作文是一种自我修养的方式，通过写作我们可以提高自己的思想境界和情感表达能力，写作文感到头疼的一个原因是没有积累丰富的生活经验，缺乏真实感和感染力，好文笔范文小编今天就为您带来了雨的记忆作文600字通用8篇，相信一定会对你有所帮助。
雨的记忆作文600字篇1
溪水潺潺，冲刷鹅卵石上残留的美好。搀着岁月，一起缓缓滴入未来。而记忆却凝为露珠，在牵牛花的叶子上书写永恒。
初中的生活是无可想象的忙碌与欢乐。三年时间，我们抓住梦想，将它绘画得更加清晰、了然。
一张张笑脸被光阴定格。编成书签，轻轻地夹在人生这本书中最灿烂的一页。
三年之前，日记中对初中的描写充满了憧憬与期待。
三年之后，日记上落了些灰尘，翻开后发现字里行间都是书本与欢笑。
这份拼搏中的记忆不都是紧张与汗水，更多的是付出后的满足与阳光。不因碌碌无为而悔恨；不因虚度光阴而懊恼；不觉求知生涯是疲惫；不想多少记忆是灰暗。这样的初中记忆就足为光彩。
众人眼中的初中，是青春飞扬的地方；是拾获希望的地方；是酿造成熟的地方；是纺织梦想的地方。
但我认为：
初中是学会做人的地方。
三年的记忆，收藏着那份起步的叛逆；记载着那串失望的眼泪；挽留着那段醉人的欢乐；盛着那束神圣的友谊。
每个人在这段历史中都跌入过迷茫，从洞中爬出之后，才发现自己那张稚气未脱的脸上，已陷入几线成熟。
在柔和的月光下，耳畔曾几何时回荡着同学的欢笑、上课的铃声、老师的提问或是放假前的高呼。
脑海中闪过多少迷人的瞬间，彳亍在记忆中。当书朗朗和风铃响起的时光都随时间的风卷着逝去时，才连连感叹：我曾被那样的幸福所浸泡着。
生活不再，回忆仍在；初中远逝，精彩依旧。不因为时光飞逝而垂头丧气，应以展望未来而昂首阔步。
光阴如雨冲刷一遍又一遍人生的自然段。也许，只有如此，我们才能最终完成这本书吧！
人生从不缺少精彩，将记忆保存，随溪水去寻找下一份的美好……
雨的记忆作文600字篇2
时间飞逝，片片背影划过脑海，那曾经高大壮硕的背影，因我的成长逐渐渺小，看见那愈发渺小的背影，勾起来我儿时的回忆。
一望十年，当我刚刚来到这个小区。那时，小小的毛票，在我的手里都是宝贵的资金。每当我蹦跳到小卖部，总会看见那个爷爷，每次面带微笑，给人一种亲切感。每当他转身帮我拿饮料的时候，那高大壮硕的背影就总会印在我的脑海中。带给我一种温暖，这背影如雨中的伞，令人心暖。
几年后，我读上了小学，每个周末假期，我都会光顾那里。渐渐的我发现我能平视他了。是我成长了，但他也衰老了。
一次，我看见他拉着小拖车送货，步伐不像以前那般矫健，而是慢了下来。背影也暗淡了，只散发着一点微光，若隐若现，似乎会随时熄灭，一只小小的萤火虫在他身边也能散发出绚丽的光芒。
后来，我走进了初中。当我又一次碰到这个老爷爷，他依旧拉着小拖车送货，佝偻着腰，背影看起来是那般渺小。过去的大山，化为了小丘，而现在只剩下一座小小的土堆。他似乎经不起风吹雨打，这世界面前显得软弱无力。连我也渐渐感受不到他的存在。
现如今，已十年。又见他，虽然脸上依旧挂着笑容，却给人一种沧桑，岁月在他的脸上留下一条条皱纹；一身被太阳晒得黝黑的皮肤；令我也难以认出他。每当他转身时，仅留下黑漆漆的背影，像一个昏暗的角落，常常令人忽视。他的存在可有可无。
我将他的背影放在我的心上，那不仅仅是他留给我的背影，同时，也是我留给自己的一份回忆，一份幸福，这种幸福犹如一场灵动的雨，浇在心头。而留在心头的水，是雨的精魂。
雨的记忆作文600字篇3
在生活中声音无处不在，笑声，风声，雨声，歌声……都是经常听到的。，可人们都无法短时间记住，可一次掌声却让我记忆如新。
记得那是二年级的时候，那时刚换了一个新班主任，发完书第一天上课时，老师就在新课文啊。王.老师让同学们到讲台上朗读新课文时，周围的同学都积极地举起了手，就只剩下一个人在教室的角落中没有举手，那个人就是我。老师见只有我一个人没有举手，觉得十分奇怪，就叫我上讲台朗读新课文。
我有些犹豫不决，全班几十个眼睛都向我看过来，我觉得十分尴尬，但又不敢上台去朗读新课文。正在我鼓起勇气想走上时，旁边一个同学大声老师说:“老师他是一个结巴，他读不好。”我听到这句话，刚鼓起的勇气又卸下来了。头上渐渐冒出了汗水，手紧紧的抓着裤子，这时我真想找个地缝钻进去。但老师笑了笑说:“老师就让他读，他只是在等你们的掌声，鼓励鼓励他吧。”
这一句话好像一束阳光，照亮了我的心，这时掌声响起，我在掌声中慢慢地走上了讲台，读起了书，奇怪的是这一次监读的很通畅，而且很有感情，在我读完之后，台上，台下竟不约而同的发出了热烈的掌声，这让我感觉到它是多么的有力多么温暖！我眼中的泪水夺眶而出，深深地向老师同学们鞠了一躬。眼中充满了希望，就好像下完一场大雨后的美丽彩虹。回到座位后，我的心情久久不能平静。
经历了这件事后，我变得更加自信了，让我对学习又充满了信心，对同学又有了新的认识。
那次掌声深深地印在了我的记忆深处，它使我变得更加强大！
雨的记忆作文600字篇4
心上的记忆，深深浅浅，有欢乐，也有悲伤，有的还已经快要忘却了，然而有的记忆却永远刻在了心上。
关于我的刻在心上的记忆，通常都是一些我不会再拥有的，永不再重复的记忆，它们的主人随着是缘分的来去，已经走出了我的生活，然而它们却像是自带刻刀，在我的心上，刻出了印迹，是我永生都不会再忘记的记忆吧！
刻在我的心上，最深最深的，是关于我的小学同桌的记忆。她是我的生命中，第一个忽然就消失了人，在我放了一个暑假归来，老师带给了我们一个噩耗。她还是活跃在我身边的同学时，我对她的印象并没有特别深，甚至于她就像是一个我可有可无的朋友似的，不曾重要过。然而她的离开，让我第一次意识到了生命的脆弱，意识到一场意外事故将带来的是什么样的毁灭性后果。
自那之后，我时常在课余时间回忆她。我会翻出与她的班级活动合照，也会翻出她在我的交换日记上写上的话语，我会时常在路过她家时眺望她家的窗户，也会在看到她还留在人间的一些笔记时想象她那可能过的未来。
就在这样的长时间回忆中，关于她的一切成为了永远刻在我心上的记忆，这些记忆不一定是我与她共同经历过的记忆，更多的是我对她的想象记忆。她已然成为了我心中一个可以无限想象的人，像她永远活在了我的心上似的，成长，长大，成为和我一样大，成为我们都期待的大女孩的模样，成为我们甚至不曾想象的自己。
刻在心上的记忆，始终都是不可磨灭的印迹，它们用它们刻刀般的印迹，在我的生命里留下了无限成长的空间。
雨的记忆作文600字篇5
我最牵挂、记忆最深刻的人，一直都是外公。
记忆中的外公，是安静的。安静得有些不像话，像潭死水，不露生机地沉默着。任由调皮的我爬在他的身上，撕咬他的鼻子、耳朵、手臂，但他从来不阻止，就那么静静地躺着……
记忆中的外公，是渊博的。我的第一任启蒙老师，不是母亲，而是外公。每当天气放晴，他就会拿出自制的小黑板，领着我到宽敞的地方，边晒太阳边教我写字。他的字可真是秀气啊，一板一眼，一笔一划，撇捺分明。柔和的阳光打在他的侧脸上，在我眼里折射出高挺的鼻梁，眼里透出睿智的光芒，融合在和煦的晨光里。而那个小黑板，镀亮了我身边的无数双眼睛，成了我童年的骄傲。
记忆中的外公，是最爱我的。日出而作，他手拿锄头，身背篮筐，篮筐里装的不是别的，而是我。山路颠簸，他的篮子也颠簸，于是我就像个面团一样被揉在篮子里，有时候晃得厉害了，我会转起来，露出一个毛茸茸的脑袋，瞪大眼睛瞅着四周——是不是山路出现什么状况了呀？有时，也会看到野果野花什么的，都逃不过我的眼睛，我就让他给我摘过来，或吃或玩，可以摆弄一整天。
外公给了我别人无法拥有的快乐童年。而他对我的爱，十年过去了，依旧没有减少一丝一毫，仍然和以前一样，不许家人指责我，甚至是我理亏，他也会找到各种理由为我开脱。
关于外公，想说的实在太多，却又不知如何落笔，因为他给我的爱是笨拙的，是默默的，是沉甸甸的。无法歌颂，只能消受。
外公啊！您放心，孙女懂得您的无法表达——您的情，我懂！
雨的记忆作文600字篇6
我雨中的记忆，可谓独一无二。雨中的父亲，更让我刻骨铭心。
风轻云淡的早晨，谁会料想这样的天气将下雨，于是我便弃雨伞于不顾，丝毫没有理会父亲告诉我今天下雨，记得带伞的嘱咐，径直出门去学校。我到了学校，天气变得阴沉，我忽而想起了父亲的嘱咐。一定不要下雨，我在心中默默地祈祷着。上课了，还没有下雨，似乎还有隐隐放晴的迹象，应该不会下雨吧，我忐忑地琢磨着。但我绝不会想到，这只是暴风雨前的宁静罢了。
放学了，云彩终于无法承受水滴的重量，雨水落了下来，豆粒大的雨滴将花朵打落了，将小草压地低下了头。而我则只能躲在屋檐下等待降雨的停止，我静静地看着雨水对大地的狂轰滥炸，丝毫没有停的征兆，我再次想起了父亲的嘱咐，我渴望家中的温暖，这雨水带来的降温让人无法适应。片刻，我看到了一个伟岸的身影——我的父亲，他来接我了，心中的阴沉一扫而光，心房又充满了温暖的阳光。“带伞了吗?”父亲的声音传人我的耳中，我摇头回应，“不是告诉你今天要下雨吗?我只带了一把雨伞。”父亲无奈道，但却将他的雨伞罩在我身上，没有一点雨水淋在我身上，我们一起向家走去。一会儿，我扭头看到父亲的肩膀已经湿透了，我心中充满了感动，不动声色地将雨伞移了过去，他看穿了我的心思，把雨伞推了回来，我只好作罢。雨渐渐小了，我们也快到家了，看着父亲，心中再次充满酸涩，再次被父亲的关怀所折服。
雨中的记忆让我感动，父亲无微不至的关爱让记忆风和日丽。
雨的记忆作文600字篇7
人生路上，一路曲折，有坎坷，也有平坦；有泪水，也有欢笑。十几年来，走过的路不计其数，我不止一次的回头，寻找我留下的点点滴滴。
我参加过合唱团，在跟随大团唱了几周后，我被分入一个小组团——男生小组唱。当得知了我们要进行训练时，我甚至有些不知所措，比较长这么大，头一次参加音乐表演，内心充满了紧张。
每到训练日，放学后音乐教室就会传出阵阵歌声，几次训练下来，我发现我发出的声音与别人的格格不入，老师也发现了这一点，并明确的指出这是跑调，要我多多练习，不然就会被开除团队，不再让我唱了。
我喜欢音乐，在我孤独的时候，音乐带给了我安慰，在我挫折的时候，音乐带给了我鼓励，在我成功的时候音乐带给了我庆祝，而要我放弃音乐……这不可能。
我便更加努力地去练习，别人在喝水休息，我在练习；别人在闭目养神，我在练习；别人在聊天说笑，我在练习。我把我的时间海绵榨得干巴巴的，在这一次又一次的训练中，我还懂得了要想实现自己的理想，必须付出等值的汗水才能得到！我渐渐熟悉了一个人的音乐教室，室内的一切都是我的忠实的听众，它们陪伴我，支持我，它们聆听这我的改变，我一次次的进步，i can do it ！我相信我能做到，我确信我已经战胜了跑调，我期待着，下一次的集体练习。
这一天终于到了，我尽力做到最好，集体的旋律中没有一个不和谐的音符，我做到了！我终于体会到了成功的喜悦，一次次，在那宽敞的音乐教室里，我多次想过放弃，但我咬牙坚持，等的就是这一刻！多个星期来，我终于看见了蓝天白云，树绿了，花红了，我发自内心的笑了！因为，我战胜了困难。
人生路上很长很长，我战胜了一个困难，但那只是开始，我回过头来，看着远方，留下了一个坚定不移、前进的背影。
雨的记忆作文600字篇8
20xx年过的真快，转眼之间我又长了一岁。回望20xx年，打开那记忆的闸门，那些温暖的事情仿佛历历在目。
妈妈大包小包的走出了家，我把自己关在屋里，默默的擦着眼泪，感觉一切都不再是那么美好，内心十分的空虚。
在杭州的姨妈开了家卖菜的店，忙不过来，就想让妈妈过去给她帮忙，听着姨妈急切的话语，妈妈十分的为难，如果她这一出去，我和弟弟怎么办，让爸爸照顾，可是爸爸早出晚归的，怎么给我们做饭，可姨妈也要看3个孩子呀，妈妈想了很多，似乎从那一条路都是行不通的，但最后还是答应了。
当妈妈走出大门时，我还有点埋怨妈妈，自己家的孩子都不管，倒去管别人的孩子，妈你可真狠心啊！所以也就没有送老妈。
过了几天，老妈打电话过来，我的气并没有消，便一句话也没有说，也没听老妈在说什么，只是“嗯嗯“的简单的回答，妈妈也许知道了我当时的心情，放大了嗓门说：“孩子，其实妈也很想留在家里，可你有没有想过别人，你姨妈起早贪黑的也不容易，中午还得给两个孩子做饭，一天睡不到几个小时还得卖菜，我也只是想让她多睡一会！我来了，她也不用这么累了你们在家要管好自己。”
妈妈一字一句打在我自私的心上，让我看到了我的自私，但又像一股暖流，流遍全身，十分温暖。
在妈妈临走几天前，饭桌上妈妈总是时不时的看看我和弟弟，我还没好气的让妈妈别看我，好好吃饭，我都这么大了，却没有理解妈妈的苦心。顿时，妈妈在我心中的形象更加高大，能有这样的母亲十分的幸福。
回到现在，妈妈已经回到了我的身边，我时时刻刻都能感觉到温暖，我也会珍惜每一分每一秒与妈妈在一起的生活。
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