起初开始学笛子的时候我对笛子爱不释手，天天吹两三个小时也不罢休。老师也时常夸我有天赋，对笛子的热爱也超出了同龄的小朋友。在老师的悉心教导下，我的水平也突飞猛进。渐渐地，老师开始教我更多更难的技巧了，随着难度的增加在练习的过程我也稍显得有些吃力，比如连音，四个音符连在一拍里一股脑儿吹完，要求手指十分灵活才能做到。要让手指在笛子上飞舞起来非一日之功，我得不断练习，反复尝试。可是当时并不知道这个道理，总是十分焦急，吹了一会儿就开始抱怨，于是笛子被闲置了，我似乎有些厌倦了，有些放弃了。

可是一个星期后的课我依然去了，我心中的理想还在。但是连音依然吹不好。别人都有了进步，而我没有，因为我没有练习。这个星期我放弃了，我落后了，他们坚持了，他们才有了进步，差距就拉开了。我似乎离当初的理想渐行渐远。我恍然大悟，想起了刚开始的踌躇满志，又重拾信心。

接下来的日子我不断地练习，它从一种任务变成了一种习惯，甚至说变成了一种享受。拿起笛子我便会沉浸在丰收之年的喜悦，陶醉于茫茫草原的辽阔，徜徉于莽莽秦川的广袤，亲临水乡小镇的闲适……将情感注入音乐，或热烈激昂。或沉郁悲壮，或悠扬绵长，或轻柔舒缓。让中华民族传统艺术侵入心田，让中华传统艺术之魂可入骨髓。这时我发现我已经爱上了笛子。我与我的理想越来越接近。我相信：只要功夫深，铁杵磨成针。我时常观看真正的大家吹奏的视频，模仿练习，再纠正再模仿再练习。

现在我是轻扣门扉的笛子爱好者，我会为我的理想插上翅膀，翱翔在自由的蓝天中。

2023年高考浙江卷作文篇2

古往今来，多少皇帝选择了美女，失去了江山，多少英雄志短，儿女情长，多少才子佳人，因为一时的欢愉的得到，失去了几十年来修好的功名。全都是因为没有处理好得失之间的关系。更往深了去说，还牵涉到因果关系，那就更说不清了。

今天，兴之所至，写一篇有关得失的文章，畅谈一下再生活中应该如何选择得到哪些东西，又有哪些东西是我们可以舍去的。

记得高中有篇课文讲述的是舍生取义的故事，生活中在当今社会可能很难达到，但至少应该仰不愧于天，俯不愧于地，昂首挺胸做世间的大男子、大女人，切不可因情情爱爱放弃学业、放弃生命乃至放弃一切。归根究底来说，就是没有处理好得失之间的关系。

在生活中，得到往往伴随着失去，得到了金钱，往往伴随着失去了体力或脑力。而往往我们认为体力劳动是底层社会的象征，我们的人生如果身体不够健壮，剩下的学习才是唯一的出路。

在走在成功的事业道路上，如果我们一味追求事业所谓的成功，必然伴随妻子、儿女产生巨大的失去，他们失去了丈夫、爸爸。

在独自一人走在领略世界各地美好风光的同时，也应该想到有许多人仍然处于温饱线水平，他们仍然住在偏远山区，冬天没有暖气、夏天没有空调，应该保持对生活的敬畏，对生活的感恩。

得到与失去其实许多古圣先贤已经给过答案，我只不过在此略述一二，大抵不过中庸、舍得罢了。在此衷心祝愿各位同学、各位同志“富贵不能淫、威武不能屈”，在背诵国学经典的基础上，把它用到实处、烙印到心里，世界的美好等着大家去发现。同时也可以发现，你在哪里，正气就在哪里，黑暗永远退避。

2023年高考浙江卷作文篇3

"嘭"的一声巨响，五彩斑斓的火焰带着梦想与希望直冲云霄，划破静谧的漫漫夜空，留下一道道最完美灿烂的轨迹。

我行走在江边，看着彼岸升起的烟花，虽非属罕见，却美得不加修饰，仿佛看到了生之繁华，以至于忘了往前挪走一步。

我爱这烟花，确信无疑，就像对书本的感情，偏执而无法扭转。它虽然始终停留在预定的轨道上，却总以自己的方式向盈盈的月光挑战，向绚烂的星空挑战，它注定将成为夜空中的主角。

而我们又何尝不是这样呢？用青涩的期盼与青春的激情写着三年韶华的轻狂，写着初涉人世的沧桑。我们尽情地欢笑，为苦战难题的成功而自豪；我们时而沉默少言，以卖弄奋笔疾书于题海，一面思考未来的人生方向；我们缅怀过往，挥洒受挫时的难抑的悲伤，却又总能拾起风帆，带着期望再次启航。

十二年的人生路，比起时隐时现的烟火，更显出它的坎坷和绵长。或许，它承载的不仅仅是闪光的那一刻出色，更有人生的蓝图、人生的归宿。

十二年的奋斗只为那几小时的挥笔一搏，它满载了莘莘学子的美好憧憬与向往，满载了不复往昔的汗水与眼泪。它不是生命的终结，却以终结的绝然方式狠狠地画上了一个句号。

回头看看远方，彼岸的烟花依旧在燃放，那大片大片的色彩浸染过江水，突现出姹紫嫣红的波光。我站在江岸俯首凝望，仿佛进入了光影重重的时空隧道，过往的点点滴滴历历在目。

朋友们喜怒哀乐的脸庞在刺眼夺目的夜空中一个个浮现。要么因为老师的表扬，开心得像个三岁的孩子拍手欢呼雀跃；要么拿着触目惊心的成绩单，难过地悲怆满怀；要么看着同学领着奖状，抛给他一个羡慕又妒忌的眼神，却总也不愿承认他的好；要么就着一道数学题，与朋友争论得面红耳赤。

高考前的十二年就有如此酸甜苦辣的生活，让我们在苦中求进，进中取甜。我们在这些年里不断成长，懂得了把握完满的青春，懂得了体谅他人的无奈。不是只有哲人才懂得思考人生，我们同样也在边走边想。

恍眼中，那空中艳丽的烟花仿佛勾勒出一幅幅丰富多彩的生活画面，那里蕴藏的是我们十二年来用动人的心弦谱写的一首青春赞歌。

2023年高考浙江卷作文篇4

创新是什么？每个人的看法可能都不一样。有人说创新就是灵活多变，有人说创新是标新立异，而在我看来，创新则是推陈出新、另辟蹊径。因为走别人的路，最好的结果只能是亚军。

创新不是一个新的名词，创新的例子比比皆是。没有创新，我们的祖先发明不出指南针，也就没有了郑和下西洋的壮举；没有创新，《红楼梦》《西游记》等优秀的文学作品不会诞生，我们就无法享受这样丰富的文化大餐；没有创新，也就不可能有璀璨的中华文明。近代以来就是因为闭关锁国、因循守旧，我们的国家才被帝国主义的坚船利炮瓜分。新中国成立以来我们则一直坚持创新，所以才有了富强文明的现代国家。正是因为创新，我们国家的探月飞船才能成功地登上月球，让我们了解月球的神秘；正是因为创新，我们国家的高铁才能走出国门，让世界震惊；也正是因为创新，人们的生活才会越来越好，我们住上了高楼、开起了汽车、生活越来越幸福满足。

那么，作为一名小学生，我们应该怎样创新呢？首先要努力学习，只有努力学习，才能让我们的头脑更加丰富；只有努力学习，我们才有创新的机会，才有成功的可能。因为头脑空空，创新只能是“白日梦”。其次要大胆探索，走前人的路不是创新，只是模仿。我们要大胆尝试未知的领域，要敢走别人没有走过的路，敢做别人没有做过的事。最后，要勇于实践，创新不是口号，只靠想是无法成功的，我们要动手去做，动笔去写。不要害怕创新失败，只有经历过失败，我们才可能成功；只有经历过风雨，我们才能见到彩虹！

我们是祖国的花朵，是祖国的未来，所以每个人都应该努力学习、大胆探索、勇于实践，争取在创新的道路上越走越远，硕果连连！

2023年高考浙江卷作文篇5

人时时刻刻都面临着选择和挑战，而其结果也就无非是得到或失去了什么。而“得”在我的理解下是有志向的选择和永无止步的探索；而失则并不代表着失败，它会给人带来经验教训，让人更坚定、坚强地朝得的方向走去。所以，得与失是密切联系，相辅相成，缺一不可！

长远的得，不断探索的得才是真正意义上的得。

竭泽而渔这个故事家喻户晓。讲得就是有一个老翁在一小片水域里打鱼，在把大鱼都打完之后还有许多条鱼苗在河中，于是渔翁索性把水里的鱼苗一块儿打上来。顿时水里一无所有，结果当第二年渔翁再来打渔时，那里到处都是野草，鱼已绝迹。就是渔翁这种贪婪地得，只顾眼前利益地得才让眼前的财富变得“一无所有”。所以这也启示我们得要适可而止，把握分寸，并且要把眼光放得长远些，否则将会永远的失去。

陈景润，一个数学怪人，一个继华罗庚之后的著名数学家。在受到华罗庚的提拔后，陈景润已展现出了自己的才华，并且已小有名气，同时他在国内数学方面也取得不少成就，但他依然不满足，继而转攻国际难题——哥德巴赫猜想，即为1+1=2的证明。看似简单的问题却至今无人解出，就这样，陈景润用了一年多的时间，付出了不少

心血，废了一大麻袋草稿纸，终于成为哥德巴赫猜想的第一人。陈先生所得到的国际成就也启示着我们：不要满足现在所得，应该努力，探索得到更多有价值的东西，正所谓不满足是向上的车轮！

失败是成功之母，有失才会有得，正因为有失败所带来经验的铺垫才会有成功的得到！

马云，现任阿里巴巴董事长。但十几年前的马云可是白手起家，他曾两次高考失利而失去上大学的机会，他曾因自己的丑少陋相貌而自卑过并且也错过许多就业机会。这么多的“失去”让马云认识到要自己创办公司。于是马云与几个志同道合的合作伙伴不断在互联网上“打拼”，寻求致富门路，尽管生活穷困潦倒，尽管创业路上屡遭失败，但这并没有击退马云，反而使马云越挫越勇，最终创立支付宝，从而成为富翁。马云的例子不正恰到好处的体现了得失的关系吗？其实，人一生也就是在得失间徘徊着。所以我们一定要积极乐观的看待失败，化失败为动力走向成功。

失是得的前提，得也要有选择性。先失后得的过程实际上就是在品一杯咖啡，先苦后甜，才能真正领略到其中的味道，人也应在失得面前做出正确的选择，做到胜不骄，败不馁，不断创新，不断向前，攻克难关，方可铸就辉煌！

2023年高考浙江卷作文篇6

得是什么？失是什么？也许没有人可以对这个问题解释得清楚。世界上没有相同的两片树叶，有的只是相似，得到了相同美，就会失去缺陷美。我对这个问题的看法就是得与失相辅相承，只是一种瞬间的选择。

还记得希尔·西尔斯坦《失去的部件》中的那个圆环吗？失却了部件的遗憾却带给了它快乐的一站又一站。人生就好比这个圆环，有些时候就会失去看似重要的部件，可与此同时，得到的也不比这些差。人生就像一张白纸，留下些许痕迹就会得到生活的精彩，不要刻意地去追求什么，过去了的就让它过去，已经得到的就要珍惜，人生可以有擦肩而过，于此同时，上帝又会打开另一扇窗，也许这才是属于你的。我们应该将失去的部件的圆环牢记，因为只有这样，我们才会记得：得与失的选择。

盲人杨光失去了终身的光明，可却得到了灵魂的阳光，他的笑容深深地留在了我们的心间。我们都是上帝的孩子，我们也都是平等的、幸运的，同在一片蓝天下生活，我们不比别人差，可我们为什么要让哀叹成为主题曲呢？当我们失去信心的时候，我们应当记得杨光这看似平凡却不平凡的人，用他的坚强勉励我们自己。失败了我们得到了宝贵的经验，得与失的距离很短，也许一个眼神就可以选择得或失。

别里科夫也许在许多人眼里，都是一个失败的人。他得到的只是所谓的“虚伪”，失去的却是宝贵的生命，这样的获得值得吗？困此我们应该理性的选择，得到固然重要，可失去却并不轻谈，得与失之间的徘徊，教会我们理性判断。如果别里科夫没有追求所谓的真我，自我，那他还会短暂的结束一生吗？得与失的选择就在成与败的选择。

当代社会，名与利已经蒙蔽了世人的双眼，一味的追求，已经把自己牢牢的禁锢了，没有自由的人生还能快乐吗？我们同样是天涯沦落人，也是同样的平凡，得与失在平凡人的眼中，应该很淡，选择得的同时，失去了更为有价值的东西，这样的付出，会付诸东流。

得与失的选择，很简单；得与失的距离并不遥远，就是游子和家的距离；得与失的关系并不复杂，就是鱼与水的关系。

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