写好作文是语文成绩得到高分的重要保证,把平时的写作练习认真对待,我们的作文写作能力就一定会提升,下面是好文笔范文小编为您分享的领通知书作文8篇,感谢您的参阅。
领通知书作文篇1
领通知书文/小杰
“起床啦,起床啦。”我被妈妈的呼唤声叫醒,我的大脑刚开始工作的那一瞬间,我就想起一件事,今天领通知书!
我激动的从床上跳起来,然后穿好衣服,洗完脸刷完牙收拾好东西就等待出发。过了一会儿,有人来叫我,原来是裁缝店的那个阿姨领着她的儿子来找我妈妈了,我答应了一声,并开了门,她的孩子要和我一起去学校,我就爽快地答应了。过了一会儿,我一看表,哦,可以走了,妈妈给了我几块钱,让我出去吃点饭,我就和那个小孩一起上学去了。我们到了校门口,我吃了点饭,就进了校门。我来到班级,已经有这么多人来了啊,我坐在位置上,只见大家都在讨论考得怎么样,我也和大家讨论了起来。不知不觉,到时间了,打铃了,老师走进来,说:“大家都安静!”我们都安静了下来,老师拿着试卷说:“组长,来发试卷。”组长们都跑上去发试卷。到我的了,我看了一下试卷,考的还可以,勉勉强强能过关。下来,老师要给我们发通知书了,给我发了下来,我看了一下,老师对我的评语还是不错的。轮到宣读三好学生了,一共念了九个人的名子,可是没有我的,不过呢,老师给我发了个本子,别看这本子小,可是它盖了教导处的工章,那可是平时作业十个一百优才能换来的呢。现在该学校宣读名次了,我们班的平均分全年级还算不错,但是没往年考得好。
这次的考试我总体还是不错的,还需再努力!
领通知书作文篇2
我们期末考试考完了 ,老师说2月5日早上到校领通知书。我觉得自己考得很好,十分高兴,期盼着这一天的到来。
漫长的三天终于过去了,终于到领通知书的这天了。我一大早吃完饭就往外跑。在路上,小石子被我当成足球踢,我觉得一切都很美好。于是,我飞快地冲向学校。
来到学校后,我便端坐在座位上,等待着老师的到来。老师来了,我没有感觉到任何压力。老师走上讲台,先布置作业,再讲了寒假的要求。最后便开始发通知书。老师发完通知书后说:“这次的第一名是刘超凡,第二名是苏伶杰第三名有三个,是苗诗琦、许雪珠和董新月,第四名是魏子崴,第五名是王韬。”什么?我本来以为自己语文113.5,数学118是稳进前三名的啊,谁知竟然是第四名,与刘超凡相差6.5分!
我这时已经懵了。没想到平时的第一名竟然下降到了第四!这真是破天荒的第一遭!同学们在一边安慰我,但我仍很伤心。
在回家的路上,我的双腿像灌满了铅,头低着不敢看路上的行人。我的脑子里仿佛有个声音在说:你真笨,都怪你贪玩骄傲,“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话你放在心上了么?
来到家门前,我不敢敲门,平日里灵活的手变得像钢铁一样沉重,纳闷似乎变成了一个深不可测的黑洞,进去了就再也出不来。我终于鼓起勇气勇气敲门进了屋,本是欣喜万分的家人却怎么也高兴不起来。我反思自己,发誓要改掉骄傲自大的毛病,努力学习,争取在小学的最后一个学期取得一个好成绩!
那晚,我一夜没睡。
领通知书作文篇3
“起床啦,起床啦。”我被妈妈的呼唤声叫醒,我的大脑刚开始工作的那一瞬间,我就想起一件事,今天领通知书!
我激动的从床上跳起来,然后穿好衣服,洗完脸刷完牙收拾好东西就等待出发。过了一会儿,有人来叫我,原来是裁缝店的那个阿姨领着她的儿子来找我妈妈了,我答应了一声,并开了门,她的孩子要和我一起去学校,我就爽快地答应了。过了一会儿,我一看表,哦,可以走了,妈妈给了我几块钱,让我出去吃点饭,我就和那个小孩一起上学去了。我们到了校门口,我吃了点饭,就进了校门。我来到班级,已经有这么多人来了啊,我坐在位置上,只见大家都在讨论考得怎么样,我也和大家讨论了起来。不知不觉,到时间了,打铃了,老师走进来,说:“大家都安静!”我们都安静了下来,老师拿着试卷说:“组长,来发试卷。”组长们都跑上去发试卷。到我的了,我看了一下试卷,考的还可以,勉勉强强能过关。下来,老师要给我们发通知书了,给我发了下来,我看了一下,老师对我的评语还是不错的。轮到宣读三好学生了,一共念了九个人的名子,可是没有我的,不过呢,老师给我发了个本子,别看这本子小,可是它盖了教导处的工章,那可是平时作业十个一百优才能换来的呢。现在该学校宣读名次了,我们班的平均分全年级还算不错,但是没往年考得好。
这次的考试我总体还是不错的,还需再努力!
今天早上才6点过10分我就醒了,因为今天要领通知书了,我此时此刻的心情既焦虑,又满怀期待。
7点了,我吃过早饭就向学校走去,在路上,我在想,万一我考了70分和60分的话,那不是完蛋了?但往好处想想,如果我能考双百分的话,就能天天打游戏,游泳。因此,我既害怕又兴奋。
到学校了,同学们个个愁眉苦脸,生怕考不到90分以上,铛铛,铃声响了,但这并不是上课铃,而是领通知书的时候到来了。
这时,同学们都紧皱眉头,焦虑万分,而我还沉浸在考双百分的美梦里,梦里我哈哈大笑。忽然,有人推了我一把,说:“看,老师开始发通知书了。还布置了暑假作业。”同学们都围在老师周围,迫切的想第一个看到自己的期末考试成绩,我也用力向前挤,但被一个胖同学弹飞了,我用了九牛二虎之力,好不容易挤了进去,黑板上写着“暑假作业一本,90分以上不做, 85—90分做一半,85以下全做。“另外,还有写15篇日记,我的暑假在埋在作业堆里,还是轻松的玩,就看我的成绩了。终于,成绩单发下来了,我一看,哎,考的不理想,平均分还差一分到85。这意味着,我的暑假不再轻松。
妈妈来接我,看到我的成绩,很失望,生气的揪着我的耳朵就把我提回了家,看到我也很难过,妈妈又安慰我说:”这次没考好,也没办法了,下次一定要努力。”
于是,我站在窗户外大喊:“我明年一定考高分!”
领通知书作文篇4
在我上幼儿园中班,还不太懂事的时候,我们家就搬到了现在住的虎溪岩路。“我们家好好的呀,干嘛要搬呢?”小时候,我不明白大人们为什么要这样做。可是现在,我终于知道了父母亲的良苦用心:搬到这儿,离一中近一些,将来读书方便。
可是我那时候太小了,还总是怪父母亲多事呢。光阴似箭,转眼8年过去了,我已经从呀呀学语的小丫头变成了彬彬有礼的小学毕业生。
公布中学派位结果的那一天,是一个非常闷热的中午,我的手心里全是汗,心情跟这天气一样,烦躁不安,紧张地等待着派位结果。
派位过程于中午前顺利结束,首先在网站上公布。决定我运气的时间到了。我急匆匆地打开电脑,登录网站,在键盘上输入了我的学号和出生年月,这时候,我觉得自己颤抖的手心里似乎有汗水“渗”入了电脑呢。当屏幕上跳出“一中”字样时,我高兴得跳了起来,马上把喜讯打电话告诉了正在上班的爸爸妈妈,我能感觉出他们在电话旁开心的笑脸。
很快,我拿到了一中的录取通知书。手里捏着这张薄薄的纸,不知道为什么,手心又紧张得微微冒汗,把录取通知书都浸湿了。
终于跨进一中的校门,高高大大的树,整齐有序的教学楼,绿树红墙,这就是我即将在此度过三年生活的中学,也是我向更高一层迈进的一个台阶,更是寄托了父母亲无限期盼的地方……渐渐地,我的思绪也慢慢地平静了下来,再次拿出那张被汗水浸湿的录知通知书,我默默地想:幸运之神只给了我进一中的机会,为了更宽广的未来,我还要流更多的汗水。
不知不觉,一个学期已经过去了。考试也考完了。明天就领通知书了,我非常紧张,晚上怎么也睡不着。
第二天,怀着忐忑不安的心情,我来到学校,同学们在七嘴八舌的讨论着什么一到教室,他们就问我成绩是多少?我目瞪口呆地看着他们,不禁疑惑道:“你们都知道成绩了?”“是的”。我瞬间哑口无言。他们说都是家长问老师的。
经过了漫长的等待,终于开始报分数了。谁知数学老师问一声:“有谁不知道分数的过来。”全班就七八个人上去问分数,我对这次考试信心十足,目标100分。小赵同学上去一问“你,85分。”这好似晴天霹雳。他在班中水平中等,中等是85分,那么大家平均也是85分啊。我心中七上八下。“你,99分。”99,99我反复念叨的这个数字1分,就,1分,就差1分,我错哪里了?再努力一点就100了呀。我十分失望。
英语老师过来了。我就像一口大锅上的蚂蚁一样。三科里我最差的就是英语。上学期英语90分,上上学期英语89分。这些数字令我头疼不已。“我们班这次考得不理想,没满90的有15个人。现在开始报分数……”老师说的这些话像刀子一样割着我的心“张涵远93。”93进步了三分。我悬着的心终于落了下来。
语文成绩95分,我对这个数字并不是很满意,老师说我扣了写字分。写字分最不应该扣的。我却扣了,不禁后悔起来。
最后竟发生了一件令我喜出望外的事,“张涵远,品学兼优生。”我当选品学兼优生了,看着红扑扑的奖状。我满心欢喜。
这次通知书充满了失望和欣喜。下学期,加油!
领通知书作文篇5
12:50
是光吧?
午夜的雨声打断了睡眠前进的步伐,我在黑暗中突然睁大眼睛,我看到了一双瞳孔,黑色、恐惧、绝望。那双眼睛一直盯着我,我试图伸手触摸,却什么也抓不到。
那只停留在对面屋檐栖息的鸽子发出了咕咕的声音,雨一直下,灰黑色的窗帘被风鼓动,鸽子若隐若现。
墙上的时钟滴滴答答,分针和秒针互相追逐,没有止境。
我看到它飞越千山万水,穿越时空而来,那双经年的翅膀擦过风沙,盘旋在日夜交错的罅隙。
山峰倒塌,河床干枯,远古的兵荒马乱,大火烧毁村庄,背井离乡,每一张恐惧的脸孔贴上流离失所的标签,难以抵达的家书,浸透死亡的恐惧。
马蹄笃笃,金属碰撞出一段刀光剑影,死亡,黄土,埋葬。
一蓬衰草丛生,摇摇欲坠,坟墓开裂,闪烁的色彩迷离,天地洞穿,流水停止,古战场的号角声震裂空气,万马奔腾,尘土淹没灭亡的征兆。
军情告急,是什么赋予战鸽使命,直刺苍穹,千万里。
煽动的双翅穿越狂风骤雨,死亡与生存的距离被无限拉近又无限扩大。
现在,它飞到了我的眼前。我没有听到一声喘息,我看到它在微弱的灯光里梳理羽毛,背景是无尽的黑暗,那双瞳孔却始终闪烁尖锐的光芒,仿佛匕首,刺穿眼睛。
1:23
声音。
鸽子消失,以不可一世的姿态。
雨水顺着玻璃窗流淌,纵横交错,仿佛生命的脉络。
一把微弱的声音昭示我,行走。
行走在颠倒的时空。
我赤着双脚走出了黑暗,走向一段未知的旅程。
下一个路口,左转。
斑驳的墙壁,潮湿的青苔攀附,畸形的蜘蛛悬挂墙角,微弱的磷火漂移,缠绕。
成群的老鼠从下水道涌出,刺耳的叫声响彻长长的巷子。
足迹和黑色的皮肤,爬行,逃亡,没有方向。
我继续着自己的行走,空无一人的巷子没有尽头。
老式点唱机发出咿咿呀呀的胡琴声,柔软的歌声游离在午夜的空气里。
散不开的雾气令人窒息。玻璃破碎,声音转弯,冲出小巷。
是这里吧?千年的沉淀拨不开时间的迷雾。
一面墙壁开启,乌衣巷静止,朱雀桥边的野草阻挡了视线。
屋檐下的燕巢,嗷嗷待哺的生命。飞离,回归。
古老的意境被声音点化,一双执笔的手挥毫,泼墨。
刻在墙上的乌衣巷。
1:58
弄堂。门槛。跨不出的距离。
戏楼的帷布被灰尘覆盖。
红色的地砖冷漠了我的双脚。
弱柳扶风,水袖婀娜。一个回眸见证一道撕裂的疼痛。
月光清冷,河水呜咽。
沉默的沙洲承载不了千古的愁容,明月不肯越过的高楼,伊人隔水,守候。
停留的小舟,疲惫的船夫。一盏油灯,点不亮心中沉沉的忧愁。
迷离的灯光折射纸醉金迷,回廊被无数的手抚摸。
吟诗作对,逃不开的庸俗的殇。
杯盘狼藉,觥筹交错。
画面被不断切割,抛撒的水珠湿润了酒醉的脸孔。
我走上古老的阶梯,走进了回旋的灯红酒绿。
僵硬的媚笑和奉承的言辞,琵琶声动,玉步轻移。
后庭声声,淹没秦淮河低声的哭泣。
风吹不动诗人的衣袂。
泪眼朦胧,一声哀叹。
转身。决裂的身影无法挽留。
千年的流水,
流不断浆声歌影里的秦淮河。
2:09
阁楼,古老的字画。
回眸一笑,百媚生。
那把微弱的声音指引着我,像是着了魔。
脚步无法控制。穿梭,黑夜和黑夜的轮廓。
雨打芭蕉,西窗剪烛。
黑夜再长也长不过思念。落花纷飞,煮酒,温暖久违的双手。
长生殿上夜半私语,缔结心与心的距离。
皇城宫阙,涂抹夕阳的辉煌。金枝玉叶,守候深闺的寂寞。
平静只不过是一张轻薄的面纱。
绝世容颜亦抵不过岁月的轻狂。
逃离,躲避乱世的兵荒马乱。风尘吹落,容颜渐老。
连理枝枯萎,比翼鸟喘息。
蛾眉紧蹙,婉转缠绵。爱情是一个谎言。
明眸皓齿终究是过眼云烟。
2:44
走出巷口。驻足停留。
踱步的老人没有表情。画面渐渐淡开,蜜糖色的阳光洋洋洒洒。
吐出的烟圈和撒下的烟丝。葛藤植物疯长。
手中的烟杆泛着幽光,时间在烟雾中流逝。
深蓝色的布裤和黑色的长衫,腰带的挂坠被手掌抚摸。
眼睛深邃,没有尽头,长辫爬满白发。
佝偻的身躯在末世的晨光熹微中行走。
长街,飘落的黄叶。泛黄的纸张被风吹散。
轱辘辗转。过往的马车不懂忧伤。
踱步,继续着落日般的苍凉。
我站在路口远远观赏,一段不可逆转的死亡。
盛夏的燥热没有消散,迟滞的风吹不开一池湖水的皱纹。
无声倒下,沉闷的湖水被敲开。涟漪扩散。回荡。平静。
飞鸟惊醒,飞散,亭台楼阁沉默寡语,诗词曲赋销声匿迹。
死亡没有声音。
3:00
荒烟蔓草,我用脚步丈量沧老。
仰望,试图寻找穿越时空的翅膀。
乌云蔽日,黑暗降临。
死亡的压抑层层叠叠,没有风,一丝也没有。
空气凝固,笑容凝固,脚步凝固。
无法前进。那一双翅膀飞不出命运安排的结局。
那个惦念了一千年的情结无法解开,遥远的呼喊和游荡的魂灵。
黑暗中伸出的双手,和挣扎的命运。
惨白的脸孔,无声的喘息。雨还在继续。
回忆的脚步凌乱、无章。一声一声踩在我柔软的心上。
我努力掀开时间的棺盖,想要把记忆腐烂的尸体掩埋。
死亡以无法遗忘的方式抵达,生命是一场走不完的棋局。
凌晨三点的死亡通知书
落在我摊开的没有脉络的掌心
没有墓志铭
这是一座注定要遗忘的墓地
领通知书作文篇6
那年,他考上了省示范性高中,他的成绩是数一数二的。他拿着录取通知书坐在山坡上想了很久,他是很想上的,可是想了想,他又决定还是别上了吧,家里的情况他是知道的。
傍晚他回到家,母亲沧桑的背影在厨房里忙碌。他回到房里把录取通知书放在了枕头下,父亲回来了,看见他,期待地问他:“回来啦,那个,你拿到通知书了吗?”他看着父亲的眼神慌乱地逃开了,吞吞吐吐地说:“哦,那个,我…我没考上…我…”父亲脸上的期待与欣喜消失了,“怎么会没考上,应该可以考上的啊,怎么…”父亲在喃喃自语,他见了有些伤心。晚饭桌上,大家都没说话,安静得连老鼠的吱吱声都可以听得见。晚上,他在床上翻覆去,拿起通知书又放下,想起父亲与母亲那沧桑的背影和那失望的表情,心里有些说不出的滋味。
第二天早上,母亲帮他收拾床铺,意外地发现了通知书,看来这是天意啊!母亲既意外又欣喜,颤抖地拿着通知书找到了他,吃惊地问:“伢子啊,你不是考上了吗,怎么不告诉我们呢?”他看见了母亲手里拿着的通知书,知道纸是包不住火的,他把他的想法告诉了母亲,母亲的眼角既然溢出了几滴眼泪,母亲哽咽着说:“伢子啊,是爹妈对不起你啊,没能给你好的生活和上学条件啊!”他连忙安慰母亲:“妈,你别这么说,我可以不上这个学的,你别伤心。”母亲说:“伢子,这个学,无论如何咱都会给你上的,我们不能再对不起你了”。他想说什么,但他又把话咽了回去。
晚上,父亲回来了,听见这个好消息,脸上露出了从未有过的笑容,父亲的喜悦在这一刻全都显露在了脸上。母亲说:“孩子他爹,这学伢子他得上,可这学费咋弄呢?”父亲点燃一根烟,坐在门口发闷。他知道,这学费不是一笔小数目,这正是他想弃学的原因。晚上,父亲做出了一个惊人的决定,父亲他要去省城,朋友给他介绍了一份工作,是在建筑地里工作的,月薪二千,父亲他说他工作2个月就可以挣到4千了,父亲还说要兼些职。父亲不顾家里人的反对,第二天早上翼然选择了去省城。
父亲走了以后很久都没有消息,一个月后的早上家里来了一个电话,是他接的,是省城医院打来的,父亲在一次工地上出了事故,正在医院抢救。他听到这个消息,心就向碎了一样,连忙叫上母亲匆匆去了省城医院,他拼命地跑,任眼泪流淌,他怕赶不上什么。终于到了医院,他和母亲找到了父亲,父亲正躺在床上,虚弱的样子让人看了心疼。他坐到父亲身边,紧紧握住父亲的手,父亲缓缓拿出一沓钱和一封带血迹的通知书,无力地说道:“伢子,爸没能挣到4千块钱,这通知书爸一直带在身边,可是它被爸弄脏了,爸……”突然父亲的手从他的手中滑了下去,他终于忍不住了,在病房里肆意的大哭起来……
 ̄ ̄ ̄逝者长存,为什么我们不哭泣,因为我们都是好孩子!
领通知书作文篇7
在中华上下5000年的字典中有一个词美丽,就是当人们看到令自己内心不禁感慨而又觉得好看的时候,于是诞生了美丽这个词儿,描述美丽的形式便是艺术。
记者在20xx年7月16日获悉,在西安某高校手写录取通知书开学十余位,最大年龄为85岁的老教授,用一周时间手写4500份新生录取通知书,在封泥印,剪纸,剪影等设计上,显现出拥有悠悠历史的13着西安和该校读有的历史文化印记,这不就是美吗?这就是艺术啊,在录取通知书上也能找到传统艺术的痕迹也能找到美丽。
当艺术出现在录取通知书上时,这份录取通知书也就变得不简单,为什么是不简单呢?因为在收到录取通知书的时候,也就意味着被心仪的学校所录取。更令人兴奋的是,这张录取通知书竟然这么好看,充满艺术的气息,令人有一种想收起来的想法,录取通知书当然变得不简单,在这个信息互通网络发达的21世纪,我们都有了一个新习惯,遇到好看和有趣的事情便一定要发个朋友圈和微博上庆祝一下,当然录取通知书这么好看,当然是要发的爱美之心人皆有之嘛。
充满艺术性的录取通知书发到网上,不仅有发到网上被人欣赏和被人称赞的好处,还有给背后令人欣慰的传统气息,在这悠久的历史中,我们中国能经受时间长河的冲洗而不倒,真是因为有文化和传统被一代一代的人传承下来,而如今传统的艺术出现在我们的录取通知书,在这其中的意义不言而喻,当然这也只是其中的寓意之一而已,西安当地的悠久历史,有一个古老的名字13朝古都西安,还有该校独有的文化运气都在录取通知书上的封泥印和剪影剪纸中体现了出来,这个录取通知书自然而然的有了收藏的价值。
其实在生活中,我们应当发现和创造有传统艺术意味的东西,并加以保存,而不只是体现录取通知书上只有这样,我们的文化与传统,才能更好的传承下去。
领通知书作文篇8
“拿通知书了,没考好怎么办?”这大概是许多同学的心声吧?自从考完试和同学们对答案后,我就略知自已的成绩了。
早晨☆.1mi.net☆我和妈妈来到学校,看见同学们交头接耳,议论纷纷。我心里开始忐忑不安。因这次没有答到我的目标,这个暑假就糟秧了。我控制自已的心情,心里暗暗说到”一定要给我争光,我亲爱的分数……”
果然,罗老师带着我们的“罪证”和一塌奖状来到教室。开始向家长们“审判”我们,这次全班数学、英语、综合都普遍上升了一分以上。就只有语文下降了,从公年级开始,我们只注重两个词,一个是成绩,一入是习惯。一定要养成这两个词,不然以后肯定会吃亏的。罗老师一直在讲台上唾沫横飞,而我们,则在台下接受唾沫的洗礼”。终于,到了领取通知书最激动人心的时刻,罗老师开始发奖状了,一个,两个,三个…·我有点儿着急了,为何迟迟没有我的呢?我把手按在胸口上,想让那颗怦怦直跳的心平静下来。为什么没有我的呢?老师和其他家长怎么看?妈妈一定会很伤心,我可不想让妈妈伤心。我平时都表现得那么优秀,难道一一我不敢想下去了。
“张智佳,全班总分第一。张智佳,科学成绩优异,品社成绩优异。”……奖状接二连三地“飞”过来,我已经晕头转向了。这次的心跳得更厉害,教室里响起了热烈的掌声,妈妈坐在教室后面,脸上也露出了满意的笑容。班上所有人都用异样的眼光看着我,我的脸再次红了。我忽听旁边一位家长在说“你看你,连一张奖状都没得,不知你是咋在考,真令我失望。”
老师很快地将所有事情讲完,将剩下的时间交给了我们。实在控制不了的家长连忙去找老师,去问一个水落石出。
真是功夫不付有心人,今天的努力会有回报的。我不能骄傲,希望在六年级取得更加优异的成绩。
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