记得我和她认识是在五班。刚开学那一天晚自习，我们纷纷走进教室，我们寝室的几个坐在一起，我们找好座位，只等曹钰霖了。我们等啊等，还是没等等到，坐在我后面的我张雪睿说：看啊，她坐在那里了。原来曹钰霖有认识的人了，而这个人就是猴哥。我们心里很不是滋味，毕竟我们是一个寝室的还给她找了座位，她还去了那边。唉，关系不好啊！

之后游老师点名，说点到的同学站起来让大家认识一下，前面几个报完了，接着喊了张江明，张江明很大方的说了一句：大家好！游老师表扬了她。

下课后，我们去找曹钰霖，已到了那边，张江明突然拉住我的手，问我玩不玩飞车，我说玩啊，之后我们聊了一大堆，几乎把其他人都忽略了，直到上课铃打响了，我才回到了我的位置上。

通过这一次我才发现她人不错，我对她很有兴趣。之后的几天，我发现她的寝室就在我们404的旁边——403，我们之间的交际越来越多，从对她有些看法，到现在的无话不谈。

就在分班的前一天晚上，我去她们寝室吃东西，一进去，发现陈波宇、舒佳娟、高一泓都在哭，只有猴哥一人没有哭。我看着她们一个个舍不得五班而哭，于是我抱着陈波宇也哭了。猴哥一直在安慰我们，直到把我哄去睡觉。猴哥人很好，她喜欢交朋友，所以她在初一认识很多人，也是因为她我才认识更多的朋友。就在我刚入校参加体检的那一次，猴哥还一边安慰我，,陪我吃早餐，高一泓也还在抽血，她看高一泓没来吃早餐，就带了两个蛋糕给她。

猴哥这个朋友我算是没白交。

我的初一作文篇2

一大早，我背着书包像往常一样慢条斯理地走进教室，坐到座位上拿出课本开始读书。旁边的同学有的写作业，有的看课外书。这时门一开，一个熟悉的身影走了进来映入我的眼帘：苗条、略高的身材，栗色的头发，洁白的脸上戴着一副眼镜，十分文雅。没错，她就是我的班主任蔡老师。大家立刻开始齐声朗读，不敢再干其它事了。

她是一个既和蔼又严厉的老师。

记得有一次，我放学回家，打开作业本。啊，今天作业太多了！数学加语文加课外班数学和英语，再加我爸给我布置的额外作业，我得写到猴年马月才能写完哪！唉，发愁也得写不发愁也得写，那就写吧。我行云流水般地写着，居然在十点半前都写完了。我蛮佩服自己的学习效率。可是到了第二天，在第二节课间，我们正在做操，突然，蔡老师板着面孔朝我走来。啊哦，心想要有麻烦！果然，她走到我面前，厉声问道：“你昨天怎么写的作业？字都飞了。第三节副课去我办公室重写！”“这一段心要静下来，把学习搞好！”我垂头丧气，但我还是从中懂得了一个道理：不管再多的事，都要一丝不苟地做好才能成功。于是，从那以后，每一项作业我都认真对待，作业本上总是得100+10。老师下课时表扬了我，我心里无比的欢喜。

以后的日子里，我还不免有一些这样那样的错误，在蔡老师谆谆教导下，我都一一改正了过来。蔡老师就像一名辛勤的园丁，用她的爱、真诚和耐心哺育我们健康、快乐地成长。

这就是我那和蔼又严厉的班主任——蔡老师。

我的初一作文篇3

我们的语文老师姓缪，她是一个十分有个性的老师。

老师的个性表现在她的少女心，缪老师她穿得很少女，东西南北无论流行什么，只要看一下老师服装你就知道了，绝对品位不凡。

缪老师笑得也少女，似乎一些老师不太喜欢笑，但缪老师一点儿也不吝啬自己的笑容。老师笑时从不拘束，张开嘴大笑，也能常常给我们一种春风拂面的感觉。

老师的个性还体现在她的幽默风趣上。

有一次，老师发现有一些同学上课的时候偷吃面包、饼干，于是缪老师微微一笑，说道：“你们上课吃东西时也不叫上我，分给我一点，我和你们一起吃东西，我总不可能批评自己吧。”结果别说了，这一招还真灵，上课的时候，还真的没有一个人敢吃东西了。

还有一次，有同学在上课时偷偷地讲话，缪老师立即开启用她的“红外线”（眼睛、耳朵）侦测仪，探测到了两股微弱的电波，于是，顺着那两股电波，老师找到了电波的源头。“目标锁定！我微电波也能接收到的。”那俩男生哪里还敢动弹。

老师说：“我的红外线设备可是十分先进的，不管你是多微弱的信号，我也可以准确无误地接收到。”这句话逗得我们哈哈大笑，从此，课堂上的“微弱电波”也渐渐少了起来。

这就是我的语文老师。

我的初一作文篇4

是一位极为普通的家庭妇女，从事着日出而作、日落而息的农活。虽然没有腰缠万贯的富有，没有珠光宝气的靓丽，也难有功成名就的潇洒，可是，她的平凡中也带着伟大。

我从小就有胃病，有时吃了凉东西或喝点凉水都会胃疼，而且一疼就是十多天。母亲看在眼里急在心里，经常带我碾转各医院。记得我上五年级时，有一天晚上我又胃疼，我难受得直打滚，母亲赶紧打车送我去医院。医生为我打了点滴，可是已经没有床位了，我们只好坐在走廊的椅子上打，妈妈为了让我更舒服一点，就让我躺在她的身上。我不知不觉地睡着了，而妈妈一直没有合上眼睛，直到打完点滴时才叫醒我。妈妈听医生说吃小米粥养胃，每顿饭都要为我做小米粥，我没有力气坐着吃饭，妈妈就让我躺下，一口一口地喂我吃。这样的生活一直持续了一个多星期，我的身体终于恢复了健康。

今天是母亲节了，我小心翼翼地拿出给妈妈买的发卡，却又不知怎么送给她。终于，我鼓起勇气向正在做饭的妈妈走去。我递上发卡，高兴的说：“妈，今天是母亲节，这个送给你，祝您节日快乐！”妈妈瞧了瞧，问：“多少钱？”“不贵，才十元。”我脱口而出。妈妈脸上没有我期盼的笑容，反而责备道：“什么？你以为钱来的容易，你这不是乱花钱吗？我不要！”我震惊了，心里莫名委屈。“爱要不要？！不要拉倒！”我冲出厨房。

不久，房门吱地响了，妈走进来，和蔼地说：“这是你送我的礼物？”“你不是不要吗？”我冷言冷语。“你送我礼物，我当然高兴。可是，你的零花钱也不多，花这十元钱买发卡也是浪费，还不如自己用了，你的心意我都懂，但是千万不能委屈了你自己啊……”我的眼睛湿润了。

妈，您什么时候能把自己放在心上？！我真的想对您说一声：“妈，您辛苦了！”

我的初一作文篇5

在我们的读书年代都会有一位老师，让我们记忆深刻，而让我记忆深刻的正是我的初中老师。

我现在只有初一，为什么我要这么早写下这篇文章，我怕以后没机会了。

初一下学期的统考，这个区统考，相对来说这一次的成绩比较重要，毕竟是要青羊区排名的。我所在的班级是全年级最好的班，但是我们的语文确是特别差，数学和英语都可以拖其他班十多二十分的平均分，但是唯独语文根本没有其他班好，这一次成绩下来，我们的语文平均分不在年级上拔尖，成绩可以说很差，跟第一名相差10多分，而且我们这个班有这样的成绩的确是不应该。

班主任太在乎我们班的成绩，很想知道到底是什么原因，我们数学和英语都学得很好，不会是我们学生的问题。自然而然就怪罪到我们的语文老师身上，我们班每周四有两节语文课，语文老师不拿来上课，拿来放朗读者这个综艺节目，很正能量，我们语文老师认为，从小应该培养孩子的三观，而不单单只是成绩。我很赞同，我们班的同学也很赞同，但是我们的课还是会继续上，不会因为老师只是想培养我们的三观而停止。班主任知道了这件事就说我们语文老师教的不好，而且语文老师是德育处的主人，于是班主任跟上面领导说了这个状况，意思是语文老师在德育处有很多事情要处理，不要现在的语文老师接着教我们的语文。

班主任很希望我们班的语文成绩能和英语数学一样，能够在年级上拔尖，班主任的心情我们班同学也都理解，但是现在的语文老师真的很好，我们班的语文不好的点不在老师身上，而是我们班的同学是真的没有用心去记这些知识点，导致考试的时候讲过的还是在错，可能是大家都有一个误区，就是语文在中考上不是拖分的一科，而数学英语才是，所以所有人都去专心致志学好数学英语，但是语文你就这样不抓了？

我们的语文老师，是我们大家三科老师中最喜欢的一个，不是因为他给我们放综艺看，而是他真正懂得我们喜欢什么，不像其余老师那样死板，上课也生动有趣，咱们私底下都叫他邹二娃！他也知道我们这么叫，但是却不生气，完全可以和我们班的同学打成一片，这样好的一个老师，不知道下学期还能不能再见到他了......

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