刚刚开始学习弹钢琴，觉得新奇而有趣，现在却感觉愈来愈厌倦弹琴。我觉得双手越来越不听使唤，每一次都会弹错，在一次次发出的“错音”声中，我开始埋怨命运对我的不公平，为什么别人弹得如天籁，而我却弹得如此难听。仰望天空，阳光明媚，但是在我这失意人眼里，明媚的阳光仿佛是对我的一种嘲笑，嘲笑我多年努力却毫无建树。突然有一种冲动，想要永远地盖上这架陪伴我多年的钢琴，但终究又心有不舍。

离开钢琴，到书柜前，随意翻翻，想以此平复自己的焦躁。无意间又翻到了《五体不满足》这本书。再一次阅读，它却给了我不一样的感受。乙武洋匡，从一出生就没有双手双脚，但坚强的他，没有抱怨命运对他的不公平，而是花了比别人多几倍，几十倍，甚至是几百倍，几千倍的努力，获得了今日的辉煌成就，成为了我们心目中的强者。

没错，命运是不公平的，但是我们绝不能向它低头，而应该昂首挺胸，迎接命运的挑战，改变厄运，迎接更加美好的未来。

我恍然大悟。是啊，也许我没有最适合弹琴的双手，也没有弹琴的天赋，所以，我更要加倍的努力，改变我原有的命运，笨鸟先飞，以勤补拙，创造出更美好的未来。于是我离开书柜，回到钢琴前，打开在我心中尘封许久的钢琴……

漫漫人生路上，我为乙武洋匡不甘于屈服命运的不公而喝彩，更为我重新找回自信和唤起弹出动听乐曲的欲望而喝彩！

至初三的自己作文篇2

阳光透过细沙，鸢尾花香正好，眼角带着些怅然。

她微笑，她灿烂，平凡的脸上闪烁着自信，她活泼，她爱笑，一切都不一样。

她的积极报名，使老师、同学诧异，老师确定再三，在表格上填上了她的名字，她雀跃欢呼，等待着老师的指令。在晚上，她不停的琢磨，手势变换，语气抑扬，框字内容，她都在思考，眉头紧蹙。我从来没见过她这样的认真、努力，也许是明天的比赛很重要吧，可是她怎么现在才来抱佛脚？事实告诉我，她一直在努力，一张张写满字的纸张，从书桌飘落。深夜，陪着她的是书籍，厚厚的资料在床头堆成的小山，我想告诉她，多笑笑，努力会带来成功的。

第二天，她抱着一本本子不停的在一扇木门前走动，嘴里不停的碎碎念，直到木门被推开，一个带着黑边框眼睛的男孩子走出来，她平复了一下心情，昂首挺胸的走了进去，骄傲的犹如一只孔雀，我又开始疑惑，她不是很紧张的吗，为什么现在又如此的自信？

她缓缓走入教室，将书摊放在讲台上，向评委们问了个好，朗声读题，落落大方，她不擅长什么，但是她会互动，她的题目很简单，随即抽了一位同学来回答，同学面带尴尬，她细心提醒，微笑一直在嘴角，同学摇摇头，表示不会。她一笑而过，请同学坐下，很自信的说，那就由我来解释吧，语调活泼，洋洋洒洒，偶尔画个圈圈，便于理解，评委们低声交谈，不断的点头，她偷瞄一眼，笑的更加开心了，语速加快，如珠落盘。自信就是积累，当自信垒满，那就是成功。

努力带来的不止是成功，她同时收获了荣耀，喜讯连连，老师对她重望，同学和睦，竞争班长也毫不示弱，她一直不曾放弃，哪怕知道前路坎坷，她也知道她给对自己的期望，不比荆棘来的少。

在奋斗也是在拼搏，自信又一次垒满，班主任将她叫到办公室，她昂首挺胸的前进，她真的是很灿烂，灿烂到班主任对她青眼有加，她收获满满的笑容，她知道自信与努力的交织

是成功。

阳光打亮微笑，青春的我们这般美好，我从不努力到自勤，从卑懦到灿烂，有什么理由不去追逐？请正当年少的我们，迈开脚步，大步流星的向前进。

至初三的自己作文篇3

美好的心灵是人最重要的一部分，它能带给人们愉悦和自豪。

一片片树叶从树枝上飞落，慢慢地慢慢地落在了地上，我踏着树叶漫步在人行道的一侧，伴随这一张考砸了的试卷，我慢慢地走，许许多多的人从我身边擦肩而过，我也视而不见，眼中只有那份令人憎恨的试卷。

忽然，一个包含童真的叫声在我耳畔萦绕，“大哥哥，大哥哥”，我转过头去看，只看见一条空无一人的街道，我又一次回过头去，不知哪里又冒出来了一个小弟弟，他那一双天真的大眼睛盯着我，故意装出了一副吃惊的样子，接着他又指向了旁边的树丛，有些腼腆地对我说：“大哥哥，我的球掉在了里面你能帮我捡一下吗?”我想了想，我还得早点回去去承认错误呢，没空陪你在这里玩小孩子的过家家，我想扭头便走，但看看他那纯真无邪的大眼睛，再看看我自己，一股羞愧之意便涌上心头，我立马换了一个态度，笑眯眯的对小弟弟说：“好啊!我帮你捡。”虽然有些请不自愿，但我的善心终究打败了我的私心，我小心翼翼地走，拨开那一丛丛令人爱憎交加的绿化带，蹑手蹑脚地潜行进去，我如同贼一样在灌木丛摸索，披荆斩棘终于到了绿化带深处，我四下张望寻找他那宝贵的皮球，小弟弟也在人行道上寻找，忽然，他大喊一声：“在那儿!就在那儿!”他如获至宝一样指了绿化带的一角，我一无反顾如同战士奋力冲向那胜利的标志处，很快就跑了过去，捡起球丢给了他，他捡起球继续用他那纯真无邪的眼光看着我并他稚嫩的语气说：“谢谢你，大哥哥。”说完就把球丢在地上，一边踢一边笑离开了。

我看着他，忽然，看见那随风翩翩起舞的枫叶，感觉生活是那么美好，自己也是那么美好。

至初三的自己作文篇4

欣赏自己是一种美化灵魂的体验，是一种快乐的成长过程。

——-铭文

成长的足迹有深有浅，童年是刻在生命中的深深印记，是每个人心中的百花园。品味和欣赏让人流连忘返。

有人说，童年是一场梦。是真的。当我们在一个金色的童年后再次打开相册时，琐碎有趣的事情不时让你赏心悦目。童年的你、我、他，就像童话世界里的王子、公主一样美丽、潇洒、迷人，就像梦境一样飘忽不定、神秘而珍贵。

我的童年世界充满了幸福和无忧无虑。我比较好动，有时候脾气有点小，又懒又不爱上学，总想让爸爸开车来接我，甚至会喊爸爸背着我。我把这当做我小学最大的幸福，一直持续到一个冬天的早晨。我偶然看到一个孩子一个人上学的时候摔倒了，他使劲爬起来，把身上的泥擦干。场面令人震惊。我父亲握着我冰冷的小手。我第一次感受到他的手有多宽，有多温暖。我很安全，也很幸运。有我父亲在身边真好。幸福开始在我心中荡漾。如今，欣赏童年，天真无邪，幸福是我的全部，理解父亲的艰辛是我成熟的内涵。

久而久之，我也不再那么“傻”了。在学校读书，想他成了我的作业。周六回家，只要能见到爸爸就觉得很开心。然而岁月无情，总是在额头上留下更多的皱纹。我学会了理解他的努力和意图。长大后被父亲感动，一个好成绩成了我的追求。

现在，我体会到了自己内心的强大，克服了生活中遇到的各种困难。渐渐的，我也喜欢学习，喜欢和别人交往。当老师赞赏地鼓励我时，我自信而勤奋。虽然有时候成绩不理想，但还是对美好的未来充满了向往和憧憬。我认为：只要春天努力，秋天就会有金色的收获！在日记的扉页，我记录了蜀山有一条努力的路，学海无涯。并以此为座右铭鼓励自己。

生活中，我们常常为别人加油，却忽略了自己。事实上，有时候我们需要欣赏自己的过去、现在和未来，为自己鼓掌，竖起大拇指。欣赏自己是一种难得的自我肯定，一种建立信心和勇气的过程；是阳光净化灵魂，锻造心情。朋友，你有没有欣赏过自己？(讲师：金万福)

至初三的自己作文篇5

如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了平静幸福的生活；如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑……大千世界中，诱人的物质信息主打生活中，要成功，又何尝容易呢！孩子们要学会成长，在成长的道路上，我们将品尝人生百味。

妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的馨香，“千里共婵娟”的情怀，“知交半零落”的不舍……带给我们许多感动。正是在这些过程中，我们犹如一棵未尝抽芽的小树苗，正在汲取老师多年积攒的“营养”，那丰富的知识滋润着我们成长。

老师们都说，兴趣是最好的老师。于是，同学们都在心里选定了他们的兴趣、目标、对手和梦想，我也不例外。

梦想，是伟大的，一个人若想达到自己的目标，追上自己的梦想，就必须无止境地索取知识，让自己满腹经纶，我们又将在这一个追求梦想的过程中，完善自己，让自己成长。

追求，是一个永恒的信念。就像一只不倒翁，面对烈风的侵袭，虽然摇摇欲坠，却从不会倒下。闪烁的烛光是如此微弱，弹指的波动足以让它熄灭，但火神般的蜡油仍让它继续燃烧——因为理想中的追求，是自己不变的诺言。

跑步达到极限时，人会很难受，但是若挺过这一刻，又会慢慢地恢复正常了，运动成绩往往因此得以提升；不习惯于大场面讲话的人，当众发言往往祛场，若鼓起勇气，多锻炼锻炼，当众发言的能力就会逐渐提高。这类超越自我的事，应该每个人都经历过，看见过，思考过，这也是一个人成长经历中的一部分，有了它，才会让自己想办法去磨砺自己，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”嘛。

爱，是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们成长过程中充满着爱，它伴随着我们成长，使人勇敢，让人感动，令人自信，促人前进。它，丰富着我们的人生。

在成长过程中，有苦难也有幸福，有成功也有失败。面对不好的一面，我们不能灰心，也不要丧气，要去冲破这个屏障，迈向成功。当然，在面对好的一面时，也不能太过满足于现状，要谦虚地去继续努力，追求更好！

不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……不管怎样，这就是孩子们在成长中该经历的，该认识的，该对待的.。所以，成长才是最美的！

至初三的自己作文篇6

小时候/我常伏在窗口痴想/山那边是什么呢/妈妈给我说过：海/哦，山的那边是海吗？/

——题记

人生路上总要遇到许多困难，其中不乏有难以逾越的障碍需要去跨越。有的人面对困难退缩了，就此沉沦；有的人则勇敢地跨越了困难，步入成功。

“要么赶紧死，要么精彩地活着。”这句话出自感动中国十大人物之一无臂钢琴师刘伟之口。在他身上有太多的精彩与震撼。刘伟在10岁时因为意外失去了双臂，但他并没有一蹶不振，而是学习游泳，并取得了优异的成绩，好景不长，厄运再次降临刘伟身上，因患了过敏性紫癜，使他不得不放弃游泳，他没有向命运低头，没有向困难屈服，而是学习用脚来弹奏钢琴，为此，他付出了比常人多几倍的辛苦，终于学会了用脚弹奏钢琴，并成为了优秀的钢琴师，刘伟用脚弹奏出的不仅是生命的美丽，更是用坚持诠释了生命的伟大；02刘伟用脚弹奏出的是他跨越自己之后震撼人心的音乐，是人生中不可多得的动人旋律。

如果我们因作业多而感到不幸，因身体残疾而感到生命失去了光彩，那么她，张海迪，就是不幸中的不幸。出生在济南的她，5岁因患脊髓病而高位截瘫，但她没有堕落，而是在一片黑暗中打造出一片光彩。她虽然没有机会双脚踏入学校，但却自学了小学和中学的所有课程，并靠着自己的不懈努力攻读了大学和硕士研究生。不仅如此，在文学上，她还写出了让人心动的《轮椅上的梦》，成为了中国文学史上一课璀璨的明珠。张海迪即使没有双腿，她仍然靠着自己信念的.双脚，跨越了外界带来的重重阻碍。她是一朵不健全的花，用毕生的心血绽放出光彩的人生，在无边的荆棘中开辟出一条成功的道路……

跨越自己，就是在跨越一座座大山，也许需要你付出极大的努力和代价，但是这一切都是值得的。请记住：在不停地翻过无数座山后/在一次次地战胜失望之后/你终会攀上这样一座山顶/而在这座山的那边，就是海呀/是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛……

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