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我在七年级作文500字篇1
“卖麻团了,卖麻团了……”又是这扰人的叫卖声把我从睡梦中吵醒,现在才5:30,离我该起床的时间还有半个小时。
最近,我们这来了一个卖麻团的老头子,他每天5点半就开始叫卖了,无论是刮风下雨还是晴天,都依旧如此。
那是星期天的早晨,果不其然,我又被这吆喝声给吵醒了。我用被子紧紧捂住头,难得有一个休息日,怎么不让人睡个好觉!忽然,我的心不禁一动,反正也睡不着,不如去尝尝这老人的手艺如何。我掀开被子,麻利的起床洗漱。
我拿了零钱走出门,远远的就看见那位老人在吆喝,我走过去,递上零钱,说:“给我来两只!”老人一手接过钱,另一只手拿出一双筷子和袋子,夹出两个麻团,慈祥的说:“小心拿好。”
我接过来,拿出一只咬了一口,真是又香又脆,我不禁对那位老人大生好感,我满怀惬意的边吃边走。
谁知刚走了几步,就被老人叫住了,我的心不禁“咯噔”一跳,心想:我不是付过钱了吗?心中刚升起对他的好感一下子荡然无存!我转过身,刚想好好理论理论!
谁知这位老人从口袋里掏出四块钱递给我,抱歉的说:“对不起呀,小同学,刚才忙,没工夫找钱!”我莫名其妙半天没有反应过来。原来是老人还没有找钱给我,我就走了。我恍然大悟。老人给我找完钱,伴随着吆喝声推着车走了。
望着老人越来越远的背影,我对他产生了无比的敬意,心中不禁感叹。
我在七年级作文500字篇2
自从我上了初中,回家的时间都比之前晚了半个小时。
这天,老师让我们背第三课课文。由于内容太多,我看见就“头昏眼花”的,也就没有把精力放在这篇课文的背诵上,都去背其它的科目了。
直到下午,我仍然没有去背,后来林老师知道后,就要求我们背完才能回家,这时我才开始着急,急忙开始背,但课文内容实在太多我根本背不下来,而且在背的时候觉得十分吃力,每当一句一句背的时候,认为都能背,但连起来背就忘记了。
时间在流逝,看见同学都能背了,我越来越急躁,明明刚刚才会背的,也忘记了。天逐渐黑了,家家户户都亮起了灯,学校旁的房子也亮起了彩灯,仿佛整个学校就我们班亮着灯。
虽然已经很晚了,我也仍在认真背,但永远记不住最后的一个部分。那时天气挺热,在那天晚上隐隐约约能听到蝉的鸣叫,好似蝉也在勤学苦练。后来我们班还有很多同学没背,老师就放过我们一马。
在回家的路上我的心怦怦直跳,害怕回家被一顿臭骂,但这次不同寻常,父母没有问我回来晚的原因,也没有和我讲话,那个晚上我一句话也不敢说,饭也没有吃在房间待着,那个晚上异常寂静,使我感到非常不安!
我在七年级作文500字篇3
我们家就像个数字之家,每个人都有自己的特点与性格。
爸爸是数字1,有句话不是说:“一不做,二不休”,我的爸爸要不就不做,做了就要做好每一件事。爸爸到了晚上也经常看书,每一次都很认真,虽然有时看得慢,但都用心有效,只要有不懂,爸爸就会去翻书或上网查资料,做事很专心。
我的妈妈就像数8,“8”字弯曲又头尾对接,一气呵成。我把学校的测试卷给妈妈看,妈妈关于错题分析便能讲一大堆,签字后还会在卷子上写上我哪里薄弱哪里需要加强。我的妈妈不仅在我的试卷分析上一气呵成讲一堆。在吃零食上也是头尾对接,刚吃好晚饭,妈妈就会自言自语:“有什么零食好吃呢?”然后找到一个称心的就毫不犹豫地拿起来悠闲地把这包零食消灭掉了,直到她不想吃为止。
成天跑来跑去找人玩又“喵喵”叫的就是我们家的lucky(猫),它是我们全家的玩伴,它就像数字5,“5”每天我行我素,调皮捣蛋,只要它精力充沛,就可以一直玩,给它一个球,自娱自乐或陪它玩,就可以玩上半小时,你已经累得不行,它还在那里蹦蹦跳跳。也有无聊的时候,lucky就自己去看看鸟笼里的鸟,去鱼缸故意喝水借机可以抓抓小鱼或去关注关注仓鼠,“5”每天不按常理行事,真是我行我素啊!
而我是数字10,一竖一点(或圈),如果重新组装下位置就像感叹号,因为我有时会一惊一乍地吓吓我们家的lucky,开展追逐赛,用逗猫棒逗它,有时大声而又短促“啊”一声就能吓得lucky眼珠瞪得又黑又圆傻乎乎样很可爱,而我已在一旁笑晕。这已成了我每天的必修事,乐趣无穷!
这就是我们的家,每天都有着不一样的乐趣,就像每个数字发出的乐声不一样,每天充满着不同的声音。
我在七年级作文500字篇4
有人说家是心灵的港湾,有人说家是温暖的寄居之所,也有人说家是照亮前行的灯塔……但我却说,家是一个有人关心你的地方。
那是一个春天的傍晚,轮到我打扫卫生,我正想,反正今天没作业,我就在学校里打扫卫生,拖延时间,让时光流逝吧!我和同学一起打扫卫生,我们有时疯疯闹闹,有时哈哈大笑……。总而言之,都是在玩,就一直这样下去,直到很晚。“糟了,是什么情况,现在已经七点半了,都这么晚了,我都没发现!”我手忙脚乱的把工具放好,背起书包,赶紧飞奔到家。我猜想,我这么晚回家肯定会被妈妈数落的,还会念念叨叨地说不完呐。
我从一条既熟悉又陌生的小巷子里走过去,对面就是我家了,这会儿想高兴却又高兴不起来,心里似乎有不详的预感。到了家门口,我正要拿出钥匙开门,妈妈已站在门口,静静的盯着我,顿时我的泪水从眼眶里流了出来,再也倒不回眼眶里去了。但当我勇敢走进家门时,妈妈并没有一直絮叨我,我看见桌子上已经是有一大碗一大碗的饭菜,非常丰盛的菜肴,屋子里已经飘散着饭菜的浓香味。妈妈说:“快点放下书包,洗手,吃饭啦!”多么温暖的话语,此时我之前的疲惫与惊悚莫名其妙的消失了。
这就是家,它是一个有人关心你的地方。
我在七年级作文500字篇5
说起我最崇敬的人,那就死我们班语文老师——胡老师了。你问我为什么那么老师之中选择了胡老师?这当然不是因为我不崇敬请他老师啦,其他老师我也是一样崇敬,因为老师把他们的所有知识都交给了我们,所以我都所有的老师都非常崇敬。但是胡老师独特的教育方式与众不同,我们原来不喜欢语文的同学喜欢上了语文,原来喜欢语文的同学变得更加喜欢了。这就是我崇敬胡老师的原因。
下面我来介绍一下胡老师。胡老师的脸说圆不圆,说尖不尖,胡老师的鼻子有一点高,他的眼睛炯炯有神,十分关亮,嘴巴小小的非常秀气。
从我刚刚进这个班是,有同学说过,胡老师的教学方法独特,让我一定要好好学习,这句话令我以为胡老师很凶,但是上他的第一节课时,我就对他刮目相看,他的课令我觉得时间过得非常快,一会儿就下课了,因为在他的课上我们都非常快乐。他平易近人,对学生爱护有加,上课很认真,很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又轻松。讲课时,他常把难题用生活中的事例或者一些历史的故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,让我们百听不厌。
胡老师上课严肃认真,他身上充满了无限智慧,无论什么难题到他那儿就不难了,让我们学得非常轻松。同学们一犯错误,就从他嘴里讲出许多道理,让同学们及时纠正,并经常讲道理给我们听。他每讲一个道理我们就能认识到自己的错误,就能改正错误。还对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好坏。他相信我们都是可塑之才,也正是他对我们的信心和对我们不倦的教诲,才使我们班的成绩在全校名列前茅。这样的老师才值得我们崇敬。
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