《彩虹》作文通用6篇

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通过出色的作文,我们能够培养严谨的思维方式和批判性思考,优秀的作文能够激发我们的想象力,使我们在文字中畅游无限的可能,下面是好文笔范文小编为您分享的《彩虹》作文通用6篇,感谢您的参阅。

《彩虹》作文通用6篇

《彩虹》作文篇1

冷遇到了暖,送了一阵暴雨;云遇到了云,送了一道惊雷;春遇到了夏,送了百花齐放。那么,色素遇到了水和油,会发生什么呢?

带着疑问,我做了一个试验。我先选一些颜色很淡的食用色素,在一个玻璃杯中倒上油,再把那食用色素滴上几滴,那色素如同窝在妈妈怀中的小婴儿,被油包裹着,安安静静地待在杯底。可这安静注定不能持续,我拿来一根筷子,放入油中飞速的搅拌。只见油中仿佛刮起了龙卷风,那圆圆的,大大的色素点立马散开。随着搅拌,色素点越来越小,越来越密。最后,色素点都有些混合起来了。红的,粉的,黄的,绿的,橙的……五彩缤纷。

后来,我拿来一个装有四分之三水的玻璃杯,将裹着色素的油轻轻倒了进去,看!油包着沉睡的娃娃们游到了水中央,又飞快地飘了上来,色素沉到了油低。

没过一会儿,奇迹发生了。那色素小点点便从由油中钻了出来。一开始,只有粉色素做侦察兵,黄色素打前线。后来,红色、绿色、蓝色和各种各样颜色也争先恐后地跑了出来。像细丝,像烟花。色素先如同细丝一般出来,像生长的金针菇一样。随着越来越散开,后边尾部也分成了好几缕,好像一只只五颜六色的水母,到了最后,它们像一波波烟雾,一起转圈圈,跳着舞,在水中若隐若现。

原来色素遇到了水和油,会送上一场美丽的彩虹雨,那天晚上,我做了一个梦,梦到我变成了一颗小小色素,和伙伴们一起在水中狂欢,一直到天亮……

《彩虹》作文篇2

风雨后有彩虹,成功来自努力。彩虹象征着一种快乐、收获或某种情感。每个人的心里都有这样一座彩虹桥,但是当你迷茫的时候,它会爆发出来,帮助你跨越成功的彼岸,但是让它出现却很简单:一个眼神,一个手势,一句话,一个微笑.

以前我的作文不是很好,很努力但是没多大变化。自然而然,我渐渐习惯了安静地坐在下面,看着别人自信地走上讲台,大声朗读自己的优秀作品。我曾希望有一天能像他们一样,那该多好啊!

终于有一天,我的'梦想实现了,但来得太突然,我不知所措。“文祥,上来读你的作文。写得很好。”老师的话惊醒了我,我还在陶醉于前一个同学的优秀作品。“啊?我?”我震惊了。从同学的眼里,我确定是我。我赶紧小跑着上来,心里充满了喜悦,心里美滋滋的:哈哈!终于轮到我玩了!但毕竟这是第一次,这种兴奋的背后也有一丝担忧:读书不好怎么办?学生会嘲笑我吗,老师会看不起我吗…

这种担心立刻变成了恐惧,拿到作文的时候断断续续的看,一错再错,手心冒汗。“没关系,再读一遍,大声点,别怕。”老师拍拍我的肩膀鼓励我说。这时不知道是谁拍的头,但是大家都异口同声地鼓掌,经久不息,整齐响亮,五十多双眼睛齐刷刷地看着我,给了我信心和力量!这一刻,我突然觉得心里仿佛有一道彩虹,绚丽而明亮,照亮了我的心,温暖而温暖,我不再害怕。我挺直了身子,用和别人一样的大嗓门把我的作文读了一遍。

刚读完,教室里又响起了雷鸣般的掌声。我鞠了一躬,动了动,然后回到座位上.

现在每次老师让我看作文,我都很自信。因为,彩虹和掌声一直藏在心里,一直激励着我。每次遇到困难。歌声般的掌声一直萦绕在我的耳边,帮助我克服困难,迎接雨后的彩虹。而我心中的彩虹大概就象征着这种自信吧?

《彩虹》作文篇3

22世纪已经到来,我设计的虹桥终于成功开发了!它位于城市的顶部,为城市增添了一点光彩。

看!当春姑娘来的时候,鸟儿们一只接一只地飞到了彩虹桥。就连喜欢停在电线杆上的小雁也飞到了虹桥。

夏兄来时,人们躲在彩虹桥下,因为它能给人们带来一点清凉。我气得弟弟夏怒不可遏,似乎在说:真的,没有人喜欢我,每个人都喜欢这座桥!在21世纪,人们仍然和我玩捉迷藏,但现在他们吃冰淇淋,对我做鬼脸。”

秋姐姐来了。人们都穿上了毛衣,但他们仍然藏在虹桥下面。秋姐姐伤心地哭了。下了几天倾盆大雨。人们别无选择,只能勉强站出来。秋姐姐睁大了眼睛,笑着对人类说:让我们一起玩吧!”原来,因为这座彩虹桥已经迷住了秋姐姐,秋姐姐原谅了人。

董叔叔来了,雪花从天而降,人们都在彩虹桥下,因为它能给人一种温暖的感觉。

虹桥的两边还有几个村庄!它们是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和八颗行星,每边有四颗行星。

中国新年快到了!这个城市里有许多外星人。他们走过街道和小巷。鞭炮的声音震耳欲聋。走在街上,小摊位和商店里有许多装饰品和食物,让人眼花缭乱。

“丁,零,零!懒惰的混蛋,起来!懒惰的混蛋,起来!......”我睁开眼睛,看到了彩虹桥是什么。这显然是我的家!我笑了:原来是一场梦!然而,我相信在不久的将来,这座桥一定会存在。我设计了这座桥!

《彩虹》作文篇4

你对生命有什么样的体悟呢?我觉得生命是一连串的感动过程,生命过程遇到艰苦、挑战与挫折,但是我们若以迎接挑战的心能扎扎实实、尽心尽力,纵使结果并不是很完美结尾,我们还是在生命的过程里带着许多宝贵的感动故事!从小婴儿慢慢长大,过程中也会有许多人感觉到生命带来的挫折,但是不管风吹、不管雨打,我们还是要保持那一份坚强、努力与永不放弃的心。

回想起以前被同学欺侮、侮辱,日子承受着同学带来的无情打击,我的心情就像是常常在谷底疗伤,家人在我身旁耐心呵护,家人的一言一句我还记在心里,还有时常出现一道温暖的光,从山谷的`上面照来,原来是老师的温柔与鼓励,老师的温柔言语、温暖的拥抱,让我从山谷像是奔跑到山底,让我重新拥有了自信。

然而,我身边却也有很多同学从山顶坠落到谷底,人生的挑战一次次接踵而来,挫折也一次次击倒了他们,他们的心情好像被禁锢不见天日,他们想要努力往上爬起,想要争取仅存的那些可能,却常常努力到半途就像爬山一样爬到一半就放弃,最后也是一样在谷底失落的心、镇日失魂落魄,整日自叹自艾,这是谁造成的结果呢?我们在生命的过程里期许自己以快乐的心、以最多的努力来改变挫折,写下人生的精采故事。

有人说过:“老天爷会把你的一扇门关起来,就会帮你再开一扇光明的门。”追求梦想的我们总难免遭遇大大小小的难题,若是像一块被击垮的落石终点还是掉进山谷、河底,我们勉励自己吸取别人的宝贵经验,聆听亲友的温暖鼓励,我们才能像是一块能攻破冰河的小石头冲破极限、飞向卓越,挫折让我们淬砺自我,冲破人生的冰河,迈向人生美丽的彩虹!

《彩虹》作文篇5

“宏艺,快来!有彩虹!”妈妈惊喜的喊声把我吸引到窗边。抬头一望:“哇——双彩虹!好美!”

只见一道巨大的半圆形彩虹远远地挂在天边,另一道彩虹,与之平行,高高地悬在第一道彩虹的上方。相比起色彩靓丽的第一道彩虹,上面的第二个彩虹就黯淡许多。

无论是第一道彩虹,还是第二道彩虹。它们的颜色都不像图画上的.一样,界线分明。图画上的彩虹,就像七根颜色不一的橡皮管绑在一起,没有灵气。天空的两道彩虹,每一道彩虹看似都没那么多的颜色,细看之下却又有数不清的颜色种类,给了人无限遐想。第一道彩虹有三种主色,由外向内依次是:红、绿、蓝。哦!蓝色下面还有一丝淡紫色的光环。可第二道的彩虹,它的颜色顺序却刚好相反,最外圈是蓝色,往内依次是绿色、红色。我既惊讶又疑惑:两道彩虹的颜色,顺序怎么刚好是相反的呢?于是我上网百度了一下。

原来,当阳光经过水滴时,它会被折射,然后经过水滴反射后再折射出来。在水滴内,经过一次反射的光线,便形成我们常见的彩虹,叫主虹。若光线在水滴内进行了两次反射。便会产生第二道彩虹,叫副虹。因为有两次反射,副虹的颜色次序与主虹的刚好相反,就好比人对着镜子照像,人与像的左右是相反的,故而副虹的外侧为蓝色,内侧则为红色。由于每次反射都会损失一些光能量。因此副虹的光亮度,会比主虹的弱一点。瞧,我又收获了一个科学知识。

妈妈对我眨眨眼:“据说,看见彩虹的人会有好运气呢。”“嗯!我这个周末一定很幸运!”

《彩虹》作文篇6

春天的一颗细小的种子静静地躺在泥土里,它平庸、丑陋,招致大家非议。秋天,那朵花上长满了毛绒绒的小东西,风载着它们飞了起来,飞过了大树,飞上了宽广的天宇。它原来是一株——轻盈自在的蒲公英。

小小的种子却拥有强大的力量,那就是不顾讥讽,坚强挺立起来,变得强大。就这样,使它生根发芽,因为它知道,它要飞上天空,养育后代!我们也曾有这样的经历,不断变强,勇于面对困难。

记得我刚开始学围棋的时候,是三年级,瘦瘦小小,也有点儿矮矮的,而且也不怎么爱说话。那些比我早学的人就总是在私底下议论我,“比我还矮,肯定比我差。”“这下总算有人跟我一样差了。”……可我耳朵尖,老是听见他们说的话,就像一根刺扎进了我的心里,眼泪快流出眼睛外了,一肚子的苦水,又愤怒又伤心。但我一下子咬咬牙,忍住了,默默承受着“侮辱”。可我不服气:我才刚开始学,凭什么就认定我肯定学得不好呢?凭什么矮的人就不聪明呢?而且我在班级里都学得挺好,围棋我也一定学得好!于是,我的.学棋之路开始了。我勤奋学习,积极做课后作业,在老师的教导下,很快就提高了棋艺。现在,我在高级班也已经是佼佼者了,大家都十分惊讶我的进步,老师也总是表扬我,我还是默默地接受老师的表扬,继续努力。

人生便是如此,当你受到嘲笑、排挤时,就更应该坚强,让别人看看你的实力。努力,就能成功,像狂风暴雨后的彩虹,这是煎熬之后的成功!

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