时间过去的很快，我渐渐熟悉了这里的一切坏境，我就开始认真的学了。但不好的发生了，每次老师交代的任务，总会完成不好，我因为脾气很大，所以就特别的生气，当时真不想学了，这是，特色班的一个同学走过来说：“在干什么呀？难道不会吗，没事儿，你看咱们小班的同学不都是这样吗，学不会不要放弃，你看他们都在认真的学。如果你不会我来教你。”就这样，我就跟他一起学，时间长了，我们就成了特色班中的好朋友。

时间慢慢的过去了，每当老师交代的任务，总能完成，老师当时还有个规定，如果吹得通过，下课就可以到老师那里另一个巧克力，就这样，我们俩人都能领着。渐渐的，我知道学艺术的不容易，我也从中悟出了到了，不过做任何事都要有耐心，不能放弃，要有自信。

这就是我学会艺术的过程——吹笛子，大家以后一定要热爱艺术。

与艺术的作文篇2

有梦的人才会去追梦，追梦的人才会最终圆梦

我不聪明

我在班上并不是成绩十分优秀，一般般吧。记性不好，短短一个句子我都背不好。给我十分钟去背才马马虎虎记得。脑子不好使，如分数除分数。老师给我讲解不少于三次，我都还不会。我不聪明，没关联。正所谓笨鸟先飞！

我不漂亮

粗粗的`大腿，小小的嘴巴，大大的鼻子这就是我，一个可笑的小丑。

没有美丽的外貌，但我十分热心。帮忙同学学习，常常替老师着想，为班级体付出。把宣传栏搞得有声有色！我不漂亮，没关联。正因我热心！

但我有梦

我不聪明，笨鸟能够先飞；我不漂亮，但我十分热心：我有梦，就去追梦，圆梦。

小时候，羡慕姐姐会弹乐器。慢慢那颗梦种子发芽了！我长大了，自然有条件去追梦！妈妈给我报了古筝班，每一天下午放学都会去练琴。日子久了，练古筝时觉得又苦又累又无聊，开始想放下。但在犹豫时，想起了姐姐那坐在琴房里苦练的背影。我后悔了，我怎能有放下的念头。正所谓不经历暴风雨就看不见彩虹！

我决定怀着热心做那只笨鸟，飞过暴风雨去看那到彩虹！让学古筝梦这颗种子长大，结果。这是我的艺术梦！

与艺术的作文篇3

要数我最喜欢的艺术，那就是泥塑了。因为泥塑给我带来了无尽的欢乐。

有一次，我去孙旗家玩，她拿出一盒橡皮泥，我不会捏泥人，所以就不想玩，再三推辞，可孙旗就偏要我玩，我也没有办法，只好硬着头皮捏了一会，我东瞧瞧，西看看，发现孙旗捏的比我还难看，我顿时信心十足，问旁边的阿姨：”阿姨，泥人该怎么捏啊？能教教我吗？“”好吧“阿姨回答道，”你看好我是怎么捏的。“阿姨起身接过橡皮泥，在手中滚来滚去，我看得目瞪口呆：原来捏泥人这么简单，不用工具也能做好。过了不久，一个全身黑皮肤的泥人出现在我眼前：他有一头直竖着的头发，圆圆的脑袋，健壮的身体，简直就像是一位大力士。我谢过阿姨，琢磨着这个泥人，回到座位上，看见孙旗已经做好了泥人的头和身体，就差四肢了。我放下泥人，拿起另一块红色的橡皮泥，对照马的'样子，学着阿姨教我的步骤做了一次又一次，这次，马头歪了，下次，腿的长度不同······终于过了许久，孙旗已经在悠闲自得地玩泥人了。我也做好了，这匹马昂着头，修长的腿有点儿弯曲，马尾巴有点凌乱，身体有点凹了下去，像一匹怪胎，没人敢骑。虽然我捏的不是很像，但我已经尽力了。

失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。以后，我每天都向阿姨学习，每次学习都有每次的教训，我吸取教训，进行调整。在有一天，我终于做了一个像样的泥人。

与艺术的作文篇4

“微薄的身躯刻画出厚实尊严，小小屏幕撑起大大一片天，观众静候在我眼前，灯光闪耀在后面我碎碎念，透明的眼纯净的笑脸，只看颜色就能辨忠奸…...”周杰伦的一首《皮影戏》激活了远古的卡通创意，牵手光影的神奇语言，再现了皮影戏的时尚魅力。

皮影戏是中国传统的民间戏剧，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后一边通过手指操纵戏曲人物，一边演唱，并配以音乐，因此皮影戏也被称为“指尖上的艺术”。

皮影戏最早诞生在两千年前的西汉，又称羊皮戏，俗称人头戏、影子戏，发祥于中国陕西，成熟于唐宋时期的秦晋豫，极盛于清代的河北。通过一代又一代的人口口相传世代相承，经过漫长的历史沉淀成为我们得以称之为非物质文化遗产的代表作。

然而，就是这样一门“一口叙述千古事，双手对舞百万兵”的古老而神奇的传统艺术，正渐渐被人们所淡忘，那薄如蝉翼的皮影，如今已积满了厚厚的尘土，取而代之的是那些光怪陆离的影视艺术，人们几乎再也无法享受那光影的神奇曼妙。

皮影戏作为我国重要的非物质文化遗产，是中华民族优秀传统文化中的重要组成部分，理应受到保护。皮影戏虽然已被联合国科教文组织列为人类非物质文化遗产名录，但也不可避免的陷入断层甚至消失的尴尬局面。皮影戏是我国最具原生态性质的艺术瑰宝，每一代人都应承担起保护和继承的责任。

我们在以创新的方式进行经济社会建设的同时，切不可将手中描绘现代化的彩笔变成一块巨大的橡皮擦，在不知不觉中抹掉自己的祖先，抹掉民族的历史，抹掉那份有着中华民族生命意识和温情的非物质文化遗产。

“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”才应该是我们最终要达到的文化境界，不要让那些美好的文化只剩下无法挽回的记忆，每个人都应该行动起来，承担起保护和继承非物质文化遗产的责任，让深邃着民族精神的非物质文化遗产发扬光大，使其在古老的华夏大地上绽放出新的光彩。

行动起来吧，让“指尖上的艺术”重新回到我们身边，让世界见证中华民族的伟大!

与艺术的作文篇5

今天天气有些阴霾，太阳被云朵遮住了，像一个囚徒，没有囚牢的囚徒。

居然是艺术节呐。怪不得栏杆上架满了奇异绚丽的画，龙飞凤舞的字。我很喜欢《在绿藤萝下休息的蚂蚁仔》。画风非常简洁，没有多余的线条。一盆异常繁茂的植物（对不起，我真的'不知道它的名字。）下睡着一个蚂蚁仔。它，一幅没有色彩却并不暗淡的画，一下子住进了我的心。

……

还有彩排。我们彩排“搬椅子、讲话”。违犯纪律的水平倒上升了几个档次呢。台上就是几个领导在指挥，我们没听清，也不想听清。照样你一下，我一下，玩得不亦乐乎。但是，渐渐话题讲过了，就有些无聊。倒是几个男生在聊“超级拉姆”，聊得眉飞色舞，唾沫直飞。我嫌恶地看了他们一眼，继续我的“神游”。

……

太阳在下午的时候总是最毒的，炙热地烤着大地。唉？今个天气晒被子不错。老师让我们搬着凳子下去，于是我们就非常高级的、坐在凳子上被太阳烤。老天还算讲义气，时不时来两阵风。

文艺节目表演也就一般化吧。好一点的就是t台秀。小孩子不怎么样，屁颠屁颠地跑啊跑，头上的小辫儿一甩一甩的，实在算不上“有水平”。大人还好一点，但一看，全都是晚礼服，最后婚纱都出来了。配色实在是让人不敢恭维。台上八仙过海，台下各显神通。张文洲他们几个居然还无聊地玩起了“成语接龙”。自己创词，造词，往上一“接龙”，竟然还过了。

……

今天真是一个无聊的艺术节呐。

与艺术的作文篇6

超多人都会感觉艺术跟我们那些平常人们没关系，艺术是那么多的大艺术家们的专用词，艺术是优雅者的生活方式，但不是这样的，身旁的艺术四处可见，只是我们都缺失双擅长发现的眼睛。

在我们身旁，有很多在意形象的人，不论男女，每一次出门前，都会照梳妆台修饰下自己的头发，女的描眉涂唇，前后顾盼自己穿着的服饰是否合体时尚，颜色是否美观与搭配。不是有一句老话说:“爱美之心，人人有之“吗，这一种到处可见的美就是我们身旁的艺术。

爱去西餐厅花费的人，肯定会对某家西餐厅中的.点缀风格情有独寄，那么多的具备异国格调的艺雕、优雅美妙的壁画和堂丽富皇的灯迷得大家沉醉此中。

伴着大家生活档次的提高，我们如今去酒店饭店吃饭没有那么重视饭菜的口感价位，而更重视于用餐时的这种的温馨舒适的好心情。一种新奇独有的室内装修，一曲轻松悠扬的曲子或一张精美精致的画，都会叫你有淋漓愉快享受的感觉。此刻的你不止是吃客，除此之外还是一位艺术欣赏者。艺术不一定是美术画出的画，艺术不一定是知名设计师设计的作品，艺术不一定是歌唱家写作出的曲子……艺术许多就是在我们身旁，在无形中，我们的生活，我们的身旁，艺术随处可见。

与艺术的作文篇7

生活中处处有艺术，比如音乐、舞蹈、剪纸、手工编织等。艺术离我们并不遥远，它就在我们身边。他可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。

我也可以创造艺术。星期天，我的妈妈带我去姥姥家玩，吃完午饭，作业写完了。闲的无聊便拿起一本做手工的书来看。看见了“泥塑”脑子里一下子就有了灵感——做泥人。

我开开心心的跑到院子里拿了一杯水，导入泥潭，心灵手巧的我左一捏、又一捏，一个泥五角星做好了，我不敢有一丝毫的马虎，小心翼翼的托起五角星放在凉台上晾干，心想这一个也太小了。于是，我把爸爸以前教我画的七个小矮人给像模像样的捏出来了。也放在凉台上晾干。我站在一旁得意洋洋的欣赏着我亲手做出来的泥人。

回到家，看到妈妈买了一个“百财归来”的艺术品，这个名字可有意思啦!它的样子是：一个乌龟背上有一颗晶莹绿色的大白菜，特别特别的精美。用手触摸它时他会变的更加绿，并且还会发出音乐“我是一颗大白菜，会给你们带来平安和财富”。

我们身边处处有艺术，只要你微微一动手，艺术就创造出来了，美妙的乐曲，令人回味无穷;杰出的画作，让人百看不厌，我喜欢我的泥塑，我更喜欢身边的艺术。

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