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我能行作文篇1
以前,我一直是一个做事没有自信的小男孩。可是,自从那件事情发生了之后,我便找到了自己的自信。这到底是一件什么事情呢?听我慢慢叙述。
一年一度的运动会在学校开始了。我想到运动会是为班级争光,多好机会,所以我报了一个60米短跑。运动会开始了,第一个项目就是60米短跑比赛。比赛开始了,我站在起跑线上,心紧张得“扑通!扑通!”地跳着,怀里像揣了只小白兔,头上直冒冷汗。“啪!”发令枪响了,我和其他的队员像离弦的箭一齐冲出起跑线。跑着,跑着,我似乎体力不支,渐渐地落后了。这时,我十分着急,心想:这下我们班级丢脸了。正在我心急如焚的.时候,听到了同学们“沈立,加油!沈立,加油!”的呐喊声,有的同学还拼命地跺脚、挥手给我打气。是啊!我不能落后,得拼一拼,大家对我那么有信心,我不能让大家失望。顿时,我有了自信“相信自己,我能行!”这句话一直在心中,我又想到这是为班级争光,信心更加足了。我便开始冲刺,飞快地前后摆动双手,脚下像踩了风火轮一样,风呼呼地从我耳边刮过,同学们从眼前一闪而过,我心里不断地想着:我能行!我能行!一发力,果然超过了跑在我前面的同学。最终我得了第一名的好成绩,在跑道上我兴奋地挥舞着双臂,飞奔着,脸上洋溢着自豪的笑容。
回到家,我跟妈妈说了这件事,妈妈对我说:“沈立,你真有自信!你有了自信,就有了拼搏的勇气,让你走向成功!”
是的,自信使我有了勇气,让我战胜了自己,超越自己,走向胜利。
我能行作文篇2
在我的日常是生活中,我遇到许多的困难,比如说:在练习骑自行车的时候容易多次摔跤;在拖地时也会遇到许多顽固的污点;在做作业时会碰到很难的题目……后来这些困难都被我一一化解了,但其中最让我记忆犹新的是那次考试。
记得那是三年级下学期的期末考试,卷子刚刚发下来,我大略一看,感觉十分简单,于是便文思如泉,笔走如飞,不一会儿就快做完了。正当我要做完考卷正当我要做完最后一道题正当我要走向成功之殿的大门时,可有一道题却将我硬生生地拦在了大门口。它像一只拦路虎蛮不讲理地把我挡住,而我们唇枪舌剑,寸步不让,毫不惧怕。过了一会儿,我们俩仍然僵持不下,针锋相对。渐渐地,我感觉这只拦路虎双眼怒瞪着我,张着血盆大口,仿佛下一秒就要扑上来把我一口吞下肚去,我真是恨死这个“半路上杀出的程咬金”了。我越来越害怕这个拦路虎了,几乎想放弃。我心想:哎。我看还是算了吧,这道世纪难题我肯定是做不出的,我还不如放弃它,好好地检查检查前面的应用题和选择题才是硬道理。但我随后转念又想:我能行!我一定能行!在这世界上,咸鱼都可以重见天日,我又有什么理由不可以东山再起。所以说,人对生活一定要充满希望,如果放弃了,和废物有什么区别。于是,我重又鼓起了信心,草稿用了一张又一张,算式打了一次又一次,终于得到了正确答案。
从此,“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”
我能行作文篇3
一场别开生面的家长会拉开了序幕。为什么是别开生面的呢?因为在这次家长会是有我和李梦臻来主持,以中队会的形式来举行这次家长会。
因为主持队会的时间很长了,让我也有了经验,所以并不紧张。站在熟悉的讲台上,看着各位叔叔阿姨们期待的目光,我们的心更暖了,声音更洪亮啦!
首先班干部代表发言,中队长清晰响亮的声音响起来。她总结了我们一个学期以来的所有荣誉,这些荣誉都是我们六五班的亮点,每一个亮点都聚集了我们班同学的共同努力。
接下来,是家长代表发言,关于教女心得,李梦臻妈妈讲得头头是道;关于小升初,王寅家长——初一班主任为叔叔阿姨们细心讲解;关于家长们最为担忧的人身安全,乐毅家长用生动的事例为大家作了详细有深刻地分析。
家长代表的精彩发言让我悟出了很多,与父母之间不要闹矛盾,要讲实情多沟通,成长道路上的难题都会迎刃而解。要锻炼我们的自理能力,自控能力,自学能力,为即将到来的初中生活做好准备。
老师们的精彩发言更是然我们受益匪浅。从她们的言行中,我体会到我们现在已悄悄进入青春期、叛逆期,正是在这时,我们更不能叛逆,不能违反父母的命令,而要做到有选择性的,不能不自觉,要以学习为主,不能让你叛逆的内心蓬勃起来,这样会对自己的身心有很大的伤害。
英语老师说:“你们每个孩子都是老师心目中的明星。”听到这里,我的眼眶湿润了,英语老师的教学宗旨深深打动了我。于是,我发自肺腑的'对老师们有了敬佩之情。
在家长会结束时,并没有立刻响起雷鸣般的掌声。而是片刻的静穆之后,才响起炸了锅似的掌声。家长们已经融入到了“我是明星”的氛围中。相信吧,我们每一个孩子都不仅仅是老师心目中的明星,更要把自己当成自己心目中的明星。我是明星我能行,努力奋进光彩映!
我能行作文篇4
星期天下午,奶奶带我去市场去买东西,我们买了生姜,鱼。奶奶付了钱后,卖东西的`阿姨顺手拿了几只塑料袋给我们,我急忙摆手说:“我拿着就行了不用塑料袋。”奶奶很奇怪。卖东西的阿姨问:“小朋友,怎么不用袋子啊?”我说:“因为塑料袋会污染环境的,虽然它给我们的生活带来方便,但是产生的白色垃圾也很多啊!”奶奶听了这话似乎明白了什么……
最后我们就拿着鱼和生姜高高兴兴地回家了。小朋友们要像我一样从身边开始宣传保护环境哦!
我能行作文篇5
我能行!多简单的三个字,却能给人满满的自信,当自己遇到一点困难就想放弃的时候,就要对自己说一声:我能行!“我能行!”这句话已经牢牢地记在我心里,一直陪伴着我成长。
记得有一次数学单元测试中,我很顺利地完成了前面的题目,做到最后一题的时候我被难住了。我冥思苦想,可是就是做不出来。我瞧了一眼班里的“智多星”(他是我们班数学成绩最好的同学,曾经他还出题难倒了老师),他也眉头紧锁,盯着那道题目认真思考,貌似还没有任何头绪。
此时,我有点想放弃!
时间一分一秒的过去,我感觉我全身在微微出汗,忽然,一个熟悉的身影从我身边走过去,径直走向讲台,郑重地把试卷交给了老师,没错,就是我们班上的“智多星”,我心里在嘀咕:既然他做的出来,那我为什么不能?但是我还是一点思路都没有啊!老师这时候也提醒我们距离收卷时间已经不多了,我更加着急了!我该放弃吗?
但是,我真的可以放弃吗?
突然,我看到门外花坛里的一株小花苗,这是前几天植树节,我们班学生跟老师种下的,我还清楚的记得那时候的小花苗细小的枝干,挂着几片微微枯萎的树叶,一副弱不禁风的模样。现在外面正下着大雨,大滴大滴的.雨点密集地打在那棵脆弱的小花苗身上,是不是还吹来阵阵冷风,只见小花苗摇晃得厉害,但枝干笔直,没有一点要倒下的样子,跟我刚见到它的样子比起来,更加茁壮、有生机。困境并没有打到它,反而成了它成长的动力。
我不能放弃,我能行!
我平复了一下我着急的心情,慢慢冷静下来,我分析题目,理清思路,回忆老师讲的知识点,抓住关键点,没多久,我便将题目解答了出来。
这件事已经过去了,后来老师发卷子,我得了全班最高分,我还知道了,其实“智多星”压根就没有做那道题目,他选择了放弃。所以当你遇到困难,请你也试着对自己说:我能行!也许就会有奇迹发生!
我能行作文篇6
别人对自己的夸奖,是经过自己不懈努力换来的,是一次次同伴的鼓励赢得的,是一次次自己心底的那一句我能行拼出来的。
我看过一部微电影:里面讲述的是一个女孩从小就很自卑,不信任自己,做任何事都不是很成功。有一次她在美术课上,将小鸟画成了大雁。同学们都在那里指指点点,于是她便不再画画,其实同学们都很欣赏那幅大雁,觉得栩栩如生,活灵活现。女孩对自己的不信任,让她忽视了这个天赋。因为在她的世界里,自己就是一只丑小鸭,一个笑话。后来,一个和她要好的朋友对她说:相信我,你是在我们班画画最好的一个,特别是那只大雁,眼神灵动,羽毛丰满,很好看的.。她的好朋友的一番话,使她重新获得信心。于是在每一次画画时,她都对自己说我行的。一遍又一遍的yes,ican,一次又一次地重拾了自己的信心,一个又一个的艺术创作就接连出现了。
我行的不仅仅是一句话,它还是女孩儿信心的来源,更是自己对自己的认可。
我在学骑自行车时,很怕自己摔跤。有一次,我心血来潮,骑上了车子到街上去,一个急转弯,被一块石头硌了一下,把我重重地摔了一跤。我的腿擦伤了,手上的皮也蹭破了,脸也挂了花。手上,脸上,腿上辣乎乎的,钻心的疼。这一摔,让我变胆怯了,我不敢再骑车了。在假期时,浩浩来找我。他说要骑车带我去买吃的。但是,半路杀出个程咬金我弟弟,非要蹭上浩浩的车后座,嚷嚷着也要去。我就只能自己骑自行车去,但是又不敢骑。浩浩见我犹豫不决,就说:你再这样犹豫,那就不和你去了,胆小鬼。一句话,把我激怒了。我说:谁不敢了?谁是胆小鬼?你才是。于是,我骑上了自行车,可心里还是忐忑不安。开始还好,很慢。但是后来,他突然加大了力气,骑得如的卢马一样快。我又害怕又心慌,因为我根本不怎么会骑车,但还是跟着他一起加快了速度。我在心底一遍又一遍地说:我行的,我可不能让他们笑话我。经过这次你追我逐地骑车,最后我学会骑自行车了。
当我们遇到一些险阻,想要放弃时,我们都要对自己默默地说:我能行,我一定行的。
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