我和她情同姐妹，一起唱歌玩耍，一起寻找快乐，记忆最深处的是一起爬山的情景。那天是在下午才到达山脚，她说要带我爬山，“爬山？太阳都快落山了，还去爬山？”“恩，对啊，你为什么这么惊讶呢好了，我们走吧。”她一脸淡定的望着我。当时我们快速的爬上山，夕阳也渐渐落了下去，映着天边的白云也是红的，本以为只是看夕阳，直到后来我才明白她带我爬山的真正意义，来这里看在大城市所看不到的满天星星，我们坐在一个石堆上，星星一颗一颗的发着光，她突然对我说：“你知道吗，你就像是这些星星，不管你走多远，也无论你在哪，我总是一抬头就能看到你在闪耀，总在我的身旁，”她顿了一下，“有你，那便是我最美最闪耀的星空。”黑夜里，我们就那样静静地坐着，我的眼泪，一点点的静静流淌。

后来我在想，那天那么美的画面，却又不知为何，总是在流泪，从那以后，我们经常去山上，但那些日子中，却没有了那晚的韵味，可能是远离了那些星星，一切的一切，都变了，再也没有当初记忆的那么美，那么动人。

我们依然乘着火车，驶向我们无从知晓的时光。倒退的是我们在一起的时光，前进的是我成长的道路。

成长路上，阳光明媚，乌云密布，欢声笑语，难过忧伤，都变成了可以修饰成长的词语，刻在我们路上的里程碑。

成长说作文篇2

每年的寒假我和爸爸妈妈都会去旅游、走亲访友。但今年不一样，因为我们正在面临新型冠状病毒的肆虐。只好都在自己小家里过着尽量不外出的生活。必要出门时都要量体温、戴口罩、凭出入证。

一个月的寒假转眼间就过去了，我们马上要迎来了一个与以往不同的新学期，居家学习暂不返校。妈妈是一名社区工作者，自从疫情开始就没有了休息日，每天早出晚归不能陪伴在我的身边，一直坚守在疫情防控的社区一线。新学期的准备和辅导工作全部由爸爸承担了，我们一起包书皮、准备作业本和学习用具等待开学的那一天。

今天开学啦！我早早就起了床，准备和爸爸一起迎接新学期。可是他早就走了，哎，您就不能晚点儿去上班吗？这可是我开学第一天啊！转念一想，他这也是为了大家和我们小家的幸福而去努力工作，我们还是各司其职吧，自己的事情自己来！

我端端正正地坐在电视前，一边认真听课，一边记着笔记，听完课就开始写作业。这时我遇到了难题怎么也读不懂，数学题啊！一读不懂就没思路，没思路就不会做，这可怎么办呀？对了，给妈妈打电话，我赶紧拿起手机拨通了电话，但听到正在通话中的声音，我只好准备再打第二遍，但是我又想到即使打通了她工作忙也不方便给我讲，所以我决定自己解决。我静下心来想：平时她都是怎么教我解决问题的呢？每次都会说你先多读几遍“书读百遍，其义自见”。我试着多读几遍又看了看例题。这个办法真灵，我终于会做了，我学会自己解决学习问题啦！不一会儿，提交作业的成绩出来了，我一看太棒了，是优+！我做对了。以后做题时遇见不会不懂的，再也不用急着叫爸爸妈妈来帮助了，我自己都能试着解决。这一刻，我觉得自己长大了。

这段日子，我除了在学习上的成长，生活上也有了很大变化。从早上起床叠被，到晚上洗漱睡觉，基本都学着自理。我还学会了很多新技能，比如说洗袜子、削苹果、做米饭，有时还能当家里的小主厨做老北京美食拨鱼儿。

哈哈，奶奶和爷爷看着我每天有条不紊地做着这一切，总是笑着说：“你可真是长大了！”是的，在自理、自觉、自律中，我尝到了成长的滋味！

成长说作文篇3

如果有人问我：“你的乐园是什么?”那我会毫不犹豫地回答：“我的乐园是我老家门前的那条小溪。”

我老家门前的那条小溪常年清澈见底，有许多鱼儿在水中游戏、玩耍可爱极了。树叶宝宝也禁不住小溪姐姐的诱惑，经过一番挣脱，终于从大树妈妈的手上逃了出来，跑到小溪姐姐的怀抱里尽情玩耍。

盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树苗飞，好像怕阳光灼伤了自己的翅膀。小溪就成了我们最佳的避暑胜地。我们一群小毛孩迫不及待地飞奔进小溪姐姐的怀抱里。溪水冰凉凉的就像吃了一根冰棍那般浑身舒畅。我们还可以在小溪里捉鱼。我们拿着捕鱼的网子，在清澈见底的小溪里慢慢搜索着。目标终于出现了，一条小鱼在小溪里悠闲地散步着。我屏住呼吸，小心翼翼地慢慢接近。来到小鱼上方，随着“啪”的一声，小鱼被困在了网里。我急忙把活蹦乱跳的小鱼放进了水桶里。晚上又有鲜美的鱼汤喝了。

除了捉鱼，我们还喜欢在小溪里玩打水仗的游戏。一群小伙伴两队站好，各自选好一名队长。开战之前，我们各自做好战斗路线规划。随着队长的一声今下，双方展开了激烈的厮杀。“火花”四溅，战友们个个勇往直前，毫不退缩……我们玩得酣畅淋漓。当然回去少不了又要挨妈妈一顿骂。我们却乐此不疲!

这就是我最喜欢的乐园，带给我无穷的乐趣!欢迎大家有空过来做客!

成长说作文篇4

细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。

——题记

“林花谢了春红，太匆匆”时间从指间流逝，转眼便到了落叶缤纷的秋日。

“锄禾日当午，汗滴禾下土”，我们学校施行光盘行动，怎奈饭菜不乐观，我们班的李同学起了邪念——去教师餐厅打饭。可“纸包不住火”，因辱骂食堂阿公而被校方逮着，告知了吴老师。原本事与我分毫不沾，可有些“反知识分子”说是我干的，瞬间成了“罪魁祸首”。

老师将我们几个同学拉入办公室，开始严肃地审问：“谁先带头的？”我和李同学发生了对峙，这时两旁同学都说是我做的。我心里愤愤不平：“前天李同学拿了带鱼来餐桌落座时，我从他碗里匀了半块，但我从来没有去过教职工餐厅打菜，怎么把我拉下水，变成是我了呢？这明摆着是在冤枉人啊！”我不断地哭诉是李同学去的，可百口莫辩，吴老师仍在怀疑我。我心里暗自委屈的同时，又见吴老师转头批评林同学，那每一句话语扣人心弦，直击人心，在旁的我再一次流泪，林同学也流下了悔恨的泪水。最终，老师无奈地推了我一把：“走吧！”隐约见到老师的眼眶红了，我明白，那是伤心的泪水、那是失望的泪水。

回家后，老师通过翻查监控，证明了我的清白。可冷静后的我也在反省：是我抵制不住诱惑，忍不住去吃一口，如果不匀来那一口，也许这事就与我无关。而作为班干部的我，在发现同学有不当行为的时候，没有第一时间去汇报情况，放而任之，才会导致第二天错事的发生。由于以往的我犯了错误后没有第一时间站出来承认错误，支支吾吾，遮遮掩掩才会导致“狼来了”效应，让老师对我失去信任。通过这件事，我成长了，懂得日常的言行举止，生活中的`点滴都是让我们在不断地错误中反省、修正、成长！我要用我的实际行动，将功赎过，赢回老师对我的信任。

今后的日子中，我要勇于承认错误，尽量做到尽职尽责，让老师不再对我失望，不辜负老师的辛勤付出。此时，窗外的天空格外明朗，阳光为云层镀上了金边，照亮了我前进的路…

成长说作文篇5

我想每个人都会长大，而长大的过程就叫成长。我们在成长的历程中会遇许多许多的事和物，当然也包括快乐和烦恼。而我现在正在成长中，我也一样遇到了许多事情，包括快乐和烦恼。有些人认为成长是快乐的，而我认为则成长是烦恼的。

成长说作文篇6

“青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么？”那轻松欢快的旋律在耳边回响。然而现实哪有歌里唱的这么轻松？烦恼君依旧与我形影不离。

“哎——”与下课铃声相伴的是同学们一声声哀怨的长叹。没错，当老师的“军令”传到，总能看到身边熟悉的面孔瞬间被乌云笼罩，耳边也总是“作业好多啊！”“明天又要听写单词了。”等一声高过一声的叫苦连天。我又何尝不是其中一位？

这不，好不容易等到放学的铃声敲响了，我一股脑地将书本粗鲁地塞进书包，慢吞吞地走出教室，在沉甸甸的书包重压之下，我的脚步，我的心情都分外沉重。事情的原委是那本《解忧杂货铺》：周一时我“千辛万苦”向同学借到了这本向往已久的书，在作业如山的情况下只好将它暂时搁浅。终于熬到了星期四，本打算利用不写毛笔字的空闲，捧着这本书好好欣赏一番，无奈，计划赶不上变化。今晚的作业居然这么多，我的计划又要泡汤了，心情自然高兴不起来！

体育课时，老师宣布了噩耗：“这学期我们要继续进行耐力跑的训练……”我不由连声哀叹。随着老师一声令下，同学们都匀速奔跑起来，可接下来情况不容乐观，跑了半圈后，我渐渐感觉到体力不支，速度就慢了下来；一圈后，我与大部队明显拉开了距离，已无力追赶。只觉得胸闷气短，双脚像灌了铅般沉重；一圈半，冷空气刺痛了我的`喉咙，我彻底没了力气，只好走走停停，绝望地看着终点；最后50米，我调动了全身的力量向终点奋力冲去。“四分五十秒。”顿时，我像泄了气的皮球，瘫倒在草坪上。“哎，又没及格。”

然而，一味的怨天尤人起不到任何作用。认真反思，如果我能静下心来，一鼓作气地完成作业，又怎么会抽不出半小时的时间读书？如果我能持之以恒，一直坚持跑下去，又怎么会永远跨不过及格线呢？只要稍稍努力，这些烦恼就都能迎刃而解了。

想到这，我不由扬起嘴角，是呀，青春有许多种可能，这些成长中的烦恼又算什么呢？

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