你听，风吹过树梢，发出沙沙的声音，树木仿佛在歌唱。大树的某一树枝间，或是一群小麻雀在叽叽喳喳地谈论着春天的消息。花儿绽开了笑脸，小草从地里探出了头，观望着整片大地。草地啪啪地响了起来，是谁踩了上去？原来是一只小狗，它汪汪地叫着，引来一只喵喵叫的小猫，小猫扑上前，和小狗一起玩耍。一会儿发出喵喵的声音，一会儿又传出汪汪的声音，分不清是猫在叫还是狗在叫。大自然的声音无处不在。

大海的`声音也是很迷人的。哗啦……哗啦……海的声音，自由而深沉，舞步翩翩，呼吸浅浅。不知怎的，那轻轻的声音突然在我脑海中明晰起来。海浪翻滚着，一浪又一浪地拍打在礁石上，便飞花碎石般乱溅着了。哗啦……哗啦……那每一朵飞溅的浪花，是一个跳跃的音符，一阵阵海浪声，汇成了一曲曲乐章，不复是一片风平浪静的海。我不由地跟着哼唱。大自然的声音无处不在。

雨的声音也是很曼妙的。嘀嗒，嘀嗒，雨的声音，宁静而神秘，轻轻地，一点一滴，滋润着这个大地。雨滴落在伞上，滴落在我的脚边。嘀嗒……嘀嗒……大自然的声音无处不在。

大自然的声音是那么美好。只要仔细听，你就会听见。可是，现在大自然的声音很少听到了，这都是因为人类破坏环境所造成的。森林也被城市替换，高楼重重。所以，爱护好我们共同的家园——地球吧！让大自然的声音更加美好，更加动听吧！

大自然声音的作文篇2

大自然的声音多么丰富，多么美妙！让我们一起聆听吧！

早上起来第一缕阳光照在我的脸上，暖洋洋的，喜鹊在枝头“叽叽喳喳”好像在说;"小朋友起床了：“我吃完早餐，背着书包去上学，风在我耳边“呼呼”地刮着，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的音乐啊！“呼呼”地声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢乐：风伯伯真是个万能的音乐家。道路上还有汽笛的声音……

走着走着，啊！到学校了，我坐在椅子上，课堂上书声朗朗：下课铃一响，操场就变成了沸腾的海洋。同学们有的打球，有的跳皮筋，有的玩游戏欢叫声在校园里回荡。

放学了，我想去小溪边坐一会儿。“叮——咚——叮——咚”咦？是谁能弹出这么动人的旋律啊？噢。原来是小夕溪妹妹啊，她也是个十分出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成“哗哗啦啦”跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。

坐在大树下，看见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼般的叶面，轻轻地盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻的扬起。

大自然如此丰富多彩声音也是如此美妙动人！

大自然声音的作文篇3

大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走进大自然，聆听奇妙的声音，是一种享受，一种乐趣。

雨

“滴答——”先是几滴雨，滴在树叶上，滴在屋檐上，滴在马路上，这种声音几乎是听不见的。渐渐地，雨变大了，“哗哗哗——”像一首欢悦的歌谣。雨点们唱着歌，跳着舞，给大自然添加了几分韵味。

风

里的风是毫无规律的。它来了，时而“呜呜——”的唱着歌，轻轻地向你走来；时而把树叶吹得“沙沙——”只响，好像是要让大树帮它伴奏似的；时而“呼呼——”而来，好像谁惹怒了它，放肆狂吹，吹弯了树枝，吹乱了行人的头发。风声是多样化的，当然也是多姿多彩的。

雷

“轰隆隆——”突然，天上出现了一道。不一会儿，又听见了几声雷，那雷声很像的鼾声，不太有节奏。只是越往后越响，只听“隆”一声，像是要把天劈开似的，像火车在前进的声音，又想凶猛的野兽在吼叫。雷虽然不是优雅的女低音，但它是雄浑的男高音。

雪

我看着纷纷扬扬地飘落，像无数个调皮的.精灵轻轻地敲打着门窗。心中总有一股说不出的兴奋与激动。小小的呀，像一只只小小的蝴蝶，在空中翩翩起舞；像一个个天真的孩子，投向大地的怀抱中……我伸出双手，一朵美丽的小雪花跳到了的手掌中，我深恐惊扰了她的甜梦，小心翼翼地问：“我的，你从哪里来？又到哪里去？”虽然听不到它的回答声，但我早已浮想联翩。

大自然的声音很丰富，只要仔细聆听，我们就会感到她的美妙、神奇……

大自然声音的作文篇4

太阳下山了，晚风伴它飘过；新月升起了，群星为它作伴；知了歌唱了，鸟儿为它伴舞伴奏；风儿吹起了，雨儿为它鼓舞......

清晨，茉莉花的芳香袭来，我随着这股芳香，走过一条小径，眼前是无边的丛林。春风飘过，两旁的柳树笔直地站立着，柳条随着风儿轻轻地飘动着。

在金色阳光的照耀下，在这鸟语花香的世界里，我轻轻敲醒沉睡的面孔，慢慢地睁开眼睛。听，是谁唱起那一首又一首优美的乐章？是鸟儿，是风儿，是那纯洁的大自然。

走在这片丛林里，心情无比的舒畅，将一切的烦恼抛至九霄云外。眼前的一片绿，绿得耀眼，绿得发光，绿中透着一点红，花儿随着有序的节奏，跳起了欢快的舞步。看到这景象，易想起柳宗元《小石潭记》里的“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”。谁也会为这个人间天堂倾倒的。

再抬起头往天上看，湛蓝的天空中，夹着一朵朵薄纱似的云朵，它是那么的洁白，那么的纯洁无暇，好似留恋着这人间的芬芳，久久不愿离去。

走过这片丛林，来到了小溪边，走在小桥上，望着溪水漫不经心地流淌着，不急也不慢，溪水是那么的纯净透明。溪水上还长着些许莲花，笔直地立在那，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，永远是那么的高尚纯洁。

再往远处望，坐立着鳞次栉比的小木屋。有的妇女在溪边洗衣，有的老人在钓鱼，屋顶上冒出缕缕炊烟，小孩儿在溪边扔石头玩耍。他们每个人的脸上都充满着笑容，沉浸在这和谐的世界里，享受着大自然带给他们的纯洁与安宁。

大自然是纯洁的，我们的心也应该是纯洁的，只是被这繁忙的

大自然声音的作文篇5

听……那是什么声音?从四面八方飘然而起。“叮咚……叮咚……”像一曲无字的歌谣。

滴答……滴答。”雨滴淘气的跳到水洼中，发出异常清脆的声音，在水中，小朋友们站在操场上，打着雨伞，任凭雨滴打了伞上，发出快乐的声音。

咦?好美妙的声音，从后面的音乐教室传来，那婉转而悠扬的琴声，感染了校园中的每一个人，大家仿佛都沉浸在音乐的世界中。我想，弹奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老师，用她那轻捷柔软的手指，按动着每一个琴键，每一个音符都从琴键中诞生了，飘出一首有一首曲子，琴声在我们的耳朵里旋转着，我们只是的聆听着，津津有味地欣赏着，慢慢的，慢慢的。琴声又如流水般流进我们的心头，时间他也停过了脚步。风也来听琴声了，调皮的它把大树吹得一摇一晃，琴声停下了，一切又回复了正常，可大家还在心里细细回味着那奇妙的`琴声呢!

再悠扬的琴声结束后，小动物们呼朋唤友，它们聚集在一棵树上，谈论着刚刚的琴声，可开心了。树叶沙沙的点头，表示赞同。

听……那是什么声音，那是雨声琴声和欢笑声。大自然的声音多姿多彩，要用心聆听。

在大自然中，有很多事物都在变化，当然，大自然也在变化。

春天，万物复苏，小草从地里探出头来，树木抽出了新芽，江水融化了，发出“哗哗”的流水声，仿佛在告诉我们：春天来了，春天来了!小燕子从南方飞回来了，躲在家里不敢出来的小朋友也都出来了!

夏天，百花争艳，小朋友都出来玩，你追我跑，真好啊!丁香花开了，闻上去香香的，摸上去滑滑的。会水的小朋友都下水捞贝壳，在水中嬉戏。

快乐的夏天过去了，又迎来了凉爽的金秋。在秋天里，农民伯伯大丰收，金黄的麦子和玉米，那丰满的麦穗几乎压弯了麦秆。在丰收时，我看见了农民伯伯脸上带满汗珠，在甜甜的微笑。大雁在这微笑的陪伴下，飞往了南方。

送走了凉爽的秋天，迎来了寒冷的冬天。冬天来临下了一场大雪。只听农民伯伯说：“今年，我的冬小麦又可以盖上结实的被喽!”是啊，人们都说“瑞雪兆丰年嘛!”

大自然无时无刻不在变化，我爱大自然!

大自然声音的作文篇6

我是一只鸟，我喜欢去倾听大自然那美妙的声音。

我飞到山间，远处传来“叮叮咚咚……”咦，这是什么声音？我随着声音寻去，哦！原来是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧！小蟋蟀在小溪边，它打开嗓门瞿！瞿！地唱着，给小溪姐姐伴奏呢！小杜鹃也飞来了凑热闹，布谷！布谷！唱个不停，随着这首欢快歌曲，我也忍不住叽叽！叽叽！地唱起来。这里可真热闹呀！

我飞到了草地上，听见了轰隆隆，轰隆隆的声音。这回又是谁在歌唱呢？我随着声音飞了过去，原来是雷公公打开它的大嗓门在唱歌呀！哇！雨姐姐来了，沙沙沙，沙沙沙这声音真清脆。“呼呼呼……”风姑娘也来了。我躲到树下继续听了下去，这真像一首交响乐曲。真好听！

我又飞到了海边。看！小螃蟹们在沙滩上坐着也不知道他们在干嘛？我飞过去问了问。他们回答说：“今天，大海演奏家要在这表演，它是一个很有名气的演奏家，我们都是它的粉丝。”我也坐了下来听大海的演奏。“哗啦啦……”看来大海开始表演了。接着声音越来越强，“轰隆隆……”然后又变弱。这时几只海鸥飞了过来在大海的上空“欧欧欧……”的唱着歌。原来这是大海伴唱呀！

我是一只小鸟，我喜欢听大自然那美妙的声音。

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