我们在读书期间肯定都接触过不少作文,同学们对作文不陌生吧,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的写钢琴的作文7篇,供大家参考。
写钢琴的作文篇1
在我四岁时,我经常听妈妈放优美的乐曲。有一天我忍不住问:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这是钢琴曲,它是由一种演奏起来让人非常陶醉的乐器弹奏出来的。”之后我就嚷嚷着要学琴,妈妈就问我能不能吃苦,当时没想太多就回答“能吃苦,能吃苦”。于是妈妈就先给我买了一架电子琴。
琴买回来了,我自己在琴上乱弹,弹出来的不像是一串优美的音符,而像杂乱无章的噪音。妈妈看我热情不减,只好帮我找了一位钢琴老师。去老师家时,老师看了看我的手,然后教我弹了几个音符后,就对妈妈说我年纪还是太小,一些乐理知识理解不了,让我大一点再学。
就这样又过了两年,终于到了可以学琴的年纪了,我太高兴了!在第一次上课的前一晚,我兴奋的都睡不着觉。
刚开始学琴时,我学的曲子都很简单,每天只练一小会儿,就可以轻松的演奏下来了,妈妈看我是真的喜欢就给我买了一架崭新的钢琴。可是好景不长,随着学的内容越来越难、手姿的纠正、曲子练习过程的枯燥,重要的是有的曲子需要弹几十次甚至上百次才能弹好……。我开始找各种借口,比如:肚子疼、口渴、上厕所……反正想尽一切办法来逃避弹琴。看见我这样妈妈开始鼓励我,老师也鼓励我,但我还是怵头。
直到有一次学校举办一次艺展,我参加了并取得了二等奖的成绩。看着老师和同学们向我投来了赞许和羡慕的目光,我重新树立起自己的信心坚持到现在,我想我应该离不开它了。
每一个人在学习新事物的过程中,有酸的、有甜的、有苦的,但无论是什么的,也不是那么轻松、容易就能学好的。真的是应了爱迪生的那句名言:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
写钢琴的作文篇2
梦想是一盏明灯,照亮无尽的黑暗;梦想是一缕阳光,温暖人们的心灵。梦想是一场甘霖,滋润久旱的沙漠;梦想又是一支画笔,描绘多彩的人生。雄鹰有梦——振翅长空;毛毛虫有梦——破茧成蝶。当然,我也有我自己的梦。一个美丽的钢琴梦。
我喜欢跃动的音符,我喜欢美妙的旋律。在我很小的时候,最喜欢看钢琴演出。看演出时,心里就没有平静过。看到三角钢琴,看到星光璀璨的舞台,我就怦然心动。这琴音,时而激昂,时而平静。一下子牵动了我的心,最后以一个华丽的结尾结束。我激动不已。如果我也能像他们一样,该多好!从那时起,这个梦想就在我心中悄悄地生根,发芽了。
学习时,我格外努力。刚开始学时,我有无限的激情。但学的久了。就慢慢不那么喜欢了。 枯燥乏味的练习曲实在让我忍受不下去。甚至讨厌练琴,轻言放弃。但在一次,我听到了妈妈与老师的谈话。我听见了昂贵的学费,听到了妈妈对我的期望。为了让我弹琴,爸爸妈妈付出了多少!如果我不学琴,妈妈每周都可以买一件新衣服,如果我不学琴,我们家或许会多一笔钱。但我已经选择了这条路,我就一定要坚持下去,不辜负妈妈爸爸,老师的期望。我哭了,我空空的电格又重新加满,我的双手又充满了力量。我渐渐体会到,音乐使人心情愉悦,净化人的心灵。思来想去,人生也就如一支曲子,有重音,也有弱音。时而浩浩荡荡,时而又平静如水。我不甘心无声无息地放弃。有了这个梦想,就好比有了一盏指明灯,照亮我前进的方向。
不愉快时,弹上一首《水边的阿蒂丽娜》,听着这优雅的旋律,让人心情愉悦。自卑时,弹上一首《命运交响曲》,让我重拾信心。我爱钢琴,因为它可以奏出动人的旋律。我爱音乐,因为它使我的人生变得更加美丽。更加丰富多彩!
终于,功夫不负有心人,我现在已然站在了八级的台阶上。也在大大小小的比赛中,获得了大大小小的荣誉。老师也对我的琴声赞叹不已。她的每一声赞叹,都化解了我沿途的劳累。她的每一声表扬 都熄灭了我心中无数次的打击。每一声鼓励,就像黎明时的曙光,照亮我的心扉,照亮我前进的路。
世上无难事,只怕有心人,相信我的梦想一定会实现,我也有机会,在世界的舞台上,演绎着我精彩的人生!
写钢琴的作文篇3
漫长的暑假就像星星点点的夜空,而我的钢琴考级就像一颗流星在夜空留下了炫目的光辉。
经过紧锣密鼓的练琴,今天终于到了钢琴考级的日子。这是我第1次进行钢琴考级考4级。吃了饭,妈妈把我送到了考试地点。抽签决定考试的次序,我的考次比较靠前。在考场外面的板凳上等待的时候,我感到我的胸前就像藏了一只小兔子,砰砰砰的直跳。听到喊我的名字,我先是跳了起来,然后颤颤悠悠的进了考场。进入考场,我看到有两名监考老师,他们都面带微笑的看着我,我的心稍微平静了一点。我向老师们深深地鞠了一个躬。我首先抽到的钢琴曲目是《小步舞曲》。这首曲子平时我已经练习的非常熟练了,心里就更加放松了。我深深的吸了一口气,然后走到钢琴中央的凳子上坐好,用手在黑白的钢琴键上舞蹈起来,渐渐的我越来越享受,越来越放松,我顺利的将整首曲子弹奏完毕。这时我听到老师说了一声“通过”。我竟然顺利通过了,心里感到意外的同时,又跟老师们鞠了个躬,蹦蹦跳跳的跑出了教室。我高兴的对妈妈说:“妈妈,妈妈,我通过了,我通过了!”原来,考试没有我想象的那么难。
有志者,事竟成。一份耕耘,一份收获。我会继续努力,现在做一名优秀的少先队员,长大了做一名对祖国有用的人才。
写钢琴的作文篇4
艺术就在我们身边。它可以是一首歌,一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方就有美。我幸运地成为了艺术百花园中的一朵小花,我学会了弹琴。
小时候,我表哥来我家玩,奶奶便让他弹我们家的老钢琴。看着表哥平时笨拙的手指,在划过一个个琴键时,仿佛变成了一只只飞舞的小精灵。一个个动听的音符溜进我的耳朵,一曲曲优美的钢琴曲滋养着我的心灵,从那时候起,我爱上了钢琴,觉得黑白的琴键无比神圣。坐上琴椅时无比庄严。
上一年级那年,我被妈妈带到了钢琴老师家,开始了学琴之旅。
“这里是中央c,弹下去!do,do,do,手指要弯曲,4拍,do,do,do, do。”老师耐心地跟我讲解。“re!”不知道为什么,我笨拙的小手不听话,一下按到re上面去了。反复几次后,我才终于弹对了音。
学了几次钢琴后,我树枝般僵硬的手指才渐渐灵活,曲子也会弹一点了,但是,每天玩的时间少了半小时,周末又花1小时去老师家,有时弹不好还免不得一顿骂,真不值得,还不如放弃掉,不弹得了。思索了许久,我还是放弃了那个想法,因为我心中的一个梦想:有一天,我穿着公主裙,白皮鞋,坐在钢琴前,一抬手,弹出一首《献给爱丽丝》,脑海中浮现出终年积雪的阿尔卑斯山,湛蓝天空中飞翔的鸥群。于是,我决心迎着梦想的曙光前行!
我学会了弹琴!如今六年级的我,完全可以自豪地对你们说。现在我端坐在钢琴前,流利灵活地按着琴键,情绪随着音乐起伏着,一串串音符飘出,一首首曲子在指尖上徐徐流出,令人陶醉。这是我付出的汗水和努力换来的!
学东西是没有捷径可走的,只有付出艰苦的劳动,不放弃,才能收获瑰丽的成功之花。
写钢琴的作文篇5
我从四岁起就开始弹钢琴,想起来真是回味无穷。
小时候,我报了一个钢琴班,看着弹琴的哥哥姐姐们,我不禁有种敬佩感,下决心要好学琴。可是我弹了不久就发现了一件事:所有的曲子看着很容易,弹起来却非常的难!因为一个和弦八度距离很远,而我的手还很小,不够大,够不着琴键。只能分着弹,分着弹又不准确。真麻烦!于是,我每天吵着不会弹,音不对,还总断……可爸爸妈妈鼓励我:“多练练就好了。”
考完四级的时候,老师竟给我留了首八级的曲子!一共四页多!我不敢违背老师的命令,只好硬着头皮弹了起来。同时也抽出零碎时间练一练。我先左右手分别练,左右手练熟后,就尝试着两只手一块练。当我发现有不熟的地方,如弹得太慢,会影响节奏;弹断了,会让曲子不协调;音弹错了,曲子难听了。我就多加练习,先把整首曲子放慢弹,途中遇到错音、断音就反复弹,直到熟练为止。我渐渐越弹越快,最后终于弹流利了。我的手一上一下,像一只小蝴蝶,音符很动听,令人陶醉。几天后,我没想到自己已经可以流畅地弹下这首曲子了,高兴得无法形容。
后来几个月,我发现自己弹其它曲子进步飞快,觉得自己喜欢上了弹琴,并且越发享受了。也许是弹了一次八级曲子的缘故吧?不过这已不重要了,重要的是要保持这种状态,每天多练练,一定会成功。
熟能生巧,巧能生精。如果我们不付出努力,怎么能收获成功的果实呢?
写钢琴的作文篇6
每个人都有自己的拿手好戏,如:做饭、练字、打篮球、下棋、挑西瓜、捏泥人……要问我的绝活是什么,那就是—弹钢琴。
这天,天气格外好,太阳把光投在地上,地被烤干了。人们都在树荫下乘凉,不时吹来一阵凉风,让人感到格外惬意。我走到客厅,妈妈告诉我今天二姨要来,我立刻开心起来。不一会儿二姨带着表弟来了,我和表弟高兴的度过了一上午。
中午,我们一家人聚在一起吃饭,我走到桌子旁,说:“现在我要为大家弹奏一首钢琴曲——《月光曲》”。说完,我坐在琴旁边,深吸了一口气,把手放到琴键上,我按动琴键,很快就进人了弹奏的乐趣,我沉醉其中。我的手在琴键飘拂,似如一只蝴蝶在琴键上飞动。我抬头看看大家,我的表弟看呆了,他仿佛看到了一望无际的大海,海浪飘拂着卷来,由轻到重。再看看二姨,她坐在妈妈身边,一支胳膊轻轻地环着妈妈的脖子,把头靠在妈妈肩上,眼睛一直看着我,她仿佛看到淡黄的圆月。我又看看妈妈,只见她那恬静的脸上充满了笑容。我的曲子进入了高潮的部分,我的双手有力度地按了上去,手触到的地方,琴键如水波一样起伏,美妙的琴声像一阵风,穿过客厅,传到了窗外,传到了遥远的天际……最后结尾时,我的手轻轻地落在了琴键上,如一片雪花落了下来,屋里一点声音也没有。我站起来,面对大家,鞠了一躬。只听一阵排山倒海的掌声,传遍了整间屋子。
这就是我的拿手好戏——弹钢琴。
写钢琴的作文篇7
我有一个温柔可亲的好老师。她有一双水灵灵的眼睛,一头美丽的卷发。每当我来上课,她总会陪我走进教室。她就是我的钢琴老师——李老师。
李老师眼睛里闪烁着单纯善良,总把学生当自己的孩子。我觉得,作为她的学生是很快乐的。记得我大班时性格有些孤僻。第一次去音乐学院,由于胆小,我一直站在教室外不敢进去,是李老师握着我的手,给了我温暖。她和我一起踏着脚步,走进了教室。由于不了解李老师,她问的问题我都不敢回答,害怕说错了,会被批评。说巧就巧,李老师叫我来回答:“陆晨茜,请问‘哆’在五线谱上是哪根线?”“下加一线!”我的声音小的如蚊子叫。没想到,老师却温柔地说:“回答得非常正确!如果声音大点的话,就更好了。记住,大家都很喜欢你!”我听了,点点头。
李老师生起气来也很可怕。有一次,我在家没弹要练的曲子,上课时,老师听了我弹得乱七八糟的曲子,生气地说:“怎么会是这样?回家有没有练?练的话怎么会这样?忘了?你吃饭怎么不忘?睡觉怎么不忘?你说你啊,说啊?不能有第二次了!”李老师把本子往钢琴上一拍,琴立刻发出刺耳的噪音。我合上眼,捂住耳朵,心想:好可怕的老师!
李老师,因为您,改变了我那个孤独的世界,让我走进了充满快乐的世界。也因为您,让我懂得了音乐的乐趣,生活的幸福。
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