提高语文成绩的关键之一就是要重视作文的写作，我们平时需要多阅读来提高作文水平，以下是好文笔范文小编精心为您推荐的写512大地震的作文优质6篇，供大家参考。
写512大地震的作文篇1
在前几天，我们进行了一次地震演习，这次的地震演习教会了我们在遇到地震时应该如何去应对，保护自己的生命安全。在这次地震演习中我不仅学会了我应该如何去应对地震去逃生，还让我感受到了许多，让我深深地陷入了沉思。
地震演习的开展的目的是要通过全校师生的亲身参与，更广泛地宣传和普及地震减灾知识，提高全体师生的防灾减灾意识和自救互救能力，同时也借此检测了我校师生对破坏性地震应急情况和应对重大突发事件的能力。
地震演习，在校我们虽然只是地震演习，只有在真正的地震时我们才能知道生命的可贵和重要，才真正明白了生命的来之不易，真正懂得了什么叫做只要可以活下去，一切都能够不在乎失去。
可是，看看现在没有经历地震的我们吧!在我们之间，有人天天摆出一副吊儿郎当的模样，从来没有想过如果有一天地震发生，我们将会失去宝贵的生命，在那个时候才会后悔自己为何不去认真过生活，为何不去珍爱自己的生命，为何在快要失去生命时才后悔?
其实，生命并不长，有时候一场不起眼的小病;一个小小的伤也会夺走你的生命。它使我明白了：生命在有的时候是多么脆弱、多么不堪一击。
几天前的地震演习，它让我明白了许多、懂得了许多，更重要的是：让我明白了生命并不漫长，我们要用各种方法保护自己的生命!
写512大地震的作文篇2
灾难无情，人间有爱，20xx年我的考试作文：爱无阻拦—山崩地裂，崩不断人间的大爱与真情；房屋摧垮，却摧不了灾区人民坚强与乐观； 路毁人亡，亡不了的是中国十三亿人民的温暖与信心。········ ——题记
永远铭记在20xx年5月12日2点28分的灾难。在那一刻，充满欢声笑语的汶川地区在3分钟之后却面目全非：哭声代替了笑声，家破人亡掠走了一个个和睦的家庭......但是爱，却是无坚不摧的，3分钟，“灭绝”性的灾难中，抹不去的是丝丝的爱......
让我们回顾12日的下午2点28分。在地震发生之前，东汽中学的政教处主任谭千秋老师正在给一个班上课，正在他聚精会神地讲时，“轰隆隆......”大地剧烈颤抖起来，经验丰富的谭老师马上意识到——地震来了！他马上站定，竭力喊了一声；“同学们，地震了，快跑！”然后又迅速叫靠前排的4名同学钻在桌子下，他用他健壮的身躯和宽大的臂膀死死地护住桌子，“轰——”的一声，东汽中学就这样变成了一片废墟......5月14日，救援人员在废墟里挖出了谭老师和他救下的4个学生，被挖出时，谭老师仍紧紧地护着桌子，直到锯下了他的手臂......
谭老师走了，他永远离开了自己的家人和自己一生所钟爱的职业——教师，20xx年我的考试作文：爱无阻拦——。他在3分钟里没有往出跑，却用自己的生命救了4个孩子，他没有用华丽的语言来装饰自己的生命，他用自己的行为和精神诠释了生命的美丽。让我们共同说一声：“谭老师，我们爱您”吧！！
写512大地震的作文篇3
“叮铃铃”上课铃响了，开始上课了。
“同学们，今天我们要上一节地震逃生演练课，下面我要将一些关于逃生的知识。一、如果发生地震要找到可以藏身的地方，比如：桌子、椅子等。二、如果找不到藏身的地方，就要及时下楼，一定要记住有一点，就是下楼不能乘电梯，要走楼梯。同学们，记住了吗？下面我们要做一次地震逃生演练。”
“好的，老师。”同学们异口同声地回答。
“现在就当已经地震了，开始吧！”老师紧急地说。
同学们个个都躲在桌子底下，抱着自己的头，个个表情都很害怕，好像真的地震了一样。
“地震停止了！”老师说，“赶快跑到空旷的操场上，还要整齐。”
同学们很整齐地跑到操场上蹲下来，抱着头，过了一会儿，老师说：“第一次余震停止了。”“我们赶快跑到学校外面的空地。”说完。同学们迅速地跑到了学校外的空地。
老师说：“这次地震逃生演习结束，你们学到了什么知识吗？”
一位同学站起来，说：“老师，我知道了逃生时不能慌张，要冷静。”
“对，逃生时要冷静。相信经过这次的演习，你们一定能够记牢遇到地震时如何保护自己！”
写512大地震的作文篇4
2010年4月14日早上7点10分在青海玉树发生了7．1级大地震，这件事牵动了全国人民的心。社会上的各种爱心源源不断地向灾区涌去。
我看过这样的新闻：在一块废墟里有两个人已经被困了6天6夜。第一个人想：哎，过了这么久肯定没有人来救我了呀，他每天这样自暴自弃，放弃生的希望，不久他便绝望地死去了。第二个人他整天都想一定会有人来救我的，我要坚强。终于他被救援人员发现了，并成功地救了出来。
还有，在玉树有许多数不清的无名英雄，比如说：救援人员，他们几天几夜都没有合眼，坚持救人。他们说：每一分每一秒就可能是一条生命地离去，我们不会放弃任何希望，就算只有一点希望我们也会付出100%地努力！还有白衣天使们，他们也是为了抢救伤者有的人好几天没有休息了，救死扶伤的自豪感使得他们忘我地工作。有一名记者曾经问他们：“你恨你的工作吗？”“不，不恨，我还非常骄傲，因为我们医务工作者是和死神做抗争的人，每救治好一个病人我们就会有成就感，我们热爱这个工作“。
看了这些新闻，我很感动，那些参加救援的不同岗位的普通人用自己的无私奉献谱写了一支支动人的生命之歌。这让我明白了一个道理：人的生命是有限的，但是人的互助精神是无限的，我一定要象他们一样把这种精神传承下去！
写512大地震的作文篇5
昨天我看了唐山大地震，我心中有几个问题，为什么王登明明已经失去了知觉，为什么她又能在装尸体的车上活了过来?为什么王登的弟弟遇到地震后第一时间去救援，他不怕再给他扎死呀?看了这部电视，增加了我对亲情的理解。这就如我和弟弟之间的故事。
我和我弟弟的感情也很深，虽然我和弟弟在家里打打闹闹，我一直都不谦让他，但是他一走我一个人在家也没意思。
他走的时候我很亲他，妈妈还把他送到电梯口。回来我坐了一会作业，妈妈说：“正道为什么不爱学习呀!我都快愁死了。”我说“妈妈，那是因为你没有对正道全力以赴呀。我从小你就全心关注的教我学习。而现在呢?你的责任就大了，每天都读书读到1、2点，自然没有时间交正道了。”妈妈说：“哦，我知道了。看来以后还要和你多聊聊，毕竟小孩子最了解小孩子。”
到了晚上，我一个人在家也没趣，于是我就给弟弟打了个电话。我对他说：“弟弟你是我最依靠的人，请把我的玩具找到，带回来吧!”弟弟双开地说：“哥哥，没问题。”结果弟弟回来了却没带回来我的玩具，我就对弟弟说：“你骗人，我的玩具呢。”弟弟说：“是奶奶不让带，不是我不带。”我说：“哦!弟弟对不起我误会你了。”
第二天，弟弟回来了。我马上感觉不孤独了，我又是原来那个活泼的谢正天了。所以结局王登一家消除误会又团聚了。
写512大地震的作文篇6
还记得那个黑色的下午吗?还记得发生十四年前五月十二日在四川省汶川县的自新中国成立以来破坏力最大的汶川地震吗?在那次地震中，无数的城镇面目全非，无数的生命悄然离世，无数的家庭支离破碎。一个个感人的事件不断涌出，感人肺腑，也令人怆然泪下。还记得好班长林浩吗?还记得废墟中的百灵鸟吗?还记得那地震中伟大的母爱与那条短信吗?一个个故事可歌可泣。这些人们在地震前依旧过着平凡但又幸福的生活，一场地震改变了一切，也用血的教训给传、中国人民敲响了警钟，敲碎了人们过着安逸生活的心中太平盛世的梦。
的确，如今世界和平，但是各种自然灾害仍然无处不在，随时都有可能发生。不少人在这场地震以前总以为如今世界和平了，可以安心过日子，脑海里没有对地震应有的准备和警惕，更不知在发生地震后该如何自救，这种安逸的思想更是影响了下一代，不少学生对学校定期举行的地震逃生演习不屑一顾，马马虎虎随便敷衍过去，学校也没有过多宣传和教育。地震之后，那一幕幕血光满天的场景令全中国人民心中一震，开始反思现在的生活如此安逸，我们就应放下心中的应有的自救常识吗?我们对待地震逃生演练敷衍了事真的做对了吗?
不，我们真的错了……正如陶渊明所说：“悟已往之不谏,知来者之可追。”过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。汶川地震已经发生，我们无法挽回那些已逝的生命，我们能做的只有从现在，从今天开始，学会在家里为突发状况做好物资储备，经常做防震演习，懂得地震时应冷静面对，掌握地震自救逃生常识，帮助自己和家人未雨绸缪，在真正地震来临时能得以逃生。学校社会也应多多宣传和教育，让学生多学习、多练习。地震来临之际，在学校，应跑到空旷的地方或躲在桌子下面双手护头;在家里，应选择合适的避震空间，蹲下或坐下保护颈部和头部，并用湿毛巾捂住口鼻。无论在何时何地遇到地震最重要的是要保持冷静，随机应变，自己救自己。
记住那场惨绝人寰的汶川地震，它警醒了我们，我们应居安思危，不为安逸生活所沉醉。让我们从自身做起，学会自强，自护，做安全小少年，为社会安全出一份力。
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