与秋有关的作文六年级作文7篇

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写作文之前我们都要先审清题意并且列好提纲,这样写的作文才会更加有逻辑,一篇主题分明的作文是能给他人留下深刻的印象的,好文笔范文小编今天就为您带来了与秋有关的作文六年级作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

与秋有关的作文六年级作文7篇

与秋有关的作文六年级作文篇1

我,简简单单,平平凡凡的我。古人云:人不可貌相也。我正与瘦相反。我没有太多优点,也没有太多缺点,构成了独一无二的我——胡海琼。

现在是一个粗心大意的我。我做题最会出错,别以为我不会做,是我太马虎了。记得那是六年级上册英语的某个单元测试,许多单词都要在s加一撇(‘s),可是我都没加,所以单是那一块我就扣了6分。还有一次,《语文作业本》上题目要求划去不适合的词语,可是我却题目没审清,居然选择了合适的词语。“良’’的字眼印入了我的作业本中。

将来,要做一个做事坚持不懈的我;遇到困难永不退缩的我;遇到挫折勇敢面对的我;遇到坎坷坚强克服的我;遇到曲折经得住考验的我;遇到磨难坚强的我;在种种不确定中,锻炼出一个独立自主的我。

我希望自己是一个品学兼优的好学生,帮助有困难的同学,为班级做贡献,为老师做事。希望自己是个勤快的人;是个拾金不昧的人;是个珍惜时间的人;是个保护环境的好卫士,甚至我还希望自己是个十全十美的人。

与秋有关的作文六年级作文篇2

大家好!我是一个活泼、开朗、认真的孩子。我的长相并不出众:剪着一头短发,一双水灵灵的眼睛,高高的鼻梁上架着一副紫色的眼镜,粉红的嘴上总是挂着微笑。

我特别爱读书。记得上次妈妈说要带我去买书时,我特别兴奋。到了书店,我迫不及待地钻到了文学区,看看自己梦寐以求的书《巴黎圣母院》有没有上架。“啊!太好了!我亲爱的《巴黎圣母院》到了!”我兴高采烈地把它捧回了家。一回家,我整个魂儿就都钻进了那片书海里,仔细的品味着、欣赏着它的每一句话,每一个字。突然,耳边响起妈妈的一阵呼唤:“榕慧,吃晚饭了!”我一看钟点,呀!都六点了!但是,我依旧沉醉在这本书的王国中,于是漫不经心地回答:“哦!我知道了!”然后,又掉进了书海中。妈妈等了一会儿,便上楼催促我,妈妈再三催促,我才依依不舍地离开了我的至爱。

除了读书,我也热爱学习。每次上课的时候,我总是专心致志地听老师讲课;有时,我自己也会出几道思考题考考自己;更多的时间,我会让妈妈出一些算术题锻炼我的思维,提高口算能力。

怎么样?我不愧是一个爱读书、爱学习的好少年吧!

与秋有关的作文六年级作文篇3

将近期末了,学校居然要班主任召开家长会,你说累人不累人啊!不过,对我来说,不仅是个累人的活,还是一挑战。因为这是我第一次在中学开家长会,真怕开不好呢!果然不出所料,今天还真出了一点小问题,讲的时候,同学们的名次我对号不准,真是丢人。此次家长会无疑是加强了家校联系,达成保持联系,不断促进孩子发展的共识。

今天早上,在本班教室进行家长会,流程分为三步:一是领导讲话;二是汇报班级情况;三是个别交流,畅所欲言。由于这几天的充分准备,家长会进行得很顺利。班长负责三箱水和勾名字;蓝琳琳负责让家长签名报到;吕翔负责收好回执单,请家长就座;罗钧等负责发水和成绩条。而在此之前,各班干打扫好教室了,这一切的工作有条不紊。9点过后,家长陆续到来,陆续签到。不久,学校领导就开始讲话。差不多半小时后,接着我讲话。有些家长一边听,一边记笔记,真是认真啊。我班来了50多位家长,可以看出家长们尽管忙也抽出时间关心孩子,真是令人感动。最后一环节就是进行交流,家长们将我团团围住,不停地问关于学生的问题。于是,我得一一对讲,讲得我口干舌燥,还占用我大量时间,真是累人。

会后思考,拉近老师与家长的距离,希望得到家长们更多的支持,在老师和家长们的共同努力下,希望我们班的问题越来越少,学习不断进步,班干部快点成长起来,管好班级,创设优良班风,这样,我也不用操心了。我期待你们的成长和蜕变,爱你们66!

与秋有关的作文六年级作文篇4

大家好,我叫赵一,今年11岁。

我长着一头乌黑的长发,一对炯炯有神的大眼睛在一对剑眉下面一眨一眨的。一张小小的而又能言善辩的嘴长在矮矮的鼻梁下面。个子虽然不高,但充满了灵气。

赵一是一个十分简单的名字,但是我的生活却不简单。

我是一个性格外向爱笑的女孩子,每当我被某件事情的可笑之处感染时,不会掩面而笑,而会直面大家发出爽朗的笑声。

我有一个爱好朗读的特长,我从小喜欢读诗词,每次遇到优美的文章时,我就会认真的反复地读,用心去体会每一个字。

我是一名乐于助人的女孩子。当同学们有困难时,我会主动帮助他们。比如同学们有不会的难题时,我会耐心的教他解题方法。

我的名字叫赵一,是赵氏家族中的成员。

赵氏家族的伟人甚多,有智勇双全的赵子龙,有宋朝开国皇帝赵匡胤等。而且赵氏在百家姓中排名第一,所以我为自己姓赵而感到自豪。

为什么我的名字只是一个简单的“一”字呢?这里有个双关的含义。一是因为妈妈希望我做任何事情都一心一意;二是希望我能不论做什么都能获得第一名的`“王冠”。一个简单的“一”字却蕴含着妈妈寄予我的期望和对我深沉的爱。

这就是我,一位热情开朗、爱好朗读、乐于助人的女孩。

与秋有关的作文六年级作文篇5

我的学校,我的家

家,是一个多么温馨的字眼,是一处多么令人向往的环境,是一个多么美妙的地方。现在,对我而言,晋城四中就是我生活的第二个家,我成长的又一个地方。

晋城四中是一所充满生命力的学校,它位于喧哗热闹的新市西街。走进校园,首先映入你眼帘的,就是那冉冉升起的五星红旗,它代表着热血、团结,他是中华人民共和国神圣不可侵犯的尊严。在升旗台的西面,有一条幽静的小路,我们称它为“慎思路”,小路的两侧整齐的摆放着一些石凳,顶部搭起了凉棚,上面爬满了藤蔓,一到夏天,这里绿蔓成荫,是我们歇息的好地方,同学们如果累了,坐着干净的板凳,看着养眼的植物,闻着新鲜的空气,可真是惬意极了!再往西走一点,就是我们的操场了,别看面积不大,这里可是同学们运动的乐园,有篮球场、跑道和一丛丛绿色的小花坛,好看极了。在这里,我们举办了一年一度的秋季运动会,在比赛前,同学们汗泪交融的训练,在比赛中,同学们拼命的赛跑,那种勇争第一的精神让我们毕生难忘。

在升旗台的北面有一座巍然耸立的教学大楼,那就是我们学习的地方,抬头仰望便可以看到挂在楼顶的那十八个金光闪闪的大字,“勤奋,努力,好学。”它曾激励着一届又一届的学生好好学习。走进教学楼,就会有朗朗的读书声环绕在你的耳边,在这所学校里,我将要经历人生的第一场考试,实现我的理想———上一所重点高中,我要在这里起航,好好学习,天天向上。

这里,就是我的学校,我的家,同学们,你们喜欢吗?

与秋有关的作文六年级作文篇6

一天晚上,大雪伴着孩子们的美梦,悄悄地,悄悄地……下了起来!

第二天的早晨,孩子们一出来就被这场雪景迷住了,大地披上了银装,大树撑起了白伞,房顶也盖上了一层银毯。孩子们欢呼着,一阵凉风吹着他们,冻得他们直打冷战,一个孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出来,立刻变成了冰棍。忽然一个孩子提议说:“竟然已经下雪了,那我们也应该来玩点儿什么游戏吧,不要让这场雪白费了!”大家都赞同。他们有的把雪滚成一个球拿来打雪仗,有的滚出两个“大皮球”好拿来堆雪人,他们拿出两颗黑纽扣当眼睛,拿出一个胡萝卜当鼻子,拿来一条细细的线条当嘴巴,最后拿出两个扫把当手,戴上一顶帽子,“简直完美极了!”一个孩子说道,还有的孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。你们可知道吗,这一次我在冰上摔了三十多跤呢!还成了一个接摔跤冠军呢!

第三天早晨,一丝温暖的阳光射到雪人身上,当然,雪人融化了。“一场多好的雪呀!”一个孩子一边拿起雪人身上流下来的雪水,一边说道……

每一片雪花,都是一分祝福——上天对生灵在新一年里的期望,伸出舌头,我尝到了快乐的味道——凉凉的。那一秒,每滴热血在我身体里沸腾着。

自从那次玩雪,我可喜欢上了下雪,因为只要一下雪,我就可以去玩雪了!

与秋有关的作文六年级作文篇7

今天,阳光灿烂,没有一丝风。我正在做作业,忽然看见妈妈打算要拖地,我马上跑了过去,对妈妈说:“让我帮您拖地吧!”妈妈听了笑眯眯地说:“咱家的宝贝长大了,都能帮妈妈干活了,等妈妈说完这句话,我立刻从妈妈手里把拖把拿了过来。”

首先,我先把拖把拿到池子里洗干净,然后,从屋子里面往外拖,这样就可以把扫地时没有扫干净的脏东西一并拖出来。当我拖到厨房时,看见有一个小黑点粘在地上时,我又是用拖把拖,又是用手抠,费了好大的力气才把小黑点擦掉。我高兴地手舞足蹈。就在这时候,我突然听见地板说:“谢谢你小主人,要不是你的勤劳,我还变不了这么干净呢!“听了这些话我拖地的疲劳都消失的无影无踪了。

这就是劳动的成果,小朋友你们也要做一个爱劳动的好孩子哦!

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