小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流，因为溪流让它畅游;我要感恩老师，因为老师陪伴我成长!因为我是个留守儿童(我九个月时，妈妈就把我交给了奶奶，在家里没人陪我玩)，所以我两岁半就进入了幼儿园，是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。我六岁半进入小学，在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。在小学的五年的学习之中，先后有几十位老师陪伴我成长。提笔感师恩，难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。

老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己，告诉我知识;如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题，正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。在我的心里，我一直这样认为，因为有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。是您，老师——您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的汗水!老师，我永远记得您!涓涓学子心，深感老师恩!请天地万物为我作证明!我永远真心地尊敬我的老师!我永远真心地感谢我的老师!

关于孝与感恩的作文篇2

人们常说“老师是我们的再生父母”，这句话一点儿也没错。老师是园丁，栽培着我们这些幼小的嫩芽；老师是大海，养育着我们这些初生的小鱼；老师是太阳，照亮着我们这些平凡的田野。

记得有一节课上，老师提出了一个问题，我很想回答，可是我没有胆量举手，老师似乎看透了我的心思，便用鼓励的目光看着我，示意让我回答，我终于鼓足勇气，小声说出了答案。我胆怯地看了老师一下，听见老师对我说“讲得不错啊，声音再放高点就好了”听了老师的话，我就放高了声音又回答了一次，老师满意地说“真好！”，从此以后，我上课发言时可以把声音放高了，可是发言还不够积极。

前几天，我忘记带《科学》书了，老师中途来看我们谁没拿科学书，没拿的都罚站，而且还罚我们抄写课文。当时我就想，老师这样做是对的，抄一遍长一回记性，这样才能让我们养成认真细致的好习惯。

老师，谢谢您！虽然您在学习过程中鞭打过我们、训斥过我们，但是我们永远记着这句话：感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧！

关于孝与感恩的作文篇3

岁月匆匆，时光飞逝。转眼间，我从一个还在上幼儿园的小屁孩，变成了一个六年级的大姐姐。

六年的小学生涯；六年的美好时光；六年的快乐伤心。六年了，这六年来，我们哭过、我们笑过……不知不觉间，我就要离开这个我生活了六年的母校了，好舍不得。有好多话想对医生生活了六年的老师和同学说啊！

“罗老师，谢谢您。记得您经常用一些幽默的方法给我们讲故事，真的好怀恋。可是，由于您在做早操时，不小心把脚崴了，至此，就再也没有给我们上过课……”

“冉老师，谢谢您。您对我们常常很凶，有时还打我们，我也受过您的打，可是，打是亲，骂是爱啊！您为了我们的事，操了不少心。常常用两三节课来给我们讲做人的道理，告诉我们在人生的旅途上该如何去走……”

“王老师，谢谢您。您对我很好，可是，您并不偏心我，反而是在我需要安慰的时候安慰我。记得那次，您陪我到彭水去参加演讲比赛，我没有发挥好，下来后我哭了，是您安慰我……”

“同学们，这一别不知何时才能相见，回想我们在一起的日子：我们在一起哭过、在一起笑过……只愿我们能再见了……”

千言万语，无法表达我对老师和同学们的感激，再见了，以后再见吧！

关于孝与感恩的作文篇4

每个人都在亲人浓浓的爱意中生活，我也一样，一直在爱的包围下成长：爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，老师……他们给予我的爱，好多，好深。可是，我最想感谢的，却是我的外婆，一个慈祥的老人。有两件事令我至今难忘。

听妈妈说，我刚出生六个月，就因为她和爸爸工作忙，被送了长涂外婆家。那时侯的我，总是像只小闹钟似的，在晚上十点左右开始哇哇大哭，风雨无阻，并且总是一哭一个多小时，哭得自己嗓子发哑，还吵得左邻右舍都睡不好觉。而每当此时，外婆从会起来，抱着我在房间里走过来，走过去，嘴里还不停地轻声哼着我爱听的童谣，直到我睡着了，她才安心地上床睡觉。好几次，外婆都因为天太冷被冻得感冒生病，可她还是无怨无悔，一直照顾我，抚养我——————

渐渐的，我长大了，学会说话，也学会走路了，这时的我也越来越调皮了。那是我大概十八个月的时候的事；一天清早，我乘外婆不注意，摇摇晃晃地走出家门，迷迷糊糊地一个人摸索着，竟然来到了轮船码头。幸好，在码头我遇见了刚买好了早饭的大外公，他见我一个人出来，连忙把我送回了家。当大外公把我送进了外婆的手里，外婆后怕得都哭了——要知道，外婆家离码头有十分钟的路程，路上还有许多汽车和自行车，而且那个时候，正好是旅客下船的时间！外婆想到了许多个万一，也因为这样，我被“遣送”回妈妈身边，被送到托儿所，成了一只失去了自由的小鸟。

可是外婆仍旧放心不下我，她简直成了我家的电话生活顾问，营养调配师，气象预报员——————妈妈想的到的，想不到的，她可都替我们想好了，可以这样说，六到十八个月的时候，我在外婆的直接照顾下成长，十八个月以后，我在外婆的间接照顾下生活，每天晚上，外婆都会打来电话嘘寒问暖，如果第二天天气有些什么变化，她准会打电话给妈妈：“哎呀，明天天气要冷了，你要给程程多穿几件衣服，摩托车不要开太快，不要忘记带雨衣……”

瞧，这就是我的外婆，我可亲可敬的外婆，如果你要问我最喜欢去的是哪儿，我会毫不犹豫地回答：“我最爱去长途，因为那儿有一个疼我爱我的外婆！”

关于孝与感恩的作文篇5

当你还很小的时候，他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西，教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子，教你洗脸、教你做人的道理……

世上的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。

“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。

曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。

曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。

我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感恩父母。生活中，你为父母做的每一件小事，其实都是在感恩父母。曾听说一个非常有趣的故事：一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信，其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”，“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句，我心头一震，原来他们给父母写信，不是因为父母帮了他们多大的忙，而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴，他们也许不知道什么叫大恩大德，只知道对美好的事物心存感激。听了这则小故事，有没有触动你的心灵，如果有，从现在起，当父母为你呕心沥血时，对父母道上一句“谢谢”！当父母疲劳时，为他们到上一杯浓茶，帮他们捶捶背；当父母生病时，躲在病床前陪陪他们，陪他们多说会话；当你远在他乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝福……

让我们行动起来，点点滴滴，感恩父母！

关于孝与感恩的作文篇6

父母颇像个晴天娃娃，时时刻刻守护着我们。

无论窗外的风雨多么大，多么猛烈，总是以甜甜的微笑面对，从不抱怨与悲伤，它会充满希望在心中默默祈祷：风雨快快过去吧，让明媚的阳光快一点照耀大地！我们的爸爸妈妈也是如此，当孩子遇到困难与挫折，他们总会最先引导孩子走出迷雾，心中十分迫切地希望孩子能披荆斩棘，克服困难。

“晴天娃娃”是你的良师益友，遇到问题时他们会为你解答。当你心事重重时，他们是你倾诉的对象，让你抛开烦恼，不在为一些微不足道的“疙疙瘩瘩”烦恼，并以乐观面对事物。当你寂寞时，可以找她们聊聊天······

我真挚地感谢我们的“晴天娃娃”。他们给了我一次生命，让我感受人生。赐予我双目欣赏这世上的一切美，动物的自由自在、草原的辽阔无垠、大海的蔚蓝、天空的万里无云；赐予我双耳，让我侧耳倾听自然的歌声，鸟鸣、海吟、电闪雷鸣；赐予我嗅觉，让我享受花儿的芳香四溢，诱人美食的秀色可餐；赐予我心灵，让我敢爱、敢恨，分清大千世界上的丑、美、善、恶，做一个正直的人，不走旁门左道。

现在，许多家长对孩子十分严格，孩子成绩稍有滑落，就会说上几句，甚至是斥责、打骂。但在我的记忆里，父母从没应我成绩不好还进行批评。记得一次，期末一门学科只考了八十多分，我顿时泣不成声，“哎，完了。”我心中想，回到家失落地告诉爸爸妈妈，但爸爸妈妈一脸平静，似乎早就接受一样。爸爸笑着说：“考试就跟玩游戏一样，没什么事。”又开玩笑说：“失去的分数被你吃掉了吧！”我听完破涕为笑。妈妈说：“就一件小事嘛，瞧你，哭成这样了。”我听完两位“晴天娃娃”的话语，顿时精神大振，决定总结错误，为下一次开始打好“预防针”。

珍惜你的“晴天娃娃”吧！千万不要任兴，与父母顶嘴。不要嫌父母唠叨啰嗦。也许有一天，你再也听不到这充满爱的话语，后悔也来不及了！

我爱我的晴天娃娃！

关于孝与感恩的作文篇7

老师，是一个神圣的职业，他们为我们传播知识，教会我们怎么解决问题和做人。老师为我们做了很多很多，我们为老师做的却很少很少，而老师却不求回报，它就像一根蜡烛，燃烧自己，却带给人们光明。啊，老师，要不是您当时耐心地讲解，我不可能来到中高分段的。

那天，您把我和很多别的差生留下一起做增强训练，正当我们写到最后一道题时，一道空前绝后的难题把我们大家都难住了，我们一个个抓耳挠腮，怎么也解答不出。正当大家都把目光注视着你时，你没有为我们讲解这道题，而是讲了另一个和这道题很像的题目的答案，然后就一言不发的坐在凳子上。这时，大家在下面炸开了锅：“老师是不是糊涂了，把另一道题的答案讲出来了”、“就是啊，存心玩我呢?”、“该不会是看我们不顺眼，找机会整我们呢!”

其实，他们想错了，老师并不是糊涂了，更不是成心玩我们。俗话说得好：授之以鱼，不如授之以渔。老师讲这道题的答案，那么我们就会马上把答案写下来，而不会想为什么能这么解题，而老师早就知道这一点，便拿另一道题来做示范啊。所以，当时我没和其他人一起吵，而是在一旁分析起这两道题的不同。就这样，在大家吵累了之后，一声响亮的声音响起：“老师，我做出来了!”

听到这声音后，大家便窃窃私语起来：“他是不是偷看答案了?”、“该不会是乱写的吧?”、“可能是吧?”……只见老师缓缓从凳子上站起来，拿着我的作业看着，过了一会，老师便说：“干得漂亮!你做对了!”天哪!我做对了!我赶紧回到座位，拿起书包便回了家，留下一群惊讶的人在教室发呆。

授之以鱼，不如授之以渔，这个道理我已经明白了，我用这个道理打败了许多难题，感谢老师的用心良苦，我已经明白了。谢谢老师用这个道理让我这个差生变成了好学生。感谢您!老师!教师节快到了，就把这篇文章送给天下所有的老师，更送给我的老师们!

关于孝与感恩的作文篇8

星期二的下午，老师领着我们看了一部催人泪下的电影——《春风化雨》。

电影讲述的是两位老师和留守儿童之间发生的故事，其中，最令我感动的还是留守小女孩金月的故事。

金月的父母离异后，都外出打工去了，金月成了孤独的留守儿童。学校专门为留守儿童安装了亲情电话机，每当亲情电话铃声一响，孩子们便蜂涌而上，都抢着来接听父母的电话。校园里就像过年一样热闹，接到电话的同学脸上洋溢着幸福的笑容，可金月却从未接到一个亲情电话。每到这时，她总静静地坐着，眼里闪烁着羡慕的光芒。她多么渴望父母能给她打一个亲情电话啊！一次又一次的等待，一次又一次的失望，最终依然没有等来电话。看着她静静地坐在教室里等电话的情形，同学们也陪着她流下了泪水。

终于有一天，邮局邮来了一个包裹，那是金月妈妈给她寄来的新衣服和新鞋子。金月便把这个包裹放在床头，每天看到她，就会想起妈妈熟悉的面孔，也好像躺在妈妈身旁一样进入了甜美的梦乡……

看到这儿，我的泪水止不住地流了下来，多可怜的孩子呀！严冬来临，谁去给他们添衣保暖？夏日炎炎，谁给他们带来清凉？丰收之节，谁带他们去野炊？在伸手不见五指的夜晚，谁给他们讲故事、伴他们入眠……没有！都没有！看看他们，再想想自己，我们的生活多么幸福呀！可有时，我们还身在福中不知福，总是不停地抱怨：抱怨饭菜不好吃，抱怨自己穿得没别人漂亮，抱怨父母买不起洋房、汽车……想想留守儿童，我们没有理由再抱怨生活，而是应该感恩生活。是的，留守儿童们的父母不在身边，他们最需要有人伸出援助之手。在社会大家庭中，我们应当力所能及地去帮助、关心他们，同他们一起玩耍、一起学习，让他们感觉到世上没有冷漠和孤独！

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