写作文是一种培养独立思考和分析能力的过程，好的作文不仅要有深刻的内容，还要有优美的语言，下面是好文笔范文小编为您分享的读人心作文5篇，感谢您的参阅。
读人心作文篇1
上个星期五，我到现场观看了一场激动人心的啦啦操比赛。
当第一轮比赛“阻力跑”赛完后，我校只排名倒数第二，我们多么想反超其他学校，获得第一啊！只见我的同学——鸿钧，他气极了！把牌子一摔，冲着天花板愤怒地喊道：“怎么会这样啊！”立超悲伤得抱着头叫道：“oh——不！”同学们有的摩拳擦掌，像要和别人决斗似的；有的长叹一声：“唉——，”还有的`愤怒得狂吼着。我也不例外，不过我不停地安慰自己：“待过儿会超过他们的，一定会拿第一的，加油啊！”
第二轮比赛也结束了，我校超过了一个学校，取得了第二名。只见鸿钧兴奋得蹦了起来，左手举起牌子，右手抓起巴掌，使劲摇着，打着，像一个不知疲倦的不倒翁。
最后一轮比赛开始了，大家目不转睛的盯着台上的那只小熊，只见它手抓着杠铃，使出全身的力气，抓起杠铃一气呵成举到头顶。掌声震耳欲聋。
比赛结束了。我校获得了总分第一的好成绩。掌声更是响彻云霄。同学们有的高兴得手舞足蹈，有的使劲拍着巴掌，还有的兴奋得扭起了屁股。看看鸿钧吧！他猛地蹦了起来，激动地喊道：“yes——”！他那张好动的嘴巴似乎永远都合不上，他喊得面红耳赤，像个大西红柿，还不停地摇着牌子，打着巴掌，简直就像疯了一样。我不知从哪涌出一股热情，使出了吃奶的劲，不停地打着巴掌，可是我还是觉得不够大声，就一把抢过威恒的巴掌，不停地打呀，拍呀，嘴里不停地喊道：“我们赢了！我…”
回到家，我还不停地想着刚刚那激动人心的时刻，我真为我是实验小学的学生而感到荣幸，感到骄傲，我一定好好学习，为实小争光，将来报效祖国。
读人心作文篇2
善意存在于每个人心中，有些人虽然表面上不是特别的进步，但内心的善意是恒久不变的，也许对于一些人来说，善意只是对自己相识的人有，但实际上，每个人内心的善意是会对任何人展现的。
那天星期一，我踏着阳光，开心地来到学校，发现大家都在写作业，我心中暗喜;“哈哈，这些人真是太不努力了，老师前天布置的作业，今天还没做好，我的作业可是早就做好了的。看来老师一定会夸奖我了！”正想着，组长来收作业了，我翻书包，寻找着作业本，找了一遍，没发现，两遍，没发现，我感觉我额头上的豆大的汗珠已经很明显了。我扔下书包，夺路而出，跨上自行车，冲出学校，开始沿着来时的路寻找。走了很久了，我还是没发现，我感觉我的眼睛都已湿润了。难道我原来所期待的表扬将会变成一场责骂？我怀揣着一颗担忧的心继续寻找，突然，我发现，一个老清洁工人正推着一辆垃圾车往前走，里面横竖卧着许多作业本。难道我的作业本被他扫走了？我眼前一亮，心中又升起一些希望，加快速度冲到他前面，对他说：“老爷爷，我的作业本丢了，能看看是不是在这里面吗？”“好。”老爷爷慈祥地笑着。我开始翻看，看了一本又一本，都没有我的，我的心又提到了嗓子眼。正在这时，老爷爷从他口袋中拿出我的作业本，说：“你是在找这个吧？刚才我捡到时，发现是本新的，就没扔。”我赶忙拿过作业本，道了谢谢，扬长而去。
那天要不是这位老爷爷，估计我是要挨一顿骂了。其实每个人都可以对一件事物、一个人展现善意，这样可能还能帮到更多人。
读人心作文篇3
自从我学会打篮球，每天下午都会请爸爸陪我出去打一场。一开始每次打篮球我和爸爸的态度都不同，我每次高高兴兴的来，灰心丧气的回去，爸爸他每次被我缠得没法才来，却能高高兴兴的回去。这是因为我的球技不行，每次都输给爸爸。
为了提高球技，我每天起早练球。虽然球技提高得很慢，但我还是坚持下来了，慢慢地我又摸到一些窍门，球技明显提高。我守住秘密，决定在今天让爸爸大吃一惊。
今天上午，我写完作业，拉着爸爸来到操场上，我们玩定点投篮。“谁先投？”我问。“你先投吧！”爸爸伸了伸懒腰。我站好了位子，第一点与蓝板角度为零，我把握好力度，身子向后一仰，球划出一道美妙的弧线，进了，1：0！爸爸不以为然。第二球，我把球打到蓝框上方的蓝板后弹进网，2：0，爸爸呆了，随后我又进了第三粒球。轮爸爸投了，他心里有很大压力，第一球就是一个“三不沾”。我高歌猛进，不一会儿，第一局就差两球了。又轮爸爸投了，他连中两球，比分缩小到三分。接下来的一轮里，我求胜心切，结果只进一球，爸爸又连进两球，只差两球了！我放松心态，三、二、一，投！球在蓝框上蹦一下，弹进网，我终于赢了，真是激动万分。
在回家的路上，我想：坚持不懈与动脑筋的确是成功的两大法宝。如果稍遇挫折就放弃了，那么就会失去机会，这真是太可惜了。不琢磨窍门，球技也就不会快速提升。
读人心作文篇4
母爱，有时候很简单，但也很温暖，她常常在你手足无措时，给你指明正确的方向;在你口渴难耐之时，给予你解渴甘泉。都说母爱如水。的确如此，像长江、黄河发源地的小溪一般。若隐若现、源源不断的流淌。 从小到大，妈妈都对我很严，我有时会恨她，因为别的小朋友在外面玩的时候我却在家背英语，妈妈让我写一份暑假计划，我如果有一天有事，没有按照计划上的办，妈妈会让我第二天那个时候把那个事做两遍，但我没有怨言，因为我知道她是爱我的!那是在一次我生病的时候。
我上的是住宿学校，只有到星期五才能回家，我在星期四的时候就觉得自己的脑子有点晕，有点听不进去课，但我以为只是蹲得太久，但放假前最后一节体育课的时候，我已经快倒了，那是有个和我较好的同学看见我的模样的时候摸了摸我的头，又摸了摸她的，说;"哎呀，郑培萌，你的好烫，你发烧了!”然后她就带着我去找老师，给我妈妈打了电话 ，妈妈来接我的时候带我去了离学校最近的医院，拿体温计 一量，啊，居然都烧到了39度，妈妈当时就哭了。后来我问她为什么，她说是因为看见我的样子，她就一直想哭，他也不知道为什么。我知道，那是因为妈妈对我的爱，虽然我的妈妈不像别的妈妈一样在口上说爱我，但我知到她只是不善于表达而已，她其实比是这个世界上最爱我的人!
妈妈，谢谢你对我的爱，我知道，你是最爱我的人，你对我严是为我好，我没有怨言，在这里我想说：“妈妈，我会永远爱你!”
读人心作文篇5
运动会因为时间紧迫的原因，广播操比赛和接力赛被换到了10月21日。晨会上，分各个年级进行了广播操比赛。
到五年级组了，放眼望去，大家都做得十分整齐、到位，所有同学都想为自己的班级增光添彩。看！我们班的同学们，一个个精神抖擞，起劲地做着，脸上挥洒着他们的阳光自信、天真纯洁！时间一分一秒地过去，不知不觉中，大课间到了，接力赛的时间也到了。“呯”的一声枪响，我班的运动健儿如离弦的箭一般射了出去，飞跑着，坐在草坪上的我们，一个个都禁不住站起来，甚至跳起来为他们呐喊助威，男子比完了，女子组运动员该上场了，各就各位后，我们对柳倩说：“加油！”她点点头，那目光，那眼神，使人浑身是力量！我的心跳在加速。随着枪声响起，我也感觉自己在跑，好紧张，一棒、两棒、三棒、三棒交完后，我默默喊，冲上去，超过前面的！虽然还在加油鼓劲，我快绝望了，突然一个熟悉的身影闪过，是柳倩，我突然振奋起来，她的速度真快，一会儿就超上了前面的几位，我对她刮目相看——小小的人能跑那么快！果然，柳倩不负众望，在小组里遥遥领先。运动员们个个气喘吁吁地回来了，在坐的伙伴有的递水，有的捶背，还有的竟然递上了巧克力给他们补充能量。这时，杜梦静跑来，对我们说：“我们班第一名，光播操也是！”“耶！”“太棒啦！”每一个人脸上都洋溢着自豪的神情、微笑，整个操场充满我们的欢笑。双喜临门，怎不令人兴奋呢？要知道，在往年的运动会上我班成绩都不如人意，总是垫底的。
这个激动人心的时刻是同学们和老师们用辛勤的汗水换来的，这些运动健将放学后刻苦训练的情景浮现在我眼前……激动人心的时刻不仅是赛事，还有我们纯洁的友情！我们用最天真的欢笑、泪水、童年，一起谱写最动人的友情乐章！
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