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劳动教育作文篇1
劳动是什么?是毫不情愿地做完家务后而感到一身疲惫、不好受吗?是把自己的东西用好后归回原位的不理所当然吗?是被迫去干一些所谓的“劳动”吗?我认为这些都不是劳动,劳动应该是一个令人放松享受的过程,只有在劳动中体味乐趣,才会使自己受益匪浅、倍感幸福!
那一次,我深深地爱上了劳动。也为自己、为同学而感到骄傲、自豪!
那一天,我们如约而至,同学以及家长集中在了我们家。没错,我们要做包子!别提有多么激动了,我整整几夜都翻来覆去睡不着觉。终于熬到了今天,我们相聚一堂了,只见她们也激动得满脸通红,心里像是有一只小鹿,在欢快地跳跃着。我们迫不及待地开始劳动起来。
做包子少不了它的精髓“馅”!五颜六色的馅料看得我眼花缭乱:黑芝麻馅、奶黄馅、豆沙馅和想想就令人口水飞流直下三千尺的肉馅。我再也等不及了,拉上同学就直往厨房冲去,我们在家长的指导下,往肉里放了葱、姜以及酱油等等,不一会儿一大碗香气扑鼻的肉馅就完成啦!
光有馅怎么行呢?没有一个好的面团,就算馅“美若天仙”,就好比是“白天打灯笼——白搭”。可见好面团的重要性啊!于是我们就把重任交给了家长来示范。只见面团在她手里变成了一个白白胖胖的小娃娃,白净得让人不忍心用小脏手去糟蹋;柔软得用指尖轻轻一碰就可以陷进面团里去;筋道得用手指一戳就可以弹起来,简直堪比一个杰作!我们见了,也迫不及待地想要自己做出这样令人拍手叫绝的面团。同学们等不及了,一同凑过去聚精会神学习着学校内永远学不到的宝贵“真经”。不一会儿,在我们共同努力下,一个仿真版的面团完成啦!虽然相比家长做的那个面团略有逊色。但这是我们大家在一起的第一次尝试,我相信今后会有更多的机会给我们尝试、磨炼,毕竟我们有很大的进步空间嘛。我们坚决不会气馁,相信自己可以的!
材料都齐了,就差制作了。大家渐渐都认真了起来,自己独立地制作着各种各样的好看的图案,我一手拿着刻刀,一手抱着面团,做了一个肉馅的小雪人,用黑芝麻馅为它点上了眼睛、鼻子、嘴巴和小纽扣。同学们也快马加鞭地制作着,不一会儿,同学精心制作的包子已经占了两锅,只见里面有可爱的冰墩墩、小老虎、小刺猬、小猪和花馍等等。接着我们眼巴巴地盼着包子出锅。
“出锅啦!”我们急匆匆地把头凑了过去,一揭锅,香气顿时扑鼻而来,熏得我陶醉其中,那一个个包子提起似灯笼,放下似菊花,皮薄馅大,灌汤流油,软嫩鲜香。今天的快乐竟是与以往大相径庭,咬一口包子,细细咀嚼一下,我竟吃出了甜蜜和幸福的味道,也许这就是劳动的魅力吧!
我认为这才是劳动,是劳动使我第一次真正地感受到了发自内心的快乐、骄傲与自豪!我要一直在劳动中体味乐趣,沉醉其中!
劳动教育作文篇2
“唉!累死了!”在坐上返回学校的车。同学们虽然不像刚才那样生龙活虎,但眺望着那一片拔地而起的小树林,脸上就会荡漾起幸福的笑容。
今天早读铃声在耳边回荡,我们就紧握着手中的“战斗工具”,犹如飞出笼子的鸟儿,兴高采烈地排好队,似一群蓄势待发的“小战士”,迈着整齐的步伐,坐上专车,雄纠纠气昂昂地向“根据地”——藁城进发。来到这里,只见那儿早有一大队人马,在老师的带领下,正等着我们呢!分配好任务后,大家开始投入战斗。
瞧!大家种西红柿那干劲十足,热火朝天的样子,把屋顶都快掀翻了。只见拿着小棍的同学微弓着腰,曲着膝盖测量距离扫地的同学;拿铲子的,也不甘示弱,配合着标点的同学把土地挖出一个个整齐的小坑;端着幼苗的,提水的,也都配合的天衣无缝。不出一会儿,一株株幼苗就稳稳坐在了小坑里,乖乖等着喂水。
忽然,一阵呼喊传进了我的耳朵,我循声望去,只见同桌正在一个小坑里与幼苗“纠缠”。他深蹲下去,把幼苗小心的扶正。我见他表情复杂,二话不说,走到旁边。怪不得,番茄都种成水稻了。“光扶起来可不行,得想个办法。”我转身看看身后的“苦瓜脸”,只见他也正烦躁地蹲在那无能为力。我立刻要来铲子,先把水舀出去,在跑到垄边把干燥的土壤倒进坑里,一顿紧急“救援”幼苗算是缓了过来,望着他感激的眼神,我吐了口长气。
一番忙活,转眼将近中午。下一项任务“要包饺子!”我们组快速集合,组长把组员分配的井井有条,我掏出“家伙”,挽起袖子,开始擀皮,其他人也着手包起饺子来,大概半个小时,我们没有一点浪费,没有一点拖沓,吃上了可口的饺子。
饺子吃罢,我们个个精神焕发,排着队伍,喊着口号,跟随大队伍走到了林场,放眼一看,寸草不生,大风卷起沙子使人睁不开眼,我吸了口气,知道一场“恶战”要来了。
等教练说明技术后,我们领了工具,我准备挖坑。
随着挖掘的深入,我发现下面挖不动了,扒开土看看,是土呀,拿铲子敲敲,“铛铛”的声音很清脆,我知道了,下面的土由于没有树根和水的影响,变的像石头一样,铁老鼠都钻不开,我无奈,只能使劲地把它砸开,劈开。
又挖了一部分后,我实在没有力气了,浑身软的像橡皮糖,胳膊抬都抬不起来,望着远处围墙后面那郁郁葱葱的树林,我不知哪里又来了力气,举起铁锹,“铛,铛,铛……”
望着我种的树,我许下诺言:十年之后,我再来看看,看看我十年前洒出的汗水,结出了怎样的果实。
坐在大巴车上,我望向窗外,看着天空的鸟儿,我知道了,作为初中生我们不仅仅要在学习上刻苦钻研,更应在生活上严格要求自己,争当爱劳动、爱学习的好少年,做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!
劳动教育作文篇3
伟大的教育家高尔基曾说过:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊!劳动是打开幸福之门的钥匙;是防止一切病毒入侵的消毒剂。
记得有一次,学校大扫除。同学们都早早来到了学校,老师便开始分配任务。我们小组被老师支配到楼梯间里打扫。打扫楼梯可不是一件简单的事呢!整座学校共有七层,我们将从头开始打扫。首先要有两名同学在前头扫地,而另外两名拖地的同学便在一旁“备战”,一个小组里有六人,还剩下两个同学,便拿起抹布,一位同学来擦护栏、一位同学来擦墙壁上的板砖。扫地的同学扫完一层,拖地的同学就跟着拖一层,擦护栏的同学与擦墙壁上的板砖的同学也跟着我们的脚步。就这样一层接着一层,我们很快就心力交瘁,但才奋斗到了四楼。
老师来检查时,发现我们全都瘫在楼梯上,累的像条不停喘气的狗。便说道:“瞧瞧!瞧瞧!你们瘫在楼梯上,该成何体统?你们先坐起来,老师让你们休息一会儿再干活,老师我也参与你们的“扫楼梯小分队”,好吗?”我们有气无力的说:“好,谢…谢老师!”过了几分钟后,我们就满血复活,就好像一人能干两只老虎一样有精神。我们望着这长长的楼道,突然就有了动力。随后与老师又重新投入到了工作里,经过我们的努力、奋斗后,整个楼梯间都变得崭新、明亮起来。我们每一个人都满头大汗、精疲力尽,但是我们都很快乐。就如美国最伟大的主义诗人朗费罗所说的:“劳动才能给人以安乐。”
通过这次学校大扫除,让我明白:只有劳动,才能创造出美好生活。
劳动教育作文篇4
劳动是人类文明进步的源泉。通过劳动,人类从盘错交织的古树走向陆地,从愚昧无知的远古走向现代文明。当今世界飞速发展,知识,人才,创造的力量越来越重要。而这一切,最终都要靠劳动实现。因此,热爱劳动,尊重劳动应该成为全体公民的共识。
随着经济的飞速发展,社会的分工越来越细,劳动的形式和内涵也不断被丰富和拓展。于是,有人把劳动分出三六九等,总想做自认为体面,轻松,舒适的工作,面对平凡,艰苦,繁重的体重的体力劳动避而远之,这样的认知是错误的。
其实劳动没有贵贱之分。不管是脑力劳动,还是体力劳动,复杂也好,简单也罢,只要它有价值,服务大家,就是光荣的。每一位劳动者都应该受到平等的尊重。
在暑假里,我去了姑姑家。在一天中午,姑姑让我下楼倒一下垃圾。垃圾桶臭味萦绕,蚊蝇乱飞,我倒完垃圾,便转身逃也似的往楼上走。
这时,迎面走来了一位清洁工,她低着头,一手拿着扫把,一手拿着簸箕,一边走一边清扫地上的垃圾,豆大的汗珠从她的脸颊上流淌下来。这时又有两名中学生模样的青年人走了过来,他们的手中也提着一袋垃圾。只见两位青年人离垃圾桶还有四、五米远就捏起了鼻子、皱起了眉头,摆出了一副苦瓜脸。两人踮起脚尖走到离垃圾桶还有一米多远的地方就玩起了“投篮”,将垃圾袋远远地抛向了垃圾桶。由于距离太远,再加上“投篮”技术太差,垃圾像天女散花一样从垃圾袋中散落出来,撒落在垃圾桶四周。那位清洁工远远地看着眼前的情景,好像要说些什么,但话到嘴边,又咽了回去。她紧走几步,来到垃圾桶面前,默默地弯下腰,认真地清扫起来。
“多恶心啊,这样的工作居然也干得那么认真。”其中的一位青年人扭头斜视了一眼正在低头清扫垃圾的清洁工,对另一位不屑地说道。
“就是!”另一位随声附和道。
那位清洁工扫得太认真了,两位青年人的对话声音很大,我远远地都能听到,可她却充耳不闻。她先将垃圾倒入她的大垃圾车里,又把垃圾桶里里外外擦了个遍,最后又拿出扫把把垃圾桶四周清扫得干干净净。
听着那些不屑的言辞,一种对那两位青年人的厌恶感从我的心底油然而生。我再次打量他们:头戴配有电风扇的帽子,身穿阿迪达斯运动衣,脚蹬耐克牌运动鞋,穿着十分时尚。但在如此时尚、美丽的衣着下,究竟包裹着一颗怎样的心灵呢?我的心里充满了疑问。
看着清洁工渐渐远去的背影,我若有所悟。看来只有外表的华美是远远不够的,一个人只要有了美好而高尚的心灵,即使她的衣着再破烂,工作再平凡,也是这个世界上最美丽的人。
我沉思良久,直到那位清洁工远了,远了……
劳动教育作文篇5
“ 老兄,你能不能休息一会啊?” 我的手指头问我。免费免费我故意在板上越搓越狠:“ 不行!”
今天,因为妈妈的拜托,我们进行了手指劳动。以下是镜头。
“零零零……” 原来是楼下的话机传在楼上,因为停电的百般无聊,我接了:“ 干吗?” 是妈妈的声音:“ 下去,有东西给你!” 我大叫一声:“ 哦————” 声音无比长。我和表弟在楼梯猜测:“ 会不会是给我们笔记本电脑?” “不可能,我妈不会这么大方的!” “那就是请我们吃800里?” 我说。“ 几率很小哦!” 表弟说。“难道是薯片?” 我心里想的都是吃的。“ 不会吧?(口水哗啦啦)” 表弟就是表弟,还是小孩,当然也有和我一样的几分贪吃。于是我们下了楼,突然发现妈妈在用手指指尖刮着什么东西。我问:“ 吃的呢?” 妈妈说:“ 什么吃的啊?我是叫你干活!”说完哈哈大笑。 “什么活什么活?” 我问。“把这些白胶布刮下来!” 我吃惊一看,这个铁板仪器长2米,宽1米半,上面贴着薄薄的白胶布,“为什么要刮下来?” 我问,“有人要,白胶布太脏。” 妈妈回答。我嘀咕着:“ 就为了美观才干活……” 因为很无聊,所以我就开始了。
可真难刮!因为白胶布很薄,在挖的时候时常只有一小块就断了。后来我想起我在撕“牛皮藓” 的时候都涂上水,于是我提建议:“ 用水!” 而妈妈的建议是:“ 用电吹风!” 于是爸爸用发电机发起了电,妈妈用电吹风边吹边挖。我去弄了点水过来,水一放上去,胶布就变的很厚,就很好挖了,妈妈的电吹风把胶布向上掀。后来,由于电吹风变烫了,于是妈妈便停止使用了。奶奶看我的建议好,去拿了个杯子装水,我们都在水里面刮,不亦乐乎。我还和表弟在上面挖通道、高速公路、原始森林,还有台湾等等。
直到刮了1个半小时,我站着累了,肩膀也很酸,就准备去搬椅子坐着刮。叔叔说他请客,于是,每人一个冰棍,跑腿的就是我。吃完冰棍,我们又开始了,正好姑姑开着车来了,居然还带了四包薯片,5个三色杯。我和表弟跑腿飞奔5楼,又奔到楼下,总耗时5分32秒。
我们又开始刮,正在这时,外面响起了一片声音:“ 八宝粥,黑米粥…………” 于是妈妈请客,每人一碗,因为八宝粥黏乎乎的,所以我吃了十几口都还有半碗,我就给我妈吃了。又开始工作,这时候白胶布变的很少,我又倒了些水,开始刮。直到还有两块,我就挖不动了。姑姑真厉害,用刀刮下一大块。很快,我们就刮好了。
刮完后,我的手指一按就痛,指甲也变软了。手指劳动完之后,它抱怨说:“ 我的头发都被你刮秃了!”
劳动教育作文篇6
伴随着温暖的春风,伴随着和煦的阳光,一年一度的“五一”劳动节不知不觉已悄然而至。想必热衷于享受生活的你早已经按耐不住了吧!那么为何不趁着这轻松的假日时光到外面散散心呢?相信“五一”劳动节美好的气氛一定会给你留下深刻的印象!
说起“五一”劳动节的特点,便是街道上那些琳琅满目的商品了!那些商品小到精美挂件,大到家用电器,真可谓是一应俱全啊!许多有名的大商店都纷纷打出了“‘五一’节日大酬宾”、“欢庆‘五一’,商品一律五折”、“节日商品大甩卖”等十分诱人的广告,从而吸引消费者的眼球。大商店搞酬宾,小地摊也不甘落后。要论排场,小地摊显然是比不过大商店了,但是商品的价格可以便宜一些啊!于是不少小地摊都打出了“买一增一”、“低价出售”的广告。虽然卖的都是一些杂七杂八的小物件,但却十分美观。单凭这一点,那些小商品已经很受游客们的青睐了,再加上实惠的价格,又给那些普通的工薪阶层提供了不少便利之处,这就是使得普通的小地摊能在节日的盛会上经久不衰的原因。
除了商品上的不同种类外,参加经营的人也是各式各样的。有外地来的打工者、有本地的固定商家、有在校的大学生、还有每天都在固定岗位上的“上班族”……这里就充分证明了人们的精营意识和经营理念正在逐渐提高。看看街道上拥挤的人群,才发现买的人要比卖的人多。这其中,有精明能干的家庭主妇、有年过半百的老人、有时尚前卫的都市青年、还有天真活泼的儿童……瞧,人们精心挑选着自己心仪的商品,不时拿起一件来向商家询问价格。看着那些买到自己喜爱的物品而眉开眼笑的人,我感到由衷的高兴,再看看那些因为某些原因而不能如愿以偿的人,我又莫名其妙地为他们感到可惜。放眼望去,大街上哪个人的手中不是大包小包的?这不正说明了人们的生活水平和经济水平正在逐渐提高吗?
五月一日——热闹非凡的一天!仿佛那娇艳美丽的花儿是为今天而开,仿佛那暖融融的春风是为今天而吹,仿佛那迎风招展的彩旗是为今天而飘……大地上的一切事物都好似事先约好了似的,共同欢聚在五月一日这天!
看看人潮涌动的广场上,更是充满了节日的气氛!一簇簇鲜花五彩缤纷、姹紫嫣红,一棵棵碧柳随风摇摆,尽显勃勃生机,一门门礼炮响声连连,奏出新时代的美好乐章!深深地吸一口气,是沁人心脾的花香,也是无数人民辛勤劳动得来的甜蜜芳香。人们笑容满面、神采飞扬,共同用微笑来欢庆劳动人民自己的节日。如此温馨的画面,你看了怎能不为之动容?
众所周知,在一年的三百六十五天中,“五一”劳动节仅占这其中的一天,然而我们却无时不刻都在用自己勤劳的双手创造着人们美好的未来,这种快乐是不受时间限制的!
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