树根深深地埋在地下，很少有人注意它。在人们的印象中，他根本无法与挺拔的树干和繁茂的树叶相比，然而，正是这种非常不起眼的根在树的生长中起着极其重要的作用。当一个树种种植在土壤中时，种子的胚根首先突破种皮并开始生长。然而，它并不生长在地上，而是深入土壤深处，勤奋地吸取养分，为种子的胚叶冲出地面提供能量。也就是说，从根存在的第一天起，它就表现出一种不求幸福、不为他人而放弃自己的精神。树根在地下弯曲，为高大的`树干傲然挺立奠定了基础。

大自然是多变的，有时阳光明媚，有时风雨交加。然而，无论在什么情况下，树根都要负责修理树。每当暴风雨来临，高大的树干在风雨中摇摆，显示出无助和无助的样子。然而，树根不会屈服于强风和大雨。它牢牢地抓住了地球上许多错综复杂的根系。

它从不在芮纳的东南和西北风中放松。最后，咆哮的暴风雨不得不默默地、沮丧地退去。然而，树根并不追求名利。它仍然不为人知，藏在地下，不断成长。人们经常称赞针叶树和柏树的高而直的枝干，垂柳的优美的形状，桃树的五彩缤纷的花朵，梨树的丰硕成果。

然而，所有这些都是他们努力工作的结果。没有它，它们能如此美丽、娇艳和富有成效吗？答案肯定是否定的。然而，没有人的赞扬并没有使根消沉。它仍然没有达到这个目标——树枝正在茁壮成长，努力工作，用尽它所有的“能量”。树根不寻求幸福，不为他人而放弃自己，不为名利而奋斗，默默无闻，总是为一个目标而奋斗。

那些为社会主义建设而奋斗的工农兵们，难道没有这种精神吗？我们伟大的祖国就像一棵茁壮成长的大树。无名的工人、农民和士兵是这棵大树的巨大根。他们努力工作，不求名利。他们让这棵大树永远茁壮成长。我赞美你，鲁特。你冲破层层阻力，顽强地成长。你克服了许多困难，默默地工作。你内心的每一寸和每一部分都显示出永不放弃、永不退缩的精神。你体内的每一个细胞都充满了努力工作、不在乎名利的精神。啊。鲁特，我要大声赞美你！

谁表扬了我作文600字篇2

还记得……那，是个炎炎的夏日。

在整个暑假，我都受到“艰难的磨练。”每天两小时的钢琴练习，是我的脾气变得十分暴躁不安。为了准备那次上海的考试，尽了我所有的力气。

在飞向上海的飞机上，我胡乱的练习着那以不能再熟练的曲子。耳边塞着轻轻播放的mp3，脑子里不断回响着那柔和的旋律。瞧着窗外悠悠的云，心里却急躁得很。一旁的哥哥已熟睡过去。咦？是这样弹得？不对吧！算了，再听一遍。反复听着的曲子也厌了，可心里却还没有十足的把握。听着，听着……一不小心熟睡过去，梦里还幻出那首熟悉的曲子。窗外的白云也拢在一起，似乎是在讨论这个不安的小女孩吧！

夜晚，躺在床上，想着明天的考试，不耐烦的摇了摇头。看着天空中一颗一颗星星，是为月亮制作的舞台吗？眼睛渐渐闭上，房间里静静的。“沙沙……”是下雨了吗……乘着开往考场的车，心，还在急促的跳跃着。

走进考场，只见一架钢琴立在中央，这并不豪华，四面只有雪白的墙壁，好像是刚被刷过吧！朴素的教室感染着我。我坐上琴凳，深深呼吸了一口，便演奏起来。一首如小溪流水般优美。一首似冬日射出的阳光般柔和。一首则如昨晚的'下雨声那么清脆。陶醉在里面，不同的歌曲，不同的旋律。“真不错！”老师们这样说。心里也如花儿绽放般的美。接到那张通过的证书，我立马就跳了起来。那千百斤重的负担，顿时化成了喜悦，期盼已久的那瞬间，如做梦一般闪现在这里。阳光照进我的心房，心里的“积雪”化了。

走出考场，压抑已久的欢悦爆发出来。望着外面，鸟儿尽情歌唱，花儿尽情舞蹈，阳光射在身上，一股奇妙的暖流在我身上徘徊……流淌……

谁表扬了我作文600字篇3

今天，气喘吁吁地回到了家，拖着沉重的脚步爬上了楼梯，推开了大门，才发现家中空无一人，一屁股坐到了沙发上，经过了差不多有一千米的路，我早就已经疲惫不堪，饥肠辘辘了。现在，只能自己来炒一盘菜来充充饥了。

想了半天，终于想清楚了自己要做的“佳肴”，那就是父母常常为我们示范的炒鸡蛋。

好不容易才开始定局，现在唯一要做的事情就是准备工作了，首先，从冰箱中拿出几个鸡蛋，轻轻对着碗沿一磕，咦？它怎么不碎呢？拿起来一看，原来力度太小了，这回吸取了教训，再闭上眼睛，用力一碰，哎呀！鸡蛋“抢救无力”死亡了，蛋清蛋黄流了一地，衣服上也溅得到处都是湿的，看来第一，二次尝试惨烈失败，只好指望第三次喽！这回，我用不轻不生的力道，它们可算是乖乖地流入碗中了。又七弄八弄了好一会儿，总算将准备工作搞定了。

这会儿，就要开始正式做菜了，先把平底锅架在煤气炉上，并打开开关，往内倒入适量的.食用油，热好的锅上顿时炸开了花，油滴像一个个跳高选手，一个比一个高，嘴里仿佛还在自言自语：“我不能输给他，我不能输给他。。。。。。”趁着这下，我立即把桌上的蛋液以掩耳不及之速扩散，并且以飞快的速度开始膨胀，你几乎看不清楚他的变化过程。一眨眼的时间，它就变成一幅美丽的画了，画中描绘了一个刚出生的金黄色的小太阳，是如何步入晚年，变成最后的橙红色。最后，我将炒鸡蛋翻来覆去，将到盘子里，一切就大功告成了。

晚上，吃着自己做的菜，心中只有一个字：爽。不久，父母也回来了，他们看着桌上有一道菜，心中不禁涌上了一个念头，他们死死地抱住我，嘴中不停地讲：“我儿子长大了。。。。。。”

谁表扬了我作文600字篇4

得到老师的表扬，大家一定认为是很棒的，我也这么觉得。但是，今天老师的表扬却让我心虚不已。

今天中午，张老师接到通知，要去开会。知道消息以后，我们兴奋不已，都准备好好玩一会儿。张老师布置好作业以后，便匆匆离去。同学们望着老师离去的背影都松了口气。教室里刚安静了一会，顿时又炸开了锅。一波接一波的吵闹声充斥在我的耳旁，值班的小干部小红也忍不住了，怒气冲冲地大叫一声：“安静！”可是丝毫没用，小红的话语淹没在了说话声中。突然，我们班平时最爱嘻嘻哈哈的调皮蛋小凯握着尺子大吼了起来：“安静，安静。接下来请看本人精彩的表演！”说着，走向卫生角拿了把扫帚奔到了讲台前。“可爱的小猪，你的'鼻子为什么这么大……”小凯边唱边拿着扫帚当吉他在那儿弹，唱完后居然还扮了个猪鼻子，同学们都被他逗笑了，我也忘记了自己是“位高权重”的班长，也哈哈大笑了起来。“怎么样，本人的节目是否精彩？”我抱着笑疼了的肚子刚想和同学们一起齐呼精彩时，忽然瞧见门口张老师随风扬起的裙子，心里响起了警报。赶紧拿了一本语文书遮住了自己，就在我完成一系列掩护工作后，张老师随之而到，刚好看到了那悲催的一幕。之后传进我耳朵里的，当然就是张老师的训斥声。张老师的最后“表扬”的一句话让我大脑立即升温：“看看小婷，老师不在时也不会讲话。”我顿时冷汗直流，心跳加速，生怕会有同学站起来指责我，不过，幸好我平日里也没做啥亏心事，逃过一劫。

这次受到的“表扬”与以往的大大不同。看来以后任何时间都要严于律己，做好的同学们的榜样。

谁表扬了我作文600字篇5

一天早上，我匆匆忙忙走在上学的路上。

在一个十字路口，我看见一位老妇人和我一起过马路。她可能八十多岁了，脸上有很多鱼尾纹，一头白发。这时，绿灯亮了，我心里想：安全，可以过马路了。我小心翼翼地走过马路，自然地回头一看，大吃一惊：那位老妇人还在马路中间吃力地走着。我看了看指示灯还有25秒就亮红灯了，我又看了看手表，7：45，呀！还有15分钟就要上课了，如果我不去扶老人，去学校还来得及，可是人命关天。我心里像有几十只兔子在跳一样，到底去不去扶老人过马路呢？我又看了看红绿灯，呀！还有15秒就亮红灯了，去不去扶老妇人呀？“去吧。”我大喊道，“不去我怎么对得起少先队员这个称号呢？”于是，我三步变成两步向老人跑去，扶起老人朝马路边走去。还有九秒就亮红灯了，我们离对面也只有五米左右了，八秒、七秒、六秒、五秒……我们离对面也只有四米、三米、两米……就在走上人行道的那一刻，红灯亮了。老妇人对我说：“你真是个好心的'孩子，谢谢你！如果不是你来扶我，我当时还不知道怎么办呢！”“不用谢，这是我应该做的事。”我开心地说。

说完后我就飞奔去学校，可是我还是迟到了。老师问我什么原因迟到了，我把事情的经过一五一十地告诉了老师。老师笑着对我说：“你是好样的，今天就不用站门口了。”说完就让我回座位去了。我心里温暖极了。

回家后，我把这件事情说给了妈妈听，妈妈开心地说：“你真有爱心。”我心里美滋滋的。受到表扬的滋味真好。

谁表扬了我作文600字篇6

批评与表扬是两兄弟，虽说平日里有说有笑，你来我往，可真正到了关键时刻，针锋相对是难免的。一天，批评与表扬又碰面了，批评诉苦道：“表扬老哥，你可知道我现在的日子不好过啊！”

表扬问：“怎么啦！”

批评哭丧着脸说：“你表扬老哥当然好了，同学们听了你乐开花，而遇到我就愁眉苦脸。”

表扬得意地说道：“可不是嘛，我现在可是大红人了，就你，还是乖乖靠边站吧！”说完，哈哈大笑起来。批评不服气地说：“哼，有什么了不起的，走，咱们找字典爷爷评理去。”

两兄弟骑着摩托车很快就到了字典爷爷那里。字典爷爷看看批评，又瞧瞧表扬，明白了，于是打开电脑笔记本，说：“走，让我们到现实中看看去。”

字典爷爷带着两兄弟来到一所小学里，说：“批评，你到那位穿粉衣的姑娘那里去，表扬，你到那位穿蓝衣的男孩那里去。”批评、表扬都照办了。

一个星期后，那位穿粉衣的姑娘受到批评的激励，不甘落后，成绩慢慢赶了上来，而那个穿蓝衣服的`小男孩因天天受到表扬的醉陶，洋洋得意，别人在努力学习而他在外面玩得大汗淋漓，所以成绩很快下降了。批评看了，嘲笑表扬道：“嘿，你还是不行吧！”

字典爷爷笑了笑，说：“先别急，走，去初中三年级看看。”

这一次，字典爷爷让批评到一位满脸忧郁的男孩那里去，而让表扬到一位充满活力的女孩那里去。一周后，女孩进步了，而男孩却退步了。

最后，字典爷爷说道：“生活中，一句夸奖的话可以使我们倍受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重精神包袱；一句批评的话常常使我们垂头丧气，甚至失去进取之心，但也可以使我们心灵警醒，精神振奋，从此奋发向上。”

批评与表扬互相笑了笑，肩搭肩地走了。

谁表扬了我作文600字篇7

我现在上小学三年级了。三年级里，得到过音乐老师、语文老师、数学老师、体育老师的各种表扬，让我增强了自信，更努力地学习。

但令我最难忘地是国画老师的表扬了。有一天，国画课就要结束了，可我的柳树还没画完。把我的心急得怦怦乱跳。不时地抓耳挠腮。国画老师看见了，轻轻地走到我身旁，摸了摸我的头，亲切地说：“不急，不急，我陪你一起画。”听了国画老师的话，我着急的心顿时轻松了一半。

老师边说边拿起笔，“刷刷”地开始了示范，马上，一棵活灵活现的柳树就出现在我的眼前，他一边画一边告诉：“墨不能蘸得太饱，运笔要轻，灵活。”听了老师地话，我也拿笔蘸了蘸墨，开始用心地画起来，经过数分钟的努力，一幅栩栩如生的柳树画终于呈现在我的眼前。我心里乐滋滋的.，把画拿在手上左看右看，怎么也舍不得放下。

老师看了看，笑眯眯地表扬说：“这是我见过的，画得最好的一幅柳树画。连老师我都赶不上你了呢！”我听了心里，乐开了花。原来我画画的技能不亚于别人，还能于老师相提并论。这虽然是老师对我的夸奖，但也说明我画画的水平还是挺不错的哦！

从此，我不管碰到怎么难画的图，都会想起国画老师的表扬，用心地观察图画，仔细地临摹，非把一幅幅画画到自己满意不可。一天又一天，一月又一月，我绘画的水平日渐提高。

现在，我做任何事遇到难题，都会拿出学国画的劲儿，坚持不懈，非把事情做成不可！

老师的表扬，如春风温暖我的心，如春雨滋润我的心田，如阳光照耀我快乐地成长。老师的表扬是块糖，也是一条鞭子，让我享受甜蜜的同时，也不断地激励自己。忘不了，国画老师的表扬。

谁表扬了我作文600字篇8

生活是一个五味瓶，里面装着我最难忘的一件事。

那是一个阳光明媚、鸟语花香的早晨，我们刚早读完，老师就气呼呼地走上讲台说：“昨天作业做得很差，只有一个100分。”说完老师忽然转怒为喜，接着说：“你们猜猜他是谁？”黄悦天第一个站起来，胸有成竹地说道：“一定是班长，明天何。”罗振兴站起来说：“不对，一定是学习委员刘智宇。”可老师一个劲的摇头，同学们都请求老师快点告诉我们，我也一脸好奇的望着老师。只见老师慢慢走到我面前，问道：“廖钟滔，这个100分会不会是你呢？”还没等我反应过来，同学们便纷纷说道：“不可能是他！如果是他，太阳就从西边出来了！”紧接着就是一阵一阵的.嘲笑声。我的眼泪像断了线的珍珠从眼眶里不停地涌出，一边哭一边想：为什么同学们会这么瞧不起我？难道一个差生就注定总是差吗？

老师瞬间变得严肃起来，她郑重地说：“告诉大家，昨天家作的100分正是被你们笑话的廖钟滔同学！”老师话音一落，50双眼睛齐刷刷地盯着我，仿佛是在看一个怪物！接着是一阵排山倒海的掌声。老师用安慰的话语问道：“廖钟滔，你怎么哭了？你要继续努力，争取考更多100分，老师相信你可以的。”我用力地点了点头，接着老师环顾了下教室，说：“同学们，以后不要看不起成绩落后的人，你们要记住，你们是个大家庭。”课后那些嘲笑我的同学一一向我道歉，我也高高兴兴的向每个人说了一句“没关系”。老师的脸上露出了慈祥、满意的笑容。

因为一向语文成绩不好，语文老师的表扬总是与我无缘，这是我第一次被语文老师表扬，从此讨厌语文的我发生了翻天覆地的变化，我比以前更积极回答问题了，分数比以前更高了，我比以前……这一切都要感谢我的语文老师，这件事深深地印在了我的脑海里，因为它给了我信心。

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