想飞的一只猫的读后感5篇

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Monody
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在写读后感时,反思书中的道德困境,可以获得更深的领悟,撰写读后感是我们对故事的叙述,对自身经历的深刻感悟,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的想飞的一只猫的读后感5篇,供大家参考。

想飞的一只猫的读后感5篇

想飞的一只猫的读后感篇1

双休日的下午,捧起陈伯吹的作品典藏本《一只想飞的猫》,也让自己经历了从无心地随意地翻阅到爱不释手地用心捧读阅读历程,在为自己阅读欣喜的同时,深切地感受了陈老创作的童话、小说、散文中的童趣、童心、童真,深切地领略了中国儿童文学的雅致、生动与温暖。

一个个童话故事非常动听,非常美丽,而且又有意义,浅显易懂,寓教于乐,深深地烙在了每一个读者脑海里。《一只想飞的猫》这只猫作弄蝴蝶,反而被蝴蝶捉弄了,蝴蝶飞走了,他不会飞,自吹会飞,从下面飞上去不行,从上面飞下来总行了吧?于是爬到树顶要飞下来,结果摔了个“四脚朝天”,好久好久爬不起来。孩子们在开开心心地阅读中自然也明白了“骄傲自大,自吹自擂的下场”的道理。《落潮先生和涨潮先生》是一篇融知识性与趣味性一体的故事,告诉小读者海水有涨有落,应该在落潮的时候到海边去玩才能保证安全,同时通过孩子们几次到海边玩耍的经历,描写了海边的美丽风光和各种平时难以见到的海生动力,丰富读者的知识面。另外《骆驼寻宝记》、《大老鼠和小座钟》、《雪妹妹》、《冰哥哥》等等每一个故事都非常的耐人寻味,爱不释手。因为我真的为作品中所包含的对儿童的赤诚爱心感动了,无论从思想内容,艺术表现手法,处处都考虑到难为孩子们所接受所喜爱,以促进他们的健康成长。这样的作品作孩子们怎么会不喜欢阅读,怎么会不受到教育呢?

“要用儿童的眼睛去看,用儿童的耳朵去听,特别是用儿童的心灵去体会,一切都从孩子的需要和需求出发”,在陈老的作品中切实体现了这样的文学创作思想,这是一个文学大师能为儿童一生所付出的关爱。然而作为一名教育工作者,同样也从事着儿童教育事业,我们的所作所为不是同样需要实践这样的教育思想吗?“一切为了孩子,为了孩子的一切”的素质教育口号人人会喊,但事实上,我们真正为儿童又付出了多少呢?我们的课堂能从孩子的需求出发来设计教学吗?尤其是那些公开课,无不是老师作秀的舞台。我们的活动能为孩子的发展考虑吗?无不是为完成一项又项的学校考核而活动的。

我想陈老的文学创作思想也同样需要我们每一个教育者铭记。

想飞的一只猫的读后感篇2

?一只想飞的猫》是大作家陈伯吹写的一篇有趣离奇童话,这是一只骄傲自大,自吹自擂的猫,它仗着自己能逮住13只老鼠,就自以为是、目中无人。

这只猫整天不务正业,惹事生非,总是不切实际地吹嘘自己一伸爪就能逮住13只老鼠。把别人弄倒了,连“对不起”都不说,就若无其事地走了。它不抓老鼠却去抓蝴蝶,它本想捉弄蝴蝶,反而被蝴蝶捉弄了,蝴蝶飞走了,猫抓不到蝴蝶就把气撒在别人头上,它把向日葵撞得东倒西歪、头昏脑胀,把鸡冠花的腰也给弄折了。明明自己不会飞却和麻雀去比飞,它想:从下面飞上去不行,从上面飞下来总行了吧?于是爬到树顶要飞下来,结果摔了个“四脚朝天”,好久好久爬不起来。明明自己不会钓鱼,却吹嘘自己是钓鱼高手,用尾巴去钓鱼结果被咬得血淋淋。

这只猫很懒惰。鸭子叫它去大扫除,它就假装头疼,鸭子没办法就去找鹅姐姐和公鸡大哥帮忙,让他们帮忙叫上猫一起去大扫除,可它在大白天还假装睡觉。小鸭子好心跟她讲讲话,它却很不友好地给鸭子起了个“扁嘴”的绰号。

这只猫还很爱慕虚荣,爱听奉承话,喜欢别人称赞它。仗着自己与老虎有几分相似,就夸口说,老虎见了它也要给它磕头。

这猫身上的.缺点真多啊!其实这些缺点归结起来都是它骄傲自大造成的,我们可不能向它学习哦!“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,做人一定要谦虚,不可以自以为是,古往今来自以为是的人都不能干大事,只有谦虚的人才可能有成就。

想飞的一只猫的读后感篇3

暑假在家。妈妈给我买了这本《一只想飞的猫》书的题目就让我感到非常好奇,使我迫不及待地想知道故事的内容,想知道这只猫为什么想飞。

读了以后,才知道这是一只骄傲自大的猫,它以为一晚上能抓十三只老鼠自己就很了不起、不仅不爱劳动,喜欢到处逞能,还欺负小动物。它争强好斗胜,用尾巴钓鱼被乌龟咬破了皮;它为了抓住蝴蝶,拼命想学飞,结果却摔得四脚朝天,好久好久爬不起来。笑的.我肚皮疼。虽然文章很精彩、但是妈妈告诉千万不要去学它。

想飞的一只猫的读后感篇4

在《一只想飞的猫》里,我很喜欢老鼠和钟这篇故事。

滴答!滴答!滴答!……在一间黑暗的屋子里,什么声音也听不到,只有钟摆声在响。

小老鼠虽然小耳朵特别灵,这是什么声音?他缩在洞里不敢伸出头来。

肚子饿极了,真难受哇,一定要出去找点东西吃,怕什么!就是碰上那可恶的猫,也给他咬死,总比饿死在洞里还要好些。他想到这里,鼓起勇气准备出洞忽然,他又想,不!要是出去真的被它咬死,那太不值得了,再忍一会儿,等那声音不响了再出去!过了一会儿,他饿的受不了了。

“真不讲理!你们吃东西是应该的,我吃就不对吗?"他饿的全身发抖,决心出洞去。

它真的触动了非常小心的看向四周,看个仔细,然后轻轻的一步一步跨出去,滴答滴答滴答的声音还在响,他越走越害怕,越走越胆小,一下子回头转出去,我太不中用了,我这个胆小鬼只配挨打挨饿,挨!

饥饿使他第十次走出洞这一次他走的远了一点儿,忽然“当!当!当!”钟连响了12下,吓得他连滚带爬的逃回洞里,“好险啊,差点把我吓死……”

这一天夜里他几次出动,又几次逃回来到底没有吃一点儿东西,整整饿了一夜钟声还在滴答滴答的响,饿了一夜的小老鼠怎么办呢?

这个故事告诉我们。做一件事要有决心,不能半途而废。因为事情不能总往坏处想,也要也要往好处想一想。

想飞的一只猫的读后感篇5

?一只想飞的猫》这本书主要由《阿丽思小姐》和《一只想飞的猫》组成的,让同学们读起来津津有味,意犹未尽。

这篇文章写了阿丽思故事的简介,下面是《一只想飞的猫》的故事简介。

这只猫顽皮骄傲,爱仗势欺人。猫有一次撞破了花瓶,还说:“有什么关系,我昨天还一次抓到十几只老鼠。”接着,猫又去抓蝴蝶了,猫一直失败。蝴蝶上下飞舞,猫扑上扑下,猫自以为是,觉得自己飞了起来,但一次次被蝴蝶识破。猫不放弃,继续追蝴蝶,真是一只自以为是的猫。一路上,猫欺负了向日葵妹妹,侮辱了鸡冠花姐姐,说它是公鸡。鸭子劝猫要清洁,猫就是不听,猫有点扫兴,但是鸭子还是很有礼貌的。公鸡“喔喔,喔喔,喔喔”地叫,猫认为公鸡比自己还骄傲。最后,猫、鸭、鸡、鹅成了好朋友。每到大扫除时,猫总是拖延时间,它假装睡着,让它们想办法叫醒自己。鸡来了一个“金鸡独立”,鸡知道猫是装睡的,就在猫的耳边大声唱歌,猫只好站了起来。猫又想到了一个办法,比赛跑步,谁能跑得过猫,大家都劝它,可猫就是不听……

这只猫真是一只顽皮、骄傲的猫。

作者总是把假的当做真的来写,把不动的'当做动的来写,这么“美妙”的世界,怎能不让我们去看个究竟。

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