只有认真对待每一篇作文，才能够让我们的思想更加丰富，用心去打磨每一篇作文，才能让情感表达更加生动，下面是好文笔范文小编为您分享的我的危机故事作文优秀8篇，感谢您的参阅。
我的危机故事作文篇1
人人都有危机！疾病是健康的危机；风浪是水手的危机；作为学生，学习退步自然就是我最大的危机！
小学数学成绩总是名列前茅的我，不知怎的，升上初中以后成绩却直线下降。我感到危机迎面扑来。
于是，我静下心来，认真查找原因。原来我在数学学习上有这么多的问题：上课精力不集中，作业时粗心大意，字体不工整……
改正问题，嘴上说的轻巧，过程却是艰难的！缓慢的！
数学课上，老师正在抑扬顿挫地讲题。突然，教室外面传来了鞭炮声。我心里立刻涌出无数个念头：这是怎么了？是红事还是白事？红事的话彩礼多不多？车队长不长？酒席都有什么好吃的？白事的话是谁离世了？人们是不是很悲伤……
突然，野马般的思绪被老师的声音拉回：开始做题！看着同学们飞舞的笔尖，后悔的我傻坐在那里，什么都不会……我终于认识到了自己落后的原因。
从那节数学课后，我开始强迫自己认真听讲，目光紧随老师，积极回答问题，慢慢的，我上课不认真听讲的坏毛病改掉了。
虽然上课能专心听讲了，可挡不住我做作业粗心。有时没写“解”，有时标错小数点，有时甚至算错数儿……无奈的我只好请教爸爸，爸爸说：“一道题做两遍，答案一致再往作业本上誊。”按照爸爸说的方法，速度又太慢，每天都要很晚才能完成作业。
爸妈早已入睡，我却还在写作业。经常是皎洁的月光洒到作业本上，照亮了奋斗的笔尖！窗外，云淡淡，风轻轻，灯点点，蟋蟀“吱吱”的鸣叫在为我加油……我仿佛看到了作业本上一个一个鲜红的对勾。为了战胜学习的危机，这一切都是值得的！
书写不工整，我下定决心改正过来。精心挑选了一本字帖，一笔一划地刻苦练习，终于字体像士兵一样整齐地站立在作业本上。
我的成绩稳步提高，这次学习危机终于被我的努力化解。
我要感谢这次危机——面对危机，我们要找到原因，拿出办法，努力，坚持，才能最后战胜它，提升自己，取得胜利！
我的危机故事作文篇2
有的时候，命运往往会置你于一个危险境地之中。在这时，若你惊慌失措，命运多半不会给你任何机会，但要是你善于去找寻机会，那命运就会在伸手不见五指的黑暗里为你留下一座灯塔，助你转危为安，绝处逢生。
记得那是在海南三亚的一个暑假，我经历了离死亡最近的十分钟。
那天午后，我独自一人来到海边。温柔的海风拂过我的脸庞，拂过碧蓝的海面，拂动椰树那宽大的叶片。我赤脚漫步在沙滩上，任由阵阵浪花打湿我的双腿，各种各样的海鸟，从头顶掠过，欢快地鸣叫着。海浪拍打屿石，和风轻拂薄沙，这样的美景着实令我心醉。
七月的烈日炙烤着皮肤，汗水如小溪一般向下淌着。我正准备回去，忽看见沙滩上那一排排椰子树，他们如同卫士一般，在沙滩上筑起了一道坚实的墙。椰子已经完全熟透了，在阳光的照耀下泛着光，令我垂涎三尺，于是我决定爬上树摘几枚椰子带回去，也算是建功立业了，年轻气盛的我爬树功底十分了得，双手抱住枝干，踩着椰树干上的褶皱，三步并作两步，蹭蹭如猿猴一般串了上去。
那椰树足有十米来高，就是功夫再高，也难免令人胆颤，我小心翼翼的迈动双腿，就要够到椰子了，没想到那枝干竟有韧性，我刚迈步过去，竟摇摇晃晃歪了下去，我措手不及，身体一翻就倒了下去，四肢紧紧锁住了枝干这唯一的救命稻草。我用尽全身力气想爬上去，那枝干却越来越弯。就这样僵持了几分钟，我终于支撑不住，双腿一松，两臂仍紧紧拽住枝干。这下我整个人悬挂在了空中，我整个人几乎吓呆了，向下望去，脚底下尽是锋利的，坚硬的砾石。在极度的恐惧之下，我很快冷静下来，认清了自己的处境。我的手心已经积满了汗，变得又湿又滑，支撑不了多久了，我想，与其坐以待毙，不如主动去寻找机会。于是，我大喝一声，用尽全身力气想往上翻，无奈，实在力不从心。我又换一种方式，借着树干的韧性来回荡，依靠着惯性，瞅准时机，身体一挺，双腿一夹，牢牢钳住了枝干，在顺势一蹬，翻了上去。
虽然这整个过程其实只有十分钟，但对我来说却如同一个世纪般漫长。其实，每个人在经历困境时，心中的恐惧自然是不言而喻的。但是，一个人在面临这种困境，没有转机时，往往会激发出自己最大的潜能，这种潜能是极其脆弱的，但凡你的心态有一丝丝的改变，他都有可能破碎。所以，你要利用自己的潜能，去不断寻找机会，直面困境，方能绝地求生。
我的危机故事作文篇3
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
——题记
记得那次逛武汉品牌大楼，逛得正开心时突然内急，又不好意思开口说，一路脸色难看。
妈妈以为我生病了，得知原委后，姨妈领着我和表姐一起去厕所，妈妈抱着弟弟在原地等我们。
为了不让妈妈他们等得着急，我们上完厕所洗了手，便急匆匆往妈妈方向跑去，生怕把自己丢了。可是来到妈妈等我的地方，妈妈不见了？我环视四周，没有看到妈妈的人影。表姐说：“我们找姨妈吧！”可是跑到厕所门口，姨妈也见了……
我急得快要哭出来了，表姐说：“不要着急，打个电话问问吧！”表姐拿起手机打我妈妈电话，结果按照我妈妈描述的，就是找不到妈妈。品牌大楼实在太大了，人也很多，心里越想越害怕。我焦急地问表姐：“表姐，我们会不会走丢啊！”表姐安慰道：“不会的，我用微信坐标共享，看能不能找到你妈妈。”我满怀期待的目光望着表姐，默默地点了一下头。
按照微信坐标共享，看似就差十多米就可以找到妈妈。可是，怎么走就不见妈妈踪影。表姐一边语音，一边环视周围，好像走迷宫似的。我临时有个想法，马上就跟表姐说：“要不，我们俩走到大楼门口，让妈妈出来找我们吧！”就这样，我和表姐一起走到大楼门口。奇怪的是，门口跟我们刚刚进的门口不一样，门口是一条小巷子。记得我们进来的大楼门口有两头铜色的牛雕像，可这门口什么雕像没有。
我心里再次害怕起来，表姐我们又走错地方了。表姐面容一直保持很镇定，她接着打电话我妈妈和姨妈，详细地说眼前所在位置。
很快过了十多分钟，妈妈和姨妈都来到我们面前。我看见妈妈，连忙上前紧紧的抓住妈妈地手，再也不想分开。后来才知道，品牌大楼中间有好几个一模一样的电梯，连周围的摆设也是差不多，具体大楼出入口就不知道有多少个了，难怪用微信坐标共享也找不到人。
“危机”，是危中有机，不在原地转圈，静下心来，认真应对，就会变危为机。
我的危机故事作文篇4
天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，苦其心志。古人曾这么告诉世人，困难与机会是并存的。困难也是让我们接近成功的机会，迎难而上就会把握机会，畏难不前则定与成功擦肩。
我也同样有过许多困难，我也曾想忘却，但脑海里的那次危机让我久久不能忘怀。
数学是一门不易的学科，数学作业中最有含金量的一般是最后的几题，可懒散的我见到这些困难，就如同攀登巍峨的大山，通常都是止步不前，畏惧困难，把这些难题放着空白等老师讲答案。但这样虽然可以逃避一时，却逃不了一世。
终于，数学要考试了，我提笔走进考场。带试卷发下来便立刻开始作答，看着试卷逐渐染上墨色，我的心也渐渐平稳下来——这一次应该会考得不错。但很快我遇上了最后一题——一座大山，我又退缩了。我心里默默安慰自己：没事，十几分而已，你不必为难自己，放弃吧。
但是我又心有不甘，想鼓起勇气拼一把。我看了下时间，只剩10分钟了，来得及吗？不管了！只顾深吸一口气。然后埋头展开头脑风暴，时间在飞快流逝，我的大脑也在飞快的计算着。孰胜孰负，成败在此一举。
只剩一分钟了。我的额头上汗水大颗大颗渗出。双腿不住的颤抖，心跳开始加速。难道要失败了吗？那一刻我想放弃了，但是心里那股倔强支撑着我坚持下去了。30秒，20秒，10秒，3秒……随着老师宣布考试结束，我也在卷子上写出了我坚持所得来的结果。
虽然不知对错，但我还是为自己高兴，至少我勇于面对这次危机了。这就是一种改变，敢于面对危机的改变。成绩出来了，成绩比我想的要高出很多，我想这个进步的机会便是我从危机中争取的吧。无限接近死亡，方能领悟生存的阵地。人要勇敢的对峙，危机从中不断寻找探索，这样方能使机会出现于手中。
我的危机故事作文篇5
时间流逝一往无前，我们心灵深处的记忆却会回头。
两年前的5月12日，我立即8岁，汶川发生了里氏80级的地震，身居成都这个大都市的我也受到了剧烈的震动，当老师带领我们从摇晃不定的教学楼冲出来后，站在操场的我还心有余悸。
记得那天正好是一节语文课，王老师在讲台上认认真真地讲课，我们一如既往地仔仔细细地做着笔记。
突然，桌椅开始摇晃，“轰轰”的巨响传入我们的耳朵，紧接着整座教学楼也晃动了起来，我不知所措，心立即提到了嗓子眼，王老师迅速作出反应：“地震了，大家快躲进厕所!”我们一听，一溜烟跑进了教室旁边的女厕所。只见楼房摇晃得更厉害了，我们站不稳，用双手扶住墙壁，仍然站不稳。我胆怯极了，想到了妈妈。这时女生古玉吓得哭起来：“我那一千多元的书包啊!我不要死——”我也很担心，但对地震带来的后果全然不知，还和古玉开玩笑：“人家楼房还没倒，倒被你的哭声给震垮了。”再看看同学，睁着惊恐的大眼睛，王老师也焦急的左顾右盼。这时厕所外面隐隐约约传来妈妈的声音，我急忙冲了出去，妈妈二话不说，拉起我的手和其他班同学一起跑向楼梯。可王老师他们没走，我心里暗暗着急，不住的想：怎么不跑啊?路过每一层走廊，我都看见有老师在维持秩序，疏散同学，大家跑得井井有序，这时我的心才渐渐放松下来。到了一楼，只见石头大小的水泥块砸向地面，前面跑的一位女生哭起来，颤抖着声音说：“我们快要死了!我们快要死了!”妈妈安慰她：“快跑，地震了，别怕哈!”就这样我们跑出了教学楼，跑到了大街上。大街上挤满了人，惊恐写在了他们的脸上。我松了口气，又担心起王老师，糟了，他们还在厕所里吗?
我的危机故事作文篇6
是壮士一去兮的易水风寒，还是饥寒交迫中的最后一餐。抑还是战机轰鸣下的人群离散？可于我而言，危机便是那一次，我险些同优秀失之交臂。
″你是优秀的"。优异的成绩，同伴的艳羡，师长的夸赞是这样告诉我的。可当我步入初三的第一天，这句斩钉截铁的判断便出现了裂痕，令我心悸不已。
“第一组统计跟不上队伍的人员名单”，老师不近人情的冰冷声音再次响起。“小a…，.....a同学，怎么又是你？”他诧异地抬眼看向我。我羞愧的恨不得以头抢地，却只能保持站立，试图辩解:“老师，我……........老师我跑不动啊。"不知是哪个可恶的家伙模仿着我的腔调叫道。顿时，寂静的队伍一下炸开了锅，起哄声，嘲笑声，指指点点。接踵而来。我把头埋得更低了。
“跑不动不是理由，小a，体育成绩可是要纳入中考成绩。你自己好好想想吧。有这么好的成绩，可不能因为体育…”依旧是苦口婆心的劝导，可无人知晓。在我低头的时候泪水已决堤无可收拾。我难过着，内心升腾起了一种前所未有的危机感。
可我终究是不甘心的，我不甘心被体育这么一个小小的危机伤了我的骄傲与优秀。我决心要化解它。
自那以后，我一改喜静不喜动的个性。烈日炎炎下无人细看的绿茵场上，是我即使艰难却依然决然的身影；萧瑟秋风中，人影稀少的体育器材旁，是我不认命的一次次跃起下落；雨雪纷飞下，是我挥汗如雨，咬牙坚持的沉重下压。一天又一天，一月又一月，不论寒暑风雨。不敢间断，从未间断。因为我怕我一停下，那种几近将我攫起的危机感。
天道酬勤。终于有一天，我也能在队形中前进，而非举步维艰。我也能在自信的驱使下跃出身轻如燕；而那曾被视作魔鬼之尺的坐位体前屈测试仪也成了我手到擒来的伎俩。从老师赞许的目光中。我终于明白了我化解的是什么，找回的，又是什么？（转机）
或许这就是所谓危机。我默念着，眉头轻蹙。“可也不赖吗嘛"，我轻轻感叹，笑意渐浓。是啊，它不过是一只徒有虚表的拦路虎罢了，而我可是危机过后更加优秀而自信的少年。
我的危机故事作文篇7
在生活中难免会遇到大大小小的危机，在词典中危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”，那次危机我一直不能忘却。
初一到初二上学期，我在班里跑步，经常拿第一，四百米以上的跑步拿第一对自己来说很轻松，在体育课上得到过一次又一次的第一，内心开始有些骄傲。之后从其他班比赛时，比赛时，第一第二第三都得过，那次知道了自己的提升空间还很大，但自己却没想着提升，体育课也是在自己不在意中度过。
到了初二下学期，刚开学的时的运动会时，我报了400米，我也知道决赛拿第一很困难，于是自己就把目标定到了决赛得第二或第三，半决赛得第一。半决赛时，我站在一道，听着哨声一响就奔出去，大半圈结束后，我来到了第二，而与第一的距离也在以肉眼可见的速度缩小，我们二人之间的距离就差不到一米的时候，他跑过了终点线，我紧随其后。虽然进入了决赛，但心有不甘，准备在决赛一雪前耻，获得前三。
到决赛时又出现了许多黑马，比赛一开始，有位选手直接冲刺，连冲大半圈，把我惊住了，虽然400米不算长跑，但一直冲刺，后面很难撑下来。最终得了第四，对手太强大，这次我败的心服口服，内心中的骄傲感被彻底击垮，也彻底明白了“人外有人，天外有天”这句话。
自那次运动会之后，体育课我都尽自己最大的努力来完成老师布置的任务，看着自己的进步，内心也很开心。
危机让人们获得新的启示，放下伤心和不安，静下心来认真应对，找到并改正自己的不足，才能确保以后能应对这样的危机。
我的危机故事作文篇8
弟弟在睡觉，我在玩手机。
爸爸要给妈妈送外套，临走前，千叮咛万嘱咐：“你一定把你弟弟照顾好啊！你第一次带，一定要用心啊！”我看着熟睡的弟弟，漫不经心地说：“放心吧，就他一个小不点，能掀起多大浪？你快走吧，别让妈妈着凉了。”爸爸并不放心，一步三回头地走了。
就这样，我和弟弟独自在家。
爸爸打来电话讲，你还行的话，我陪你妈妈去办点事，我暗自欣喜，你们不回来，我正好痛快淋漓地玩一次手机。
“妈妈，妈妈……”弟弟把我吓了一跳。怎么就突然醒了呢？“妈妈去办点事，姐姐在呢，你睡吧。”我安慰道。谁知弟弟一听，“哇”地哭了起来，喊着：“我要妈妈，我要妈妈……”唉！这下好了，游戏也打不成了，干脆和他玩吧，但是他不玩，眼角挂着泪珠，“蹬、蹬”下楼了，我赶紧下床去追，却发现床单湿了，一看，原来是弟弟尿床了。我的天，我答应爸爸把他照顾好，把家整理好。怎么办？我赶紧扯下床单光着脚丫下楼了。
弟弟在地上滚来滚去，活脱脱像一只小猪，我心里一惊，把床单扔了，赶紧去抱弟弟起来，可他像泥鳅似的'，怎么也抱不起来。无奈，拉着衣服让他起来，谁知衣服又坏了，看着家里一片狼藉，我心里呐喊：“还有什么比这更糟的吗？”我给弟弟说：“你在床上玩一会。”弟弟偏不要，就要坐在楼梯上。我心想这不行，要不然让他洗个澡吧，说干就干，把弟弟泡在浴缸里，我去洗床单，不时去看看水凉没。床单洗好后，用吹风机吹干，铺好，把弟弟捞出来，换上干净衣服。总算完工了！我长出一口气。
不一会，妈妈他们回来了。看到弟弟干干净净坐床上，直夸我能干。我低下了头，心中好羞愧。和妈妈相比，我做的这点事算得了什么！
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