一份完整的读后感是作者情感与读者情感的共鸣与对话,优秀的读后感是我们对书中主题和意义深度思考后的心灵共鸣,下面是好文笔范文小编为您分享的小花鹿读后感5篇,感谢您的参阅。
小花鹿读后感篇1
二战时期的画面在我们脑海中多半都是一幅幅黑白的影像,这或许是由于上世纪三四十年代对我们来说已经十分遥远了,而人们对于遥远年代的回想似乎都是以黑白图像居多,也或许是由于我们所接触到的二战史料多是在人类发明彩色摄影术之前的黑白照片,即使是斯皮尔伯格拍摄的反映纳粹屠杀犹太人的电影,在把镜头拉回40年代的时候也采用了黑白画面。但是当我翻开由意大利画家罗伯特,英诺森提创作这本《铁丝网上的小花》时,出现在眼前的不仅仅是一幅幅类似于超级写实画法的反映二战时期一个德国小镇的彩色画面。
这是以一个小女孩的视角讲述的发生在一个德国小镇上的故事。女孩名叫罗斯·布兰奇,她见证了二战时期她所居住的德国小镇上出现的一系列纷扰喧闹事件——人们手持纳粹小旗向卡车上的德国士兵欢呼致意,一批青年穿上军装被来到本小镇上的卡车带走了,装甲车从他们学校教室窗子下一辆接辆向东开过去。她目睹着一个小男孩从囚车上逃走,一个士兵在后面追他,但小男孩被镇长拦住了去路,乖乖举起双手,被押回囚车上。
囚车被开走了,罗斯?布兰奇很好奇而追去,一道电丝网挡住了她的去路,里面有很多儿童,布兰奇得知他们很饿时,便把随身带的食物给他们。
以后布兰奇便经常来这里。
但是有一天,大雾弥漫,空地上的情景突然变了,铁丝网被拆除了,木板房不见,突然,一声枪响了。
作为纯真、善良、同情心和人类良知象征的故事主人公在纳粹灭亡的前夜倒在了罪恶的枪口下。
我回味着,觉得和平非常重要。
在这里,我倡议大家要爱护和平,不去破坏它。
小花鹿读后感篇2
?铁丝网上的小花》给我们讲述了一个真实的故事。故事发生在德国的一个小镇上,这是一个非常宁静的小镇。主人公罗斯?布兰奇住在那里。自从德国军团来了,小镇失去了往日的宁静,街道上弥漫着许多油味儿,而且还有一阵阵噪音,更可怕的是一些青少年不知被军团的车带到何处。这件事引起了罗斯?布兰奇的好奇心。她跟着战车来到了小镇外的树林,发现铁丝网后面站着一群瘦弱不堪的犹太人,他们脸色苍白,饥饿不堪。罗斯?布兰奇看到了,每天给他们送食物。有一天,她又来送食物,那天大雾弥漫,忽然一枪射向了小女孩罗斯?布兰奇,她倒在了罪恶的手里。这件事让我非常震撼。
这是一个让小孩分清善与恶,美与丑的故事。从小女孩罗斯?布兰奇身上,我体会到了善良、纯真和爱心。从她的身上我领会到了高尚与美德。
我们虽然布可以做出这么伟大的事,但我们可以从乐于助人开始。每人做出一小半就可以凑成了一大步。只有人人付出一些,我们的世界就会变得更加美好!
小花鹿读后感篇3
看完这本绘画本后,心就像压着一块重重的石头,深沉沉的。
这几天的天气也是阴沉沉的,乌云总是重重地压在天边,使窗外整个世界都笼罩在一片黑白中,或许就像故事中那战争笼罩下那灰灰的天空,灰灰的生活,让人们感到压抑、窒息。
雨还在淅淅沥沥地下个不停。仰头问苍天,是否你也在为女孩那不幸遭遇而鸣不平?抑或是在为女孩那纯洁心灵而感动?
罗斯布兰奇,生活在德国一个小镇上的女孩,偶然地在郊外铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人----那是被关押在纳粹集中营里的犹太人。天真善良的她冒着生命危险给他们送面包,最后,自己却倒在了罪恶的枪口下。
当我第一次看这本书时,并不明白在那特殊时期,她还要冒着生命危险帮助别人?我想,那真是愚蠢的做法。后来,当我用心体味后,才懂得,那是个多么高尚、多么伟大的举动!当她发现铁丝网后面困着一群瘦弱不堪的人时,她毫不犹豫伸出了援手。即使当时一片面包拯救不了这些濒死的人们,但这片面包在递过铁丝网那一刹那,她为他们带来了一缕天堂的霞光。
她,虽然只是一个平凡的小女孩,但却有不平凡心灵。她帮助他们,无私无悔地付出,甚至包括自己的生命。这种爱是何等的伟大啊!我们有必要把这种精神发扬光大。在平时生活中,当我们看见别人有难时,就应出手相助,像女孩一样把自己心中的阳光,心中的爱散播给别人,把温暖传递给别人,只有这样,世界才会更加美好。
就像之前的汶川大地震,就因为在紧要关头,人们毫不犹豫地慷慨解囊,积极救援,向灾区人民伸出了救助之手,献出了自己心中的温暖,四川才能够从创伤中得到康复。当然,我们还可以把这种爱延伸到日常生活中去。如:在拥挤的车上,把位子让给老弱病残人士,引领盲人过马路等等。其实,帮助别人不一定要是轰轰烈烈的大事,无论事情大或者小,只要我们伸出了援手,温暖依然会回荡,依然会传播。就如俗话所说‘‘勿以善续不为’’。
女孩在纳粹灭亡前夜牺牲了,但在她站过的地方,那一朵朵盛开小红花已宣告了人间春天的来临。
是啊,风雨过后,太阳终会破云而出。你看,窗外雨停了,云销了,太阳出来了
小花鹿读后感篇4
近日,和女儿一起读了意大利著名绘本大师罗伯特·英诺森的作品《铁丝网上的小花》。
刚刚拿到这本绘本时,心里暗升奇怪:一本写给孩子们看的`绘本,怎么是如此的颜色?灰暗色的主调,让人觉得莫名的沉重。整个绘本的阅读并不困难,讲述了一个二战时期让人心寒如冰的故事。二战中,在一个德国的小镇,小女孩布兰奇发现在一处铁丝网里关着很多犹太小孩,他们瘦小、饥饿,于是布兰奇偷偷从家里带吃的送给他们。一天,当布兰奇再次来到铁丝网时,她发现孩子们都不见了!而她也被纳粹当成敌人中枪倒下了。
整本书的色调让人恐慌、压抑,文字同样如此。文章开头:很多穿着士兵服务的男人离开了小镇,“冬天来临了”。既写了故事发生时的季节,又喻指了战争使人们陷入了无边的寒冷。妈妈让布兰奇小心街上的卡车,因为“士兵是不会减速的”,写出了纳粹士兵对生命的漠视。当企图逃跑的小男孩被佩戴着纳粹标志的镇长抓住时,“天空是灰色的”,不仅只是写出当时的天气,而是更着重表达布兰奇当时的心情。像这样的细节描绘,文中还有很多,让人能够感受到当时战争的残酷。
而与主色调形成强烈对比的,是布兰奇头上鲜红的蝴蝶结。它跟着小布兰奇一起看着小镇上发生的一切,跟着小布兰奇一起去给集中营里的孩子送食物,跟着小布兰奇一起倒在了纳粹士兵的枪下。而最后,盟军来了,胜利了,番红花如那鲜红的蝴蝶结一般,在铁丝网上冒出了芽,春天在歌唱,冬天终天离开了!
?铁丝网上的小花》是陪女儿看的第一部关于政治的绘本。虽然女儿四年级、十一岁了,但这方面内容涉及的很少。一是因为女孩子对战争题材的故事本就兴趣不浓,二是因为我一直尽量选择美好、充满希望的故事书给她阅读。虽然世界上还有战争,还有黑暗,但因为我们生活在一个和平、安定的国度,所以我想让孩子在童年时代更多的感受幸福、美好。二战时期那段苦难、残酷的历史,是我不愿让孩子去触碰的。但,读完了《铁丝网上的小花》,我感到这些客观存在的历史,不应该被隐藏起来,而应该让孩子去了解,从这些故事里学会分辨善与恶、美与丑,让孩子认识到什么是真正的善良、纯真,什么是真正的爱!另一方面,让孩子从故事里学会珍惜,珍惜我们现在的和平、美好是多么的来之不易,从而树立起强烈的民族自强意识!
“希望世界永远和平!”这是女儿读完故事,和我讨论了。以后说的一句话。我想,这也是作者和读者们共同的愿望吧!
小花鹿读后感篇5
今年寒假,我读了《铁丝网上的小花》这本书。读完这本书,我深有感触。
这是一本画册,描写的是主人公罗斯·布兰奇,一个生活在德国小镇上的女孩,偶然地在郊外铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的被关押在纳粹集中营里的犹太人。天真善良的她冒着生命危险给他们送面包,最后,自己却倒在了罪恶的枪口下。
这本书虽然是描写战争的,但整本书中并没有出现任何血腥的画面,文字叙述也非常简单,这恰恰给了我更广阔的想象空间。“冬天来临了”,“天空是灰色的”,这些话一定在暗指残酷的战争爆发了;“那些坦克发出的声音太响了,而且还发出柴油的气味”,这是在说明战争的阴云笼罩着整个小镇,整个国家。
她,虽然只是一个平凡的小女孩,但却有着不平凡的心灵。她帮助他们,无怨无悔地付出,甚至包括自己的生命。所以,我们也应该学着罗丝·布兰奇帮助别人,无论事情大或者小,只要我们伸出了援手,温暖依然会回荡,依然会传播。
女孩虽然牺牲了,但她的精神依然留在我们的心里。在她站过的地方,那一朵朵盛开小红花已宣告了人间春天的来临。
这个寒假,我的收获非常大,《铁丝网上的小花》真的是一本很好的书,我推荐你也去看一下。
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