氓的读后感100字优秀6篇

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优秀的读后感能够通过作品中的人物形象和情节揭示出人性的复杂和多变,优秀的读后感是对书中故事情节和人物命运的思考和感悟,好文笔范文小编今天就为您带来了氓的读后感100字优秀6篇,相信一定会对你有所帮助。

氓的读后感100字优秀6篇

氓的读后感100字篇1

这本书的作者,想象力非常丰富。里面有许多生动的词语,和优美的句子。值得我们去学习去应用。里面的每一个小故事,都写的那么精彩。不光让我明辨了是非对错,还让我明白了“闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话”这个道理。

?格林童话》这本书,是值得我们小学生去读,去学习的一本好书。不光我们这一代喜欢看,我相信,将来我们的子子孙孙也都会深深的爱上这本书的。

氓的读后感100字篇2

好书就是格林童话,格林童话就是好书。里面的内容都是坏人怎样做坏事,最后受到了惩罚。但同时也告诉我们好几个道理:

一、刻防备陌生人,俗话说:"害人之心不可有,防人之心不可无啊!

二、不要为了钱财,而去伤害自己的亲人。做出伤天害理的事情。

三、交朋友讲的是友情,不要为了眼前的利益而利用自己的朋友。

格林童话这本书确确实实是一本好书。里面记载着做人的道理。如果你仔细阅读,你会发现这本书里面的乐趣。也会百看不厌。

好了,这是我的读后感,你的呢?

氓的读后感100字篇3

今天我终于把《童年》这本书读完了,我的鼻子不知不觉就酸了,两行热泪划过脸庞,滴在了书上。我急忙抹掉了那不争气的泪水,但是一个个悲惨的画面却永远的烙印在了我的心中。

一个冬天的早上,阿廖沙刚刚睡醒,便听见了一阵阵撕心裂肺的哭声,他急忙起床,看见他爸爸安静的躺在沙发上,一动不动,他母亲正给他爸爸梳头发,边梳边带着哭腔做着祷告,父亲去世了,阿廖沙悲惨的童年开始了。

到了外祖父家之后,脾气暴躁的外祖父就一直看他不顺眼,所以经常找茬来打他。又一次,从未受到此般毒打的阿廖沙晕了过去,他醒来时发现外祖父正在床边照料他,见他醒了,便和声和气的对他说:“对不起,我是不是下手重了些。”阿廖沙便建立了对外祖父的一种又爱又恨的感情。

外祖母和外祖父却截然不同,她和茨冈一样心地善良,在外祖父打他的时候,都会果断的伸出手帮他挡一下,外祖母非常慈爱,她虽然慈爱却也免不了外祖父的毒打。又一次,他的外祖父因为一点小事就打了她,阿廖沙非常愤怒,看不下去了,直接抄起了身边的一切能扔能打的东西向我祖父扔了过去,外祖父去没有感觉到,事后,才发现有好几根针扎进了自己的头皮。

后来,外祖父又逼着他的妈妈去嫁人,虽然不愿意,但是也没办法,只好嫁了。后来他的继父有外遇,两人就此分手。外祖父知道后,气急败坏,把他的母亲又打了一顿。

不久阿廖沙出天花了,浑身长满了红点,这在当时可是真要命的病,而且一传染就一发不可收拾,便把他关在了一个小屋子里。他每天与病魔作斗争,自己的抵抗力挺强,再加上医生的医治,他终于好了起来。

天花刚被击退,城市一片荒芜的样子。“偷”已经成为城里多数人的“职业”,就连他也不例外。没过多久,妈妈久病死了。从此阿廖沙的童年也就结束了,但是苦难还没有结束,他的爸爸妈妈都死了,就意味着他没有了母爱和父爱,他从此变成了一个孤儿。

氓的读后感100字篇4

小王子这本书的第一章,让我知道了人是最有感情的动物,小王子和“我”就在一起了几天,离别时,他们俩是多么的伤心呀!最后“我”还给大家说谁到沙漠,到非洲旅行,遇见“我”描述的小王子,还恳求大家给“我”写信,这说明了“我”是多么希望能再次见到小王子呀!

我猜小王子肯定也非常想再见到“我”。

氓的读后感100字篇5

在刚开学时,我们学校推荐了几十本好书,分别是一、二、三等年级读的佳作,我在读的这些书中,最喜欢的当然是——《三国演义》了。

?三国演义》,不仅让我读到了各种名言佳句,还更一步让我了解到人物的品质。比如曹操,虽然在书他是那么奸诈,挟天子以令诸侯,杀王厘重鼓士气等。都是他做的“美事”。但历史就不一样了,现实中曹操是一个爱国爱民的人,把北方给统治的非常好,但也从来没有称王,除了后来他的儿子曹丕称王。之所以罗贯中有拥刘除曹的心理,是因为他想:刘氏才是王室,你只适合当臣子,既使你再有才华和统治能力。

这篇小说其实讲述的曹、蜀、吴三国之间的战争,但是也有不少英雄而为此牺牲,关羽、张飞、吕蒙等等。三国十年的战争逐渐要结束了。于是,西晋开国皇帝司马炎便建国了。

其实在整个故事中,我最喜欢的人便是赵子龙了。赵云,(?——229)字子龙,常山真定人。(今河北省正定人)。身长八尺,姿颜雄伟。他的兵叫器叫作亮银枪。是蜀汉的五虎上将一,他还有常胜将军和虎威将军这两个称号,他的忠心耿耿和满腔热血让他成为了一员大将。他曾参加过长坂坡之战、博望坡之战、汉水之战等等。他还曾被封为镇军将军、永昌亭侯,谥号为顺平侯。大家一直有一个疑问。为什么赵云不被重用呢?这个问题下次告诉你们哦!

这就是我眼中的《三国演义》,赵云和各位三国英雄,你们眼里呢?

氓的读后感100字篇6

解志熙说:“《围城》正是钱钟书立足于中国的这几块现代化文明的土壤而又方言世界,对整个现代化文明现代人生进行整体反思和审美观照的艺术结晶,它所要反映和揭示的是整个现代文明的危机和现代人生的困境。”

?围城》并不仅仅是一部爱情小说。它的内容是多方面的,它的和象征是多层次的。

?围城》的象征源自书中人物对话中引用的外国成语,“结婚仿佛金漆的鸟笼,笼子外面的鸟想住进去,笼内的鸟想飞出来;所以结而离,离而结,没有了局。”又说“像被围困的城堡,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。”但如果仅仅局限于婚姻来谈“围城”困境,显然不是钱锺书的本意。“围城”困境是贯穿于人生各个层次的。后来方鸿渐又重提此事,并评论道:“我近来对人生万事,都有这个感想。”这就是点题之笔。钱钟书在全书安排了许多变奏,使得“围城”的象征意义超越婚姻层次,而形成多声部的共鸣。

?围城》从“围城”这个比喻开始,淋漓尽致地表现了人类的“围城”困境:不断的追求和对所追求到的成功的随之而来的不满足和厌烦,两者之间的矛盾和转换,其间交织着的希望与失望,欢乐与痛苦,执著与动摇——这一切构成的人生万事。“围城”困境告诉我们人生追求的结果很可能是虚妄的,这看起来好像很有点悲观,但骨子里却是个严肃的追求,热忱深埋在冷静之下,一如钱钟书本人的一生。他揭穿了追求终极理想、终极目的的虚妄,这就有可能使追求的过程不再仅仅成为一种手段,而使它本身的重要意义得以被认识和承认,使我们明白追求与希望的无止境而义无反顾,不再堕入虚无。

钱钟书在自序中说:“在这本书里我想写中国某一部分社会、某一类人物。写这类人,我没有忘记他们是人类,具有无毛两足动物的基本根性。”而这一类人物,就是当时的病态的知识分子。《围城》中常有诙谐的锋刃刺向这些所谓的“无毛两足动物”。可以说,在《围城》里的芸芸众生中,几乎每个人物场时作者都对其肖像进行了一番讽刺描绘。常常采用既含蓄而又挖苦的漫画式笔法,令其形神毕露。例如,那位出场一次的“哲学家”,他的名气是靠同外国著名哲学家通信和会面猎取的。当他沾沾自喜吹嘘他同罗索会面的对话时,其实是在揭露自己的空虚和无聊。再如三闾大学校长高松年,自称是一位研究生物的老科学家,人们却看不到他的科学家风范。其实是一位心术不正,好色贪杯玩弄权术的学术官僚,他本身就是那所黑暗腐败的大学的化身。在法国取得文学博士头衔的苏文纨号称“才貌双全”的“女诗人”,但她的“得意之作”竟是抄袭的一首德国民歌。自称是“诗人”的曹元朗,其“杰作”《拼盘姘伴》,令人发噱作呕。这两个最后却结成秦晋,确是“珠联璧合”。还有,韩学愈从美国的爱尔兰骗子那里买了子虚乌有的“克莱登大学”博士文凭,骗取了大学教授的头衔,还让他的白俄妻子冒充美国国籍,以便到英文系任英语教授。为了灭迹消踪,杜绝后患,他勾结陆子潇,教唆学生蓄意搞垮方鸿渐,勾勒出了一个厚颜无耻、奸险残毒之徒。……像这样的例子,在《围城》中随处可见。每一个人物,在钱钟书的笔下都化作一幅幅讽刺性极强的漫画。读者在不知不觉中品尝到漫画式的幽默。

像这样拟人化的调侃,读过之余,每有会意,一种舒心的感觉便油然而生。在行文中,《围城》通篇都是嬉笔。因此,它又是一部以看似超然的调侃语调述说人生无奈的笑面悲剧。

钱钟书善于用洞烛幽微、纤芥毕肖的笔触刻画人物心理,其犀利精微的心理讽刺,使人物形象更具有立体感。而这部《围城》,的确不失为一部佳作。

读书,奏一曲青春生命的合唱 —读《书有独钟——钱钟书》有感

才情学识谁兼具,新旧中西子竟通。大器能成由早慧,人谋有补赖天工。 ——吴宓赠钱钟书

还记得初识钱钟书是因为那句:“您觉得鸡蛋好吃九行了,何必去寻找那只下蛋的母鸡呢?”从那时起,就一直对这位闻名中外的大文豪有着极为浓厚的兴趣。今年暑假,在我读了《书有独钟——钱钟书》后,更是钦佩他对书籍的热爱。

钟书、钟书、钟情于书。在张俊写的关于钱老的这本传记中,无处不无“书”。在他刚满周岁的“抓周”仪式上,他便紧紧地抓住了书,于是钱家老爷就给他取名为“钱钟书”。而钱钟书也正如他的名字一样,博览群书。无论是在东林小学还是在桃坞中学,他的语文、英语一直都是名列前茅,其中最为重要的原因就是读闲书、读散文、读英文著作。后来,在清华园中,他的功课也是外文系中的佼佼者,这一切依然得益于读书。

无论是在去往北京的火车上他与卞之琳关于“吃食”的争辩,还是在清华宿舍他与杨绛先生关于史学、哲学的谈论,都使我惊羡不已。这引起了我对书的思考:读闲书真的有这么大的作用吗?钱老用现身说法告诉我们:有!苏轼曾说:发奋识遍天下字,立志读尽人间书。欧阳修也说过:立身以立学为先,立学以读书为本。成功人士往往都是兴趣广泛之人,因为他们有敢为人先的精神,更因为他们有渊博的学识。钱钟书先生不是无时无刻都在写作,但他一定是无时无刻不在学习,因为他时时刻刻心中都有书。

再高深的学问也是从“a、o、e”开始学起,打下扎实的基础甚至比写出十卷文章还要困难呢。读书的过程就是养心,而知识的富有可以颐养身心。钱老为何能如此博学?因为他爱书、嗜书如命、懂得读书的乐趣,许多知识自然也就融会贯通了;同时他也只问耕耘、不问收获,这也就无疑他会在人才济济的文坛脱颖而出了。

我虽不是像钱老那样痴迷于书,但也是个爱书之人。读李清照,我仿佛体味到“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨凄凄”的孤寂悲凉;读曹雪芹,我欣赏宝玉的洒脱但也怜惜黛玉的葬花;读朱自清,我看到了父亲那一抹佝偻的背影和那一池清香四溢的荷塘......在我享受阅读的过程中,自身的知识的积淀也与日俱增、对阅读的理解深度也得心应手、对书籍的热忱也日益浓厚。我无意成为钱老那样的满腹经纶的大学者,但我却真真切切的体会到了读书的甜头。

鲁迅先生说:人生最痛苦的,莫过于梦醒来无路可走。钱老对书的热爱成就了他的文学梦,但愿我也像他一样在快乐阅读中放飞梦想,相信我的未来不是梦!

读钱钟书的《窗》有感

一直不曾注意到窗,只是觉得窗太普通了,不值一题。但读了钱钟书的《窗》后,我才渐渐发现窗里面有另一个世界。

?窗》中写道:春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。

是的,美不胜收并非欣赏的至高境界。从生活中我们不难发现,太多的美尽收眼底不比透过窗定眼一幕好。这让我想到了生活。生活中面临着太多的选择,而被选择的东西或事情各有所长,这时我们就会犹豫不决,当我们还在左右徘徊时,已经错过了太多太多。为什么我们就不会像透过窗观景那样取舍呢?选定一个目标,将它定格,以着它而努力。好比观景一样,选定了就细细品味和欣赏。

窗,让我学会了取舍!

?窗》中又写道:门许我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受。

是的,窗打通了大自然和人的隔膜,舒缓了人与人之间尊卑贵贱关系造成的心理紧张。韦应物在《秋夜》中写道:暗窗凉叶动,秋天寝席单。刘方平有“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”沈佺期又有“山月临窗近,天河入户低。”可见,他们都从窗体会出无穷的时间和空间,通过窗诗意的把握世界。即使足不出户,也能透过窗感受自然,感受世界,感受生活。

窗,让我与自然更近一些!

?窗》中还写道:窗可以算房屋的眼睛。

是的,窗对屋内和屋外的人进行了区别。《红楼梦》第五十六回写道:窗内是主人们,窗外是奴才下人。这里‘窗’加强了人的一种身份与权利。这让我想到了人与人之间的隔膜。好比关窗与开窗,就那么的一扇小小的窗却阻挡了多少的理解与沟通,导致了多少的误会与仇恨。生活中需要理解需要沟通,那么我们不妨敞开心中的那扇窗,让理解走进去,让误会走出来。

窗,让我学会了敞开心扉与人沟通!

卞之琳在《断章》中写道:你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的`梦。窗里,窗外,桥上,楼上。这里纷繁的关系也是由窗产生的,这是窗的哲理!“窗外鸟声闲,阶前滤心善”这是窗的美。有首老歌唱道:“是谁敲打我的窗,是谁在撩动琴弦,那一段被遗忘的时光,渐渐地回忆出我的心坎。”这是窗的神秘。

窗,让我学会了取舍,让我与自然更近一些,让我学会了敞开心扉与人沟通!窗里有哲理,有美丽,有神秘,还藏有另一个世界!

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