观古人之诗，大多以离别诗最著名。并且有折柳送别的故称，韦应物送李曹时说：“相送情无限，沾襟比散丝。”卢纶送李端时叹：“故关衰草遍，离别正堪悲。”司空曙唱：“故人江海别，几度隔山川。”杜牧吟：“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”欧阳修在洛阳与友人离别时也感叹：“今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？”柳永与欧阳修的心境相同，曾叹道：“此去经年，应是良辰美景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？”苏轼却构思奇特，蹊径独辟：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”

古人说得太多太多，道不尽古人离别之情，诉不尽古人之惆怅，“悲伤”二字贯穿于离别之中

“天下没有不散的宴席”，这句话通俗易懂，并且意味深长！是啊，人总是要分开的，人随着时间的推移而慢慢的长大，接触的人多了，社交的多了，经历得多了，离别的滋味也尝得不少。人生短短几个春天，正因为有离别，贯穿于快乐与团圆之中，才是团圆变得如此珍贵。正因为悲伤和团圆没多大意义了，生命才变得平淡无奇。人生中也没有了追求，从此也世态炎凉，一切将完了。

离别正是相聚的开始，不要悲伤，不要哭泣，学生与老师之间存在着纯真的.师生情，当与老师离别时，同学们心中不免有一些纯真的惆怅与悲凉，或许你已被你那多愁伤感的性格人所逼迫泪，从你的眼中涌出，擦去吧！相逢固然美好，离别也不必太悲伤，以后还有相逢的机会，男儿有泪不轻弹，这是一句多么鼓励人的话，“只因未到伤心处”更点出了男儿不屈的顽强。

你我离别时，希望不会是“执手相看泪眼，竟无语凝噎”吧！

离别时的作文篇2

为何人生里一定要有离别呢？离别是一件非常痛苦的事，为何还要有离别呢？

记得再我一年级时，教我幼儿园的一位老师还有一位教我一、二年级的老师都到别的学校教书了，那时有很多事都不懂，觉得没有什么可以觉得难过的，现在想起来我的眼泪就掉了。差不多再我四年级时我的爸爸差点因为一场意外离开了我们，那时因为那场意外让我哭了好久，因为怕爸爸从此离开了我们，一直到知道了爸爸的病情比较好时，新上的大石头渐渐的才放下，那时真的吓死我了，因为很怕爸爸从此在也见不到，知道爸爸的病情有比较好时，那时我的心情简直是欣喜若狂。在这学期又有教我两位的实习老师要去考试，想到他们可能会到别的学校教书，我的眼泪又掉了下来，因为在这一年的时间里有我们共同拥有许多美好的回忆，虽然不会忘记，可是时间一久老师的脸孔可能会渐渐的但忘掉，想到这我的眼泪又不听使唤掉了下来，我真的好想好想老师可以教到我们毕业，可是我知道这是不可能的，可是我真的好想好想这个愿望可以实现。

虽然有一句话是这样说的：“天下没有不散的筵席。”可是为什么到最后大家一定要分开呢？为何大家不能永远在一起呢？为何一定要分开？分开不是会让人更难过而已吗？为何世上的所有人一定要经过离别呢？离别是多么痛苦的事，为何离别的是一直发生呢？既然一定要离别的话，我宁愿不要来到这个是上，来了只会让我难过，那我何必来到这个是上呢？

离别时的作文篇3

蝴蝶型弯弯的校门，在每天早晨和每天下午，都以同样的面貌迎接我们上学，欢送我们放学。我感到惭愧，因为我还是头一次这么仔细地观察母校的校门，又因为我已经在母校学习了5年，现在才知道那校门的样子。

走进门厅，向右边走去，踏着几十级台阶，路过几个值勤队员，我来到了五（2）班的教室。

教室的地面由几块大理石铺成。墙上有同学们的作品，窗台上有好几盆植物，为教室增添一份翠绿和清新。教室外，有一条长长的走廊，走廊里也有几株盆栽。我驻足在教室里，观赏着五彩斑斓的黑板报，聆听着老师精心的讲解和同学们精彩的发言，翻动着教室书架上精美的课外书……我仿佛也感觉自己是一个一知半解的孩子，和同学们一起快乐地学习。那五年的甜蜜愉快的'回忆，像一杯浓浓的咖啡，喝下后，嘴里还充满着淡淡香甜……

“叮铃……”多么美妙而又熟悉的铃声啊！像微风吹过整个校园，教室里立刻热闹起来。孩子们有的在走廊里追逐打闹，有的头伸出窗外，放松身心，有的就乖乖的待在教室里，看着课外书籍……

瞧，一些总爱在上课捣蛋的孩子到了下课，更是调皮。有的把手当成枪，瞄准对方不停地玩着“枪击战”，有的把门当成保护自己的“盾牌”，不停地开来关去，把门弄得“哐哐”响，有的更是不顾危险，从一个桌子跳到另一个桌子，再从那个桌子跳到这把椅子。不顾老师的阻止，玩的不亦乐乎。

离别时的作文篇4

一次又一次的花落，一次又一次的花开，冬天又一次走了，春天又一次的来了。树的年轮在不知不觉间又多了一圈，这多少次来来回回总能勾起了我的许多回忆。

记得那时，窗外下着大雨，这天气就像我的心情一样十分低落，伤心。因为我最好的朋友要跟随他的父母搬到外地去生活了，我本以为这样的事不会发生在我的身上，我本以为我们俩会永远的在一起，可是它还是发生了。我拖着沉重的步伐来到了车站，东张西望在寻找他那熟悉的身影。终于在那汽车的旁边我看到了，他也似乎在寻找着什么，在张望着什么。我跑了过去，他似乎看上去也很难过。但他一看到我的难过，不开心，就强笑着来安慰我。

“没关系的，我的朋友，我以后还会回来的。”

我知道，他这是一句实在话，天下没有不散的筵席，在我们这样的年纪的人来说，也不是永久的`分离，可是我还是高兴不起来。我的眼睛里开始泛红，要哭出来了。这时他拍拍我肩膀，说：

“海内存知己，天涯若比邻。就算我们人不能呆在一起，但是现在科技这么发达，我们还是可以用视频聊天的吗。”

“对啊。”

我若有所思地点了点头，立刻转悲为喜。传来的一阵汽车喇叭声，打破了我俩的说话，是好朋友要上车了，我向他挥挥手，他回转身说了一句。

“桃花潭水深千尺，不及朋友送我情。”

汽车走了，朋友也走了。来也匆匆，去也匆匆，尽管这情分来得匆忙，去时却很让人留恋——离别时的依依不舍。

离别时的作文篇5

太阳从东边升起，西边落下，日复一日，年复一年，而我们的心情伴随着太阳时起时落，时喜时悲。

因为我马上就要毕业了，离开亲爱的朋友了，我顶着红彤彤的太阳，身上冒着热汗，但我却感觉不到夏天的酷热，反而感到离别的酸楚，今天大家的心情非常的低沉，因为我们马上就要离开陪伴我们六年的学校，离开传授我们知识的老师，离开带给我欢笑的同学们，那些美好的回忆，仿佛在我的眼帘中重现，不知怎的，我流出了晶莹的泪珠。

我迈着沉重的步伐，走到教室，我一一和同学们拥抱，心中的不舍迸发而出，我们互相安慰告别，直到老师进入教室。我们的眼泪，像一条永不干枯的湖水，在我们的眼中流淌。我们听从老师的命令，乖乖的下了楼，站好队，等待摄像师为我们拍下人生中第一张毕业照，我们在等待的过程中，没有同学小声说话，没有同学嬉戏玩耍，而都是静静地站着，只是静静地站着……终于轮到我们了，我们井然有序的来到摄像机前，我挤出笑容，听着摄像机按下按钮的声音，我无比珍惜和同学在一起的时光，那是多麽幸福！几天后，我拿到了毕业照，在照片后写上大家的名字，在再次见到他们时，我能毫不犹豫的说出他们的名字，冲他们微笑。

长亭外，古道边，芳草碧蓝天。问君此去几时来来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，唯有别离多……

人生注定离别多，欢聚少，时间要能倒流，我务必会去珍惜，因为和大家在一起的时光，是最美好的，大家的心灵也是最善良的，在朴实的，只可惜，天下没有不散的筵席。让我们去期待下次的相聚！

离别只是为了下次的相聚！

离别时的作文篇6

枯叶泛黄时，在红枫之下同与你离别，待到春花烂漫，在最好之时与你重逢。————题记

秋风瑟瑟，琴声和鸣，邻居孩子练琴的声音终是扰乱我的思绪，曾几何时，我也像他那般端坐在钢琴旁，挺直了脊背，手指作舞。一阵并不熟练的音调从耳边传来，我不禁瞥向放在墙边的那架早己沉默无声的钢琴，勾起了我无限的回忆。

初见它时，便一见倾心，庄重而又不失高雅，在家中的角落，静静地倚靠在墙边，日光倾泻，悉数洒在那个角落，照耀在它的身上，散发着一阵光茫。初见它竟是那般美好。

一次次地练习，我与它熟络起来，经他传出的声音悠扬婉转，回味悠长，手指敲击着琴上的黑白键，此刻的我与它共舞。中学的繁忙压得我喘不过气，我与它相见的时间一再压缩，我一度想放弃练琴，它的琴音似是抚平了我内心的浮躁，给我不安的心以慰藉。多少汗水由见它证，多少岁月它陪我走过，暑假与它一次又一次相遇，为了考级，它陪了我一天又一天，同我共进退。

岁月终是抵不过初三的到来，为了中考，我选择与它离别。或许它也是舍不得我的吧，为了学习，为了一个更好的自己再次与它重逢，别了，我的琴。一日日从它面前略过，却不曾弹过它，离别之际是悲伤的，将我的情思深藏。

那日，心中失意，偶然看见了它，我走向那久违的老朋友，它的身上覆满了灰尘，手放在琴上的那一刻，我笑了，它还在，一直在。指间对着琴键翻转，那熟悉的感觉让泪水夺眶而出，一人一琴，和着琴声告别，深深望着它，心里道，离别是为了与你更好的重逢，归来之时，我定会让你看到一个更好的我。琴声抚慰了我不平的心，一曲落下，诉说了我对它无限的思念。此时阳光正好，蓝天白云，一幅和谐画面，我起身，转头，对它说了句，再见。

愿之后重逢之时，我与你一人一琴，可共享一曲，共度奏琴时光，那时的我已是心目中最好的自己。

离别，或许也不是那么坏，至少我可以以最好的姿态与你重逢。邻居家传来的不熟练的声音把我拉了回来，迎着窗外灿烂的阳光笑了。

奈何萧萧，树下离别，途径山石泥泞，历山河烟雨，过云雾缭绕之地，不及与你重逢之时，花开遍野。

离别时的作文参考6篇相关文章：