阳光洒向大地，留下一片金黄。微风拂过残疾女孩的脸颊，一丝头发俏皮的扬起来。女孩孤独的坐在门旁，冷漠的看着面前一群嬉笑打闹的孩子们，虽然面无表情，但我透过女孩那小小眼睛中的冷漠，看到了渴望，女孩多么渴望与她们玩耍。但她知道这是不可能的，因为女孩也知道，她们不愿和自己这个残疾的孩子玩耍。一层寂寞的乌云笼罩在她头上，久久不能散去。

这时，她来了，她如天使般降临在这个残疾孩子的身边，她面带微笑向女孩走来，那温暖的笑容直荡进人们的心田。她安慰女孩，和女孩一起玩耍。女孩笑了，笑的那么甜，那么甜，就像一朵绽开的花朵，原本暗淡的眼神中，露出了从未有过的希望。

她帮助的'人无处不在，我也是其中之一。记得那是一个闷热的夏天，火红的太阳无情的炙烤着大地，聒噪的知了不停地叫着，使原本就心烦气躁的我更加生气。在挥汗如雨的考场内，我焦急地翻找着笔，把笔袋翻了个底朝天，仍一无所获。我急得满头大汗，整个考场只听见“刷刷”的写字声，在这寂静的环境中，我更是紧张的心跳加速。我放弃了寻找，拍了拍前面的人，还没等我开口，她就不耐烦地向我丢了一句话：“不要打扰我。”我失落极了，急得想热锅上的蚂蚁，不知如何是好。

"给。”这时，一个甜美的声音在我耳边响起，我闻声望去，是她。”谢谢”我感激得说。老师已经注意到我们了。我赶紧坐好。结果老师把她劈头盖脸的训斥了一顿，我想要解释一下，可是她示意我不要说，默默地承受了这一切。

风呼呼地刮着，天空阴云密布，豆大的雨粒打在地上发出“啪啪”的响声。又有几位同学要遭殃了。不一会，她拿这一把伞走了出来，望了望站在台阶上的人，又望了望自己手中的伞，毫不犹豫的把伞给了她们。那她自己怎么办，我正在为她担心着，只见她冲进雨中向家的方向跑去，在朦朦胧胧的雨景中，我看到了一个值得敬佩的背影……

如果生活是一幅画，她就是其中最美的一笔，如果生活水一首歌，她就是其中最动听的音符!她，是冬日的一缕阳光，她是夏日的一丝清凉。我愿意以她为榜样，做一个美丽的志愿者!

青春的志愿作文篇2

星期天，做完作业，妈妈带我去图书馆看书。一到图书馆，就看见里面有很多小朋友在借书、还书，图书馆的阿姨忙得不可开交，不停地指导小朋友在自动借还书的机器上操作。我看到这些，偷偷地跟妈妈说：“我想去给他们帮忙行吗?”妈妈听了，马上同意了，并跟图书馆管理员联系，报名了“小小志愿者”。

刚开始我有些胆怯，不敢跟人说话。图书馆的阿姨发现了这个情况，对我说：“你可以先看一下，旁边其他的志愿者是怎么做的，跟着学就好了。”于是，我看着一个小哥哥在机器旁指导，把每一步操作记在心里，生怕忘记。

过了一会儿，一个叔叔带着一个小朋友来借书，我马上走过去问：“叔叔，您是借书还是还书?”叔叔看了看我，说：“小朋友，你知道借书怎么操作吗?”这时的我好像早已忘了胆怯，认真地对叔叔说：“叔叔，您把要借的书全部放在这个位置，然后在电脑屏幕上点一下‘借书’，再把‘借阅卡’的磁条扫描一下，按一下‘确定’很快就可以完成‘借书’。”我的动作看起来很熟练，丝毫看不出是第一次操作。完成了“借书”，叔叔连忙对我说：“谢谢你!小朋友，你真聪明!”我听了，甭提有多开心!没想到做一点点小事也会得到别人的表扬!

青春的志愿作文篇3

秋天到了，叶子都变黄了，纷纷落了下来，撒满了小路，有些树叶腐烂了发出难闻的气味，非常影响环境。周末，小区里组织了一场清洁小区志愿活动，我积极报名参加了，当了一名小小志愿者。

参加这次活动的小朋友有很多。我们每人拿着一把扫把和簸箕去开始清扫落叶，我顺着同一个方向，一点一点的把落叶扫成一堆，之后我再把落叶扫进簸箕里，然后用铲子在树下挖了一个坑，把落叶埋进树坑里，给小树盖上了一层厚厚的被子。

在我们的齐心协力下，终于把小区的落叶都扫干净了。扫完了小区的落叶后，我又去草地捡垃圾，这里的垃圾可真多啊!有塑料袋、易拉罐、废纸我用夹垃圾的夹子把垃圾夹到垃圾袋里，为了不让垃圾掉下来，我把垃圾袋系紧快速的扔到了垃圾桶里。

这时我看到一个小孩子随手就把果皮扔在了地上，我马上跑过去对他说：同学我们不能乱扔垃圾，这样会破坏小区的环境，如果每个人都这样，我们生活的小区就会很脏，多不好啊!那个同学很不好意思，认真的对我说：谢谢你的提醒，我一定改正。在大家的共同努力下，终于把小区草地的垃圾清理干净了。看着焕然一新的环境，大家都发自内心的笑了。

这次活动不仅改善了我们的环境，还锻炼了我的动手能力。以后，我还会积极参加这样的公益活动。

青春的志愿作文篇4

今天，我当了一回小小志愿者，就是擦拭小区的楼道扶手。我擦的是我们楼的三、四层楼道扶手，当我将手轻轻的放到楼道扶手抹了一下，只见手上立刻粘满了灰尘，我心想：这么脏的扶手，别人摸了也会在手上粘上灰尘，我要为大家服务，一定把楼道扶手擦的干干净净!

我先把抹布在我提前准备好的水桶里投湿，然后将抹布巧妙的折成了一个小方块，接着我就开始擦扶手的工作了。我从四层的第一个扶手开始擦起，我把抹布放到扶手最下方开始向上推，再把它拉下来，就这样反复擦了几遍，直到把四层的楼道扶手都擦完了，再用手一摸扶手，一点灰尘都没有了。尽管手有一点酸，我还是很兴奋，顾不上休息，我又开始擦三层的楼道扶手。我把抹布展开换了个面，用同样的方法从扶手最下方开始向上推，再向下拉，把三层的楼道扶手也都擦完了。我把抹布拿起来看了看，呀!原先洁白的抹布两面都变成黑色的了，我擦了擦额头上微微的汗水，再看看明亮洁净的楼道扶手，心想：这就是我的劳动成果，心里甭提多高兴了。

通过这次的小小志愿者活动，我明白了美好的生活环境，要靠我们自己的辛勤劳动来取得。不但给别人带来了干净，也锻炼的自己的动手能力，何乐而不为呢!我以后要多多的参加小小志愿者的活动。

青春的志愿作文篇5

疲倦的太阳准备下班，天气不会这么炎热，我吃过晚饭，兴冲冲地来到江滨路。远远的我就看到同学们已经到了，今天我们要当志愿者来发传单，向人们宣传反对邪教。

我们穿上红色的志愿者的马甲，两个人一小组发传单，我和陈宗翰组成一小组。我们拿了一叠像字典一样厚的宣传单，看着江滨路上人来人往：有散步的，有卖东西的，有做游戏的……一开始我有点紧张，环顾了四周，看到一位卖仙草的阿婆，鼓起勇气走过去，抽出一张传单递给阿婆，她问道：“这是什么?”“这是反……邪，邪恶，嗯，不对，邪教”我吞吞吐吐地说出来，他把床单收下了，我松了一口气。

我又跑到一位正在散步的阿公面前说：“阿公，您看一下。”可阿公看都没看我一眼，嘴里还嘀咕一声“没用的。”这句话虽然很小声，但就像一根箭一样刺痛了我的心。

这时，一位阿姨边走边打电话，我把传单递给他，他只点点头，把传单拿去。就这样，我一张一张的发，天渐渐黑了，可是我们一半都没发出去。陈宗翰说：“要不我们就在门口守着”“这里出入口这么多，到底在哪守着?”我反驳道。这时我看到了一辆车的窗户上卡着一张身份证大小的红纸，我的灵感来按门铃啦：“可以把传单放到车上，说干就干，我一张一张地把传单卡在车上。一会儿功夫，手上就空空荡荡的了，我们也已经精疲力尽。

做志愿者虽然很累，但我也很开心，因为我做了一件很有意义的事，让大家了解邪教。

青春的志愿作文篇6

俗话说：“读万卷书，行万里路”。因为我非常热爱书籍，当接到学校通知报名参加市图书馆的志愿者时我踊跃报名并成功入选，所以在每个周末我都会去市图书馆做志愿者，即能帮助他人，还能在闲暇之余看自己喜欢的书，这让我心里有些小激动啊!

记得我第一次参加志愿者活动时，早上8点就迫不急待地赶到图书馆二楼报到，当穿上专门订制的志愿者服装时，心里的荣誉感油然而生。管理员老师先给我们分配任务，我的职责是在大厅负责协助借阅者借书或还书，同时把还回的书按a——z编号排好，传送给每排书架的管理员，由他们按顺序摆放在书架上，方便借阅者找书，听着好像挺轻松的，但到9：30以后借阅书的人会络绎不绝，尤其会有很多小朋友把借还书当成乐趣，不停地找书还书，这可苦了管理员们了，但我们也乐在其中啊!

有一次，正好借阅人很多，我看到一位叔叔带着一个小弟弟焦急万分地找着什么，我赶忙跑过去询问，原来小弟弟今天特意来图书馆想借阅盼望已久的《天津寻宝记》，但却找不到，我急忙查阅了借阅记录显示没有借阅出去，那一定是有人正在图书馆内看着呢，于是我耐心的寻找，好不容易发现了，是一个小妹妹看完了还没来得及还回书架，我走到小妹妹身边说：“你好，这本书你若是看完了，能否借给另外一个小朋友。”她点点头，我迅速拿起书送到小弟弟手中，叔叔和小弟弟连说：“谢谢，谢谢，哥哥太热情了，你是哪个学校的志愿者啊?”我自豪地说：“叔叔，不客气，我们是柳泉中学的。”看着弟弟拿着书兴高采烈、蹦蹦跳跳地离开时，我心里美滋滋的。

还记得有一次，印象深刻，一位阿姨很仔细地选了3本书，正想借时却发现忘记带借阅卡了，正在焦急时我主动跑过去告诉她不带卡没关系，并帮助她用手机关注图书馆公众号后扫描二维码办理好了借阅手续，办好后阿姨连声感谢。类似这样的事在图书馆经常发生，志愿者工作让我找到一种快乐的感觉。

参加图书管理员志愿者活动，不仅能丰富自己的知识，还能帮助他人，是一项非常有意义的活动，感谢学校给我的这次机会。

青春的志愿作文篇7

妈妈给我报了一个小小讲解员的公益活动，一大早，我和妈妈就来到了首都博物馆。妈妈告诉我，会有很多不认识的小朋友一起来参加这次活动。

到了首都博物馆，组织这次活动的老师让我叫她小鱼老师。小鱼老师给我和一起来参加活动的小朋友们每人发了一件有小小讲解员文字的衣服。小鱼老师告诉我们，她会带我们参观老北京民俗馆。我们要认真听小鱼老师的讲解，然后我们要自己寻找游客，主动给陌生游客讲解民俗知识。我特别认真的听老师给我们讲洗三和抓周的民俗故事。

小鱼老师要求我们自己寻找陌生游客，给他们当讲解员。小朋友们立刻散开。去寻找陌生游客。我努力寻找来这里参观的游客，可他们看都不看我一眼就走了。我多想跟在游客后面叫住他们呀，可又不敢张嘴。我正站在那发愁的时候，一个抱着小孩的老爷爷好像看懂了我的心思，老爷爷指着墙上抓周的那幅图：“小朋友，你能给我们讲一下这个吗?”我立刻打起精神来，声音洪亮的讲起来：“这幅图上面画的是抓周，小孩子一岁生日的时候，大人会在桌子上摆很多东西让小孩来抓，用来预测小孩长大了做什么工作。如果小孩抓到笔，说明他长大后可能当作家或者书法家。如果抓到吃的，说明他长大后是一个美食家。无论抓到什么，亲人都会送上美好的祝福。”老爷爷和小朋友都听得入了迷，之后我又给老爷爷讲了洗三的民俗和岁的传说。老爷爷说：“谢谢你，你讲得真好!”我更加自信了，我又给很多游客做了讲解，内心充满了成就感。

当小小讲解员，可以提高我的语言能力，还可以给别人传递知识。以后，我还会更积极地参加这样的活动。

青春的志愿作文篇8

最近，我从新闻报道中知道了上海开展了全市范围的“蓝天下的至爱”志愿者公益活动，从学校网站上看到我们学校的部分老师、同学和家长志愿者也参加了这个活动，“世界志愿者日”就在12月5日。在我们五(6)中队，“小小志愿者行动”正在展开。

在班主任倡议下，班级中队委员、积极分子带领同学们结对子，实行“一对一”帮助学习尚有困难的同学，大家积极响应，班上总共结了10对对子。我帮助的对象是沈嘉悦同学，我们相互会心一笑，从结对子开始，我的“志愿者”使命就开始了，我要关心她的学习、作业、订正情况，耐心解答她的`问题，及时给她鼓励……再看看其他结对的同学，有的帮助早上晚到的同学补默生词;有的利用自己的课余休息时间帮助他们，为了让他们及时完成作业的订正，解答疑问，牢固地掌握新教的知识，有的同学甚至放弃了中午去操场活动。大家非常关注结对同学的状况，每当发现他们学习上有困难或疑惑的地方，总是关切地询问;放学时他们也会多提醒一句“记得明天要交作业哦，如果还有不清楚的，晚上还可以打电话给我。”

“小小志愿者行动”开始后，我们发现志愿者带动了一批同学，6班人人都那么热心，愿意帮助同学，班级的互帮互助氛围更浓了。我们觉得光荣，因为我们是小小“七彩高一班级志愿者!”

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