爸，我不害怕疼，来抹药吧!”爸爸很快就处理完了，这时我发现其实并没有想象中那样的疼。
“勇敢些，你可是小男子汉了。”这句话虽然不起眼，但是每当我遇到困难时却总是在我耳边响起，给我勇气，给我温暖;让我勇敢地面对困难，成为了一名真正的男子汉。
六年级上册关爱作文篇3
关爱就如一首首心灵之歌，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间的真情。关爱就如一把伞，为我遮风挡雨;关爱就像一盏明灯，为我照亮前程;关爱好似一双温暖的手，在我跌倒时扶我起来。
一个周末，我和妈妈出去吃酒，去时还是艳阳天，刚要回家时，突然乌云密布，雷声大作。我和妈妈边跑边说：“糟糕了，家里晒的衣服还没收呢!”但当我们刚刚跑到晒衣服的院子里，看见衣服都被折了起来，还盖上了一层油布。后来我从姐姐那里打听到，是谭阿姨看见了，帮妈妈把衣服收了，还盖上一层油布，怕雨把衣服打湿了。姐姐还说，谭阿姨从来没给别人说过自己帮别人干了什么好事，谭阿姨还让知道内情的人别说出去。
有一次，是星期五，我妈妈脚扭了不能来接我，爸爸出去给人家办事去了。我一个人郁闷的蹲在角落里。一个身影向我走过来了，我定睛一看，是谭阿姨。我心里突然拨开乌云见太阳了。谭阿姨对我说：“韵儿啊!咱快点儿走，你妈妈在家里等你呢!”我欢喜的把手递给谭阿姨，心里涌起一种温暖，浓浓的，说不出的味道，我想这一定是被关爱的滋味吧!我真想一直沉浸在里面啊。
关爱是纯洁的，美丽的。关爱就在我们身边，让我们用心去感受吧!
六年级上册关爱作文篇4
她，是我们成长道路上必须的一员。她，是辛勤的园丁，浇灌我们每一朵生命之花，她就是我们的妈妈!我的妈妈长发披肩，一双大眼睛镶嵌在她那白净的脸上，纯净而又美丽，而我最喜欢的则是她那颗慈爱而又细致的心灵。
去年冬季的一天，鹅毛大雪把周围的一切都染白了，妈妈决定带我去金象山滑雪场滑雪。一到滑雪场我就兴奋起来，换上滑雪装备后就迫不及待地在场上乱滑一通，结果一不小心，双脚腾空，只听“咚”的一声，我就结结实实地摔了个大跟头。我艰难地手脚并用，好不容易才爬了起来，无助地望向四周寻找着妈妈的身影。
只见妈妈慢慢地滑到我的身边。“首先，”妈妈说道“保持微蹲的姿势，然后手持滑雪竿夹在两侧肋下，像妈妈这样。”妈妈边说边不断地给我纠正姿势。在妈妈的指导下，很快我就掌握了滑雪的基础知识。现在该正式上场了，我心里不禁有些紧张。我们随着自动升降机来到了中级滑雪台，妈妈轻抚着我的头，柔声嘱咐道：“如果觉得要摔跤了，身体就尽量往后坐，别紧张，有妈妈在呢。”我们开始并肩往下滑，一边滑，妈妈一边给我指导动作。刚开始我紧张得动作完全走了样，结果可想而知，我重重地摔了好几个仰八叉。慢慢的我放松了心态，按照妈妈教我的动作滑起来。雪花像一只只欢快飞舞的小精灵，不断地向我身后飘去。我瞬间感觉自己也变成它们中的一员，轻松而自由地滑翔于这雪毯之上。哇，这一次我竟然成功了。我顺利地滑到了山下，最重要的是——我没有摔跟头。妈妈滑过来激动地抱紧我：“帆帆真棒!”我听了妈妈的表扬，心里美滋滋的。随后，我们又随着升降机不断地上中级滑雪台去练习。我的动作越来越娴熟了，终于可以随心所欲地滑雪了，我的心里充满了喜悦和对妈妈的感激。
妈妈的爱无处不在，有时它是热烈的，有时它是细致的，有时它是谆谆教诲，有时它又是耳畔叮咛。我们每个人都需要妈妈的爱，它伴随着我们不断成长、不断进步。也许正如父爱如山，母爱如水吧!
六年级上册关爱作文篇5
关爱是生活中的点点滴滴关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路;关爱是一杯牛奶，发出淡淡的香气;关爱是一张纸，纸上刻满了深刻的记忆。
关爱是一盏明灯，在烈日炎炎的夏日里，我和妈妈一起去上晚自习，回来的时候天已经黑了。小区里的路灯坏了，大部分人家也熄灯了，伴着我们回家的只有一轮明月，和黑黑的天空，几家微微的灯光。突然，看见一楼的李奶奶家的灯没熄灭，我和妈妈靠着这盏明亮的灯走回了家，但奇怪的是每次当我们走进楼门时，灯便熄灭了。我后来才知道原来，李奶奶是专门为我们亮的灯。关爱是一盏明灯，它照亮着我们前进的道路。
关爱是一杯牛奶那是在一个期末考试的前一个晚上，我正在复习。已经十点钟了，我在明亮的灯光下复习数学。这是妈妈端来一杯牛奶说道：“孩子，喝杯牛奶，去睡觉吧!”，说完便把牛奶放在了我的桌子上，我慢慢地拿起牛奶，喝了一口便放在桌子上了。那时我仿佛尝到了妈妈对我的爱，关爱是一杯牛奶，奶中含着淡淡的清香。
关爱是一张纸，纸上是刻着深深的友谊。那天中午，老师要考我们词语盘点，我呀!一天马马虎虎的，没有准备稿纸。我很着急，急得汗水从头上掉到了桌子上，这时我东借西借的但也没借到。当我沮丧的回到座位上时，发现一张稿纸已经静静地躺在桌子上了。关爱是一张纸，纸上刻着深深的友谊。
关爱是生活中的点点滴滴，让我们从小事做起关爱他人，让世界成为美好人间。
六年级上册关爱作文篇6
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起：你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力;你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你的心都是美滋滋的。
苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
记得有一次，我发烧了，爸爸妈妈看了很着急。晚上我睡着了，但是仍然没有退烧，爸爸妈妈轮流守着我，几乎一夜都没睡。第二天早上，我一想到爸爸妈妈昨晚一直在照顾我的情景，我情不自禁地流下了眼泪。我们要学会体会父母的辛苦，做一些自己能干得了的事情。父母喜欢的，要尽量去满足;父母厌恶的，要尽量去除。
在此我真诚呼唤全世界的朋友们：
“关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!”
如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
六年级上册关爱作文篇7
叮铃铃，叮铃铃”，清脆的下课铃响过后，我和同学们像冲出圈门的羊儿一样跑出教室，飞奔来到操场上，准备举行一场接力赛跑。
我们来到操场上，在杨帆同学的指挥下我们分成两队。我和杨帆各带一队。比赛就要开始了，看着自己的队友们个个摩拳擦掌信心十足，我想我们今天一定能赢!随着一声号令，比赛正式开始，第一组队员飞奔出去……眼看着我们队渐渐落在后面，第一局输了。看到杨帆得意洋洋的样子，我的心里很不服气，我们还有机会，我们一定要赢。第二局开始了，我在队友的鼓励下，迈开双腿向前冲去，我拼尽全身力气，终于跑在了前面。正当我暗自高兴的时候，被一块。石头绊了一下，“扑通”一声，我重重地摔倒在地上，顿时感到一阵刺痛，鲜血顺着腿流了下来。我强忍着疼痛，想站起来接着跑，可试了几次都没有站起来。这时，同伴们赶来了，他们围在我身边，一个个焦急万分，不知道怎么办才好。还是杨帆有办法，他说：“我背你去办公室找王老师。”我忙说：“不行，不行，你怎么能背得动我呢?”杨帆平时那股男子汉劲头又上来了，坚定地说“我一定要把你背起来。”说完，他弯下腰，抓起我的胳膊就往上拉。由于我个子比他高，他背不起来，身子晃了几晃，差点栽倒。其他同学都赶紧帮忙。他们有的托着我的后背，有的抬着我的腿，还有的站在身边保护我。就这样，他们一路歪歪扭扭地把我送到王老师的办公室。看着他们一个个累得满头大汗，气喘吁吁的样子，我感动得一句话也说不出来。王老师看见了，急忙走过来，关心地问：“你怎么受伤了?流了这么多的血，傻孩子，怎么不小心点呢?”听了这话，我忍了好久的泪水夺眶而出，因为王老师的话太像我妈妈了。她一边说一边拿出棉签轻轻地帮我擦洗伤口。“忍着点，一会儿就好，”王老师心疼地说。
看着老师和同学为我做的一切，使我深深感到自己就像生活在一个温馨的大家庭里，这里到处是欢声笑语，到处是关爱，这关爱就像一缕阳光，让我在寒冷的冬天里感受到温暖;又像一杯甘甜的泉水，让我在炎热的盛夏里感受清爽。我会珍藏得到的每一份关爱，并把它传递给身边的每一个人。
六年级上册关爱作文篇8
关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火，温暖了人们的心。我从一篇文章里看到这样一个小故事，很令人感动。
“我”的同桌翠兰成绩名列前茅，家庭状况却非常糟糕。她的母亲常年有病，父亲去世，班上没有哪个人比她还节约。她买练习本总是先用铅笔在正反面写，再用铅笔覆盖一遍，甚至捡一些橡胶代替橡皮。
有一天，“我”买了两包橡皮，送给她一包，她不要，我怕伤了她的自尊心，就说自己还有，用不了那么多。翠兰勉强同意了，却问多少钱，“我”一听她问价钱，心里猛然涌起一种说不上来的滋味，说不用给钱，是我送给你的。而她坚决不要，把橡皮放在“我”的桌子上，就去上体育课了。回来后，翠兰说橡皮不见了，“我”以为她改变了主意，收下那块橡皮，只是和我开一个玩笑，“我”就无所谓地说：“不见了就不见了呗。”她急了。我知道橡皮真的不见了，就安慰她：也许是哪个同学拿去看了。“不是的，我是最后一个出教室，第一个进教室的……”她说着说着就有了哭腔。“我”走在放学的路上，急中生智跑到商店买了一块同样的橡皮……第二天早上“我”碰到翠兰时拿出那块橡皮，就说是昨天顺手拿到口袋里去了。“你胡说!”翠兰从书包里掏出那块橡皮，“是我不留神把它放在书包里去了。你说实话，你昨天是不是去买了一包。”“我不是怕你伤心嘛。”“其实是我不好，请你原谅。”我嘿嘿笑着，眼睛里有一股液体在流动。其实正真让“我”流泪的，是在第二天的物理课上。那天，物理老师对我说：“前天你们上体育课时，我看见你的桌子上有一块橡皮，想做个实验，就拿来用了，没耽误你吧!”“我”想“我”一定哭了，不然翠兰为什么要这样说—--你给我多少橡皮我都要，你别哭了，好吗?”说着，她自己也泪流满面。
这两个善意的谎言多么令人感动啊!
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