写作文让我们在语言的海洋中尽情遨游与探索，作文是情感的寄托，让我们在文字中找到共鸣与支持，好文笔范文小编今天就为您带来了男孩作文精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
男孩作文篇1
有一个男孩今年十一岁，他浓眉大眼、樱桃小嘴、高挺鼻子，不夸张地说，他面相上真的挺讨人喜欢的。他个子很高，稍稍有点胖，所以看起来”成熟“一些，常常被误以为已经十三四岁了。呵呵，这是他最苦恼的地方。
他很幽默。或许是漫画书看多了，他也更加幽默起来，比如别人说某个人胖，他会说，他那是学富五车，满肚子的学问；比如他夸赞新娘是人见人爱，花见花开；他夸新郎是玉树临风，风流倜傥；比如他说告诉妈妈一个好消息，今天作业超少，其实说的是反话。
他很懂事。在家里，他很爱帮妈妈干活，比如收拾自己的卧室，帮妈妈晾晒衣服，拖地等。那次，他看到自己书房里很乱，于是把书橱里所有的书都搬下来，逐一分类、排放，受到了爸爸妈妈的赞扬。还有一次姥爷生病住院，看到妈妈陪床回来很累，他总是帮妈妈干些活，然后还每天都给妈妈捶背。
他爱读书。从咿咿呀呀学说话起，他就开始看书了，什么书他都能看得津津有味。他爱看书，也爱买书、藏书。现在他已经有六百多本书了。他早晨早起看书，中午午休前看书，晚上更是利用时间看书，妈妈总叫他”小书虫“。《三国演义》，他翻来覆去看了很多遍，直到熟悉书中的每一节细节，写读后感更是手到拈来。现在他买了很多国内外优秀的书籍，读书更多了，收获也更大了。
他爱写作。读书之余，他还爱写作。一周写三篇作文，或者更多。随着自己作文质量的提升，从四年级开始，他已经发表了近30篇文章。这在他是动力，是收获，是喜悦。他现在写作的动力更大了，似乎看到了更加美好的未来。
我想，你猜出来了吧？这个男孩就是我，一个有点优秀，有点自夸的小男孩。来吧，让我们一起做朋友，让我也来认识认识你。
男孩作文篇2
你瞧，镜子里出现了一个小男孩。他高高的个儿，身材略有些“发福”，留着小平头。浓浓的眉毛下长着一双大而有神的眼睛，可惜有点“近视”，一副金框高倍“望远镜”常常架在鼻梁上。一张红红得嘴巴能说会道。这不是别人，就是大名鼎鼎的我。
我叫任杰，自称人中豪杰，十三岁了，在重庆渝中区第一实现小学念六年级。我性格活泼开朗，平易近人，爱交朋友。我有许多爱好，如玩电脑、打乒乓球、看书等等。但我最大的特点还是自高自大、幽默风趣。
有一次，上美术课，内容是水粉画。我拿起笔，胡乱地蘸上颜料，往白纸上乱涂一气。下课时，一副“惊世骇俗”的作品便在我手中诞生。顽皮越看越有味儿，还给它起了个名儿，叫《像雾像雨又像风》。因为这幅画的颜料一层盖一层，时隐时现，朦朦胧胧，就像起的名字一样。我拿起这幅作品，叫住了再教室到处晃荡的张航，骄傲地对他说：“张航，怎么样，我的这幅画不错吧！”张航一看，顿时捧腹大笑，还做了一个呕吐的动作，讽刺道：“对，确实不错，有大师水准！”我听了他得“赞美”，更高兴了，开始自我陶醉起来：“的确画的不错，可以和凡高媲美。这对于我这种天才画家来说，简直小菜一碟。小航，你不要羡慕，也不要嫉妒，只要自己努力，也会有这样的成果。要拜师吗？你可以优惠哟！要签名也可以，将来会很值钱的哟！”张航挺听了，“自愧不如”乐呵呵地走了。而我，又开始宣传自己的画来。
当然，人无完人，我也有一些缺点。比如上课不爱发言、注意力有时不集中等等。将来，我一定会发扬优点，改正缺点，积极向上。
我就是这样一个人，听了我的自我介绍，你愿意和我交朋友吗？我的联系地址是……好了，时间有限，拜拜！
文章开始用幽默的语言描述了自己的外貌，突出了自己的特点，给了留下了深刻的印象。文章可举一个“我”缺点的例子，变现出缺点带给“我“的尴尬和危害，与前面的优点形成对比，而使我优点的意识更加强烈。
男孩作文篇3
我长得很可爱，圆圆的脸上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛，不高不低的鼻子底下长着一张红润的嘴巴，一笑就露出了两颗“可以停飞机”的大门牙。
我的爱好有很多，比如玩电脑、看电视、画漫画……但我最喜欢的是玩电脑了。有一次，学校上电脑课，我第一个把电脑打开，由于电脑开机还需要时间，所以我就不停的喊着：“快点，快点！”终于电脑打开了，但是，我还在埋怨电脑开机时间太长了。正当我进入网站的时候，老师开始讲课了。这时，我心里暗暗地说：老师好烦哪，就不能不讲吗？老师讲的我一个字也没听下。老师让完成的作业也没做。正当我津津有味的玩的时候，屏幕上突然出现了“二十秒之后关机”的字样。我知道又要下课了，但我趁老师没注意又偷偷的玩了一会儿。就在这时，老师来了，我赶紧跑出了教室，唉！我这才躲过了一劫。
我还有很多优点，比如有爱心。今年春节，我和妈妈在楼道里发现了一只流浪狗，它懂得瑟瑟发抖，身上的毛很脏，腿上还有伤。我觉得它很可怜，就把小狗带回了家，给它洗了个热水澡，还给它包扎了伤口……在我的悉心照料下，小狗逐渐恢复了健康，和我成了形影不离的朋友。
俗话说“金无足赤，人无完人”，我也有缺点，那就是太粗心了，常常把加号看成减号。我以后一定改正。
这就是我，一个聪明、活泼、富有爱心的小男孩。
男孩作文篇4
他，是一个男孩，成绩一般，圆圆的眼睛，闪烁着智慧的光芒。他平凡得不能再平凡了，但他有与众不同的爱好。他爱琴棋书画，却样样不精。那我们先谈谈——
琴
他家有一台钢琴，每天放学后，他便会与它谈（弹）心，谈谈（弹弹）《月光曲》，谈谈（弹弹）音乐课上所学的歌曲。哟，下面该说什么了？哦，对了，是——
棋
“爸爸，陪我杀一盘吧。”“妈妈，跟我玩一玩好吗？”瞧，他又在死缠硬磨了。棋是他的“快乐宠物”，他十分爱玩，有时候爸爸妈妈顶不住，只好和他玩一盘。有时他赢了，会跳得老高，平局，他会要求再来一盘，输了，便丢下“快乐宠物”不管，去和琴谈（弹）心去了。棋真是他的.快乐宠物。下面该说——
书
书是他的好朋友，他每天都离不开书。有时候看书看入迷了，叫了多少次，他也无动于衷，他经常把书带到学校，一下课就看，一直看到上课才依依不舍地把书放好，走路时也看书，为此，他妈妈不知批评了他多少次。看来，书真是他的好朋友。下面再说——
画
他喜欢画画，但有时把猫画成老虎，把狗画成猫，但他还是兴致不减。爸爸妈妈见他那么喜欢画画，都十分支持他，画得不好不但不破口大骂，反而奖励他。得到了奖励，自然画得更起劲了，现在，画画成了他每天的任务，画画成了他生活中的一部分。
除了琴棋书画之外，他还要背负着爸爸妈妈的期望做练习题，有时候到晚上十点还不能上床睡觉，简直比伏尔加河上的纤夫还“惨”。瞧，他的驶向题海的船又要起航了。再见！
他把这篇作文交给老师，老师说：“那个男孩真像你”。偷偷告诉你们吧，那个男孩，嘿，就是——我。
男孩作文篇5
我今年九岁，读小学三年级了。我的模样很普通：圆头圆眼圆肚子，脚已大得超过妈妈了，通常的人都会把我看大两岁以上。
我的优点是聪明。刚入学时，我就能解答老师出的数学题。每次考试下来，我都能得a。我的缺点大于优点，老师常批评我上课不专心，下课爱打闹，骄傲自满；妈妈总唠叨我学习不自觉，不讲文明。
我的爱好众多，男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架我一个不落下。
这就是我，一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点，光大自己的优点，做一个超人！
点评：这篇习作的开头从名字写起，点出不同的人对名字的不同看法。小作者没有具体描写自己的外貌，但是抓住了一个“大”字来选择材料，这样也比较生动。紧接着介绍了自己的优点和缺点，一笔勾出了自己的爱好之多，最后来了个画龙点睛式的结尾。
我今年十一岁，就读实验小学三年级一班。一头乌黑光亮的头发，一双月儿弯似的`眉毛，两个变了形的橄榄形眼睛舒舒服服地“躺”在眉毛下面，一个高高的鼻子下面开了两个“小山洞”，再加上两排整整齐齐的牙齿，就凑成了我——李子聪。
我爱好写字。有一次，我去外边玩真人枪战，看到旁边有一副没写的对联，不禁手痒痒了，于是，我拿起毛笔，开写“入户和风增瑞泰，临门旭日发春晖”，写完后获得了一阵阵掌声。这就是我，爱写字的我。
我擅长羽毛球。有一次体育馆大考试，轮到我时，我冲上底线内，先用假打把同学的力气都耗光了，最终我大获全胜。这就是我，一个爱打球的我。
人不可能十全十美，我很粗心，考试总因为不认真答题而丢了不该丢的分；还有时要用的东西就是找不到……不过我会改正错误，尽量完善自己。这就是我，勇于面对缺点的我。
我就是一个普通的男孩，一个有优点也有缺点的男孩，你想和我交朋友吗？
男孩作文篇6
在朝气蓬勃的二十一世纪，涌现出许许多多新元素，个性当然也不例外。年轻的我们像太阳，而个性如阳光，没有我们就没有充满阳光的世界，就没有这阳光挥洒大地！
我，则不能没有个性，如果少了它，我便如没有电的手机，发挥不出能力，散发不出光彩！我们是即将在十字街头放飞理想的年轻人，个性则是我们的！年轻人如同印章，有了不同的图案、字样，才成为真正的自己，如果没有这些，那则是千篇一律，而这图案不正是个性的真实写照吗？
我喜欢在弹钢琴时，闭上眼，头随着身体自由摆动；我喜欢在打篮球时，用不同的动作、想法；我喜欢在射门时，做出你意想不到的动作；我喜欢在听音乐时，把音量调到最大；我喜欢在高兴时，面部微笑，抖抖眉毛；我喜欢在生气时，眯上眼睛，均匀的呼吸；我喜欢……这些，哪一个不正是个性的流露？
个性，正是我们年轻人需要的！谁想让两个孩子，举手投足像是一个模子里刻出来的？在我们这代人身上要张扬个性，要把零零时代变成散发着赋有个性气息的时代！不仅是个性，我们社会需要流芳百世的伟大精神，反而，应该丢掉那些遗臭万年的拙劣品格。
张扬个性，不是我们天之骄子该有的吗？
男孩作文篇7
总有些不期而遇的温暖，总有些冥冥中的缘定，不期然间蓦的相逢，无语微笑，绽放出宿命里早一刻画好的那一帧容颜……——题记
现在正值冬天，空气里散发着一股股刺骨的寒意，我裹着棉衣，臃肿的坐在书桌前，反复的翻着那本破旧的日记，以此来怀念彼此的旧时光……闭上眼，回忆涌现，想念的全是你的容颜，我不知此刻你是否也是如此。窗前，一束阳光优雅的洒了进来，在房间里投下一片斑驳。我想它大概是无忧无虑的吧，洒得那样自然，那样随意，那样温暖，就像你一样，触动人心……
我喜欢时间的流逝，因为时间的流逝让我遇见了你。安静时细细回想相识到现在，一切都是那么不可思议，好像是突如其来的，仿佛还是昨天——与你相遇。喧闹了一天校园恢复了平静，大家正坐在教室里享受着影视活动带来的欢乐，偶尔发出一些笑声。那时的我静静的坐在校园的角落，暗暗的抽泣。我感觉到了有人在轻轻地拍我的背，但是却一直认为是幻觉，直到你递上一张纸巾。“怎么了？心情不好吗？可以跟我说说吗？”你的声音低沉却不乏温暖。毕竟我是第一次遇到你，当时我只是摇摇头，还是没能停止哭泣。突然冰冷的手感觉到一股温暖，你拉着我去了操场。
“心情不好的时候，跑几圈，在把不满喊出来，这样会舒服多的。”还没等我反应过来，你已经开始跑了。“我已经好了，谢谢你安慰我。”我趁他已经跑远了喊了一句就跑了。那晚，心里暖暖的，但毕竟只是个路人吧。第二天，有一个活动，我竟然和他搭档。起初我还没认出来。“哎，我认识你欸，昨晚我还安慰你了，你记得吗？现在好点了吗”你好像发现了新大陆很高兴的搭着我肩说。“好多了，谢谢你。”我很敷衍的回答，脸上很勉强的挤出一丝微笑。“以后无聊，没事情都可以找我的，还有心情不好，可以跟我说，我哄人很有一招的呢！对了，手机号码给你，咱俩互换吧。”你递来了你的手机号。“这样你就有了。”我拿着手机拨了回去。我们俩当时都笑了。那天的活动，我对你另眼相看，你能迅速和别人打成一片，参赛者都很喜欢和你聊天。那天的活动也让我了解了你，其实你心里的伤心也很多，只是你一直埋藏在心里，不断安慰自己，慢慢的你养成了阳光乐观的心态。而且，你常常以这种阳光的心态去感染别人，所以和你相处多的人都很少悲伤。那天，某一瞬间，阳光照射在你的脸上，你露出了笑容，你知道吗？那一刻，我都么希望时间定格。那一刻，你好美——亲爱的阳光男孩。
你是我唯一在我最伤心的时候陪我的人，感谢你当初带给我的感动。我伤心的时候只有你懂，我的心事，我不说，你总能猜透。初三的学习，紧凑而枯燥，每天和文学，数学，英语打交道，失去了玩乐的自由和交谈的快乐。不过我觉得，我是幸运的。因为我遇到了你——阳光男孩。你身上放射出的阳光，暖暖的。
每一次的相遇都是那么短暂，每一次的回忆都那么香甜，我们的回忆总是在我的脑海里放映，那段回忆的香甜胜过棒棒糖。现在天气还是那么冷，手脚还是冰凉，但我丝毫未感觉到，因为遇见了你，因为你的乐观，因为你的阳光，使我的心窝暖暖的。
有种呵护，只有你我知道，有种微笑，只有你我拥有，有种眼神，只有你我传递。阳光男孩——我会永远记住：你是我的阳光，你暖暖的。
男孩作文篇8
望着窗外的雪，我犹记得几年前的一个冬日，下了晚课已经夜色茫茫。我孤独地走在凛冽的寒风中。
看着路上的积雪我发着呆。“你怎么一个人在这儿发呆，你不会真学成一个书呆子吧。”突然，我的身旁站着一个耳朵被冻得红彤彤的，鼻子流着鼻涕，两颗洁白的牙齿露在嘴唇上，眼眸漆黑而又深邃的人。他就是我的“挚友”——我的同桌。
“你怎么来了？”我不解的看着他。他一副自信的样子，“还不是看你一个人那么孤单，咱俩今天一起走吧。”
我们走到半路，看到夜色中有两个人影在打雪仗，原来是我们班的“不良少年″。我的心里隐隐约约感觉到了什么。因为自己不愿意他人交往，所以我在他们手中吃了不少苦头。果然他们看到了我们两个，其中一个将手中已经快要融化的雪球砸在我的脸上。并哈哈大笑起来。
顿时我的眼眶湿润了。而他用他已经冰冷的手，一把将我拉走，之后他又轻轻的将我帽子上，头发上的积雪拍打掉。
然后跟我说，“不用理会他们，他们那些人以后就是社会最底层的混混。”“你还好吗？”他小心翼翼的说着。我用鼻音嗯了一声，他想说什么，却始终没有说出来。我笑着对他，“走吧，天已经黑了。”他焦虑的表情顿时生动起来，冬天的风刺的脸颊都疼了，他还是扬起僵硬的嘴角，给我一个明朗的微笑。心中滑过一缕温暖的微风，身体也不再瑟瑟发抖，迎风疾行也不再感到孤单。
外面的雪依然飘落着，望着天空我依稀记得那个冬日的画面，记得他的温柔，他的善良。
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