“啪啪啪……啪啪啪”掌声再次响起。只是我们班的姚依梦，是一位文静的女生，今天她是带病上台来演讲的，接下来说同学们对她的评价，其中一位同学说他很善良，爱帮助同学，同桌陈天启就是个好的例子，也有许多同学陆续的说他的优点。台上的她不好意思，眼泪在眼眶中打滚。属于她的时间到了，当她完成演讲，走到讲台的一旁，用自己最动人的微笑，深深地向大家鞠了一躬。走到台下，不争气的眼泪终于忍不住掉了下来，当时有好几位同学送给他餐巾纸，像是送给她一份真挚的礼物。接着是默默无闻的王光耀，平时大家都不注意他，可他却用一鸣惊人的才华赢得了观众们的掌声。他那优美的语句不得不是我对王光耀让三分。是啊，一个人一下子成为一个名人算是奇迹，慢慢的成为你就与前者差远了。王光耀接下来是我，当我读完发言稿，台下一下子举起好几只手，我能住了，我无法相信，可这是真的，没想到我竟然有那么多优点，对自己的未来充满信心。

最后，最残酷的时刻到了，将会有五位选手被推下擂台。台下议论纷纷，台上紧张不已。终于有五位选手下去了，那残酷的一刻我真不敢想象。或许我再里面，或许没有。但我要对他们说：“继续努力！”

作文作文竞赛500字篇2

朋友，你有过参加竞赛的经历吗？你的竞赛体验如何呢？今天我就向你讲一下我的一次难忘的竞赛体验，请你与我一起分享这份紧张与欣喜。

那是四年级上学期刚开学时，微机老师向全校同学宣布：“我校决定参加全国中小学生计算机大赛。”通知一下，全校哗然，许多同学都跃跃欲试，作为一班之长的我更是按奈不住兴奋的情绪，立刻做出决定――参赛，便第一个报了名。

接下来的日子，我全身心地投入准备之中，书本中探索，电脑前追寻，完全沉浸于“程序编写”和“鼠标移动”的快乐里。转眼间竞赛日期来临，我胸有成竹，神情饱满走进考场……

入座之后，我捧着卷纸，粗略一看，嘿，没问题，只见我的笔在卷纸上挥洒自如，心里真庆幸我的“博学广识”。就在我满以为成功在即之时，突然发现试题中出现了我很早以前学过的一种语言“logo”。我的天，那些命令，那些图形，我哪里还记得呀！真是智者千虑，必有一失。怎么办？放弃吗？我的思想在做强烈的斗争。眼睛一转，脑子里闪出一个“馊”主意，“瞎写吧”。在我勉强写完之后，铃声也响了起来，我只有垂头丧气的走出考场，再看看其他同学也都是彼此彼此了，看来真是学无止境呀！

但令人振奋的是我居然杀入了决赛，这次竞赛体验真让人难忘。

作文作文竞赛500字篇3

人生中有许多大大小小的竞赛，每一场竞赛都会留下美好的回忆。记忆中，在我十岁时参加的少年宫围棋竞赛的决赛至今难忘。

那场比赛，十八个人一起下，用一张十二张棋盘拼成的三排四行的超大棋盘，每方四人，分别用不同记号的棋下，这场比赛又要比棋艺，更要比团队协作能力，真是一次不同凡响的比赛啊！

开局前，我们几个白方正营的人商量，大家一起集中兵力，攻击三号选手，杀出一个缺口，一举把黑方阵营拿下。

在棋手中，我比较稳重，我的棋子大多都在后方向前推进，一浪浪地进行圈地运动。逐步进行中，我的“圈地”部队就和敌人的“拆房”部队不期而遇了，俗话说：“兵来将挡，水来土掩，”我挡，我挡挡。可我这么一挡，我方其余三人以为我要重兵出击了，把大批强将也顺势倾巢而出，中了敌人的潜伏部队，出征途中不断受到伏击，伤亡惨重，这样一来援军少了，敌人到是越来越多了，并且漫了开来，在我的大营里上演了一场一百五十多回合的“襄阳之围”。

第二波进攻时，我方三军数百颗白子浩浩荡荡地突破无数防线天险堡垒，爬山涉水，来到黑方大营前，搭塔放箭，装炮炸城。大战五十多回合后，敌城已破，眼看胜利在眼前，但没料到，敌人趁我们前线作战热闹之时居然抄我后路，一举进攻我们的大本营，我们急忙掉转马头，回营救帅。无奈，回途又中伏，死的死，伤的伤，已无回天之力，最终我方输了。

这次比赛，让我明白了，做事不能鲁莽，要有一定个谋略。

作文作文竞赛500字篇4

根据“经典诵读”小组的工作安排，为了表现“祖国好、家乡美”

的主题，进一步激发我校学生的写作热情，提高学生写作能力，提升学生语文素养，我校于2012年12月17日举办了四至六年级现场作文大赛，本次作文竞赛，涌现出了一部分写作小能手，他们的作品或以合理、大胆的想象，或以真实的事件、真情的描述，扣主题作文，思维活跃、文笔流畅、感情细腻、神采飞扬，很好地表达了他们内心的真实情感，赢得了评委的欣赏。教师指导认真，评点到位，为这次作文竞赛的顺利进行做了大量的工作。

经过严格评审，11位同学分别获得了奖，现通告如下：

六年级的金显明、曾邦艳、兰娅分别获得了一、二、三等奖。

初中组：八年级的兰倩获得一等奖，八年级的张道虎和九年级的邱曼云并列获得二等奖，八年级的王军获得三等奖。

这次比赛的作文题目是“老师，我想对你说”和“我心目中的学校”，参加比赛的同学，都能根据题目的要求进行作文，文章的段落也很清楚的。但有些现象值得注意：一是有的学生缺少对生活的关注，作文所写的内容是老生常谈，要学会用文字反映生活，写出自己的真情实感；二是极个别学生写的内容比较空洞，记叙事情不具体，不真切；三是谋篇布局的能力不强，详略不当。

希望通过这次作文竞赛，同学们能够更加注意平时的生活，更多地用作文去表现生活；希望全体老师能更加关注作文教学，不断提高学生的语文素养，从而整体上提高我校的语文教学水平！

作文作文竞赛500字篇5

今年暑假，我们全家去青岛旅游。一天上午，我们来到了海边。啊！海是那么蓝，蓝里透着绿，好美呀！

我们来到金色的沙滩上捉螃蟹。我东找找，西看看，看到了一只白色的东西在动，我悄悄走过去用手拿起来，一看原来是一只小螃蟹。这只小螃蟹特别惹人喜爱，它横着走，每走一步它的“小剪刀”就会挥舞，好像在说：“谁敢动我就跟谁没完！”突然一个念头从我脑海一闪而过，我对爸爸、妈妈说：“咱们给小螃蟹堆个‘房子’好吗？”他们同意了。

我们比赛看谁能在最短的时间内，用现成的东西堆起一个“房子”。好！预备开始。大家都忙活起来，我快速地在沙滩上找了十几块漂亮的五彩石、贝壳。爸爸东找找西看看，妈妈用果冻盒盖了几个“小馒头”放在“城堡”顶上。我把贝壳和五彩石放在“城堡”中间。

过了好一会儿，我一跃而起：“好了，我的成了。”我看看妈妈的，好！妈妈的.也不错。我又看看爸爸的，呀！才堆这一点，我暗暗地笑了，心想爸爸这回输定了。我把在旁边玩的几个小朋友叫过来，让她们评评谁堆的房子好。大家一致认为那个有贝壳的好，我高兴得一蹦三尺高，忙把小螃蟹放进“房子”里。做好这一切，我骄傲地对爸爸妈妈说：“妈妈，爸爸，你们输了，怎么受‘惩罚’？”他们看着我：“你说吧！”我提出让他们去站在海边接受海浪的击打。哈哈！爸爸、妈妈在海边站了不到五分钟，海浪就给他们“洗了脸”。

太阳偏西了，在海边玩的人们也三三两两地离去了，只有海鸥还在快乐地飞翔。我们也依依不舍地离开海边，离开了我精心堆建的那个美丽的“小房子”，心中在暗暗祈祷海水千万别淹没它。

作文作文竞赛500字篇6

今日，大家举办了一场别出心裁的字迷竟猜比赛。老师把大家分成绿黄两支球队，公布比赛标准后主题活动就开始了。

第一、二轮是书面形式必答题和意味着必答题，彼此队员务必在要求的十秒钟内得出回答。比赛中，老师让我们蓝队出了那么一道题：“鬼打鬼。”大家队的同学有的摩拳擦掌却又怕答错而害怕伸手，有的回过头来和边上的同学低声细语，场景一片焦虑不安惊慌。黄队则“冷嘲热讽”地到数：“十、九、八……”此刻，我队的一位同学竭尽所能地坚决站立起来回应：“魁！”在一阵议论纷纷后，班里暴发出一片掌声雷动。历经彼此队员的顽强拼搏，在前二轮中，彼此棋逢敌手，弄成了平手。

接下去，来到最焦虑不安猛烈第三轮的风险性抢答题。老师出了第一题：一个人住在山边上，从来没有见面。己方主要将军胡佳雯成竹在胸地站立起来回应：“是‘仙’字。”“答对了！第二题：一只小帆船，载着一粒米，往东又往西，不清楚哪儿。”这一次的字迷就不容易了，一下子把大伙儿难倒了，各个气得咬牙切齿的。看，彼此的队员有的托着下颌，紧闭眉梢；有的神色潜心，不知道在紙上写着哪些；有的仰头望着吊顶天花板，口中念念有词。我呢，也低下头，左思右想。

一会儿，大家队的一位同学伸手竞答：“迷！”大伙儿听了都豁然开朗！

就是这样，比赛在一片热情焦虑不安的氛围中，不断迈向了高潮迭起。不经意间中，比赛告一段落，历经统计分析，大家队技高一筹，老师公布蓝队获胜。大家欢欣鼓舞，欢声笑语、欢呼声传遍全部课室。

这简直一场趣味盎然的比赛！

作文作文竞赛500字篇7

从幼儿园开始，爸爸妈妈就发现我对任何事都非常感兴趣。他们常常教导我，只要通过后天的不断努力，就一定可以达到自己的梦想。而取得培优竞赛第一名，就是我众多目标中的一个。

这周星期二，我们举行了四年级第二次的培优竞赛。当大家得知了这个消息后，真是众声百态、形态万千。有的同学紧皱眉头，吃惊地看着老师，大叫一声：“啊！”有的同学紧闭着双眼，似乎在思量着什么，嘴里念念有词；还有的同学探出头来窃窃私语，讨论着上次培优竞赛的景象。而我却坐立不安了，想着自己如果没考好，会让老师和爸爸妈妈失望。

吃完夜宵，作为老师的小助手，我迅速地把试卷分发下去，便匆匆的回到了座位上开始作答。我的小心脏打起了节拍，似乎要从嗓子眼里闯出来。拿笔的手也跟着莫名的紧张起来，怎么都不听使唤。甚至把桌角边缘的尺子都撞落了下来。“啪”的一声，我被吓得浑身一激灵，立刻回忆起以前每次大考时，都是因为紧记“沉着、冷静”二词才能取得了优异的成绩。我突然醒悟，自信满满地拿起了笔，认真答起题来。

星期三结果出来了，老师告诉我荣获特等奖。我激动地一蹦三尺高，快步地走上讲台领奖，老师还给拍了一张美滋滋的照片。

我的目标犹如天空中的繁星点点，培优考试只是其中的一颗。我会坚持不懈，紧记“沉着、冷静”二词，时刻怀惴着自己的目标和梦想，直至将这些星星一一点亮！

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