书中抓住了师徒四人的个自特点，对各个人无物描写的栩栩如生。虽然他们师徒四人的样字不同，三个徒弟的样字长的有点可怕，但是他们都有着一颗善良和正义之心，他们在与妖魔鬼怪的打头中，不顾自己生命。在去天取经的路上不知帮助过多少需要帮助的人。为了取得真经，他们不怕困难，历经千辛万苦取得了真经。书中塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧——一心向佛，顽固执著，人妖不分，心地善良;孙悟空——武功高强，忠心耿耿，不屈不挠，任劳任怨;猪八戒——贪财好色，好吃懒做，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良，安于天命。四人之中，我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大，技艺高超，一路保护师傅取得了真经，他是我心目中的英雄。他一路保护师父，即使师父误会了他，将他赶走，还不忘叮嘱八戒碰到妖怪要提他的名字，一听师父有难就立即回来救他。他有七十二般变化，一个跟头就翻出十万八千里，手中一根金箍棒一万三千五百斤，敢于与强大势力做斗争，其勇敢精神令我十分欣赏。

书中写了唐僧师徒经历了九九八十一难才取得真经，我敬佩他们的执著及不畏艰险的坚定信心，孙悟空锲而不舍的精神是我们学习的榜样。我一想到自己遇到困难的事情经常半途而废，不能持之以恒，就感到惭愧。读了这本书我最大的收获是，我要把一件事从头做到尾，不管成功还是失败，只要我善始善终，这就是胜利。

读了《西游记》，我知道了取得真经除了靠本领，还要有顽强的意志和坚持不懈的精神，如果把这份精神放到学习上，我一定会学的更好。

写读书读后感篇2

一只兔子莽莽撞撞就撞到了树干上，好巧不巧就让勤快的农夫捡了个大便宜，这样天降大饼的好事顿时让贫穷的农夫有了贪欲，也让他有了期待，于是他就选择放弃努力和劳动，开始整日在树干旁守株待兔，等待好运的降临，真是荒唐到了极点，狭隘到了顶点。

贪欲是害人的毒药，目光短浅是杀人的屠刀，人一旦选择了眼前的小名小利，那么就会失去更好的未来。一次小几率事件就让农夫失去了艰苦奋斗的动力，他这样的侥幸心理是极其可笑的做法，所以他再也等不到兔子自动送上门了，他也等不到庄稼有一个好的收成了。正所谓捡了芝麻丢了西瓜，安逸并不是长久之计，懒惰并不是可取之事，这世间唯有勤勤恳恳、脚踏实地才是成功幸福的秘诀。

死守教条、不知变通是自取灭亡的错误做法，水是不停流动的.，历史是不断发展的，情势是一直变化的，人一旦固化思维、僵化思想就会变得愚笨，人一旦不懂随机应变、举一反三，那么很多事情都会变得一塌糊涂、不可收拾。因此，不要总是活在过去，也不要总是想着用以往的经验和经历来办事，更不要试图用往昔的治国方略来管理国家，否则只会失去先机，失掉民心，然后得到一个遭人耻笑的下场。

幸福是要自己去争取的，成功是要自己去巩固的，人只有学会积极主动的去努力、去奋斗、去拼搏，那么才会得到自己该得的东西，相反，一个人要是只想着不劳而获，那么就会体会到一无所获的悲哀和狼狈。再者，一个人千万不要对侥幸的事情心存幻想，更不要只会守株待兔、固守教条，不然得不到想要的结果不说，还会被反噬、被索取，然后失去更多已有的东西，这实在是一件得不偿失的事情。

写读书读后感篇3

?我是猫》是日本著名的作家夏目漱石的处女作，发表于1905年。作者在书中以猫的身份来观察生活。这是一只善于思索、有见识、富于正义感、但至死也没有学会抓老鼠的猫。它观察着当时的人们，发出了自己对人类的看法，以及对自己的男主人——当代的一名知识分子的一些看法。

这只没有名字的猫，在一位穷教师家居住着。它是一只在主人眼里并不重要但是还是在主人家生活的猫。它非常想学会捉老鼠，可是晚上捉老鼠却被老鼠给捉弄的一塌糊涂，最终主人惊醒了，还以为来贼了呢！虽然在猫咪的世界里显得傻呼呼的，可是在某些方面看起来非常棒，它总是在客人来的时候待在主人的身边，主人的朋友和主人聊天，它听完了，总会悟出道理。

这只猫确实傻呼呼的，但是在傻呼呼的干傻事的过程中，会得到一些教训，就不会去干这些傻事了。有一次令我记忆犹新。这只猫在厨房里偷吃年糕，不料被年糕粘住了牙齿，怎么也拔不掉。到最后，它只好站起来，前爪把碗往外拽，后脚站了起来。最后还是被主人的两个小姑娘看见了，母亲让女仆帮助猫把碗拔了下来。

这是一只哲理猫，也是一只“蠢猫”（捉老鼠方面）。书中字字句句读下来，还包含着哲理，还生动有趣，不死板干燥。我很喜欢这本书。

写读书读后感篇4

最近我读了沈石溪伯伯写的一系列动物小说，其中，《狼种》这一个故事给我留下了深深的思考。

这篇故事讲的是一只名叫大灰的警犬，它是犬中的精英，可是由于大灰的长相丑陋，与狼非常相似，人们都讨厌它，从而受到了许多不公平的待遇。在边境缉毒分队来挑选警犬的时候，没人敢要它；去当看家狗时，也被拒之门外；好不容易来到了马戏团，它的苦难生活也开始了。哈巴狗们联起手来咬它，抢它的食物；好心给哭泣的小女孩献花，却被铁链拴住，成了失去自由的囚徒；最让它伤心的是驯兽师川妮不愿亲近它。它想亲吻川妮的衣领，川妮却抄起驯兽棍戳着大灰的肩胛，让它滚远点；当它在遭受哈巴狗的欺负奋起反抗时，被剪平了指爪，戴上了嘴罩。大灰多么渴望能得到川妮的搂抱和抚摸，渴望能得到主人的宠爱啊！此时的大灰发出了刺耳的哀嚎，就像负了重伤一样。我知道，它的心在滴血。作为狗，被主人嫌弃、遭主人厌恶，受主人憎恨，是大灰最大的悲哀，这种精神创伤，远比皮肉受到鞭挞厉害多了。

虽然，大灰遭受了这么多的不公平，但它始终怀着一颗善良的心。一天，马戏团去昆明的途中遭到了两只云豹的袭击，危急时刻，大灰挺身而出。为了保护主人，失去利爪、被套口罩的它和云豹顽强搏斗，最终吓跑了云豹夫妻。小动物们保住了，而大灰却遍体鳞伤，奄奄一息，耳朵被撕掉半块，三条腿皮开肉绽，肚皮被咬穿一个洞，漏出了一截肠子。

读了这篇小说，我的心情久久不能平静。我感动于大灰的忠诚与善良，在危急时刻救了曾经欺辱过它的同伴和主人；我感动于它的坚忍与尊严，虽然它饱受人类及小动物们的羞辱，但它用生命换取了人们对它的尊敬。从这个故事中我更深深地感受到：我们不能以貌取人，要用心感受，静静聆听发自心底的呼唤，你就会发现外貌丑陋背后隐藏着的真善良！

我推荐的这本书也许大家都看过叫《狼王梦》，我为什么要推荐这本书呢？是因为这本书里面有很多我们意想不到的事件。

在广阔尕玛尔草原上，一场大暴雨中，失去了伴侣的紫岚在与猎狗搏斗的时候生下了5个狼宝宝，--黑仔、篮魂儿、双毛媚媚、死去了一只儿狼。仔紫岚在种种事件中发现黑仔的性格特别像死去的父亲黑桑。

母狼紫岚的教育方式，对家庭是有启发的。从此母狼对狼仔衷心耿耿，狼仔喝奶喝的最多，而且又是第一个，黑仔打了别人，紫岚不打黑仔，而去打被打的人。母狼紫岚想：“这样才能把黑仔陪育成‘超狼王’”。但这却引起了弟弟、娣娣的嫉妒，有一次喝奶时，黑仔还是像往常一样慢慢地走向妈妈那饱满的乳房，突然蓝魂儿、双毛、媚媚一起像黑仔冲去，有的踢、有的打，不一会儿，黑仔把兄弟姐娣们全都打倒在自己脚下，做出了狼王的姿势。

虽然紫岚的儿子最终没坐上宝座，但紫岚知道她有一个特别的儿子。

读了这个故事，我知道狼和人一样，都有感情，岂止狼有梦，其时我们每个人都有梦。

写读书读后感篇5

读了《教师与读书》这本书，感触颇深。书中说教师是一个国家教育的母鸡，这样说教师是因为教师对一个国家的重要，无论怎么估计都不过份。因为教育与千家万户有关，没有任何人能脱离教育。但糟糕的是，英才固不易得，良师也极罕见，这真是中国特色的时代之病。

我不知道有人搞过教师阅读状况的调查与否？但据我的观察，数据和实情一定都不会太乐观。现在的中国既非岁月安好，现世安稳的社会，更非民主自由、生活无虞的国度，在这样的境况下，要大多数老师安于现状，不受极度实用的拜金主义风气的影响，几乎不可能，也是不公平的。用为人师表的“灵魂工程师”和“太阳底下最光辉的职业”这样的精神紧箍咒，来代替乃至压制老师作为普通人的烦恼和所需，既是对大家智商的侮辱，更是专制者常用不衰的，因为教师只不过是个职业而已。诚然，我同意问题的难度在于，教师面对的是千百万在知识上对他们有依赖，在学习方法对他们有期望，在做人上对他们有效的学生，这便决定教师职业的特殊性。

我是一名教师，但以我个人的浅见，做一个合格的老师殊非易事，首先他应该是个正直的人，其次对知识有纯然的热爱，再者还该是一个有趣的人。说老师读书的目的，无非是为了授课更为着实，使学生更热爱学习，不误人子弟，这我完全同意。但要怎样才能做到这点呢？像现在老师因上课太多无暇读书、因社会污烂而无心读书、因实用成风而不愿读书、因考核标准化而不思读书、因职业麻木而厌恶读书、因书海浩瀚无从读书乃至读书无法等，不一而足，非一篇小文所能完全道及。

书籍浩瀚，从何措手确是难题。然一个人只要知道自己的心性何在，便不是太大的困难。当然认识自己并不容易，不然古希腊帕农神庙就不必刻下这句在一般人看来是废话的警句，来警示后人了：人啊，认识你自己！个人心性如同吃饭，你有自己的偏好，是应该受到尊重的。但如果你连自己喜欢读什么都不知道，那我就只好说你做个老师的资格，一定是有问题的。在探知了自己的心性后，每天阅读感兴趣的书籍，半小时至一小时以为日课，坚持不懈，必定对自己教学以及扩大视野都有莫大的帮助。如果你用没有时间来搪塞，我除了理解外，还是固执地认为你做一位老师不太合格。我三十岁以前，特别相信人的天才，特别夸大天份的作用。当学生时看到鲁迅和爱迪生对天才的论述，便很逆反地认为他们本来就是天才，便说天才之不足道。现在才意识到他们是真诚的，许多做出不朽事业的人，都只不过是中人之质，并非有特殊本领。若硬要说他们有什么特殊之质的话，我认为在于他们做事的持之以恒，坚持不懈，正所谓几十年如一日，真是比上刀山、下火海还要困难的事。谁若不信，你可以坚持记日记看一看？就可以较量出一个人的耐心和韧性。

写读书读后感篇6

阅读是知识的源泉，是进步的阶梯，阅读是日常生活中不可或缺的部分，尤其是在我们家。

论阅读，爸爸绝对是响当当的no1——通过阅读，他自学了天文、地理、历史、化学……甚至愿意牺牲睡眠时间，熬夜看书！

记得有一次，我打了个激灵从噩梦中醒来，想去上个厕所。在黑暗中摸索时，发现一束光从爸爸房间的门缝里射出。我往缝里一瞄：灯光下，爸爸弓着背、弯着腰——原来他腰不好是看书导致的——左手指读，右手做笔记，我几次想叫他，可又不忍心打扰他，后来实在没忍住，却把妈妈吵醒了，说了我几句才惊动了他。

而我作为一个推理小说、历史读物、科普书籍什么都看的一个存在者，怎么也得得第二把？

你一定猜不到，爷爷位居探花的位置！爷爷虽然理解不了那么深奥的科学书，但报纸还是看得懂的。他一年365天全勤打卡，不论有什么事情，都无法阻挡他读报。正是这个习惯，爷爷掌握了身边的大事、小事，认的字也多了。有时还能看见他戴着老花镜，眯着眼睛，虚心向我求教呢！

爷爷当上了探花，奶奶也不甘落后，她是第四名。她要干很多家务活，但闲下来也会在网上刷刷文章，知道一些干活的小窍门，这使她大大提高了效率。

至于最后一名嘛，也只好委屈一下妈妈了，她实在不喜欢阅读，没有人比他更适合了。

阅读实在太重要了！希望妈妈也能爱上阅读，我们共同进步。

写读书读后感篇7

在课间，我读课外书。随手一翻就翻到了一篇很感人的文章——《母亲》读完这篇文章，我还是强忍住没有让眼泪流住来。这篇文章是讲了一个16岁就出嫁的“母亲”有时候被喜欢喝酒的丈夫殴打，这位母亲早早的就失去了青春。而就这时和他丈夫一起打鱼的另一个鱼夫给他她温暖。有时候白刚她割麦、种地，时间不久，她的19岁丈夫去打鱼时被淹死了。她想改嫁给他丈夫的朋友，就是另外一个鱼夫。最终还是在她儿子的哭喊中，和儿子奶奶的哀求中才留了下来。虽然这样她还是对这个鱼夫念念不忘，所以在村里就成了大家的笑柄。经常被成家的女人骂，还被村里的孩子用石头丢！

就在她儿子考上大学的时候，她用她这些年所有的积蓄为她的儿子买了套房子，也娶了媳妇，就在儿子想回家看看时。她的母亲心脏病发作，母亲硬撑着拿出两张照片，一张是他们的全家照，另一张是这个鱼夫。母亲对她的儿子说“你真正的父亲是他”……

儿子早已经泣不成声，“母亲”也与世长辞了。而这个鱼夫也找了个四川媳妇。

读了这篇文章，我的感触很深，因为我知道母亲把我们抚养长大十分不容易，从小的时候一把尿一把屎地把我们抚养成了青年。现在我们处在青春期时常对父母发脾气，我们应该克制住这种坏习惯。因为母亲给予了我们太多，甚至是她这宝贵的生命。

虽然就这几行字，但是这对我的`感触真的很深。我想借于此机会对母亲发自内心的说一句，母亲您辛苦了！为了我您付出的真的很多。

写读书读后感篇8

这几天，我读了一本书叫《你在为谁读书》，很快地，我就被它深深地吸引了。书中的少年主人公------杨略很聪明，但不愿用功，总是认为学习是又苦、又累、又无趣的事情，考试成绩有时好，有时坏，在这点上我和他倒很相像。但这个少年被十封神秘的来信“修理”得心服口服，神秘来信者为他做了“趣味测试”。这些题目五花八门，让他从中找到了乐趣，从而让他喜欢上了读书。杨略按信“修炼”，从此在学习上有了大大地进步。

你为谁读书？这个发人深省的问题引发了我的思考：我天生不是邓小平爷爷一样的伟人，我只要做一个合格公民就行了。“为父母读书？”他们都是教师，都有稳定的工作和收入，衣食无忧，不需要我来改变生活。“为自己读书？”我只想做我想做的事：和同学聊天、打游戏、看电视、画画……我只知道我是学生，就要坐在教室里读书、学习。读书变成了任务就没有了乐趣，妈妈说我的成绩就像是“过山车”——一会上、一会下。我用过很多种提高成绩的方法，但多是半途而废。而这本书让我知道了：乐趣是读书的'灵魂，有了乐趣才喜欢读书，有了乐趣才有读书的欲望，才对知识有无限的渴求。杨略，他正是从测试中找到了乐趣，在乐趣中主动学习，在主动学习中，提高了自己的学习成绩。所以，我今后要勤奋刻苦，因为懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体；我今后要为了快乐而读书，因为快乐是读书之源。

小伙伴们，你在为谁而读书？

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