妈妈在暑假里给我报了羽毛球班。第一天，教练让我和搭档一起做热身运动，因为刚开始还有着新鲜劲，再加上我也很喜欢羽毛球，所以就想，如果学了，就要坚持下来。可是想法很美好，现实却不一样。看似简单的几个热身运动，一做完就满头大汗，再接着学习步伐，重复再重复，枯燥无趣，哪怕已经掌握，但仍要反复练习。每次上完课，衣服都湿透了，累得没有力气，尤其在前几次课的时候，都很想偷懒放弃，可是一有这念头的时候，就总会想到海伦和莎莉文老师，她们哪怕面对再大的困难，也仍然坚持下来。我现在遇到这么一点困难就要退缩吗？我默默地为自己打气。后来每次课，我都是自己背着球拍，带着东西去上课，也体会到羽毛球带来的乐趣，慢慢地，好像上课也不是那么让人害怕的事情了，反而会很期待它的到来。

坚持，是我从书中获得的信念。书本，其实也是人生的老师，让我自己从中间领悟到许多人生的道理，而且在自己的生活中也得到体会。

读书有益的作文篇2

这学期一开学，我们学校就开出了一个小小书虫吧，让我们去那里看书读报。小小书虫吧，顾名思义就是让同学们看书，那里有许多书，好让我们这一些小学生像书虫一样盯在书上不放。它要我们在那里把书本上的知识统统学到手，不要怕学得多！

小小书虫吧里面的书的种类非常多，有天文地理，历史常识，还有人文科学；当然什么故事书、文学书都有。而且书虫吧里面还分年级排列。一楼的空间和楼梯的边上放着一二年级学生喜欢看的带有拼音的图书。二楼的空间和楼梯边上放着适合三四年级的学生喜欢看的小说和书报。三楼上面放的都是一些比较深奥的图书了，它们适合我们高年级学生阅读。在那里还做了许多桌子和椅子。你可以从书架上面拿来一些书，然后就把书放在桌子上面，人就坐在椅子上。这时，我会觉得看书是一种享受，是一种乐趣。看完以后，你自觉把书放回到自己去拿书的地方。然后，有时间的话还可以拿几本书来再看。方便得很，不用去办理什么借书的手续，好像有点儿像新华书店的开放书架一样，只是比那里多了许多桌子和椅子，可以比较舒服地看书，可以坐着看书。当然，我们拿了图书以后，也知道如何去爱惜它们，爱护它们。发现图书破了，我们就会自觉拿去修理，让书本延长使用寿命。同学们都知道书破了如果不修补的话就会越来越破，直到破得不能看，那就要扔掉了。那就要没有什么图书看了。所以，我们同学都会自觉爱护那里的图书的！

但愿我们的小小书虫吧越办越好，成为我们学生看书的圣地！

读书有益的作文篇3

“读书破万卷，下笔如有神。”不知是我什么时候看到的诗句，现在回想读书确实有很多的乐趣。

自从识字开始就喜欢看书，一有空就往书堆里钻。我看书的种类也很多，比如科学丛书、世界名著、宇宙奥秘、神话故事、童话故事……小小的书架上摆满了书，就像放学的时候我们排队一样，挤挤挨挨的。

我只要读上一本好书就好像什么都忘了，周围的一切也不存在了，世界上好像只有我一个人。就是因为这样，我常常闹出笑话。有一次，我在看《一分钟中国帝王趣味小品》，我正看得过瘾的时候，妈妈叫我去买一袋盐。我嘴里说：“好的，我马上去!”可屁股一丁点儿也不肯挪动。妈妈生气了，大声喊道：“快点，再不快点小心你的屁股。”可我呢?眼睛实在离不开那本书。继续接着看。

妈妈见状气呼呼地跑来，我才慢吞吞地站起来，依依不舍地放下书，一步三回头地离开家。

到了商店却忘了妈妈要我买什么，我绞尽脑汁的想，最后想到了“一袋”这个词，于是买了一袋黄酒。回家，妈妈板着脸拉长声音说：“错了。”于是我撒腿就跑，去买了一袋味精。我以为这下错不了了，回家后就可以看书了，心里高兴极了。妈妈见我拎着一袋味精回家，哭笑不得地说：“是盐，别再买错了。”没办法，我只好再硬着头皮又出去买一袋盐。事后，逢人说我见书比见爸妈还亲。

读书是我的心灵得到升华，读书替我们指引了前进的道路，读书使我们的精神得到寄托。

读书有益的作文篇4

亲爱的诗人杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神；莎士比亚说：书籍是全世界的营养品；刘向说：书犹药也，善读之可以医愚；高尔基说：书籍是人类进步的阶梯；陈寿说：一日无书，百事荒芜；海伦·凯勒说：一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋……

其实，在我们的生活中，我们都拥有很多导师，例如：歌手有自己的音乐导师，；匠有自己的木匠导师；旅行，有自己的海洋导师；而我，也有自己的人生导师，那就是书！书，在我的人生中起到了至关重要的作用，它教会了我许多道理：《花千骨》教我遇到困难不屈服；《钢铁是怎样炼成的》教我要顽强勇敢；《妈妈请你原谅我》通过一个个典型生活的情景叙述，告诉我要珍惜眼前人……虽然那些文字古诗词，都只是从我的耳边一闪而过，但它们会在我的心中一直回响，为我的学习和生活指引，成为指点我人生的导师。

书，就像生活，时时刻刻都在演绎着；书，就像一根茎，如果没有它的支撑，花儿就会凋谢；书，就像树叶，如果没有它的点缀，也就不会吸引游客的目光；书，就像剧本，没有它的帮助，就没有演员们今天的业绩；书，就像我们的导师，带领我们从平凡走向不凡。我将会以书为学习载体，用它来装饰我心灵的空间，让我的人生能够更加精彩！

读书有益的作文篇5

读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则匪好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。

读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演算须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。

读书有益的作文篇6

我们都知道，“读书破万卷，下笔如有神”，“知识就是力量”，所以，多读书是对成长有益的。

多读书，可以让我得到许多写作的灵感。从书中，往往可以发现自己身上的不足之处，从而不断地改正错误，找对自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

多读书，可以让我们变得聪明，变得有智慧；遇到困难时，可以教会我们勇敢面对，找到方法来解决。这样，就又向自己的人生道路迈出了一大步。

多读书，可以提高写作能力，写文章就能才思敏捷。

多读书，可以使我们增长见识，不出门，便知天下事。

多读书，也能使心情变得愉快，是一种休闲的方式。在书的海洋里遨游，是一件无限快乐的事情。用读书来放松心情，也是一种十分明智的选择。

“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书，就等于和高尚的人说话。书在每个地方，每个时代都有着高尚的地位，包含着无穷无尽的知识。

一个家庭没有书本，就等于一间楼房没有窗户。可想而知，书在日常生活中多么重要，它像一束阳光，一扇窗户，不仅可以提高我们的生活情趣，而且使生活变得更加丰富多彩，有声有色。

我们通过读书，增长了知识，让生活过得更充实，更有意义。读书的益处真多，我以后要天天坚持读书。

读书有益的作文篇7

每当下课铃声敲响，我便会从书包里拿出一本书，静静地看着，这是为什么？

记得很小很小的时候，我一点儿也不喜欢看书，但是十分喜欢和朋友们玩耍，妈妈总是告诉我，要多读一点儿书，要多读一点书。我却左耳朵进右耳朵出，第二天就忘记了这件事儿。说着说着，妈妈自己就烦了，不知为什么，从那时起，妈妈就不再叫我看书了。

直到小学一年级，我的语文成绩简直不能和数学成绩相提并论，偏科偏的将近有十分，慢慢的，为了提升自己的成绩，我开始认认真真的研究自己的语文试卷。呀！原来如此，终于，我找到了原因：作文水平太差，阅读题简直就是一塌糊涂。为此，我沮丧了许多天，思考着该怎么样提高分数。

有一天，老师于心不忍，对我说：“小落，你知道你为什么语文成绩会那么差吗？”我摇了摇头，睁着眼睛，疑惑的看着老师。老师温柔的笑了笑，摸了摸我的头：“你有没有听过一句话‘书籍是人类进步的阶梯’，这是高尔基说的。”突然，我好像明白了什么，和老师说了声“谢谢”，便跑回教室，拿起妈妈给我准备好的一本本课外书，认真地阅读起来，我看见了老师那欣慰的微笑！

终于，我的作文水平和阅读能力慢慢进步，不再偏科。

多亏了那一句名言，是他告诉了我读书有益！活到老就要读书读到老！

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