风的故事作文400字7篇

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Fallinlove
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作文是我们与他人交流的一种方式,能够增进彼此的理解,作文是我们思考问题、解决问题的一种方式,下面是好文笔范文小编为您分享的风的故事作文400字7篇,感谢您的参阅。

风的故事作文400字7篇

风的故事作文400字篇1

正如前苏联作家高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”同样,现在的日常生活中,我认为,“书”,这样深不可莫测的东西,带给人们的益处是最大的。今天,我就和大家分享一下我的阅读故事。

平时生活中的我,酷爱读书,对小说更是情有独钟。只要我一捧起书,就会把一切的事情抛之脑后,在书的海洋里遨游。每当读到伤感的片段时,我便会情不自禁地落下几滴泪水;每当读到轻松活泼的片段时,我也会跟着捧腹大笑;每当读到情节关键时,我恨不得一口气全部读完;每当读到基调高昂的片段时,我也会不由自主地紧张起来……

有一次中午,我正在津津有味地看着我心爱的课外书,一本需要订正的《数学补充习题》飞面而来,可我被书中的情节深深地吸引住了,丝毫没有发觉,“叮铃铃”,下课铃响了,我习惯性地把作业本防进了书包。

回到家后,我惊讶地发现《补充习题》要订正,脑海里立刻浮现出沈老师教育同学们时的情景,而且沈老师说:“私自把课堂作业带回家的同学,还要在自备本上再做一遍。”这可怎么办,可谓是肚子饿了填黄连——自讨苦吃喽!

读书知识我阅读生活的一小部分,在大自然中也可以获得许多知识。

纯洁期间,爸爸妈妈就带我去了苏州博物馆,和我一起追朔古源。

正如伟大的毛**领袖所说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书却不可以一日不读。”让我们捧起书来,在书的海洋里遨游!

风的故事作文400字篇2

五岁时,父亲拿一只小罗盘给他玩,爱因斯坦捧着罗盘,见里面的指针转来转去,最后始终指向北方,他奇怪了,他把罗盘捧在胸前,把指针转一圈,又转一圈,不管怎么转,那根针总是指着北方。他呆呆地站在那里,手里捧着罗盘,默默地想:针四周什么都没有,是什么神奇的力量把针吸住了呢?他呆呆地站在那里想,直到母亲喊他吃饭,他还站在那里思索。

秋天,爱因斯坦一家去郊游,当走进一片茂密的树林时,他却不见了,母亲到处找他,焦急地喊他,他却一个人在林间轻轻地穿行,一会儿摘下一片树叶,细心观察树叶的脉纹,一会儿观看阳光从树叶间透出的光斑,到了湖边,他就蹲下身来,一动也不动地望着湖面上起伏的微波。当母亲好不容易找到他时,他正坐在地上,凝望着一队队忙忙碌碌来回穿梭的蚂蚁。“阿尔伯特”妈妈一把拉起小爱因斯坦的手,发现他呆的地方离她叫喊的地方很近,“你干吗不答应妈妈,让妈妈来回的跑。”“没有,妈妈我没听见。”小爱因斯坦说,妈妈只好微微地叹了一口气。

读完这个故事,我知道爱因斯坦从小就是一个爱思考的孩子。他常常为了弄懂一个问题,不断地仔细观察和这个问题有关的事物,并且努力思考,自己从中找到答案。我也要像爱因斯坦一样,以后在生活和学习中遇到问题,要养成多观察、勤思考的好习惯。

风的故事作文400字篇3

小时候,我是一个胆小如鼠的人,大白天都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长,我对黑暗和鬼仍然还有一点畏惧,一直想找个机会来练练自己的胆子。真是功夫不负有心人机会来了。一天,我和爸爸去一个地方玩,那里有个叫月镜洞的山洞,爸爸告诉我爷爷曾经在这里修过山洞,想带我进去看看。

洞里没有灯,洞口黑乎乎的,洞边长满了野草,洞顶不时掉下来水滴。爸爸问我一个人敢不敢进去,我说我都九岁了,难道还不敢进去吗?这点小事当然没问题了!

我独自从山洞一步一步地走进去,只见洞顶有一点点微弱的光透进来,我小心翼翼地走了过去,四周很寂静,只听得见自己的心在扑通扑通地跳,还有水滴掉下来的声音。突然,传来微弱的哗哗声,顺着声音仔细一看,原来是一根竹管引着水把水掉了下来。此时的我已经出了一身冷汗,心里有点后悔了,于是立刻朝洞的另一边加快了速度,希望赶快离开这个恐怖的地方,眼前的光越来越亮,我好像抓到了救命稻草似的跑起来,过了一会,我终于走出了洞口,重见光明。我心里既惊讶又高兴,还甜滋滋的,因为我竟然独自走出了月镜洞。

通过这次历险,我现在已经不怕黑了,因为我明白了恐惧来自内心,要想战胜恐惧,就必须战胜自己。

风的故事作文400字篇4

你一定知道“狐假虎威”的故事吧?是呀,上次老虎知道上了狐狸的当,败坏了自己的名声,早就发誓总有一次要报仇雪恨。

这一天,狐狸大摇大摆地在森林里散步,所有动物都离他远远的`,老虎看见了,就一步一步的向狐狸逼去,他那阴沉沉的脸上出现了令人恐怖的冷笑。

狐狸老远就看见老虎正迈着死神般的脚步走过来,一掉头就想跑,可是它哪里跑得过老虎,老虎猛扑过来,一把抓住了狐狸,老虎恶狠狠的对狐狸吼道:“好你个可恶的狐狸,上次你骗了我,利用我的威风,到处招摇撞骗,这次死到临头了,还敢逃跑?你乖乖地当我的晚餐吧!”狐狸吓的直发抖,可它脑子快,灵机一动,又想出一个计谋,它对老虎说:“老虎大哥,这河里也有一只老虎,它身长三米,牙齿十分锋利,所有的动物都逃不出它的利爪,它还说早就想和您比试比试呢。”

老虎一听,生气极了,立刻奔向河边,当然,它还没忘记拽着狐狸和它一同去,它果真看见河里也有一只“老虎”,于是他挥舞着拳头咆哮着说:“就是你说要和我比试比试吗?是不是活腻了?”没想到河中的“老虎”也学着它的动作口型对它怒吼着。

老虎火冒三丈,他立刻向湖中的“老虎”扑去,结果就再也没有起来了。

风的故事作文400字篇5

在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴,它是一个发明家,发明了许多好玩的玩具,动物们都非常喜欢它。

有一天,小猴发明了一台电脑,便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇,小猴告诉它们这是电脑,并且教它们怎么玩,大家玩得开心极了。

过了几个月后,小猴觉得有些厌烦了,心想:我这么聪明,电脑也是我发明的,为什么要和那些连电脑也不会发明的“笨蛋”一起玩呢?于是,从那天起,小猴把动物们都赶走了。

它把动物们赶走以后,就一个人独享起那台电脑,可时间久了它便觉得头晕眼花,更要命的是它觉得越来越冷受不了只好踡在被窝,心想:“为什么我的房间会这么冷呢?”

渐渐地,小猴的手和脸都冻僵了,喜鹊从它家经过时,看见小猴哆嗦的样子,赶紧用自己的身体给它保暖,小猴惭愧地对喜鹊说:“谢谢你,我现在好多了,我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的,你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?”喜鹊点头答应了。动物们很快又来到了小猴家,开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑,小猴笑着,暗想:有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊!

从此,小猴让动物们一起玩电脑,动物们喜笑颜开。小猴生活欢乐的气氛中,也感到幸福!

风的故事作文400字篇6

每当寒假或暑假来到的时候,我很开心,可快要结束的时候,我不免为假期过得如此快而有些伤心。不过在假期里我或多或少都会学到点东西。当然,我这个寒假也学到了一些知识——传统礼仪。

“新年好,给您拜年啦”!当别人向我拜年时,我会当上“小老师”教他们双手抱拳拱手,互相行礼。殊不知,这双手的高低、左手右手谁压着谁也很有讲究。

有一次,我到别人家去,开始我不知道双手如何抱拳。我当时想:平时在电视上看到很多人是右手压左手的,我也照做吧!我做完后得意洋洋,还手把手教其他人。我非常骄傲,想:把这个说给爸爸妈妈听,他们会很开心的。从亲戚家回来后,无意中看见一张报纸上写着“出门行礼讲究多多”。当我认真看完后,才恍然大悟,心想:原来是左手压右手呀!《老子》说:“君子居则贵左,用兵则贵右。”因此,即左手压住右手。这是因为,人们一般多使用右手来持兵器,用左手压住右手则象征或表达古人热爱和平的意愿。

噢!我还要提醒大家,还有特例,出席葬礼时可是右手压左手,可千万别搞错呀!

风的故事作文400字篇7

我跟书之间也有许许多多的故事。

那天,我妈妈正带着我回家。突然,路过了一家书店,这家书店的书非常多,而且又好看。我便跟妈妈说:“我想去买本书。” “不行!”妈妈回头对我说了一声。我边说了许许多多的理由,妈妈终于“败”了下来。我兴奋极了,开开心心的和妈妈走进书店去买书。

我慢慢的选着,忽然看到了一本《闪闪发亮的梦想》这本书。我翻开书本,打开看了看。真好看呀!于是我就对妈妈说买这本,妈妈就帮我付了账,走出了书店。

我高高兴兴的拿着书回家了。

回到家,我立刻写作业。写完作业,我迫不及待的拿出刚买的书《闪闪发亮的.梦想》然后看了起来。

我津津有味的看着书。这本书的内容真好看!哎呀!我不小心把书给撕坏了。我叫了起来,想把它粘起来,但怎么粘也粘不起来。

突然,我听到了一阵哭声。咦,怎么会有哭声呢?妈妈在烧饭不可能哭呀,何况她还是大人。我仔细听了听,什么?竟然是我的书在哭。怎么会这样?我又惊喜又害怕。今个书竟然会哭,害怕的是书为什么会哭起来,跟我有没有什么关系。

之后我才知道,是因为我没有好好地爱惜书,所以它才会哭。经过了这件事,我提醒大家,请好好的爱护书本, 不然它会伤心的。

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